Guia Prático de Aquarela - materiais e possibilidades técnicas

Belo Horizonte, maio de 2020

Sumário I ntro duç ã o O que é Aquarela - 0 1 Materiais - 04

Va m o s p i n t a r ? 1 1

Introdução E s te E - b o o k p a r te d e u m d e s e j o q u e te n h o h á te mp o s c o m o a q u a re l i s t a e p ro fe s s o ra d e a q u a re l a ; q u e é d e s m i s ti f i ca r a t é c n i ca ! S e mp re m e i n c o m o d o u e s s a au ra q u e ex i s te n a p ro d u ç ã o a r tí s ti ca , d e q u e é u m a c o i s a d i f í c i l e p a ra p o u c o s . C o m o s e p a ra a s p e s s o a s s e re m p i nto ra s e l a s ti ve s s e m q u e q u a s e n a s c e r d e n ovo ! B o b age m !

O qu e p o s s o fa l a r , a p a r ti r d a m i n h a ex p e r i ê n c i a , é qu e a p re n d e r a q u a re l a é c o m o q u a l q u e r o utra c o i s a qu e vo c ê q u e i ra ap re n d e r n a v i d a . E c o m o tu d o , p e d e d e d i caç ã o ! É p o s s í ve l a p re n d e r n o c o n fo r to d o s e u l a r c o m u m m ate r i a l b á s i c o ! A m e d i d a q u e o te mp o fo r p a s s a n d o , vo c ê va i s e s e nti r m a i s s e gu ra ( o ) e a o s p o u c o s é p o s s í ve l i r c o mp ra n d o u m a ti nta m a i s ca ra e p i n c é i s m e l h o re s !

O n e g ó c i o é d a r o p r i m e i ro p a s s o !

B o ra l á ?

C o m a m o r , P r i s ca !

01

O que é aquarel a?

O q u e fa z e s s a ti nt a s e r d i fe re nte ?

D e i x a e u t e c o n t a r u m a c o i s a ! To d a t i n t a te m e m s u a c o mp o s i ç ã o ( fa l a n d o b e e e e m gro s s o mo do ) : P igmento (b asicamente a cor que p o de vir d e s ub s t â n c i a s o rg â n i ca s o u i n o rg â n i ca s ) + A g l u t i n a n t e ( c o m o s e fo s s e u m a c o l a q u e s e r ve p a ra m a n te r a c o r n a s u p e r f í c i e dep ois que a água s eca) No ca s o d a aquarela o agluti nante é a goma a r á b i ca . S i m , e l a ve m d a A r á b i a , m a i s p re c i s amente do Sud ã o !

E s s e m ate r i a l é re ti rad o d e u m tip o e s p e c í fi c o d e á r vo re , s ã o moído s e diluído s em água quente em s eguida adicionado o p ig m e nto e m p ó e v o i l à ! Aqu a re l a p ro nta p a ra u s o !

E s s a m i s tu ra p e r m ite qu e d e p o i s d e s e ca p o s s a s e r n ova m e nte ad i c i o n ad a á gu a e d i s s o l v i d a p a ra u s o .

02

Uma dica

Ante s de c ome çarmo s a falar de mater ial e u quero faz er u ma s uge s t ã o p ara vo c ê , tenha u m caderno de desenho! “ C o m o a s s i m , P r i s ca ? ” Um caderno s i mp le s s em p auta que n ã o p re c i s a s er grande , ma s que vo c ê c on s iga car regar p ara to do lado , na mo ch i la o u n a b o l s a ! E n e l e d e s e n h e qu a n d o ti ve r u m te mp i n h o l i v re . I d e i a s qu e ve m n o m o m e nto d e d i s traç ã o , d e ntro do U b er , e sp erando a c on s u lta o u quando o t é d io b ater no fim do domingo. Esses desenhos p o derão te ajudar q u a n d o vo c ê fo r p i n t a r e t i ve r s e m i d e i a d o q u e fa z e r. O de s enho é o p ontapé inicial da aquarela.

