Especialidad en Estudios de la Frontera México-Estados Unidos Programa de posgrado que recupera la visión transfronteriza de los fenómenos sociales de la región. Esta especialidad es profesionalizante, se cursa en línea y los contenidos se presentarán en español e inglés.
Objetivos
Fechas importantes
Contribuir a la formación de profesionales de los sectores público, privado y social en los temas relevantes de la frontera México-Estados Unidos. Se parte de la premisa que los Estudios Fronterizos requieren de un enfoque multidisciplinario y de ambos lados de las fronteras regionales e internacionales. Los objetivos particulares son:
Cierre de convocatoria: junio 30, 2015 Publicación de resultados: julio 15, 2015 Inicio de programa: agosto 17, 2015 Finaliza: mayo 22, 2016
¿A quién está dirigida?
Comprender y analizar los fenómenos relativos a las fronteras internacionales, las regiones fronterizas y transfronterizas, y las complejidades inherentes de los fenómenos transfronterizos, con especial hincapié en la región de la frontera entre México y Estados Unidos.
Funcionarios, académicos, profesionales que deseen adquirir un conocimiento sólido con un enfoque analítico y aplicado de los estudios sobre de la región fronteriza México-Estados Unidos.
Favorecer la capacidad de desarrollar estrategias y propiciar un pensamiento crítico que permita al egresado atender los asuntos fronterizos, tanto desde una perspectiva teórica como práctica
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Requisitos Solicitud de admisión Título de licenciatura o constancia oficial de titulación. Certificado total de estudios de licenciatura (100% de créditos cubiertos). Nivel inglés/español* Currículum vitae Carta de motivos* Carta de recomendación académica. Acta de nacimiento. Identificación oficial. Fotografía digital a color, tamaño credencial. CURP, en el caso de mexicanos.
Costo y opciones de pago Costo total del programa: $30,000.00 pesos mexicanos. Pago del 100% al registro, el costo es de $28,000.00 Pagos diferidos: $10,000 al inicio y ocho mensualidades de $2,500.00
Estructura El programa ofrece una estructura modular, en la que la Especialidad se cursa en 11 meses cubriendo 720 horas (180 de trabajo guiado y 540 independientes), integrado por 11 módulos.
*Para consultar información más detallada visita nuestra página: www.colef.mx/uec, en la sección de REQUISITOS
Programa El programa, acorde con la normatividad de la Secretaría de Educación Pública, tiene una duración total de 720 horas, integrado por 11 módulos. El alumno deberá cubrir en los módulos 1, 2, 3 y 11 en promedio 18 horas de educación guiada, ya sea de manera independiente o colaborativa, durante las 4 semanas que comprende cada uno de los módulos y lo complementará con 54 horas de actividades fuera del aula virtual. Además de los módulos, se tendrá que elaborar individualmente una tesis de especialidad a lo largo del curso. Se trata de un trabajo terminal de carácter monográfico que analizará un tema que se inscribe dentro de la especialidad. Se deberá integrar dos o más de las líneas temáticas con el objetivo de reflejar el carácter multidimensional de la frontera México-Estados Unidos. Cada estudiante contará con un director. La Especialidad es considerada un programa formal de posgrado, para el cual es requisito contar con el grado de licenciatura. A través de una especialidad, el participante profundiza y ahonda sobre algún área de conocimiento y desarrolla habilidades profesionales. Al finalizar una especialidad se obtiene un reconocimiento (diploma) con valor curricular como especialista en el área de conocimiento seleccionado.
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Habilidades para:
Perfil del egresado
Explicar, comunicar y negociar entre los l diferentes participantes de la administración de las políticas fronterizas y regionales. Ser interlocutor en las negociaciones de las l políticas fronterizas y regionales. Entender e interpretar las estadísticas e l informes de organizaciones nacionales e internacionales sobre la frontera MéxicoEstados Unidos y a las regiones fronterizas. Manejar los conceptos, métodos y teorías l sobre las fronteras. Diseñar y desarrollar productos académicos l sobre la frontera México-Estados Unidos y a las regiones fronterizas. Llevar a cabo trabajo de campo, aplicado a la l investigación (académica, consultoría, medios de comunicación, etc.
