Brochure foto's Eigen Kracht

Page 1

eigen

Eigen Kracht Festival 2012

www.eigen-kracht.nl

Eigen

kracht



eigen

Eigen Kracht Festival 2012

www.eigen-kracht.nl

Eigen

kracht


Colofon Oktober 2012

Dit boek is een uitgave van de Provincie Overijssel.

De foto’s met quotes in dit boek zijn gemaakt door leerlingen van Het Hengeveld College, De Ambelt Deventer en De Elimschool.

Foto’s Virginie Straeter, Sterre Delemarre en Femke Teussink

Vormgeving en opmaak Nu reclame

Druk Molenberg Media, Zwolle

Adresgegevens Provincie Overijssel Luttenbergstraat 2 Postbus 10078 8000 GB Zwolle www.overijssel.nl postbus@overijssel.nl

4


eigen Inhoudsopgave Voorwoord

5

De opzet van het project

6

Wat maakt eigen kracht speciaal

8

Virginie Staeter

11

Ambelt

13

Ambelt groep 1A

14

Ambelt groep 1B

19

Ambelt groep 2A

25

Ambelt groep 2B

29

Ambelt groep 3A

33

Ambelt groep 3B

37

Ambelt groep 3C

41

Ambelt groep 3P

45

Elimschool

49

Elimschool groep 1A

50

Elimschool groep 1B

55

Elimschool groep 2A + 2B

59

Elimschool groep 2C

65

Elimschool groep 3A

69

Elimschool groep 3B

73

Hengeveld College

75

Hengeveld College Groep C1B

76

Hengeveld College Groep C1C

81

Hengeveld College Groep C2A

85

Hengeveld College Groep C2B

89

Hengeveld College Groep C2C

93

Hengeveld College Groep C3C

97

Hengeveld College Groep C3D

101

Hengeveld College Groep C3E

105

Hengeveld College Groep C3F

109

Hengeveld College Groep C4I

113

Hengeveld College Groep C4J

117

Hengeveld College Groep C4L

123

Hengeveld College Groep C4M

126

Hengeveld College Groep C4N

129 5


4


eigen Voorwoord

Beste lezer, Op 7 juli 2012 hield de provincie Overijssel in Hengelo

Onderwijs werden uitgedaagd een portret te maken

een Eigen Kracht Festival, waarop meer dan 200

van datgene waaruit zij kracht putten. Daan had

jongeren hun talenten lieten zien aan meer dan

een prachtige foto gemaakt van zijn hond: zijn beste

duizend bezoekers. Met muziek, dans, speeches,

vriend.

bouwsels, foto’s of film wisten de jongeren hun toeschouwers te bereiken, te overtuigen en te ontroeren.

Daan’s foto kreeg tijdens de bijeenkomst in Hengelo

Ik ben die dag geraakt door de kracht, de inspiratie en

de meeste stemmen van het daar aanwezige publiek.

het doorzettingvermogen van onze jongeren. En het

En dat is maar goed ook, want persoonlijk zou ik

mooie was: ze deden het helemaal zelf!

geen keuze hebben kunnen maken. Voor mij zijn alle foto’s bijzonder. Vaak om artistieke redenen, maar

De eigen kracht van jongeren en hun directe

altijd omdat elke foto een persoonlijk verhaal vertelt.

omgeving staat wat de provincie Overijssel betreft centraal in de aanpak van problemen, die sommige

In dit boekje vindt u (een selectie van) de foto’s die

gezinnen helaas hebben: kijk eerst wat een gezin of

voor de wedstrijd zijn ingediend. Ik vind het bijzon-

jongere zelf kan doen om de problemen op te lossen,

der moedig dat deze jongeren door middel van de

en biedt passende hulp waar het gezin of jongere er

foto’s hun verhaal met de wereld willen delen. Ik ben

zelf niet uit komt. De provincie bevordert dan ook de

trots op het mooie eindresultaat, maar vooral op de

inzet van de Eigen Kracht-methode bij gezinnen en

inzet en het enthousiasme van de jongeren.

hulpverleners. Veel kijk- en leesplezier. Tijdens de bijeenkomst op 7 juli had ik de eer om Daan Weidijk uit Deventer uit te roepen tot winnaar

Bert Boerman,

van de Eigen Kracht fotowedstrijd. Een wedstrijd

Gedeputeerde voor Ruimte,

waarbij 300 leerlingen in het Speciaal Voortgezet

Water en Jeugdzorg.