B o m , ago ra va mo s fa l a r d e mate r i a i s !

03

Materiais

Godê G o d ê é u m re c ip i e nte o n d e vo c ê fa z a s c o re s , a s m i s tu ra s . E l e p o d e s e r d e p l á s t i c o o u d e l o u ç a . Vo c ê p o d e c o m e ç a r u s a n d o fo r m a d e g e l o , d e s d e q u e e l a s e j a b r a n c a e d e p l á s t i c o - n ã o va l e d e s i l i c o n e !

E x i s t e n o m e r c a d o g o d ê s d e p l á s t i c o q u e fe c h a m - o q u e a j u d a m u i t o p a r a c a r r e g a r n a b o l s a . Te m t a m b é m o s d e l o u ç a , q u e s ã o ó ti m o s p o r qu e n ã o m a n c h a ! M a s , p a ra vo c ê c o m e ça r , u m go d ê d e fo r m a d e ge l o j á s e r á d e g ra n d e va l i a .

O g o d ê s e r ve p a ra vo c ê fa z e r a t i n t a , u m a ve z q u e a t i n t a q u e ve m n a b i s n a ga o u n a p a s t i l h a é o p i g m e n t o c o n c e n t ra d o . S e vo c ê t i ve r u s a n d o a b i s n a ga , é s ó c o l o c a r u m p i n g o d e tinta em um e sp aço do s eu go dê, d e p o i s c o l o c a r á g u a l i m p a e m i s t u ra r.

S e e s t i ve r u s a n d o a p a s t i l h a , o i d e a l é vo c ê m o l h a r o p i n c e l c o m á g u a , a p l i c a r na cor e em s eguida colo car no go dê, d e p o i s i r a c re s c e n t a n d o á g u a .

04

Suge s t ã o : tenha u m p a ra colo car água

c onta go ta ( p o de s er de rem é d io ) l i mp a q u a n d o fo r fa z e r a c o r.

Tinta: líquida, bisnaga ou pastilha?

Bisnaga Eu s u g i ro qu e vo c ê c o m e c e c o m b i s n aga , p o r qu e d á p a ra c o l o ca r u m p o u qu i n h o n o go d ê , ac re s c e nta r á gu a e re uti l i z ar dep o i s de s e ca . Eu acho mai s p r á tica e c om meno s p o s sibilidade de de sp erdício.

Pastilha No ca s o d a p a s ti l ha re quer u m p o uc o mai s de hab i l id ade , e s e vo c ê n ã o gu a rd a r c o r re ta m e nte e l a p o d e m o fa r e vo c ê va i p e rd e r o m ate r i a l . E l a é a m i n h a p re d i l e ta e é a qu e u s o atualmente!

O p ig m e nto e s t á to d o a l i v i s í ve l , d á p a ra s ab e r q u a n d o e s t á a cab a n d o e é p o s s í ve l m o nt a r v á r i o s e s to j o s c o m p a l e ta s e s p e c í fi ca s e ca r re ga r p a ra o n d e q u i s e r.

05

Líquida A tinta líquida é uma b o a a lte r n ati va p a ra trab a l h o s qu e s e r ã o d ig i t a l i z a d o s , u m a ve z q u e e l a d e s b o t a muito rápido!

A va nt age m é q u e a ti nt a j á ve m p ro nti n h a p a ra u s o !

P i n cé i s

E s s e é o m ate r i a l m a i s va r i ad o n o mu n d o d a p i ntu ra ! E x i s te p i nc el de tudo quanto é tip o , mater ial , tamanho e p re ç o !

Eu j á v i u m ú n i c o p i n c e l c u s ta r m a i s d e m i l rea i s ! M a s p a ra vo c ê c o m e ça r a a q u a re l a r é p o s s í ve l c o m e ç a r c o m a p e n a s 0 4 pincéis.

