9789162274443

WHAT’S

?

MARIA GÖRANSSON • AGNETA HJÄLM KARL-ERIK WIDLUND • ANDY COWLE

WORKBOOK

BONNIERS

5 Cd-

gå r

rom in

456

Bonnier Utbildning Postadress Besöksadress Hemsida E-post

Bildkällor

Box 3159, 103 63 Stockholm Sveavägen 56, Stockholm www.bonnierutbildning.se info@bonnierutbildning.se

Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10 Redaktör Grafisk formgivning

Illustrationer Bildredaktör

Ted Thorngren Åsa Lundberg & Gunilla Svanteson, Fresh Design Solveig Hellmark, Leif Högström Bo Lindell

Tack till: Lotta Carlsson Anna Lindh Maria Samuelsson Ylva Schibbye

Västerlösa skola, Vikingstad Vidingsjöskolan, Linköping Stjärneboskolan, Kisa Näsvikens skola, Näsviken

What’s up? 5 Workbook ISBN 978-91-622-7444-3 © 2006 Maria Göransson, Agneta Hjälm, Karl-Erik Widlund, Andy Cowle och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Andra tryckningen

Symbolen

hänvisar till separat lärar-cd best.nr 622-7401-6

Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt.

Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (också kallat BONUS-avtalet) är det att ses som ett engångsmaterial och får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år och bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinehavare.

Printed in Italy by Rotolito Lombarda SpA, 2008

Omslag Ungdomar, Banana Stock Pariserhjul, Pixtal 5

6 14

15

15 16

16

16 17 17 17

24

24

24 24 24 24 24 24 24

24 32 32

34 34 46

48 48

49 49 50

51 52 76

78

78

85

88

91

Caledonian Canal Foto: Dennis Hardley/Britainonview Frukostbilder Foto: Bo Lindell/Bolibild American Flags Empire State Building Foto:Corbis/Scanpix New York,Times Square at Night (ö) Foto:Corbis/Scanpix Brighton Pier Foto: Brighton Pier (n) Bumper Cars (v) Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Ghost train (m) Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Brighton Pier (h) Foto: Brighton Pier Div. livsmedel Foto: Bo Lindell/Bolibild Milkbottle Foto: Mark Douet/Getty Images Potatis, bröd, tomater, morötter Foto: Åsa Lundberg/Fresh Design Dorset County Hospital Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Jessops Photograhic store Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Fairfax farm Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Restaurant Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Flygplan Foto: Andy Cowle School Foto: stock.xchng Lorry Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Factory Foto: Gamma/IBL Bildbyrå Bishopsgate police station Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Garage Foto: Husmofoto/IBL Bildbyrå New York Foto: Photo Disc Edinburgh Castle Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå Norge Foto: stock.xchng Skidåkare Foto: Eyewire/Action sports Kläder, skor, skärp, örhängen m.m.

Foto. Åsa Lundberg/Fresh Design Bengalisk tiger (ö) Foto: Lucky Look Bildbyrå Indian railway (n) Foto: Krishna Murari/Reuters/Scanpix Presley, Elvis Foto: The Library of Congress Albert Einstein Foto: The Library of Congress The Jungle Book Foto: Alamy/Lucky Look Bildbyrå The Jungle Book Foto: Gamma/IBL Bildbyrå Rupees (n) Foto: Thom Lang/Corbis/Scanpix Taxi and buses in Oxford Street Foto: Britainonview Small hotel room Foto: Stefano Amantini/Corbis/Scanpix Bedroom in hotel Foto: Stefano Amantini/Corbis/Scanpix Royal Horse Guard Foto:Ingolf Pompe/LOOK/IBL Bildbyrå Black Labrador Foto: Geoff Simpson/Nature PL/IBL Bildbyrå Katten Felix Foto: Tue Kjaer

Sida

Sida

Intro 4

Unit four

Welcome back

54

13 How do you get to school?

Unit one

58

14 When do we have maths?

6

1 What do you want for breakfast?

62

15 What did he look like?

9

2 Nice to meet you!

66

16 Chatting online

14

3 Lets go on the Wild River Ride!

69

Roundup 4

17

4 Buy one get one free!

20

Roundup 1

Unit two 22 5 What kind of TV shows do you get here?