5


Waar word jij heel erg blij van? Wat troost je als

Ambelt in Deventer met Marian Reurslag, docent

je verdrietig bent of helpt je om weer rustig te

beeldende vorming en creatieve communicatie.

worden als je boos bent? Misschien heb je iets

Het was noodzakelijk om voor deze doelgroep

heel moois gekregen van iemand waar je veel van

een programma op te zetten dat heel duidelijk en

houdt.

gestructureerd is, maar waarbinnen alle ruimte is

Wat kracht geeft is voor iedereen anders. Maar je

voor creativiteit en eigen inbreng. Het diende uit

hebt altijd ergens in jezelf kracht. Het maakt niet

te dagen om zo de eigen grenzen te kunnen ver-

uit wie of wat je bent. Als het jou kracht geeft is

leggen, maar wel zoveel veiligheid te bieden dat

het altijd goed!

leerlingen open durven meegaan in het proces.

Dit is het uitgangspunt van het fotoproject

Op de scholen vond eerst een bijeenkomst voor de

Eigen Kracht in het Voortgezet Speciaal Onderwijs.

groepsleerkrachten plaats. Hierin werd de opzet

Onder begeleiding van professioneel fotograaf

van het project en de rol van de groepsleerkracht

Sterre Delemarre fotografeerden 297 leerlingen

daarbinnen besproken.

iets, dat henzelf in het dagelijks leven kracht geeft.

De groepsleerkrachten introduceerden vervolgens het project bij de leerlingen en gaven de opdracht

Aan het project deden De Elimschool in

om voor de fotoworkshop iets mee te nemen dat

Hellendoorn/Nijverdal, De Ambelt in Deventer en

henzelf in het dagelijks leven kracht geeft.

Het Hengeveld College (Ambelt) in Zwolle mee. Het betrof 29 groepen met in totaal 297 leerlin-

Tijdens de fotoworkshop leerde fotograaf Sterre

gen. Bij De Elimschool en Het Hengeveld College

Delemarre de leerlingen de kneepjes van het vak.

werkte Sterre Delemarre samen met fotograaf

De workshops startten met een presentatie van

en aardrijkskunde docent Virginie Straeter. Bij De

theorie en kennis aan de hand van vele voorbeeld-

6


eigen De opzet van het project

foto’s. Daarna maakten de leerlingen een opstelling met het eigen voorwerp als centraal gegeven. Vervolgens gingen zij met camera en statief aan de slag. Hierbij kregen zij persoonlijk tips. Aan het eind van de workshop zochten de leerlingen op de camera hun top drie uit. Ook bedachten zij een quote die weergeeft waarom het onderwerp henzelf kracht geeft.

De mooiste foto van elke leerling is groot geprint op canvas (60 x 90 cm), voorzien van voornaam en quote. Op de scholen werd een expositie georganiseerd waarbij leerlingen, ouders, verzorgers uitgenodigd werden.

Vervolgens zijn alle canvasdoeken tentoongesteld tijdens het EK 2012 festival in Hengelo. Op deze dag kon er op de foto’s gestemd worden. De foto met de meeste stemmen won een digitale camera.

Na afloop zijn de canvasdoeken teruggegaan naar de scholen en kregen de leerlingen zelf hun eigen doek mee naar huis.

7


Regelmatig verzorg ik fotografieprojecten voor

veel uitgebreider dan in eerste instantie verwacht

jongeren. Elke keer weer vind ik het een uitdaging

was. Alleen voor de eindexamenklassen kwam het

om jongeren te enthousiasmeren, (beter) te leren

project te laat in het schooljaar.

fotograferen en uit te dagen om hun eigen grenzen te verleggen. Dit Eigen Kracht fotoproject in

Leerlingen voelden zich snel erg betrokken bij

het voortgezet speciaal onderwijs vind ik echt héél

het project. De bereidheid om mee te doen was

bijzonder. Het betreft een doelgroep die mij zeer

enorm. Bij een van de groepen waren nog nooit

nauw aan het hart ligt. Een doelgroep die vaak

alle leerlingen aanwezig geweest. Voor sommige

tegen problemen aanloopt, maar ook heel veel

leerlingen is het regelmatig al te veel om naar

talenten heeft. Het is juist voor deze jongeren zo

school te komen. Bij het fotoproject waren ze er

belangrijk om hun eigen kracht te ontdekken en

allemaal.

te versterken! Het Eigen Kracht fotoproject bood hiervoor een unieke kans.

Zoals u bij de foto’s kunt zien is het heel bijzonder wat de leerlingen allemaal meenamen. De

Het animo van de scholen om aan het project deel

verhalen en intenties erachter maken het extra

te nemen was groot. De positieve benadering van

aangrijpend. Vrijwel alle leerlingen lieten echt zien

de eigen kracht en het tonen waar de leerlingen

wat voor henzelf belangrijk is. Vaak ook dingen

goed in zijn sprak erg aan. Zij wilden graag deel-

die je in eerste instantie helemaal niet bij jongeren

nemen met alle groepen. Dit maakte het project

van deze leeftijd zou verwachten. Van veel ouders hoorde ik dat er thuis uitgebreid over gepraat was wat ze mee zouden nemen. Soms was er wel wat angst dat anderen er rare opmerkingen over zouden maken. De eerste reacties waren soms wat stoer. Maar de leerlingen hadden allemaal zoveel respect voor elkaar, dat er voldoende vertrouwen was om zich echt bloot te geven. Er kwamen veel bijzondere gesprekken op gang. De onderwerpen en resultaten toonden ook kanten van leerlingen, die de docenten nog nooit eerder gezien hadden.

