Ruta del milenio

GUÍA DE LECTURA “LA RUTA DEL MILENIO”

2006

INTRODUCCIÓN

Se presenta una selección de obras relacionadas con la exposición organizada por la Coordinadora de ONGD de CastillaLa Mancha con objeto de sensibilizar a la población castellanomanchega sobre un conjunto de aspiraciones que ha establecido la comunidad internacional para reducir la pobreza y potenciar el desarrollo humano del planeta. La guía de lectura se estructura en ocho grandes apartados que coinciden con los objetivos de Desarrollo del Milenio.

Los libros que aparecen reseñados en esta guía están disponibles en la Sección de Préstamo de esta biblioteca.

Erradicar la pobreza extrema y el hambre

Arnaz, Enrique, La pobreza en el mundo, Madrid: Aguilar, 1996 Signatura: 364.22 ARN pob Para conocer en profundidad la verdadera dimensión del problema, el libro comienza con una aproximación histórica sobre la extensión de la pobreza tradicional y las distintas estrategias para reducirla.

Centro Nuevo Modelo de Desarrollo, Norte - Sur: la fábrica de la pobreza, Madrid: Popular, 1994 Signatura: 338.1 NOR nor Este libro se ha escrito para los que no aceptan vivir en un mundo en el que cientos de millones de seres humanos viven en la extrema miseria mientras una minoría nada en la abundancia. Va dirigido especialmente a todos los que quieren oponerse a este escándalo.

El presente informe examina las condiciones en las cuales cada uno de los 18 países de América Latina y el Caribe podrían alcanzar las metas de reducción de la pobreza que la Declaración del Milenio establece como uno de los Objetivos del Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas.

Informe sobre el desarrollo humano 2003: los objetivos de desarrollo del milenio: un pacto entre las naciones para eliminar la pobreza publicado para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Madrid: MundiPrensa, 2003 Signatura: 339.9 INF inf El enorme y desigual alcance del desarrollo humano en el mundo queda reflejado en los asombrosos progresos de algunas zonas mientras otras permanecen sumidas en el estancamiento o en un retroceso abismal. El equilibrio y la estabilidad para todo el mundo precisa del compromiso de todas las naciones, ricas y pobres, y de un pacto global para el desarrollo que permita hacer llegar a todas las personas la ampliación de las numerosas posibilidades existentes.

Narayan, Deepa, ¿Hay alguien que nos escuche?: la voz de los pobres, Madrid: Mundi-Prensa, 2000 Signatura: 364.2 NAR hay Este libro es el primero de una serie de tres partes titulada La voz de los pobres. La serie se basa en un esfuerzo sin precedentes por recopilar las opiniones, experiencias y aspiraciones de más de 60.000 hombres y mujeres pobres de 60 países. El trabajo se realizó con objeto de elaborar un Informe sobre el desarrollo mundial sobre el tema de la pobreza y el desarrollo.

OCDE, Directrices del CAD sobre Reducción de la Pobreza [en línea]. París: OCDE. http://www.ucm.es/info/fgu/cooperacion/seminariogpd/pdf/7_CAD_Pobreza.pdf [Consulta: septiembre, 2006] Las directrices del CAD sobre reducción de la pobreza abarcan cinco temas principales: concepto y enfoques en materia de pobreza, cuestiones relativas a la asociación, programación por países, coherencia de las políticas y cambio institucional de los organismos de desarrollo. En este resumen se hace hincapié en las conclusiones, compromisos y desafíos de las Directrices.

Plataforma 2015 y más, La palabra empeñada: los objetivos 2015 y la lucha contra la pobreza: Segundo Informe anual de la plataforma 2015 y más, Madrid: Catarata, 2004 Signatura: 364.2 PLA pal Segundo informe anual de la Plataforma 2015 y más, constituida por 14 organizaciones no gubernamentales de desarrollo (ONGD) progresistas, con una larga trayectoria de cooperación con los pueblos del sur. Estas organizaciones se constituyeron en Plataforma para llevar a cabo actuaciones conjuntas encaminadas a que se cumplan los objetivos de 2015 aprobados en la cumbre del milenio de Naciones Unidas, objetivos relacionados muy centralmente con la reducción de la pobreza en el mundo y el desarrollo humano sostenible.

