Fundaciones Tutelares y Calidad de Vida en las Personas con Discapacidad Ontinyent, 24/11/2010
GUION
Algunas Asunciones
El Contexto
Fundaciones Tutelares Calidad - Calidad de Vida
El Papel de las Fundaciones
El Capital Social
Es preciso rechazar la idea de que, puesto que la persona presenta una discapacidad intelectual, ĂŠl o ella son automĂĄticamente incapaces y necesitan un tutor.
La Comunidad es el lugar donde la Calidad de Vida existe.
Mis padres tenĂan un sueĂąo para mis hermanos y hermanas, pero no para mi.
Hay dignidad en asumir un riesgo y puede haber indignidad deshumanizadora en la seguridad.
FUNDACION
Los 3 elementos Organización Patrimonio Fin de Interés General
El Fin de Interés General Dar respuesta a la pregunta
¿Qué será de nuestros hijos cuando nosotros faltemos?
El Fin de InterĂŠs General Ejercer la tutela en aquellos casos
de personas declaradas incapaces que no tiene parientes o allegados que quieran y puedan aceptar esa responsabilidad.
¿Por qué se crean Fundaciones?
Para que las Asociaciones no sea juez y parte.
Para cooperar con otras
Instituciones.
Calidad y su Evoluciรณn ??? CALIDAD de VIDA
CALIDAD DE LA PRESTACION CUSTODIA
El enfoque de Calidad de Vida ¿Cuál es su meta?
Proporcionar a los ciudadanos con discapacidad los apoyos necesarios para construir una vida significativa, rica en relaciones y fuertemente conectada con la comunidad en la que están incluidos.
a un modelo centrado en el Persona
de un modelo centrado en el Programa
Centrado en el Programa
Evalúa a la persona Asigna la persona en alguna de las opciones disponibles Prescribe y supervisa el tratamiento
…Reduce la incertidumbre del Sistema mediante el cumplimiento de la normativa
Centrado en la Persona
Averigua los intereses y necesidades individuales Fortalece las alianzas de la persona Activa nuevas demandas en el sistema y en la comunidad
…Incrementa la incertidumbre del Sistema
Del Standard al Logro
NIVEL DE CALIDAD
+100
-100
Mejora de la Calidad Logros Personales T E C H O
Aseguramiento de la Calidad Estándares
El Papel de las Fundaciones
No prestan los servicios típicos, pero ¿qué hacen?
Ejercen la tutela, pero ¿qué es? ¿cómo se lleva a la práctica?
Las 3 Dimensiones •PERSONAL •PATRIMONIAL •SOCIAL
Logros Personales Se centran en aquellas cuestiones que mรกs interesan a las personas para sus propias vidas.
LOGROS PERSONALES
21 indicadores de logros
Agrupados en 7 áreas homogéneas
LOGROS PERSONALES - I
IDENTIDAD (4)
AUTONOMIA (2)
Las personas hacen uso de su entorno
AFILIACION (6)
Las personas tienen relaciones íntimas
Las personas tienen amigos
AFIRMACION (2)
Las personas hacen realidad sus metas
LOGROS PERSONALES - II
PROTECCION (2)
DERECHOS (2)
Las personas están seguras Las personas ejercitan sus derechos
SALUD y BIENESTAR (3)
Las personas experimentan continuidad y seguridad
RESPONSABILIDAD DIRECTA Protagonista
Escucha
Descubre
Comprende
ESCUCHA
Se pone en el “pellejo” de la persona. Se centra en aquello que la persona valora como importante para él o ella Está atento a los mensajes verbales y no verbales.
DESCUBRE
Dónde le gustaría vivir
Dónde le gustaría trabajar
Cómo quiere utilizar su tiempo
Con quién quiere pasar su tiempo
Sus sueños y aspiraciones
COMPRENDE
Proporciona apoyo emocional y social.
Apoya la asunción de riesgos de manera responsable y protectora.
Autodeterminaciรณn - Autogobierno Dignidad del Riesgo
AUTOGOBIERNO
AUTODETERMINACION
AUTODETERMINACION y CONSENTIMIENTO Su ejercicio
Directo
Compartido
Sustitutorio
¿ Qué hace un DELEGADO TUTELAR para conseguir Calidad de Vida en las persona tutelada? Se “engancha” con la persona para dar respuesta a sus necesidades afectivas. Establece una relación individualizada de cálido afecto.
Responsabilidad Compartida Actor de Reparto
Coopera con los demás profesionales y los allegados para definir:
fuentes, funciones e intensidades de los apoyos; actividades a desplegar.
Es facilitadora - mediadora
CAPITAL SOCIAL
Concepto Emergente Se refiere al valor de las redes sociales, que vinculan a personas similares y construyen lazos de uniรณn entre personas diversas, con normas de reciprocidad.
Capital Social “bonding”
Las Personas tienen relaciones íntimas. participan en la vida comunitaria. tienen amigos. son respetadas. están conectadas a redes naturales de apoyo.
Capital Social “bridging”
Las Personas viven en entornos integrados. se relacionan con otros miembros de la comunidad. desempeñan diferentes roles sociales.