31
V
ΤΕΥΧΟΣ 122 / 2016
φή της αντιδραστικής-εναντιωματικής διαταραχής.3 Το παιδί που παρουσιάζει αντιδραστική-εναντιωματική διαταραχή μπορεί να έχει συχνά ξεσπάσματα θυμού, συχνούς καβγάδες με ενήλικες, μπορεί να αψηφά ενεργά ή να αρνείται να συμμορφωθεί με αιτήματα ή κανόνες των ενηλίκων, μπορεί να ενοχλεί εσκεμμένα τους συμμαθητές του και να κατηγορεί τους άλλους για τα δικά του σφάλματα, μπορεί να είναι εύθικτο ή να ενοχλείται εύκολα από τους άλλους, όπως μπορεί, επίσης, να είναι συχνά θυμωμένο και να θέλει να γίνεται πάντα το δικό του.4 Σύμφωνα με την M. Rudman και την A. Pearce,5 τα βιβλία μπορούν να λειτουργήσουν ως καθρέφτης για τα παιδιά, αντανακλώντας την εμφάνισή τους, τις σχέσεις τους, τα συναισθήματά τους, τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους. Αυτό σημαίνει πως η λογοτεχνία μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους, να ταυτιστούν με ήρωες που έχουν