SÍLABO CTA

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 MATRIZ DE EVALUACIÓN DIMENSIONES

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

1. Demuestra capacidades y actitudes profesionales, para involucrarse en asuntos relacionados con el quehacer pedagógico y usa la investigación científica escolar para adquirir conocimientos científicos significativos, identificar problemas, explicar científicamente fenómenos y obtener conclusiones basadas en la evidencia científica.

1.1 Cultiva la habilidad Indagatoria e investigadora que le permitan descubrir y tener un marco teórico que explique su intervención pedagógica, y, sobre esta base, pueda mejorar su propia práctica pedagógica, en forma sostenible. 1.2 Brinda explicaciones Científicas sobre hechos y fenómenos como producto de la indagación investigación escolar). 1.3 Domina conocimientos disciplinares del área de CTA.

1.1.1 Emplea adecuadamente el método

2. Posee conocimientos científicos, maneja metodologías pertinentes, que enfatizan en actividades vivenciales e indagatorias; y utiliza como soporte del aprendizaje recursos tecnológicos, materiales variados para la enseñanza aprendizaje del área de CTA.

2.1 Posee conocimientos científicos y tecnológicos y los usa para adquirir nuevos conocimientos, identificar problemas, explicar científicamente-te fenómenos y obtener conclusiones basadas en evidencias científicas

2.1.1. Lee temas vinculados al área de CTA como mínimo una hora diaria

PERSONAL

TÉCNICA

científico para acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos.

INSTRUMENTO

Observación sistemática

Lista de cotejo

Cuestionario

Prueba de conocimientos

Selección de ideas claves

Control de Lectura Organizadores de Información

1.1.2 Demuestra interés por conocer los problemas del contexto relacionados con la ciencia y la tecnología 1.2.2 Reconoce los rasgos claves de la investigación científica 1.2.3 Aplica el conocimiento de la ciencia a una situación determinada 1.2.4 Describe e interpreta científicamente

fenómenos

1.2.5 Interpreta pruebas científicas y elabora y comunica conclusiones.

2.1.2 Utiliza adecuadamente técnicas estrategias de comprensión lectora.

y

2.1.3 Explica los fenómenos de la naturaleza, problemas ambientales y de salud de su contexto local y regional basado en evidencias científicas 2.1.4 Usa los conocimientos científicos y prácticos en la toma de decisiones para enfrentar los problemas ambientales y de salud de su entorno local y regional.

Análisis de producto

Proyecto ciencias

de

Experimentos demostrativos


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