Slechts een enkeling had niets meegenomen naar school. Deze leerlingen hebben op school iets

8


eigen Wat maakt het EK-fotoproject speciaal?

opgezocht dat hun eigen kracht kon verbeelden.

Het is ongelofelijk met hoeveel aandacht en concen-

Gaandeweg ontstond er toch veel enthousiasme

tratie de leerlingen gewerkt hebben. Ze lieten grote

en af en toe ook spijt dat er niet iets van thuis was

zelfstandigheid zien, stelden vragen, bespraken

meegenomen.

het als ze iets toch anders wilden, werkten samen, wachtten geduldig, dachten na, waren nieuws-

De docenten investeerden extra tijd en energie in het

gierig en probeerden nieuwe dingen uit. Een van de

project. Puur uit enthousiasme. Zij hielpen mee om

leerlingen was nog nooit langer dan vijf minuten

de juiste sfeer te creëren om het project te kunnen

ergens mee bezig geweest was. Hij heeft anderhalf

uitvoeren. Zij ondersteunden om de overgangs-

uur gefotografeerd.

momenten in de workshops, die vaak lastig zijn, soepel te laten verlopen. Spontaan kwam er hulp bij

Het fotograferen zelf was niet eenvoudig. De ruimte

het inrichten van de exposities.

waarin we werkten was vaak krap. De lichtinval

Zelf zouden de leerkrachten ook wel graag zo’n

lastig. Soms was het erg donker. De leerlingen werk-

workshop willen doen. Regelmatig werd genoemd

ten met statieven. Het is een hele klus om die op

dat het project ook een positief gevolg had voor de

de juiste hoogte en plek te krijgen. Om bewegings-

band binnen het team. Ook ouders deden moeite

onscherpte te voorkomen gebruikten ze de zelf-

voor de workshops. Er werden onder andere honden,

ontspanner. Die moet – heel irritant – bij elke foto

een broertje en een konijn naar school gebracht. Zelfs

opnieuw ingesteld worden. Toch deden ze dit, met

van leerlingen die ver van school wonen.

enorm veel geduld en doorzettingsvermogen.

9


Met slechts eenvoudige materialen zoals lappen,

In eerste instantie zouden er voor het Eigen Kracht

stenen en takken maakten de leerlingen de meest

Festival in Hengelo kleinere afdrukken van de foto’s

mooie opstellingen.

worden gemaakt. De foto’s, die de leerlingen hadden gemaakt waren echter zo bijzonder dat er voor

De exposities op de scholen waren een groot feest.

gekozen is alle canvasdoeken van de 3 scholen nog

De opkomst was groot. Stralende leerlingen vertel-

eens tentoon te stellen in de Creatieve Fabriek in

den dat de foto veel mooier was geworden dan ze

Hengelo. Het resultaat was indrukwekkend. Het

verwacht hadden. Ouders en verzorgers liepen trots

maakte niet uit of je de leerlingen persoonlijk kende

rond. Menig ouder was in tranen van ontroering.

of niet. Zoveel eigen kracht bijeen, alles uniek en

Regelmatig zeiden ouders: Dit is zo prachtig, dat

toch ook universeel.

komt boven de bank te hangen! Veel mensen proberen mij te verleiden een uitspraak te doen over welke foto ik zelf het mooist vind. Dat doe ik niet. Elke foto is speciaal. Voor de ene leerling is het al een overwinning dat hij of zij die dag gekomen is en gefotografeerd heeft. De ander heeft een stukje van zichzelf laten zien dat hij nog nooit eerder heeft blootgegeven. En weer een ander heeft het onderwerp zeer kunstzinnig weergegeven. Elke leerling heeft zijn eigen kracht getoond. Elke leerling heeft zichzelf overtroffen. Dat is wat telt. Ze mogen allemaal waanzinnig trots op zichzelf zijn!

Laat u inspireren door de prachtige, ontroerende beelden.

Sterre Delemarre

10


eigen

Ook dit heeft kracht gegeven Fotografie is niet alleen een technische weergave van dat wat er is. Het is ook een mogelijkheid om bewuster te leren kijken, de beleving in een kader vast te leggen en daarmee een ‘eigen’ verhaal te vertellen. Het onderwerp wordt door de ogen van de fotograaf ‘belicht’.

