Orientació Professional i Acadèmica per a estudiants d'enginyeria
Aquestes graelles avaluadores no tindran cap efecte en la nota final de l’activitat, però sí que són una part important del procés de reflexió i aprenentatge associat a l’activitat i al desenvolupament de les teves competències per al treball en equip i l’avaluació de l’acompliment dels membres d’un equip. • Criteris d’avaluació (rúbrica) –– A continuació, recollim una graella amb els ítems per avaluar. La puntuació màxima que s’obtindrà en aquesta activitat és d’3,5 punts (1,5 punts corresponen a la presentació oral i 2 punts a l’informe escrit). Taula 26. Rúbrica activitat “Entrevista informacional” Inadequat .................................................... Adequat 1 Informe escrit Coherència entre el contingut i els objectius de l’activitat Coherència interna del contingut de l’informe Nivell d’anàlisi de les dades Presentació de fonts bibliogràfiques Capacitat de síntesi Estructura i presentació (aspectes formals) Llenguatge utilitzat (adaptació a l’audiència) Identificació d’accions i estratègies des del punt de vista de la gestió de la carrera professional Subtotal (mitjana dels diferents ítems) Presentació oral Coherència interna dels continguts exposats Respectar el temps d’exposició Capacitat de síntesi Claredat i precisió en el plantejament Format i disseny de la presentació Dinamisme de la presentació Capacitat comunicativa dels oradors Interès suscitat en l’audiència Subtotal (mitjana dels diferents ítems) TOTAL INFORME + PRESENTACIÓ ORAL (mitjana) 101
2
3
4
5
6
7
8
9
10