Unit five 70

17 Where’s the Tourist Office?

75

18 London on the map

77

19 Just plain water, please

80

20 What’s on in London

83

Roundup 5

24

6 I want to be a chef

28

7 It’s getting late

31

8 We’re from New Zealand

86

Natural-born hoppers

36

Roundup 2

88

Stowaway Labrador

90

Kitten with eight lives

92

Chase on horseback

94

Elev B:s uppgifter till A/B övningarna

Unit three 38

9 It was a long way down

43

10 Can I try them on?

47

11 Gandhi

50

12 India – an enormous country

52

Roundup 3

INNEHÅLL

Unit six

three

Vilka saker har både du och din kamrat på era frukostbrickor?

Elev B har sin frukostbricka på sidan 94.

1

Ringa in de saker ni båda har på brickan.

Turas om att fråga och svara så här: DU Have you got any tea?

ELEV B Yes. I’ve got some tea./No. I haven’t got any tea.

Vilka saker har ni båda två på frukostbrickan?

eight

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Nice to meet you!

2

A Vilka svenska och engelska meningar hör ihop? Dra streck.

1 Where are you from?

a Jag är ok. Vilket kladd!

2 Fraser, watch your ice cream!

b Ah! Jag ser att du redan har fått lite, Karen!

3 Ah! I see you already have some, Karen!

4 I’m OK. What a mess!

c Fraser, se upp med glassen! d Var kommer ni ifrån? .

B Vad säger personerna? Skriv in deras repliker i de tomma pratbubblorna.

Replikerna finns i A. Don’t worry.

I’m OK.

I’m so sorry.

Are you alright?

1

New Zealand.

We’re on holiday.

3 Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2

Hi guys!

Here’s your lunch but I’m afraid we don’t have any ice cream.

4

nine

A Läs texten. Ta hjälp av ordlistan.

2

The beach is full of people. Some kids are playing volley­ball and some people are windsurfing. Most people are lying down or sitting in deckchairs. There is an old man flying a kite. There are two ladies reading. Two girls are laughing and having a water fight.

A girl is eating fish and chips, but suddenly a huge seagull takes her fish and flies off.

Wordlist deckchair fight suddenly seagull shout has nicked cheek

solstol fight, slagsmål plötsligt fiskmås skrika har knyckt fräck typ

“That bird has nicked my fish!”, she shouts. “What a cheek”. The bird lands on the beach and starts to eat it, when a dog comes running. Now the dog has the fish, and gives it back to the girl! Good girl, Bella. You can have my fish!”

B Sätt ett kryss för rätt mening.

10 ten

1

a The beach is full of people.

b The beach is empty (tom).

2

a Some kids are playing badminton.

b Some kids are playing volleyball.

3

a An old man is flying a kite.

b A boy is flying a kite.

4

a Most people are swimming.

b Most people are sitting in deckchairs.

5

a A seagull takes a girl’s fish.

b A seagull takes a girl’s hat.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

A Läs meningarna.

Maria is flying a kite.

2

I am holding an ice cream.

We are having lunch with some friends.

Are you staying at a hotel?

My sisters are sunbathing on the beach.

B Kan du förklara hur man använder am, are och is + -ing-form?

Man använder am + -ing-form Man använder are + -ing-form Man använder is + -ing-form C Översätt till engelska. Du har hjälp av meningarna i A.

1 Vi solbadar på stranden.

2 Min syster håller i en glass.

3 Jag bor på ett hotell.

4 De flyger en drake på stranden.

5 Äter du lunch med dina vänner?

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

eleven 11

A Vad händer i serien?

Skriv färdigt meningarna. Använd orden i rutan.

2 1 Olivia

is lying

2 She

3 Fraser

4 He

5 The ice cream

6 Fraser

lie

hold

melt

read

fall

fly

on her towel.

a book.

a kite.

an ice cream.

.

on some people.

B Turas om att läsa meningarna.

12 twelve

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Var bor personerna på sin semester? Elev B har sina uppgifter på sidan 95.

2

Dra streck från personerna längst ner till var de bor.

Turas om att fråga och svara så här: DU Where is Jim staying?