Het succes van het fotoproject op de 3 scholen binnen het Speciaal Voortgezet Onderwijs laat zien hoe ‘eager’ en ‘snel’ leerlingen zijn in het oppakken van vaardigheden nodig om te fotograferen. Beeldtaal is kennelijk de ‘taal’, waarin ze graag willen leren communiceren; vaak liever nog dan met woorden.

De leerlingen hebben een paar vaardigheden aangereikt gekregen, hebben dat snel opgepakt en vervolgens laten zien deze te kunnen toepassen. Door het gebruik van het statief oefenden ze zich in doorzettingsvermogen en door de zelfontspanner werd de fijne motoriek en geduld aangesproken. Alle inzet werd beloond door het mooie resultaat.

Virginie Straeter

11


12


eigen

Ambelt Deventer Als docent beeldende vorming en creatieve commu-

een uur bezig is met 1 onderwerp fotograferen.....?

nicatie heb ik ervaren dat ook in deze werken veel te

Dit project heeft opnieuw mijn ogen geopend, er is

zien valt. Welke kleuren kiest een leerling, wat is de

heel veel mogelijk en een creatief vak is zoveel meer,

betekenis van het voorwerp, de symboliek, wat vertelt

dan bezig zijn......

de leerling hierover, wil de leerling wel of niet iets van zichzelf laten zien en durft het daarna ook het resultaat

Ik ben trots op al onze leerlingen!

nog mee te nemen naar huis? Is zo’n groot doek mooi

Bedankt voor deze bijzonder mooie ervaring!

of juist confronterend? Is iemand tevreden over het resultaat of zijn er andere verwachtingen? Hoe lossen

Marian Reurslag

ze de problemen op die ze tegen komen? Kunnen leerlingen omgaan met de vrijere manier van werken?

Docent beeldende vorming en creatieve communicatie

Helpen ze elkaar? Is het echt mogelijk dat een leerling

De Ambelt Deventer

13


Ashley

Lente, het liefste konijn ooit!

Whesley Gangster Rosalie My‌..

14


eigen Ambelt Deventer groep 1A

Fabien

Mario maakt mij vrolijk!

Thom

Het geeft mij ontspanning

Dylan Alleen op het water ben ik niet bereikbaar‌

15


16


eigen Ambelt Deventer groep 1A

Juul Met wat fantasie maak je van je leven een droom! Harm-Jan Ontspanning Jorrit

Deze bal heb ik van mijn broertje!

“Iedereen heeft veel meegemaakt en het benadrukken dat alles wat je meeneemt goed is, omdat het jou kracht geeft, was geweldig. De leerlingen respecteerden elkaar daar ook in, wat ik erg gaaf vond om te zien.�

17


Bénine

Dierbaar voor mij…

18


eigen Ambelt Deventer groep 1B

Angelo

Bullit een speciale vriend!

Cabin

Als ik voetbal, word ik rustig.

Manon

Bij Speiky kun je altijd terecht.

“Normaal vergeten ze van alles. Nu had vrijwel iedereen zijn voorwerp bij zich. Dat zegt wel wat.�

19


Vincent

Dit maakt mij rustig

Maruscha

Rocky is alles voor mij!

Frank Als ik naar dit schilderij kijk, krijg ik daar kracht van!

20


eigen Ambelt Deventer groep 1B

Jay

Van muziek word ik rustig.

Jasper Voetballen zorgt dat ik rustig word. Jan

Voetbal maakt mij gelukkig.

21


Auke

Door geld voel ik mij machtig!

Steffan Als ik spelletjes speel voel ik mezelf Johan

What is music‌

22


eigen Ambelt Deventer groep 1B

Tom Ik vind het leuk om mij uit te leven in de natuur. Dion

Oehoe, oehoe

“Een jongen van mijn klas die zich normaal moeilijk kan concentreren, was de hele tijd geconcentreerd aan het kijken, hoe hij zijn voorwerp zo origineel mogelijk kon fotograferen.� 23


24


eigen Ambelt groep 2A

Maaike Rouzo Bram

Vol gas

Julia

De poort naar mijn fantasie.

25


Anouk

Twee kanten, één persoon.

Bo

“Lekker skeuren”

Raoul

Gedichten geven mij inzicht.

26


eigen Ambelt groep 2A

Ronald

klein is fijn

Tadzio

alleen in mijn wereld

Leroy

Sport geeft rust

27


Robin B

Jasien

Kristallen kunst

De rugzak kan m’n rug op

“Leerlingen met weinig fantasie werden uitstekend begeleid om uiteindelijk toch een mooi resultaat te bereiken.”