São esses: T r i n c h a o u p i n c e l m a i s l a rgo tip o n ú m e ro 2 0 , e s te p i n c e l s e r ve p a r a f a z e r f u n d o m o l h a d o e p r e e n c h e r e s p a ç o s m a i o r e s rap i d a m e nte .

06

P i n c e l re d o n d o n ú m e ro 0 : p i n c e l m a i s f i n i n h o , s e r ve p a ra fa z e r d e ta l h e s e p i nta r l o ca i s m e n o re s .

P i n c e l re d o n d o n ú m e ro 0 4 : p i n c e l c o m t a m a n h o i n t e r m e d i á r i o

P i n c el agu l h a n ú m e ro 0 8 : p i nc e l ma i o r e ntre o s tr ê s , s e r ve p ara p i nta r á rea s m a i o re s .

C o m o d i s s e a nte r i o r m e nte , ex i s te u m a va r i e d ad e d e p i n c é i s , e u s emp re op to p or p i nc é i s s i nt é tic o s , p refi ro n ã o ter m a te r i a l fe i t o c o m p e l o d e a n i m a i s . S u g i ro o p i n c e l a g u l h a p o i s , qu a n d o u s ad o e m p é d á p a ra trab a l h a r d e ta l h e s . M a s s e vo c ê q u i s e r i nve s t i r u m p o u c o m a i s , p o d e c o mp ra r p i n c é i s c h ato s , l í ngu a d e gato , l e qu e , d e ntre o utro s … colo car de s enho

07

Papéis A s s i m c o m o o s o utro s m ate r i a i s , é p o s s í ve l e n c o ntra r u m a va r i e d ad e d e p ap é i s n o m e rcad o e , c o m o s p re ç o s va r i ad o s .

N o B r a s i l e x i s t e a l g u n s d a C a n s o n , q u e t e m o p r e ç o a c e s s í ve l e s e r v e p a r a c o m e ç a r.

O q u e é i mp o r t a nt e vo c ê s ab e r q u a n d o fo r c o mp ra r p a p e l p a ra aqu a re l a ?

P r i m e i ro s e e l e é p ap e l p a ra aqu a re l a . Eu s e i p a re c e re du n d a nte , m a s a ge nte e n c o ntra a lgu n s p ap é i s c o m a g ra m atu ra a l t a e j á p e n s a q u e s e r ve , m a s n ã o ! P o r exe m p l o , u m p ap e l c o u c h e 1 8 0 g r ap e s a r d e te r u m a g ra m atu ra a lta n ã o va l o r i z a a p i ntu ra e m aqu a re l a . E x i s te m o utra s c o i s a s qu e s ã o re l eva nte s p a ra c o n s i d e ra r n a h o ra d a c o mp ra :

Gramatura Fa l a n ã o s ó s o b r e a g r o s s u r a d o p a p e l m a s , s o b r e a q u a n t i d a d e d e á gu a qu e e l e s up o r ta . Um a b o a g ra m atu ra p a ra c o m e ça r é 2 0 0 g r e q u a n t o m a i s a l t o v o c ê q u i s e r m a i s c a r o v a i c u s t a r.

Grão Ex i s tem p ap é i s c om o gr ã o fi no e c om o gr ã o gro s s o , i s s o te m a ve r c o m a s p e re z a , s e é l i s o o u á s p e ro . E x i s te p a p é i s c o m a s d u a s ve r s õ e s , d e u m l a d o l i s o e d o o utro l a d o c o m u m a l e ve t ex tu ra , é i nt e re s s a nte p a ra te s t a r p o s s ib i l i d a d e s . M a s s e mp re c h e qu e a nte s d e c o mp ra r , p r i n c ip a l m e nte s e vo c ê fo r d i g i t a l i z a r s u a s p i n t u r a s d e p o i s d e p r o n t a s , a t e x t u r a p o d e fi ca r g ro s s e i ra e atrap a l h a r o re s u ltad o fi n a l d o s e u trab a l h o e i s s o ex ig i r á qu e vo c ê ga s te mu ito te mp o trata n d o a i magem .