Versión electrónica disponible en la siguiente dirección: http://www.ucm.es/info/fgu/cooperacion/seminariogpd/pdf/9_P2015_Palabra.pdf [Consulta: septiembre, 2006] Rondo Igambo, Muakuku, Pobreza, desarrollo y globalización en el sur del sur, Barcelona: Carena, 2003.

Signatura: 338.1 MUA pob Un cúmulo de circunstancias adversas ha llevado a África a convertirse en un territorio en donde la pobreza, el hambre y los conflictos hacen huir a sus pobladores hacia la emigración. Muakuku, guineano afincado en Barcelona, conoce a fondo, como economista que es, los mecanismos de la cultura occidental y la gran potencialidad humana de África. Muakuku propugna que sean los africanos quienes diseñen y protagonicen su propia evolución, estableciendo unas relaciones democráticas en un entorno de libertad. En el aspecto económico defiende la potenciación del mercado interior africano (globalización interna) para así poderse incorporar en condiciones de igualdad al comercio internacional.

Tortosa, Jose M., El juego global: maldesarrollo y pobreza en el sistema mundial, Barcelona: Icaria, 2001 Signatura: 316.3 TOR jue El desarrollo de la pobreza es evidente a escala mundial, al tiempo que se produce una igualmente evidente pobreza del desarrollo de las formas de entenderla y de intentar intervenir en el problema que la desigualdad y la miseria plantean a escala mundial.

Además de analizar algunas de las opciones que se nos plantean en la actualidad, la obra incluye una breve historia de lo que el autor denomina maldesarrollo y unas reflexiones finales sobre las acciones que se pueden emprender.

Yunus, Muhammad, El banquero de los pobres: los microdréditos y la batalla contra la pobreza en el mundo, Barcelona: Paidós, 2006 Signatura: 336.7 YUN ban En El banquero de los pobres, Yunus describe los múltiples obstáculos que ha tenido que ir venciendo para poner sus ideas en práctica. El autor cuestiona nuestra forma habitual de percibir la relación económica entre ricos y pobres, sus derechos y deberes respectivos, sus orígenes y su futuro. Llevadas a la práctica, las teorías de Yunus funcionan. El Banco Grameen ha proporcionado más de 2.500 millones de dólares en micropréstamos a más de dos millones de familias del Bangladesh rural. Casi el 95% de los clientes de Yunus son mujeres y el índice de reembolso de los préstamos es prácticamente del 100%.

Lograr la enseñanza primaria universal

García Garrido, José Luis, La enseñanza primaria en el umbral del siglo XXI, Madrid: Santillana; Ginebra: UNESCO, 1998 Signatura: DP-7360 Este libro está dedicado a revisar la situación de la enseñanza primaria en el mundo tal y como se presenta a finales del siglo XX. A través de un riguroso estudio comparado, el autor extrae aquellos elementos estructurales y funcionales que caracterizan este nivel educativo en las diferentes zonas del mundo, y, avanza lo que él estima serán las principales tendencias del desarrollo del futuro.

Informe mundial sobre la educación 1998: los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, Madrid: Santillana ; París: UNESCO, 1998.

Signatura: 37 (100) INF inf Este informe examina las tendencias y los progresos de la educación y de las políticas de la enseñanza que tienen consecuencias en los docentes, su situación y condiciones de trabajo y sobre su formación y capacitación.

Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer Bravo, Rosa, Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú [en línea]. Santiago de Chile: CEPAL. http://www.eclac.org/id.asp?id=14802 [Consulta: septiembre,2006] La Cumbre del Milenio, como se ha denominado al encuentro de la Asamblea General de las Naciones Unidas realizada en septiembre del año 2000 en Nueva York, dio origen a la Declaración del Milenio. Ella define, para las próximas décadas, un conjunto de objetivos y metas de desarrollo en cuyo cumplimiento se comprometieron a participar activamente los gobernantes de todo el mundo.

Fernández Villanueva, Concepción, La igualdad de oportunidades: los discursos de las mujeres sobre avances, obstáculos y resistencias, Barcelona: Icaria, 2003 Signatura: 305.IGU igu Recogiendo los discursos de una muestra diversificada de mujeres españolas, se ha construido un relato que incluye una representación de la idea general de igualdad, sus progresos y deficiencias y sus perspectivas de futuro en el trabajo, la educación, la justicia y la vida familiar.

Fraisse, Geneviève, La controversia de los sexos: identidad, diferencia, igualdad y libertad, Madrid: Minerva, 2002 Signatura: 305 FRA con Entre la opinión y la verdad se abre el campo de la controversia de los sexos. Tanto los juicios rápidos, como la esperanza de verdad alimentan debates y discusiones sobre el vínculo y la relación entre los hombres y las mujeres. La finalidad de este libro es la de hacer que se vea este espacio de controversia. ¿Iguales o diferentes?: género, diferencia sexual, lenguaje y educación, Barcelona: Paidós,1999 Signatura: 342.7 IGU igu Quienes colaboran en este libro intentan encontrar algunas respuestas a estos y a otros interrogantes. El libro agrupa a personas con diferentes enfoques y trayectorias pero con una voluntad común de ir construyendo entre todas y entre todos una educación en la que sea posible conjugar el derecho a la diferencia con la igualdad en los derechos.

IV Plan de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres: 2004-2008, Toledo: Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha, 2005 Signatura: CM 305 cua En el IV Plan de Igualdad, "Piensa en un futuro, construye igualdad", se recogen de manera ambiciosa todos los retos que debemos abordar para conseguir un futuro en el que la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres sea una realidad. Esos retos son el trabajo, la educaciรณn, el lenguaje, los medios de comunicaciรณn, la llegada a los cargos de direcciรณn, la salud, el ocio, la cultura...

Reducir la mortalidad de los niños

Organización Mundial de la Salud. La salud en los objetivos del milenio [en línea] http://www.who.int/bookorders/espagnol/detart3.jsp?sesslan=3&codlan=3&codcol=15&c odcch=634 [Consulta: septiembre 2006] Los gobiernos de los países ricos y los países pobres, las organizaciones de desarrollo y los grupos de la sociedad civil esperan que la OMS los dirija y los guíe para alcanzar los OMD relacionados con la salud. El presente informe contiene los elementos esenciales que ayudarán a la comunidad internacional, mediante un esfuerzo común, a afrontar la crisis sanitaria que se plantea a muchos países pobres y, con ello, contribuirán a la reducción de la pobreza.

UNICEF, Informe Mundial de la Infancia 2002: las niñas, la educación y el desarrollo. [en línea]. Nueva York: UNICEF, 2003http://www.unicef.org/spanish/sowc04/sowc04_contents.html [Consulta: septiembre, 2006] El informe de Unicef, la agencia de Naciones Unidas para la Infancia, analiza la educación de las niñas, sus carencias en muchos lugares del mundo y la necesidad urgente de fomentar la igualdad en el acceso a la educación.

UNICEF. Informe Mundial de la Infancia 2004. [en línea]. Nueva York: UNICEF, 2005. http://www.unicef.org/spanish/publications/index_23557.html [Consulta: septiembre, 2006] Este informe de UNICEF sobre el “Progreso para la Infancia” aborda el Objetivo de Desarrollo para el Milenio dedicado a la supervivencia infantil y describe gráficamente los avances del mundo ante el plazo de 2015. A pesar de los progresos en la supervivencia infantil desde 1990, todavía existen diferencias importantes dentro de los países y entre diferentes países y regiones.