28


eigen Ambelt groep 2B

Robin H muziek luisteren maakt me blij, skates maakt me vrij Jennifer

Will always love you

ZoÍ Because you’re a little bit more than amazing

29


Joery Hier heb ik diepe bewondering voor Tristan

Hier word ik rustig van

Floris Zoals mijn kanarie dierbaar is voor mij, is dit spiegeltje dierbaar voor hem.

30


eigen Ambelt Deventer groep 2B

Huib

open happyness

Jason

swagg is vies

Sil

samen is niet alleen

31


Gijs

Mijn Maria

Scott

Japan

Thijs Soms maken de kleinste dingen het grootste verschil

32


eigen Ambelt Deventer groep 3A

Margo Water……….. Calvin

Your souls are inside me

Thomas

Mijn trots

33


Danique

Mijn idool: Nicki Minaf

Jorien Tekenen en schilderen maakt mij rustig Simone

Theo, mijn beste vriend!

34


eigen Ambelt Deventer groep 3A

Niels Live, love and fight. If you can until the end. Jari Success is my only motherfocking option, failure’s not Arie

Die goede oude tijd…….

35


Joyce Een paard galoppeert met haar longen

Houdt vol met haar hart

En wint zeker met haar karakter

“De materialen die gebruikt werden, gaven de les een professioneel tintje en dat werkte motiverend.�

36


eigen Ambelt Deventer groep 3B

Colin When the sun shines, is this my best friend Michael They say it all breaks down to keeping your feet on the ground. My sole intention is keeping my head in the clouds Ashley Waarheen je ook gaat, ga met je hele hart

37


Joost

dance 4 life

Dominique Waarheen je ook gaat, ga met je hele hart Victor

Walking nature

38


eigen Ambelt Deventer groep 3B

Bruno

Music for life

Matti

Life is a journey

“Het was een goede workshop fotografie. De leerlingen pasten de uitgelegde technieken goed toe.�

39


40


eigen Ambelt groep 3C

Djori

Mijn trots

Bart

Een uitlaadklep in mijn leven

Roy

Lekker bewegen

41


Luke

Leven als jezelf

Daan

Best friend!

RenĂŠ

Uitdaging

42


eigen Ambelt Deventer groep 3C

Stefan

Samen op avontuur

Martijn

Hier vind ik mijn rust

Lisa

ik mag zijn wie ik ben

“Leerlingen durfden met hun voorwerpkeuze echt zichzelf te laten zien. Heel privé soms. Dat kan alleen als de onderlinge sfeer goed is.”

43


44

Marian

Laat jezelf maar zien

Ian

This is my life


eigen Ambelt Deventer groep 3P

Dion

Crossen geeft mij energie

Daphne Als ik hem niet om heb, mis ik iets! Mees Twente en tekenen is alles voor mij! Niemand pakt mij dit af.

45


Mandy

mijn fiets geeft mij energie

Nick Het leukste om te doen met een scherm Mirza

The three guardians

46


eigen Ambelt Deventer groep 3P

Arvid

Doei lieve Wicky!

Shannon

Mijn leven is mijn eigen liedje.

Marten Spider weet me altijd op te vrolijken

47


Kasper

Take off

Thijs

BB + PSV = OK

Mischa

Ik word er vrolijk van

48


eigen

Elimschool Het fotoproject “eigen kracht” was voor onze leer-

voelen, wat in mijn omgeving biedt me rust of geeft

lingen een hele bijzondere ervaring. Op een geheel

me juist energie of kracht om met een probleem of

andere manier konden ze naar zichzelf kijken. Hun

juist een succeservaring om te gaan. Vervolgens was

schoolloopbaan is vaak een aaneenschakeling van

ook de activiteit, het fotograferen een geweldige

toch wat negatieve ervaringen, veelal worden ze

ervaring. De resultaten waren dan ook geweldig, de

geconfronteerd met hetgeen ze niet kunnen. Dit kan

canvasprint vaak erg sprekend. De presentatie op onze

zijn wat betreft welbevinden maar ook wat betreft

school is goed bezocht door ouders en leerlingen, de

meetbare schoolprestaties. Tijdens het fotoproject

reacties dan ook heel positief. Ook heeft een heel

hebben ze bewust stilgestaan bij hun talenten, “waar

aantal het festival in Hengelo bezocht. Kortom, een

ben ik goed in”. In een veilige leeromgeving durfden

geweldig project met natuurlijk de complimenten voor

ze zich kwetsbaar op te stellen richting zichzelf, hun

de bevlogen begeleiding van Sterre en Virginie.

klasgenoten en de docenten. Samen werd vervolgens gezocht naar een stukje van zichzelf. Ze werden zich

VSO Elimschool

bewust van een stukje eigenheid, hoe kan ik me veilig

Wim Nijenhuis, adjunct directeur

49


Jennifer Mijn familie geeft mij veel kracht en steun Rosanne Chanel komt bij me als ik boos of verdrietig ben Danny

Natuur maakt me blij

50


eigen Elimschool groep 1A

Xander Ik word vrolijk als er een kat in de buurt is Ivo Mijn familie geeft me kracht en is me erg dierbaar Raoul Ik heb het gevoel dat Tipie me begrijpt als ik tegen hem praat

51


Mathieu Ajax is voor mij de beste club, daar put ik veel kracht uit Nikos Schoonheid van de natuur geeft mij kracht

“Wat een mooie grote foto. Nog veel mooier dan mijn dochter thuis vertelde. Prachtig.”