ELEV B Jim is staying at the Park Hotel.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

thirteen 13

3

Let’s go on the Wild River Ride!

Lös ordrutan.

-

1

2

3 4

5

-

6 7

8 Cd 3

Spår 2

Vad kostar sakerna i butiken? Ringa in rätt alternativ.

Lyssna på Becky och Gary som är på semester i New York.

De är på Macy’s, en stor affär, och handlar souvenirer.

1 How much are the 4 mugs? a

b

$11

c

$12

$13

2 How much is the book about New York? a

b

NewigYAoprplek

The B

The B

$5

14 fourteen

c

NewigYAoprplek

NewigYAoprplek The B

$7

$15

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

3 How much are the ten postcards? a

b

New York

c

New York

$2

3 New York

$3

$4

4 How much is the bag? b

c $1.50

macys

macys

$1

$2

macys

a

A Läs dialogen.

NEIL

Let’s go on the Ferris wheel! I love that.

FRASER

No, that’s boring.

NEIL

FRASER

I’d like to go on the Flying Octopus.

NEIL

Alright. We need four tickets for that ride.

FRASER

I’ll get them.

Later…

NEIL

FRASER

Yeah.

NEIL

I’m getting hungry.

FRASER

Can we get some doughnuts?

NEIL

What do you want to do?

That was fun.

Look. There are shops and cafés over there.

B Gör en liknande dialog. Ta hjälp av orden i rutan. Spela upp dialogen. go on…

go to…

the Ferris wheel (pariserhjulet)

the arcades (spelhallarna)

the dodgems (krockbilarna) the carousel (karusellen)

get…

the Flume ride (flodfärden)

some souvenirs

the roller coaster (berg-och-dalbanan)

some postcards

the Super Booster (Fritt fall)

an ice cream

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

fifteen 15

A Läs meningarna.

M

3

y

tea

r h as e h c

He has got a sweet tooth. got an old Vol vo .

W

e hav

e got

chang

e.

I have got lots of 10 pence coins.

B Kommer du ihåg när man använder have got och has got?

Man använder have got efter

.

Man använder has got efter

she

you

it I

we

.

he

they

C Fyll i have got (’ve got) eller has got (’s got).

Cd 3

Spår 3

1 I

2 You

3 Fraser

4 We

5 My friends

6 Olivia

new friends. a sweet tooth. an ice cream. no money. tickets for the dodgems. change.

Lyssna på en spökhistoria. Svara på frågorna genom att ringa in rätt bild.

Några ungdomar besöker en nöjespark. Pojken ber flickan ta på en spökmask hon just köpt.

1 What ride are the boy and the girl going on?

a

b

c

2 What happened to the manager? a

b

c

3 What will the boy buy his girlfriend if she goes with him on the Ghost ride? a

16 sixteen

b

c

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Var bor personerna på sin semester? Elev A har sina uppgifter på sidan 13.

Dra streck från personerna längst ner till var de bor.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Elev B:s uppgifter till A/B övningarna

Turas om att fråga och svara så här: DU Where are Monica and Maria staying?

ELEV A Monica and Maria are staying at the Beach Camping.

ninety-five 95 thirty-nine

Can I try them on?

A Läs meningarna.

The orange shirt is small.

The black shirt is smaller. £55

£42

The black shoe is expensive.

The white shoe is more expensive.

B Hur ändras adjektivet small (liten) när man jämför med något som är mindre?

Hur ändras adjektivet expensive (dyr) när man jämför med något som är dyrare?

C Översätt orden som står under skrivraden.

Använd adjektiven i påsen.

smaller more beautiful

cheaper

more co bigger

1 This jacket is

2 I need a

size. (större)

4 My new tennis shoes are

old shoes.

jacket. (billigare)

(bekvämare)

5 I think that my cat is

le

than the other one.

(mindre)

3 That’s expensive. I want a

mfortab

than my

than your dog.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

(vackrare)

forty-three 43

10

Jämför bilderna och skriv två meningar till varje uppgift.

Ta hjälp av adjektiven i rutan. bigger

shorter

more expensive

younger

uglier

cheaper

older

more beautiful

taller

smaller

£9

£8

1

The top is cheaper than the T-shirt.

The T-shirt is more expensive than the top.