Impacto en competencias profesionales El egresado dispondrá de un conjunto de conocimientos y herramientas analíticas que le permitirán tratar objetiva y críticamente los aspectos relativos a la frontera México-Estados Unidos y a las regiones y fenómenos fronterizos y transfronterizos (sociales, ambientales, territoriales, económicos, culturales, políticos, etc.). Esto permitirá al egresado tener más elementos para el proceso de toma de decisiones en su ámbito profesional y/o académico.
Conocimientos: Las fronteras internacionales y las regiones =
Campo del egresado:
(trans)fronterizas. Los enfoques teóricos y metodológicos para = abordar las fronteras y las regiones y procesos (trans)fronterizos. Las principales fuentes para comprender las = fronteras y las regiones y fenómenos (trans)fronterizos a nivel México-Estados Unidos. Los marcos regulatorios y normativos de la = políticas fronterizas de México y Estados Unidos. El desarrollo de las economías, ecologías, = sociedades y culturas fronterizas y transfronterizas. Las características sociales, económicas, = ambien-tales, culturales y geográficas de las regiones fronterizas de México y Estados Unidos.
La especialidad es una plataforma adecuada para intervenir en un amplio abanico de campos profesionales en varios sectores relativos a la gestión de la frontera y/o de las regiones fronterizas; especializados en estudios fronterizos; ubicadas y/o dirigidas a las problemáticas y/o poblaciones fronterizas: a) Gobiernos y otras instituciones públicas b) Organizaciones binacionales e internacionales c) Instituciones privadas d) Centros académicos e) Instituciones educativas f) Organismos de la sociedad civil Asimismo, el egresado podrá acceder con mayores garantías a programas de maestría y doctorado relacionados con este campo de especialización.
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Planta docente Módulo 1: Aproximaciones teóricas
Módulo 7: Demografía y migraciones
Sergio Peña, doctor en Planeación Urbana y Regional por The Florida State Universidad
Jesús Peña Muñoz, maestro en Relaciones Internacionales y Diplomacia por Seton Hall University
Módulo 2: Geopolítica de la frontera Módulo 8: Urbanización y medio ambiente
Ana Lilia Nieto, doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
José Luis Castro Ruiz, doctor en Planeación Urbana y Regional, por la Universidad del Sur de California
Arturo Zárate Ruiz, Doctor en Artes de la Comunicación, con especialidad en retórica, por la Universidad de Wisconsin
Módulo 9: Desarrollo humano Teresa Elizabeth Cueva Luna, doctora en Estudios de Desarrollo, por la Universidad de East Anglia, Inglaterra
Módulo 3: Metodología Cirila Quintero, doctora en Sociología por el Colegio de México
Módulo 10: Procesos culturales Módulo 4: Relaciones fronterizas
Salvador Cruz Sierra, doctor en Ciencias Sociales, por la UAM-X
Gustavo Córdova Bojórquez, doctor en Ciencias Sociales con especialidad en relaciones de poder y cultura política por la Universidad Autónoma Metropolitana
Módulo 11: Temas críticos Xavier Oliveras González, doctor en Geografía por la Universitat Autònoma de Barcelona
Módulo 5: Movilidad e infraestructura
María de Lourdes Romo Aguilar, doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Relaciones de Poder y Cultura Política por la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco.
Salvador Corrales C., doctor en Ciencias Sociales con especialidad en desarrollo y organización industrial por la Universidad Autónoma de Sinaloa Módulo 6: Economía José Luis Manzanares Rivera, doctor en Ciencias
DG Larissa Posada
Económicas por la Universidad Autónoma de Baja California
Unidad de Educación Continua
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