Este libro se ha desarrollado utilizando un enfoque cualitativo, donde se presenta el análisis de la información recolectada bibliográficamente en el repositorio institucional de la EMAVI, y tiene como objetivo evidenciar la evolución de las herramientas desarrolladas hacia el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en el componente aeronáutico, resaltando entre ellas la digitalización de manuales de instrucciones, los Objetivos Virtuales de Aprendizaje, OVA, los entornos virtuales de aprendizaje, tanto inmersivos como no inmersivos, y la construcción de simuladores.