Bloco ou papel avulso

08

Pa ra q u e m e s t á c o m e ça n d o , a s fo l h a s av u l s a s p o d e m s e r m a i s i nte re s s a nte s p o r qu e s ã o m a i s b a rata s e p e r m ite qu e vo c ê c o m p r e u m a d e c a d a m a r c a p a r a t e s t a r. S ó q u e v o c ê n ã o p o d e e s q u e c e r d e e s t i c a r a n t e s d e p i n t a r.

J á o b l o c o c o l ad o é b o m p o r qu e vo c ê n ã o p re c i s a e s ti ca r , j á ve m p r o n t o p a r a o u s o !

Cor Q u a n to m a i s b ra n c o fo r o p a p e l , s ig n i f i ca q u e e l e p a s s o u p o r mu ito s p ro c e s s o s p a ra d e i x á - l o a s s i m , o u s e j a á c i d o s ! O qu e fa r á c o m qu e du re m e n o s . E nt ã o , s u g i ro qu e vo c ê c o mp re p ap é i s b e ge s o u m e n o s b ra n c o p o s s í ve l p a ra q u e s u a s p i ntu ra s d u re m mais.

Pa ra qu e m e s t á c o m e ça n d o s u g i ro o M o n t v a l d a Ca n s o n , o p re ç o é b om e a qual id ade é i ntere s s ante .

Hahnemühle 300gr

Hahnemühle 425gr

Hahnemühle 230gr

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Rascunhos e retalhos de papel para teste É mu ito i mp o r ta nte p l a n e j a m e nto p a ra p i nta r ! C o n s tr u a a s u a p a l e t a e m u m p e d a ç o d e p a p e l p a ra te s te s . Fa ç a ex p e r i m e nto s , e s p e re s e ca r e ve j a s e a s c o re s e s t ã o c o m o v o c ê q u e r.

Paninho e potinhos A i n d a s o b re o rga n i z aç ã o p a ra p i ntu ra é mu ito i mp o r ta nte qu e vo c ê te n h a d o i s p o ti n h o s qu e p o d e m s e r d e p l á s ti c o o u d e v i d ro . Um p o te p a ra l i mp a r o p i n c e l e o utro p a ra fa z e r a s c o re s . É l e ga l ta mb é m te r u m c o nta go ta s p a ra te aju d a r a c o l o c a r á g u a n o g o d ê , p r i n c i p a l m e n t e s e v o c ê e s t i ve r us ando aquarela em p a s ti l ha .

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Va m o s p i n ta r ?

Ago ra qu e vo c ê j á s ab e u m p o u c o m a i s s o b re o s m ate r i a i s va m o s fa l a r d a s p o s s ib i l i d ad e s d a t é c n i ca . E n c o ntre u m lo cal c om u ma b o a i lu m i naç ã o , p rep are o s p o ti nho s c om á gu a , p a n i n h o e p ap e l p a ra te s te .

Fundo seco É quando aplicamo s a tinta no p ap el s eco. As sim temo s p i nc elad a s mai s marcad a s e camad a s defi n id a s .

Depois de marcar o desenho, venha com uma camada de água limpa sobre a área que será pintada.

Resultado.

Fundo úmido / molhado N e s t a fo r m a , a nt e s d e p i nt a r a p l i ca - s e u m a ca m a d a d e á g u a l i m p a o u c o m c o r ( c a s o s e j a a i n t e n ç ã o t e r u m a c a m a d a l e ve de algum tom e sp ecífico) e em s eguida as pinceladas. Es s e tip o é i nte re s s a nte p a ra fa z e r c é u o u p a s s age n s d e to n s c o m o u m d e g rad ê . C o m e s s a p o s s ib i l i d ad e o p i n c e l c o r re fac i l m e nte s o b re o p ap e l , m a s p o d e n ã o s e r f á c i l c o ntro l a r a camadas.

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Depois de marcar o desenho, venha com uma camada de água limpa sobre a área que será pintada.