52


eigen Elimschool groep 1A

Kevin Mijn kat vrolijkt mij op als ik boos of verdrietig ben Daan Deze beeldjes herinneren mij aan familie, en geven mij rust

53


Tim Als ik naar muziek luister word ik rustig Ruben

Dit geeft mij moed

Nathalie Als ik mijn ouders mis, geeft dit mij kracht!

54


eigen Elimschool groep 1B

Kevin

Het is een deel van mijzelf!

Mark

Dit is mijn lifestyle geworden.

Ward

Omdat muziek mij kracht geeft!

55


Michael

Ik geef veel om Kiba

Wietse

Hiervan word ik gelukkig!

Janick Gekregen van iemand die veel voor mij betekent

56


eigen Elimschool groep 1B

Bart

Speciaal voor mij gemaakt

Harm-Jan Dit geeft mij kracht om door te gaan

“Die bewonderende en vooral trotse blikken van de ouders op de tentoonstelling. Onvergetelijk!�

57


Pascal

Familie is een kostbaar iets!

Stefan Mijn moeder en Raymond zorgen goed voor me Joris

Muziek houdt mij rustig

58


eigen Elimschool groep 2A + 2B

Stefan Mijn krokodil geeft mij het gevoel dat ik veilig ben Rafaël Als ik naar de foto van mijn moeder kijk, ga ik meer in mijzelf geloven

“Tijdens het fotoproject hebben ze bewust stilgestaan bij hun talenten, “waar ben ik goed in”.

59


Andy

Mijn vader is altijd bij me

Robin Deze speld is van mijn overgrootopa

“Dat ze zo’n mooi doek zomaar meekrijgen naar huis. Wat een cadeautje!”

60


eigen Elim groepschool 2A + 2B

Florinde Deze ketting staat voor hoop, liefde en vriendschap Tom Mijn opa betekende heel veel voor mij Nick Dit popje helpt mij als ik het moeilijk heb

61


Lars

De kick geeft mij veel energie

Luuk

Hiermee kan ik mijn agressie kwijt

Rob Er is niks fijner dan zwemmen. Deze zwembroek geeft mij kracht in het water

62


eigen Elimschool groep 2A + 2B

Jordy Van deze herinnering word ik vrolijk Elvera Het geloof geeft mij veel energie en kracht

63


Patrick Mijn I-pod geeft mij rust als ik druk ben Richard Dit souvenier geeft mij een hele mooie herinnering

64


eigen Elimschool groep 2C

Mees

Klein maar fijn

Jesse

Hier kan ik me mee uiten

Marijn Een hond blijft een dier, dus houd ik hem hier

65


Jeffrey

Voetbal Teamsport!

Tim

Ik sla mijn slag!

Robin ZIPPO…UNIEK

66


eigen Elimschool groep 2C

Boaz

kijken geeft kracht

Dennis Deze oranje bal is rood, wit, blauw

67


68


eigen Elimschool groep 3A

Niels

Go ahead eagles geeft mij steun

Guus

Ronaldo inspireert mij

Gino Ik voel me beter door de bijwerking van bijzondere stenen

69


Thom Brommerracing is mijn hobby en mijn leven Renate

Door mijn vogel voel ik mij beter

Mark Ik word rustig als ik op mijn gitaar speel

70


eigen Elim groep 3A

Koen

RC-racing is mijn hobby

Wesley

Waterpolo is my life

71


Jeroen

Het is me dierbaar

Patrick Muziek is mijn leven en het brengt liefde en hoop voort Esmay

Love feelings

72


eigen Elimschool groep 3B

Wesley

ruthless agression

Tessa

Hope, faith & power

Niels Van het gitaar spelen heb ik altijd geweldig genoten

73


Davy Heb altijd muziek op/ in mijn hoofd Jessie Uitleven

“Ik heb al een plekje in mijn kamer vrijgemaakt. Daar komt ie te hangen.”

74


eigen

Hengeveld College Toen Sterre mij belde voor dit project, duurde het even

Virginie en Sterre, die werkelijk van alles meesleepten

voor het tot me doordrong welke kansen hierin voor

om de leerlingen te helpen met het vertellen van hún

onze leerlingen lagen.

verhaal. In één foto.

