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1.1. EMENTA Estudo da Escola e da Educação. Concepções e práticas de Educação Popular e Educação do Campo. Estudo da relação entre educação, autonomia político-cultural, desenvolvimento humano e sustentabilidade. Juventude e educação do campo no Projeto PolíticoPedagógico do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra.
1.2. OBJETIVOS • Proporcionar o acolhimento dos/as jovens educandos/as no Programa; • Debater coletivamente o Projeto Político-Pedagógico do Programa; • Construir de forma participativa os acordos de convivência humana e pedagógica;
1.3. APRENDIZAGENS DESEJADAS • Compreensão do Projeto Político-Pedagógico do Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra; • Compreensão das concepções e práticas educativas de Educação Popular e Educação do Campo; • Compreensão do Percurso Formativo do Programa e dos elementos que o compõem.
1.4. TEMPO FORMATIVO O Tempo Escola de Acolhida tem seu tempo formativo flexível em termos de Carga Horária, cuja definição é autônoma para cada experiência local do Programa.
• Diagnosticar a realidade dos/as educandos/as; • Planejar participativamente o ano letivo, a organização do trabalho pedagógico e as atividades a serem desenvolvidas; • Construir coletivamente as propostas de atividades do primeiro Tempo Comunidade.
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