Venha com o picel carregado com a tinta e espalhe.

Resultado.

Esticar o papel :

A nte s d e c o m e ça r a p i nta r é mu ito i mp o r ta nte qu e vo c ê p re p a re o p ap e l p a ra re c eb e r a ti nta e a qu a nti d ad e d e á g u a q u e ve m j u nto c o m e l a . Pa ra i s s o é p re c i s o u m a sup erfície lis a, que p o de s er um comp ens ado ou uma me s a , fita c rep e e o p ap el .

Pegue a fita c rep e e c or te do tamanho que i r á c olo car no p ap el . D ica : ante s de c olar , b ata ela na s ua p erna ( e sp ero q u e e s te j a d e ca l ça n e s s e m o m e nto ) tr ê s ve z e s p a ra ti ra r o exc e s s o d a c o l a , e m s e g u i d a c o l o q u e n a fo l h a . C o l e o s q u atro l a d o s o m a i s re to p o s s í ve l , m e t a d e d a f i t a n a fo l h a e a o utra m e tad e n a s up e r fí c i e .

Passe a fita em volta do papel colando metade na superficie e a outra metade nele.

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Aquarela é u m t é c n ica de camad a s e de mancha s , tenha c u i d a d o e e s p e r e s e c a r p a r a c o n t i n u a r p i n t a n d o . S e h o u ve r m u i t a i n s i s t ê n c i a o p a p e l p o d e e s f a r e l a r.

Usos do branco P o i s b e m , d e i xa e u te c o nta r : n ã o ex i s te aqu a re l a b ra n ca , u m a ve z q u e e l a é fe i t a d e p ig m e nto s n atu ra i s , l o go n ã o t e m a c o r b ra n ca .

N ã o s e p re o c up e qu e e u vo u m o s tra r a lgu m a s a lte r n ati va s :

O p çã o 0 1 - e l a b o r e o q u e v o cê v a i p i n ta r : faça m a rcaç ã o , p en s e na e s c ol ha d a s c ore s ( c on s tr uç ã o d a p ale ta ) e de p re fe r ê n c i a j á s a i b a o n d e s e r á a p a r te b ra n ca . S e fo r o c a s o n ã o p i nte a á rea . É a op ç ã o que e u us o !

Na pintura ao lado trabalhei com pinceladas precisas e com o fundo seco. Nas partes do brilho no cabelo não passei tinta, obtendo assim a luminosidade e contraste do papel com a cor azul.

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Opção 02 - máscara para aquarela: essa alternativa você p o d e e n c o n t r a r n o m e r c a d o e m d o i s fo r m a t o s o p o t i n h o e a cane ta . Ela é u ma camad a p are c id a c om l á tex que i mp e de que a á g u a atrave s s e o n d e e l a e s t á . N o e nt a nto , é p re c i s o e s p e ra r qu e s e qu e a nte s d e p i nta r e n e c e s s ita qu e vo c ê s e p a re u m p i n c e l p a ra e l a , u m a ve z q u e d e p o i s d e s e ca s e p a re c e c o m uma cola.

O utra a lte r n ati va é u s a r p a l ito d e d e n t e p a r a a p l i c a r. A s d e s v a n t a g e n s s ã o qu e a m á s ca ra d e p o ti n h o te m chei ro r u i m ( que s ome dep o i s ) e que à s ve z e s ra s ga o p a p e l .

O p çã o 0 3 - g i z d e ce r a : o g i z é u m a ó ti m a a lte r n ati va p r i n c i p a l m e nte p a ra fa z e r e fe i to s . L e mb re - s e , e l e é fe i to d e c e r a , l o g o o n d e e l e é a p l i c a d o a á g u a n ã o e n t r a . M a s é p o s s í ve l c r i a r u m a s fa l h a s , e l ab o ra n d o e fe i to s v i s u a i s . E l e t a mb é m d e ve s e r a p l i ca d o a nt e s d e p i nt a r e n ã o s a i d a s up e r f í c i e e m q u e fo r a p l i c a d o .