Het lijkt zo simpel: je maakt met een camera een

Nou, hun eigen kracht bleek sterk genoeg om de

foto in een fractie van een seconde. Maar voor het

fantastische resultaten te bereiken die ruim een

zover is ...

maand later op grote canvasdoeken hingen te

Voor het zover is, heeft iedere leerling moeten

pronken. En nu thuis hun kracht blijven uitstralen.

nadenken over haar of zijn voorwerp. Doe ik iets per-

In één workshop groeiden de leerlingen meer dan in

soonlijks, durf ik dat wel, wat zullen ‘ze’ ervan zeggen,

een gewone schoolmaand. Heel waardevol dus.

hoe ga ik het fotograferen? Allemaal vragen waarbij een beroep wordt gedaan op hun eigen kracht. Er werden soms eenvoudige, vaak ook creatieve oplos-

Ton Kappert

singen bedacht om het voorwerp zo mooi mogelijk in

Docent Hengeveldcollege

beeld te brengen. Daarbij enthousiast begeleid door

De Ambelt Zwolle

75


Floris Hiermee kan ik mij op iets leuks concentreren Richie Deze schoenen geven mij kracht en zelfvertrouwen Gijs Handwerk dat me laat geloven in mijzelf

76


eigen Hengeveld College Groep C1B

Daan

The dogwhisperer

Bas S Ik kan niet zonder, het geeft mij energie

77


78


eigen Hengeveld College Groep C1B

Bas H Schattige beesten in barre omstandigheden Marten

Dit ben ik

79


Jelle

Verstopte muis

Lion

Monty trekt veel naar mij toe

80


eigen Hengeveld College Groep C1C

Liam Deze handdoek komt uit het land waar ik geboren ben Mats

Deze boeddha geef mij rust

81


82


eigen Hengeveld College Groep C1C

Fabian

Deze beer geeft mij troost

Bas Dit hoefijzer heb ik van mijn opa gekregen en brengt mij geluk Lisanne Winny en ik hebben samen veel meegemaakt

83


Lars Ik kan mijn gedachten loslaten als ik iets van lego maak Nikki Dit hondje komt uit het nestje van mijn opa Gerco Deze veer laat mij zijn wie ik wil zijn

84


eigen Hengeveld College Groep C2A

Jesse

Vissen is mijn passie

Harald The microphone Gives me The strength to perform and show my passion Stefan Mijn wekker geeft me kracht om de dag goed te beginnen

85


Robin Ik ben blij als ik kan voetballen en het geeft me rust Lennart Mijn hond geeft me kracht, omdat ze schattig is Hiljan Voetballen is mijn passie, ik doe het vaak samen met Bassie

86


eigen Hengeveld College Groep C2A

Chentey Een dag geen muziek geluisterd is voor mij een dag niet geleefd Thijs Mijn fiets geeft mij kracht om iedere dag naar school te fietsen

87


88


eigen Hengeveld College Groep C2B

Yannick

Dansen geeft mij rust

Jelmer

Voetbal is mijn lust en mijn leven

Jos

Hij is mooi

89


Patrick Ik moet lachen om ‘t scheve gezicht van de kip Teun

Muziek geeft mij kracht en rust

Sjoerd

Er goed uitzien is belangrijk

90


eigen Hengeveld College Groep C2B

Anne Jan

Met mijn mobiel leg ik contact

Ravi Muziek is een van mijn grootste hobby’s Martijn

Dit geeft mij energie

91


Daan

Brood geeft mij energie en kracht

Jesper

Tekenen geeft mij rust

“Het gaat zo vaak over wat onze leerlingen niet kunnen. Dit laat zien waar ze goed in zijn.”

92


eigen Hengeveld College Groep C2C

Lotte Een lach van jou is genoeg voor mij Jacolien

There is always a brand new day

Joost

Ik focus me makkelijk

93


Ries

My Florida

Guus

Hier kan ik op bouwen

Yori

Deze hoed staat mij goed

94


eigen Hengeveld College Groep C2C

Jan-Maarten Open happiness Jors

Eerst water, fietsen komt later

95


Hugo

Door jou verander ik niet

Bram

Sneller dan het licht!

Thijs

Ga ervoor!

96


eigen Hengeveld College Groep C3C

Dietmar Apple Tom

Ik hou van gamen

Jesper

Music is the root of life

97


Rutger

Southpark is vet!

Pieter

my life and my living

Lisette

moed, zelfvertrouwen, kracht

98


eigen Hengeveld College Groep C3C

Myrthe

Music is everywhere

Annemarie

boeken geven kennis en rust

Bas

can’t go without them

99


Jordy Met voetbal raak ik mijn energie kwijt Dyon Ik kan niet zonder hardstyle op mijn mobiel

100


eigen Hengeveld College Groep C3D

Nico

it’s all in the family

Damian

snapbacks back!