Mejorar la salud materna

El gran libro de la mujer: salud, psicología, sexualidad, nutrición, derechos.

Dirigido por la doctora Elena Arrendó, Madrid: Temas de hoy, 1997.

Signatura: 613.9 GRA gra Compendio de textos publicados por reconocidos especialistas en salud, psicología, nutrición, sexología y derecho en el que se abordan de forma clara y sistemática muchos de los temas que interesan a la mujer de hoy.

Roulier, Guy, La salud en la mujer: higiene, prevención y tratamientos naturales de las enfermedades de la mujer, Barcelona: Paidotribo, 1995 Signatura: 613.99 ROU sal Se trata de un libro escrito por un especialista que posee una sólida experiencia profesional, un libro práctico que nos aportará una información objetiva sobre el conjunto de medicinas adaptadas a los problemas específicos femeninos.

La salud de la mujer. Editor médico Charles B. Clayman, Madrid: Everest, 1993.

Signatura: 613.99 SAL sal Esta obra, escrita por destacados especialistas en el mundo de la medicina moderna, nos adentra en todas las realidades, dudas, problemas, y alegrías propias de la mujer, y en el planteamiento y solución de muchas situaciones que probablemente afectarán en algún momento de su vida.

Combatir el VHI/SIDA, el paludismo y otras enfermedades DeVita, Vincent T.; Hellman, Samuel; Rosenberg, Steven A., Sida: etiología, diagnóstico, tratamiento y prevención, Barcelona: Salvat, 1990 Signatura: 616.98 DEV sid Fuente completa de información sobre todos los aspectos del SIDA, escrita por médicos y científicos con contribuciones fundamentales en este campo.

Espada Sánchez, José Pedro; Quiles Sebastián, María José, Prevenir el SIDA: guía para padres y educadores, Madrid: Pirámide, 2001 Signatura: 616.98 ESP pre Se aborda la prevención del sida revisando los principales aspectos sobre la infección y haciendo especial hincapié en la intervención con niños y adolescentes. Junto a los contenidos informativos, que permiten un análisis riguroso del problema y sus causas, se exponen las estrategias preventivas más eficaces que se pueden realizar desde la familia y la escuela.

García Huete, Enrique, Sida: apoyos en el entorno personal, familiar y laboral, Madrid: Huete, 1993 Signatura: 616.98 GAR sid Se recogen y analizan los resultados de los estudios más recientes en torno a los comportamientos relacionados con el Sida. La llamada Psicología del Sida se ocupa de las alteraciones emocionales de los que sufren la infección y de los que les rodean, así como de las formas de intervención en diferentes ámbitos.

Irwin, Alexander; Millen, Joyce; Fallows, Dorothy, Sida global: verdades y mentiras: herramientas para luchar contra la pandemia del siglo XXI, Barcelona: Paidós, 2004.

Signatura: 616.98 IRW sid Esta obra supone un reto a la complacencia y una guía imprescindible para todos aquellos que quieran entender las causas del SIDA en los países más pobres, el papel que están desempeñando en esta tragedia los medios de comunicación, la realidad sobre la investigación y las vacunas, y el impacto del activismo en las leyes vigentes.

Organización Mundial de la Salud. Informe sobre la salud en el mundo 2004: Cambiemos el rumbo de la historia [en línea]. Ginebra: OMS http://www.who.int/whr/2004/es/ [Consulta: septiembre, 2006] El informe de este año, titulado «Cambiemos el rumbo de la historia», aboga por una estrategia global contra el VIH/SIDA que combine prevención, tratamiento, atención y apoyo a largo plazo. En estos momentos cruciales en la historia de la pandemia, la comunidad internacional tiene una oportunidad sin precedentes para cambiar su rumbo y fortalecer al mismo tiempo los sistemas de salud, lo que reportaría beneficios duraderos para todos

Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente Brown, Lester R., Salvar el planeta: plan B, ecología para un mundo en peligro, Barcelona: Paidós, 2004 Signatura: 504 BRO sal La civilización moderna tiene problemas. Pronto sonará la alarma. La alternativa al desastre ecológico es el “Plan B”, una movilización mundial para estabilizar la población y el clima antes de que esos problemas aumenten y escapen a nuestro control. Lester Brown propone un desarrollo económico sostenible a escala mundial, una alternativa al progresivo deterioro medioambiental y al posible colapso económico.

