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Moqueguamejoraposiciones enlapruebaECEanivelnacional
Moquegua Diarioprensaregional
ElMinisteriodeEducaciónenviólosresultadosdelaprueba de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2022, habiendo mejorado posiciones, por lo que el Prof. Guido RospigliosiGalindotitulardelaDirección Regional de educación Moquegua (DREMO),saludó al magisterio por el es- fuerzoqueestáhaciendo.
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En cuanto a los resultados de la prueba de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), en comprensión lectora de cuarto grado,Moquegua ocupa el primer lugar, en las demás áreas en segundo grado, cuartogradoysegundodesecundaria se escaló a la segundaposición.
Enciencia,tecnologíayambiente en segundo de secun- daria, se escaló a la primera ubicaciónanivelnacional. trazados.
“Vamos camino a recuperar el primer lugar y hacemos el llamado a nuestros maestros al ser el elemento fundamental en los logros alcanzadosparaseguirhaciendoelesfuerzodemodotalquesumemos a más estudiantes para estar en el nivel satisfactorio”, refirió.
El soporte y acompañamiento técnico, forma parte del Componente 5, del proyecto: “Mejoramiento de las capacidades informáticas y tecnológicas de los estudiantesdeeducaciónprimariaysecundaria en las instituciones educativas públicas de la región Moquegua”, que se ejecutará con una inversión de S/ 7,320,745.00, el cual representa el 6.33% del total de in- versión de S/ 138,433,491.43 a niveldeproyecto.
El acto además contó, con lapresenciadeldirectorregional de Educación Moquegua Prof. Guido Rospigliosi Galindo, gerente general regional delGoreMoquegua,Econ.Hugo Espinoza Palza,gerente regional de Infraestructura Ing. Franz Flores Flores y SubgerentedeObrasIng.ReneZapanaBarrientos.
SegúntitulardelaDREMO,seestácaminoa recuperarelprimerlugareneducación.Hizoel llamadoalosmaestrosalserelelemento fundamentalenloslogrosalcanzadosparallegaral nivelsatisfactorio.
Pruebade Diagn Stico La Pr Ximasemana
La próxima semana la DREMO aplicará una prueba escrita de diagnóstico para proveer información adecuada a los maestros y a partir de esos resultados tomar decisionesdecarácterpedagógico para seguir atendiendo de la mejor forma a los estudiantes.