Guus

Wind2 + Water + Boot = Snelheid

101


Jens

feel the beat

Julian Schaakmat……… Yannick

The power is inside……

102


eigen Hengeveld College Groep C3D

Mark

Een pen met een verhaal…..

Hein

Show them who is the boss……

Martijn

Rythm and Music

103


Sven

Het gaat niet om kracht,

maar om techniek

David

Wie niet sterk is moet slim zijn

104


eigen Hengeveld College Groep C3E

Rosanne

Together we are one community

Dirk

In onzekere tijden kan dit

me bevrijden

Mathijs

Fantasy forever

105


Dehim DJUDJU maakt me blij als het tegenzit. Mitchul

Mijn identiteit, mijn leven

Janko

NK 2012: 11e plaats

106


eigen Hengeveld College Groep C3E

Rick

Voetbal is mijn leven

Kevin Als ik aan Ierland denk, word ik lekker rustig Dominick

Ik ben trots op mijn prestaties

107


Jarn

FREEDOM LIKE A BIRD IN THE SKY

Levi

Er ontwaakt een strijder

Pieter

Van computers word ik

ontspannen

108


eigen Hengeveld College Groep C3F

Akash kippen zijn leuker dan de meeste mensen Erieka

Pom is mijn steun en toeverlaat

Amber

Blaas je weg naar een vrije uiting

109


Dylan Hiermee speel ik weg wat ik niet leuk vind Jasper Ik teken mijn eigen fantasiewereld Lisette

“I’m gonna live mij life”.

Met steun van mijn familie

110


eigen Hengeveld College Groep C3F

Melvin Zo is mijn zusje altijd bij me Laus Sporten in de natuur: dat geeft mij kracht Guido Zo kan ik iedereen hard eraf meppen

111


Rolf

Mijn veilige haven als

ik alleen ben

Lucas

CreĂŤren geeft mij energie

112


eigen Hengeveld College Groep C4I

Gerjan

Music is pure, like nature!

Bram

Hard material, hard music

Danique

A meow massages the heart

113


Kees-Jan

Light and darkness…. A dream

Robbert

“After this…. I believe in myself”

Sweder

Sportiviteit is alles voor mij.

114


eigen Hengeveld College Groep C4I

Nathalie

Ze maken me blij.

David

Drawing is fun to me.

115


Thomas

Music is my religion!

Rutger

A photo is a creation.

116


eigen Hengeveld College Groep C4J

Tom

work sucks go surfing

Jac

Mijn mobiel is me alles

Jeremy

Sterk en vrij

117


Corree

Voetbal geeft mij kracht

Naomi

La vita è Bella

Justin

Muziek geeft mij kracht

118


eigen Hengeveld College Groep C4J

Marciano

Mijn potlood en ik zijn ĂŠĂŠn

Elles

Muziek maakt het verschil

Lucas

Een beregoede oom

119


Aaron

In vrijheid lopen

Cees

Nobody tells you where to go

120


eigen Hengeveld College Groep C4J

Shanna

Just believe in yourself

DaniĂŤl

Life your tag, tag your live

121


122


eigen Hengeveld College Groep C4L

Cheyenne

Gabor is awesome!

Matthieu Veiligheid Jurre

No music, no emotion

123


Maarten

opa blijft bij mij

Thorben

Music is my life

Tyrone

Zij is er altijd voor mij

124


eigen Hengeveld College Groep C4L

Dyonne

Een echte knuffelbeer!

Viggo

Symbool van mijn herinnering

Jens

Rock & Roll

125


Laura Dino is mijn vriend in knuffelformaat Malik

More money, more problems!

Jeffrey

Woeffie’ is echt mijn ding!

126


eigen Hengeveld College Groep C4M

Rik Deze geode is het pronkstuk van mijn verzameling Ruud

Gamen is mijn lust en mijn leven!

Tilian

I am NIKON

127


Mariska “Boys over flowers� is mijn favoriet! Rick-Emal

Binnen, niet buiten.

Ivar Wandelen geeft mij een rustig gevoel

128


eigen Hengeveld College Groep C4N

Axel

Supa Cute!!!

Ayoub What doesn’t kill you makes you stronger Duncan Het hert brengt mij natuurlijke kracht

129


Niels

In alle snaren zitten mijn tranen

Dwight De bal van het leven kan raar rollen Bas

Ik ontspan me tijdens muziek

130


eigen Hengeveld College Groep C4N

Jelmer Helder en transparant, mijn blik op de wereld Erik Successen geven kracht voor de toekomst Daan

Met een mobiel ben je nooit alleen

131


Steven

Capoeira brengt rust en energie

Lasse These weapons will help me in a verbal debat Meindert

Mooi van buiten, sterk van

binnen

132


eigen

133


2012-423

134


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.