Ciencia ambiental y desarrollo sostenible. Editor, Ernesto C. Enkerlin Hoeflich, México: Internacional Thompson, 1997 Signatura: 504 CIE cie Se encuentra dividido en 5 unidades principales. La primera: El humano y el ambiente.

La segunda: Ecosistemas y poblaciones. La tercera: Recursos naturales. La cuarta: Contaminación, orígenes, consecuencias y soluciones. La última unidad: Desarrollo sustentable, se inicia con el planteamiento del concepto y necesidad del desarrollo sostenible. La última parte se dedica a la educación ambiental, investigación y participación de la comunidad.

Darnil, Syklvain; Le Roux, Mathieu, Cambiar el mundo: ochenta hombres construyen el mundo que sueñan en lugar de someterse al que existe, Madrid: Aguilar, 2006 Signatura: 338.2 DAR cam Imagina un mundo en el que un banco permite a las tres cuartas partes de sus clientes salir de la extrema pobreza siendo al mismo tiempo perfectamente rentable; un hospital atiende gratuitamente a dos de cada tres pacientes y obtiene beneficios;…. Este mundo existe. Sylvain Darnil y Mathieu Le Roux lo han explorado. Juntos han visitado treinta y ocho países y analizado ciento trece iniciativas. Estas ochenta historias de hombres y mujeres demuestran que las iniciativas de desarrollo sostenible no son fantasías de cuatro ecologistas ilusos, sino empresas que funcionan.

Sachs, Wolfgang, Equidad en un mundo frágil: memorándum para la cumbre mundial sobre desarrollo sostenible, Valencia: Tilde, 2002 Signatura: 364.2 EQU equ Se presentan las reflexiones de 16 pensadores-activistas (8 hombres y 8 mujeres) de 12 países del Norte y del Sur sobre el rumbo del mundo.

Vera, José Antonio, El desarrollo sostenible en España, Madrid: Sector Ejecutivo Book, 2003 Signatura: 504 VER des La sociedad de la opulencia nos ha llevado al derroche, a agredir al medio ambiente, a esquilmarlo. El desarrollo puramente económico es inhumano, fomenta la desigualdad, dispara la pobreza, ensucia el campo, el mar y las ciudades. El desarrollo sostenible debe poner coto a tanta desmesura. Debe ser un desarrollo integral, ecológico, ético y estético

Crear una alianza para el desarrollo

INTERMÓN OXFAM, La ronda del desarrollo de Doha: un camino hacia delante. [en línea] http://ww.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/520/doha.pdf [Consulta: septiembre. 2006] Los miembros de la OMC necesitan mantener el espíritu de la declaración ministerial de Doha, donde los ministros reconocieron que el sistema mundial del comercio está profundamente desequilibrado y es necesario responder mejor a las necesidades y las aspiraciones de los países en desarrollo, que constituyen la mayoría de los miembros.

Invirtiendo en el desarrollo: un plan práctico para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Sachs, J.D (dir.) [en línea] Washington: PNUD. http://www.unmillenniumproject.org/reports/fullreport_spanish.htm [Consulta: septiembre, 2006] El informe final del Proyecto del Milenio de las Naciones Unidas indica cómo alcanzar los ODM. Se cuenta con soluciones prácticas. Está establecido el marco político. Y por primera vez, el costo es totalmente asequible. Sean cuales fueren las motivaciones para combatir la crisis de la extrema pobreza – derechos humanos, valores religiosos, seguridad, prudencia fiscal, ideología – las soluciones son las mismas. Sólo se necesita pasar a la acción.