Observe as marcas brancas deixadas pelo giz de cera.

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O p çã o 0 4 - f i ta c r e p e : A fita c re p e t ã o a m iga d o s a r ti s ta s p l á s ti c o s ! S e r ve p a ra fa z e r e fe i to s m a i s ge o m é tr i c o s , u m a ve z q u e a e s t r u t u r a d e l a é r e t a . A p r o v e i t e p a r a d e m a r c a r á r e a s d o t r a b a l h o q u e e x i g e m m a i s r i g i d e z n a s fo r m a s .

Retire depois que a tinta estiver seca.

Cole a fita crepe antes de pintar.

O p çã o 0 5 - t i n ta b r a n ca o u ca n e ta d e g e l : e s s a a lte r n ati va ao c o ntr á r i o d a s o utra s é ap l i cad o n o fi n a l d o trab a l h o .

Vo c ê p o d e u s a r a g u a c h e b r a n c a p a r a f a z e r d e t a l h e s c o m o p o nto d e lu z . A ca n e ta d e ge l b ra n ca é ó ti m a , c o m e l a vo c ê c o n s e gu e fa z e r d e ta l h e s b e m p e qu e n o s .

Os respingos foram feitos com tinta guaché depois que a aquarela secou.

O p çã o 0 6 - p a n i n h o : dep o i s de p i ntar re ti re a c or c om u m p e d aç o de p ano , p re s s ionando o o lo cal onde quer que fi qu e b ra n c o .

Para fazer o efeito de nuvens, primeiro pinte e em seguida retire com o pano.

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Usos do preto P o l ê m i ca ! P o i s b e m , va m o s fa l a r d o u s o d a c o r p re ta . A t é c n i c a d a a q u a r e l a é p o r n a t u r e z a l e ve e f l u í d a , p o r i s s o e u s emp re or iento me us alu no s e alu na s a ev itar o us o d a c o r p re ta , p o rqu e e l a p e s a mu ito a p i ntu ra . Q u a n d o p re c i s o u s a r o c o ntra s te o u e s c u re c e r e u u s o a P a y n e ’ s G r e y , qu e como o nome me smo diz, é um cinz a que cons egue c umprir tra n qu i l a m e nte a f u n ç ã o d o p re to .

Payne’s Gray

M a s s e vo c ê p re c i s a mu ito d e p re to , u s e n a n qu i m ! P o r qu e c o m e l a vo c ê p o d e fa z e r agu ad a s ( ac re s c e nta r á gu a n a c o r ) e fa z e r u m d e g rad ê d e to n s d e p re to , d e i xa n d o a p i ntu ra m a i s l e ve e f l u i d a .

Na ilustração acima usei a caneta de nanquim para fazer o contorno e as linhas.

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Como fazer composições e planejamento de cor B o m , p i n t a r t e m a ve r c o m p l a n e j a r , o u s e j a , p e n s a r n o q u e s e r á p i nt a d o , p re ve r o n d e e ntra r á o b ra n c o e e l ab o ra r a p a l e t a d e c o r. S e fo r o c a s o u s a r m á s c a r a o u s i m p l e s m e n t e m a rca s s uti s c o m o l á p i s p a ra n ã o p i nta r p o r c i m a . É i mp o r ta nte p e n s a r n a m i s tu ra d a s c o re s , s atu raç ã o , lu m i n o s i d ad e , m ati z e va l o r , tu d o i s s o atu a n a s n a r rati va s g r á fi ca s . S e mp re ac o n s e l h o m e u s a lu n o s e a lu n a s a fa z e r u m e s tu d o d e c o r d a s u a s ti nta s , p a ra e nte n d e r a s m i s tu ra s e a s p o s s ib i l id ade s que ela p rop õ e .

Na pintura ao lado escolhi trabalhar com cores análogas - verde e vermelho. Como resultado elas harmonizam-se deixando o olhar agradável.