10

Pat

ammE

2

John

Tim

lliJ

3

Liz

ekiM

nhoJ

taP

ailuJ

ynoT

eyBullseye eslluB eiDizzie zziD

4

submuloC

eteP

xileF

yenoH

eyeslluB

xelA

eizziD

leahciM

Columbus

divaD

yekciM

nairdA

5

eizziL

llihcruhC

Churchill

44 forty-four lliJ

ammE

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

leahciM

nairdA

ekiM

nhoJ

Vad heter personerna? Elev B har sina personer på sidan 99.

När du fått svaret på frågan fyller du i namnet. taller

Turas om att fråga och svara så här: DU Who is younger than John?

ELEV B

smaller older

Mike is younger than John.

bigger shorter younger

10 John

Emma

Felix

Pete

Pat

Lizzie

Michael

Adrian

Bullseye

Dizzie

Caroline

Betty

Churchill

Mickey

David

Alex

Rebecca

Linda

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

forty-five 45

Skriv egna priser på kläderna. Fråga och svara som i exemplen.

YOU

How much is the T-shirt?

FRIEND

It’s £…

eller YOU

How much are the jeans?

FRIEND

They are £…

10 T-shirt

skirt

£

£

£

shoes

£

shirt

£

top

£

scarf

£

belt

£

jeans

£

Lyssna på Mrs Clancy som är ute och shoppar.

Ringa in de saker hon talar om. c

Cd 3

Spår 8

sandals

d

b

a

shoes

e

watch

46 forty-six

f

handbag

jeans

belt g

earrings

scarf h

jacket

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Gandhi Lös korsordet.

1 2 3 4

5 6

7

11 8

9

10

11

Across 1 lag 3 advokat 5 Indien 7 mördad 8 koloni 9 politisk 10 fängelse 11 vegetarian

Down 1 ledare 2 våld 4 enkel 5 självständig(t) 6 protestera 10 fred

Texterna om Gandhi på sidorna 40–41 är i Textbook numrerade 1–9.

Dra streck från rätt text till meningarna a–i.

Text 1 Text 2

b There are many religions in India. Gandhi wanted all Indians to live together in peace.

Text 3

c He was sent to prison.

Text 4 Text 5

d Gandhi encouraged Indians not to buy British products and to buy Indian products instead.

f Gandhi was born in India, in 1869.

Text 6 Text 7

a He worked in South Africa as a lawyer.

e In 1948 Gandhi was murdered by a Hindu fanatic. g He lived a very simple life.

Text 8

h He studied law in London.

Text 9

i A lot of Indians followed Gandhi in the Salt March.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

forty-seven 47

A Läs meningarna.

He/She was a lawyer in South Africa.

We were on a holiday trip to India.

They were here last year.

I was afraid of the tigers at the zoo.

You were not here yesterday.

It was a beautiful day.

11

B När använder man was och när använder man were?

Använd orden i rutan.

Man använder was vid följande personer:

Man använder were vid följande personer:

I you he she it we you they

C Översätt till engelska.

1 Gandhi var i Sydafrika.

2 De var rädda.

3 Vi var i Mumbai förra året.

4 Jag var i Indien.

5 När var du i Indien?

48 forty-eight

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Fråga varandra när personerna föddes.

Elvis Presley 8th January 1935 American rock star (rockstjärna)

Queen Kristina 8th December 1626 Swedish queen (drottning)

Albert Einstein 14th March 1879 Famous German scientist (vetenskapsman)

11

Cd 3

Spår 9

Selma Lagerlöf 20th November 1858 Swedish writer (författare)

Mozart 27th January 1756 Austrian composer (kompositör)

Picasso 25th October 1881 Spanish painter (målare)

Astrid Lindgren 14th November 1907 Swedish writer .

John Lennon 9th October 1940 English pop singer

Mahatma Gandhi 2nd October 1869 Indian political leader

YOU

When was Elvis Presley born?

FRIEND

He was born on the eighth of January, nineteen thirty-five.

YOU

What’s he famous for?

FRIEND

He was an American rock star.

När fyller personerna år? Ringa in rätt almanacksblad.

