Programacion mates 5º

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PROGRAMACIÓN Y SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ÁREA DE MATEMÁTICAS, 5.º CURSO. 3.er CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Unidad 1: Los números naturales y las operaciones METODOLOGÍA Con esta unidad se abre el tercer ciclo de Educación Primaria. En ella se retoman los contenidos estudiados en el segundo ciclo para aprender otros nuevos a partir de ellos. Propuesta para los contenidos

Los contenidos de la unidad corresponden al bloque de Números y operaciones.

Se comienza con una lectura para introducir el concepto de sistema de numeración y se continúa recordando la posición de las cifras en un número y la práctica de la lectura y escritura de números con, al menos, seis cifras.

Para comparar y ordenar números naturales se plantea una estrategia ordenada en tres pasos, para el caso de tres números.

Se realiza un repaso de la suma y de la resta, de la prueba de la resta y se inicia el manejo de números de más de seis cifras: los millones.

Los números romanos, contenido que propone la LOE para el tercer ciclo de Educación Primaria, se tratan como un sistema de numeración aún en uso.

Propuesta para las actividades

En todas las unidades del libro se trabaja de forma específica, y en un recuadro azul, la comprensión y análisis del enunciado en la sección Para resolver un problema. En cada unidad, se propone una estrategia de resolución distinta, en este caso, la división del problema en diferentes etapas.

La sección En Resumen muestra los principales contenidos del tema con ejemplos y propone actividades para la aplicación conceptual de los contenidos.

Se plantean actividades en la sección Para practicar para aplicar lo estudiado en la unidad.

Como estrategia de Cálculo mental, se agrupan sumandos cuyo resultado es 10 ó 100 para sumas de tres términos.

En la sección Para aplicar se presentan problemas relacionados con los principales contenidos y se repasan las unidades de tiempo vistas en cursos anteriores.

En Para pensar más, se proponen actividades y problemas que requieren mayor reflexión.

MATEMÁTICAS 5.º EP– 1 – PROGRAMACIÓN


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