IPADE, Contando hasta el 2015: Relatos y ensayos por el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Internacional. [en línea] Madrid: IPADE. [Consulta: septiembre 2006] Cuatro relatos y ensayos que nos acercan a la realidad de la pobreza a la vez que nos hacen comprender hasta qué punto es necesario la implicación de todos para conseguir los Objetivos del Milenio.

Machinea, J.L; Bárcena, A.; León, A. Objetivos de Desarrollo del Milenio: una mirada desde América Latina y el Caribe. [en línea] Santiago de Chile: CEPAL. http://www.eclac.cl/cgibin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/1/21541/P21541.x ml&xsl=/tpl/p9f.xsl&base=/tpl/top-bottom.xsl [Consulta: septiembre, 2006] En este texto se describe cómo se elaboró el informe de los Objetivos del Milenio y cuáles fueron los resultados de esa labor, lo que permitirá a los lectores familiarizarse con el método empleado para la identificación y cuantificación del progreso logrado por nuestra región, y también los desafíos que aún nos quedan por delante.

Naciones Unidas. Declaración del Milenio. 2000 [en línea] http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/ares552.html [Consulta: septiembre, 2006] Del 6 al 8 de septiembre del 2000 se llevó a cabo la Cumbre del Milenio, la cual fue un segmento de alto nivel de la Asamblea de Naciones Unidas que reunió a 191 países, incluyendo a 147 jefes de Estado y de gobierno, en la sede de las Naciones Unidas. En esta Cumbre fue adoptada la "Declaración del Milenio", un documento donde los países reafirman su fe en la ONU y su Carta para lograr un mundo más pacífico, más próspero y más justo. Además establecen puntos de acuerdo en diversos temas de interés mundial.

PNUD. Informe sobre desarrollo humano, 2003. [en línea] Nueva York: PNUD. http://hdr.undp.org/reports/global/2003/espanol/ [Consulta:septiembre,2006] El enorme y desigual alcance del desarrollo humano en el mundo queda reflejado en los asombrosos progresos de algunas zonas mientras otras permanecen sumidas en el estancamiento o en un retroceso abismal. El equilibrio y la estabilidad para todo el mundo precisa del compromiso de todas las naciones, ricas y pobres, y de un pacto global para el desarrollo que permita hacer llegar a todas las personas la ampliación de las numerosas posibilidades existentes.

PNUD. Los objetivos de Desarrollo del Milenio: progresos, reveses y desafíos, 2003. [en línea]. http://www.undp.org/spanish/mdgsp/salvap-ODM.html [Consulta: septiembre, 2006] Documento de referencia elaborado por el PNUD con imágenes y gráficos que facilita la comprensión de la campaña de los Objetivos del Milenio y cuantifica los retos.

PNUD. 2015: Movilización de Alianzas Mundiales: informe anual 2004. [en línea].

Nueva York.http://www.undp.org/annualreports/2004/spanish/IAR04_S_completo.pdf [Consulta: septiembre, 2006] Para el PNUD, el año 2003 constituyó un hito importante. Por primera vez, los recursos totales superaron los 3 mil millones de dólares de los EE.UU., testimonio elocuente del apoyo y la confianza que ahora suscita la organización entre los donantes y los países donde se ejecutan programas. El Informe Anual 2004 ilustra cabalmente las razones de este cambio: cuatro años de reformas estrictas han producido una transformación.

Guía de lectura elaborada por: Área de Actividades y Área de Préstamo de la Biblioteca Pública de Cuenca

Para más información sobre estos temas pueden consultar el dossier informativo disponible en los mostradores de atención al público y en la página web de la Biblioteca: www.bibliotecaspublicas.es/cuenca/index.jsp

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