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B u s q u e trab a l h a r c o m o va l o r d a s c o re s . C o m o é p o s s í ve l c r i a r u m a p i ntu ra e m qu e o u s o d a s c o re s s e j a va l o r i z ad o ?

I s s o p o d e s e r trab a l h ad o u s a n d o c o re s f r i a s c o m c o re s qu e nte s , c o re s a n á l o ga s o u s i mp le smente us ando a s c ore s que vo c ê go s ta . A s s i m vo c ê c o n s tr ó i s u a identidade.

Coloque o estudo das cores próximo da pintura enquanto estiver pintando. Isso é interessante porque vai te mostrando com o tempo quais são as cores que você mais usa. A minha é o verde!

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Misturando aquarela A aquarela é u m mu ndo de p o s s ib i l id ade s e s ugi ro que vo c ê exp e r i m e nte a s m a i s va r i ad a s t é c n i ca s . D e ntre e l a s a t é c n ica m i s ta , o u s eja , m i s tu re c om o utro s mater iai s e ve j a o q u e t e ag ra d a .

Aquarela Aquarela Aquarela Aquarela

+ + + +

lápis de cor g i z d e c e ra caneta nanquim guache

B o m p o r e n q u a n t o é i s s o ! O c o n t e ú d o d e s t e e - b o o k fo i p e n s a d o p a ra vo c ê q u e s e mp re te ve vo nt a d e d e p i nt a r e m aqu a re l a , m a s p o r qu a l qu e r m o ti vo ad i o u ao l o ngo d o s a n o s . E s p e ro qu e c o m a s d i ca s qu e e u te c o nto aqu i vo c ê d ê o s p r i m e i ro s p a s s o s p a ra c o n h e c e r e exp e r i m e nta r e s ta t é c n i ca q u e h á s é c u l o s s e r ve c o m o fo r m a d e ex p re s s ã o .

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P r i s c i l a Pa e s tamb é m c onhe c id a c omo P r i s ca p a e s é b acharela em A r te s Pl á s tica s p ela Es c ola Gu ignard , s ua fo r m a ç ã o a r tí s ti ca t a mb é m p a s s o u p e l o teatro e p e l o d e s ig n . É a r te e du cad o ra d e s d e 2 0 1 1 , m i n i s tra o fi c i n a s d e a r te s p a ra c r i a n ça s e ad o l e s c e nte e m e s p aç o s e s c o l a re s e n ã o e s c o l a re s . I nte g ra nte e f u n d ad o ra d o e x t i n t o C o l e t i v o Z i n a s q u e d u r o u 0 3 a n o s e t e ve c o m o p ro p o s ta fa l a r d o s tab u s e n f re ntad o s p e l a s mu l h e re s .

C o m o c o l e ti vo p ub l i c o u o l i v ro : “ Vi d a s , Q u ad r i n h o s e R e l ato s ” ; e o s z i n e s : Ab o r to e T ra n z a . P r i s ca p ub l i c o u d e fo r m a i n d e p e n d e n t e o s z i n e s : P r a T u a P r e s e n ç a Au s e nte , P ro f u n d i d a d e e N ã o M exe C o m igo Q u e E u N ã o A n d o S ó . S e u t r a b a l h o t e m a f i g u r a fe m i n i n a c o m o f i o c o n d u t o r. E m 2 0 1 8 e s t r e o u s u a p r i m e i r a e x p o s i ç ã o i n d i v i d u a l , “ S e m p r e E s t i ve A q u i ” , a q u a l t r o u x e a p ú b l i c o 1 3 p i n t u r a s e m a q u a r e l a e m fo r m a t o s v a r i a d o s . P a r a a a r t i s t a a r u a é a fo r m a m a i s e f i c a z d e comunicar com s eu público e a arte educação é onde e n c o ntra p o s s ib i l i d ad e s d e tra z e r o fa z e r a r tí s ti c o m a i s p a l p á ve l p o s s í ve l .