1 Eric’s date of birth is…

a

13

b

May

2 Clare’s baby was born…

a

11

a

8

b

a

22 July

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

12

b

18

c

2 July

7 August

c

March

b

31 May

August

March

4 Cindy’s birthday is…

c

May

August

3 John’s birthday is…

3

28 March

c

21 July

forty-nine 49

India – an enormous country Texterna om Indien på sidorna 43–45 i Textbook är numrerade 1–8.

Dra streck från rätt text till meningarna a–h.

12

Text 1

a Many tourists come to see this building.

Text 2

b We love spicy curries.

Text 3

c Absolutely no kissing!

Text 4

d Some cats are excellent swimmers.

Text 5

e A country in Asia with over a billion people.

Text 6

f I’m going to work.

Text 7

g A beautiful golden temple.

Text 8

h People give me food and I can walk where I want.

A Läs texten.

The Jungle Book by R. Kipling The Jungle Book is about a little boy called Mowgli. In the beginning of the story he is a baby, left helpless in the jungle. Some wolves find him and they look after him. They call him the “man-cub” and they teach him how to survive. When he is older, he leaves his “family” of wolves to go on an adventure in the jungle.

Mowgli is sleeping in a tree one day. Kah, the snake, tries to eat him. Mowgli is saved by Bagheera, the friendly panther.

Bagheera always looks after Mowgli, but one day they have an argument and Mowgli runs away.

He gets lost but meets Baloo the bear.

Baloo is funny, happy, and knows the ways of the jungle.

Baloo and Mowgli have adventures together, but danger follows them. Shere Khan, the tiger, hears that there is a boy in the jungle, and he wants to eat him too. There is a fight and Shere Khan is scared off.

In the story, Bagheera wants Mowgli to go back to his village. In the end Mowgli leaves the jungle to live with his own people.

Wordlist story left helpless “man-cub” how to survive adventure is saved looks after

50 fifty

berättelse lämnad hjälplös ”människovalp” hur man överlever äventyr räddas ser efter

have an argument bråka knows the ways of vet hur man skall the jungle klara sig i djungeln danger follows them faror hotar is scared off skräms iväg village by own people eget folk

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

B Svara på frågorna. Ringa in rätt svar.

1 The story is about

2 Some

tigers wolves

a boy a girl

who grows up in the jungle.

find him and look after him.

12

3 Kah is

4 Bagheera and Baloo are

5 Baloo, the bear, is

stays in 6 In the end Mowgli leaves

a snake a panther

who wants to eat Mowgli.

Mowgli’s best friends. two wolves.

boring and unhappy. funny and happy.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

the jungle.

fifty-one 51

Vad heter personerna? Elev A har sina personer på sidan 45.

När du fått svaret på frågan fyller du i namnet. taller

Turas om att fråga och svara så här: DU Who is older than Michael?

older

Adrian is older than Michael.

bigger

Elev B:s uppgifter till A/B övningarna

ELEV A

smaller

shorter younger

Michael

Bullseye

Caroline

Churchill

David

Rebecca

John

Mike

Emma

Jill

Felix

Columbus

Pete

Tony

Pat

Julia

Lizzie

Honey

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

ninety-nine 99

MARIA GÖRANSSON • AGNETA HJÄLM • KARL-ERIK WIDLUND • ANDY COWLE

WHAT’S UP? 5 WHAT’S UP? är ett läromedel i engelska för år 4–6.

WHAT’S UP? är • välstrukturerad • elevaktiverande • kreativ • omväxlande • lättarbetad

I WHAT’S UP? 5 möter eleverna engelskan som världsspråk.

Korta texter gör att eleverna kan lära sig utantill och dramatisera. Detta skapar en gemensam plattform för dem när de går vidare med aktiverande uppföljningsuppgifter i Textbook och Workbook.

WHAT’S UP? 5 består av • Textbook (best.nr 622-7442-9) • Workbook, inkl. cd-rom (best.nr 622-7444-3) • Elevfacit (best.nr 622-7446-7) • Lärar-cd (best.nr 622-7401-6) • Lärarmaterial (best.nr 622-7403-0) • Progress tests (best.nr 622-7405-4)

978-91-622-7444-3

ISBN 978-91-622-7444-3

www.bonnierutbildning.se

((8836-5) 7444-3)