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Gracias Maestros E

l mayor tesoro que los maestros ofrecen a sus alumnos es la Educación, un tesoro que será para toda la vida; creando personas valiosas en todos los aspectos y útiles para la sociedad. Los maestros saben guiar a los alumnos a la maduración de una fe. Saben reflejar la fe en su propia vida. Por eso, dentro de sus limitaciones, tratará de caminar siempre al lado de sus alumnos, dispuestos a atenderles

con especial cariño y dedicación. Un buen maestro forma individuos críticos, libres, democráticos, innovadores, trabajadores y con sentimientos nobles. La palabra Maestro se deriva de “Magis” que significa más o mayor. Profesor es igual a profesar. Profesar un saber, es ser causa eficiente ejemplar. El maestro es causa ejemplar, tanto en la ciencia (manifestada por el dominio de su disciplina) como en la

docencia (entendida literalmente: dar ciencia) manejando los métodos de enseñanza. Así que sabemos que ser Maestro es mucho más que pararse al frente de un grupo de alumnos y dar una clase. Ser maestro es un compromiso y una

responsabilidad: consigo mismo, con el alumno y con la verdad. Un reconocimiento a todos los maestros y maestras, que con su dedicación y amor iluminan el camino de la infancia y juventud para lograr un mundo mejor. Porque con su constante entrega y enseñanza

integral contribuyen para lograr una Cultura de Paz y trazan la ruta de un auténtico humanismo que dé pleno sentido a la existencia humana. Felicidades para todos los Maestros, con gratitud y admiración. La Prensita.

D I R E C T O R I O CORREO ELECTRONICO miprensita@yahoo.com.mx

DIRECTOR GENERAL Lic. Félix Garza Elizondo DIRECTOR EDITORIAL Lic. Patricia Garza Elizondo

COORDINACION GENERAL Ana R. Beals DISEÑO Rach Alberto Cruz Leal

DEPORTES Raúl Castillo RELACIONES PÚBLICAS, PUBLICIDAD Y SOCIALES Miriam Osuna


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EL DÍA DEL MAESTRO F

ue don Venustiano Carranza quien firmó un Decreto que declara el 15 de mayo como el Día del Maestro. En 1917 dos diputados al Congreso de la Unión; el Coronel Benito Ramírez García y el Doctor Enrique Viesca Lobatón promovieron la instauración de esta celebración presentando ante el Congreso de la Unión una iniciativa para que fuera instituido el Día del Maestro y además proponían que fuera el día 15 de mayo. La propuesta fue aprobada el 27 de septiembre del mismo año y se conmemoró el Día del Maestro por primera vez el 15 de mayo de 1918. Ser maestro no es un trabajo fácil, se necesitan mucho esfuerzo, paciencia, dedicación, compromiso y responsabilidad para poder educar, formar y orientar, y para lograrlo se necesita además de la ayuda de los maestros la de los papás y la ayuda de los mismos estudiantes. El aula no es el único espacio físico que permite al maestro transmitir en el alma y en la mente de niños y jóvenes, conocimientos, enseñanzas y valores. La labor del maestro propicia el desarrollo de las capacidades, habilidades y aptitudes del educando que inciden en la formación del ciudadano mexicano. El maestro también es formador de conciencias, es promotor social, es actor que con su ejemplo invita a la superación personal y a la solidaridad. Lucha contra la ignorancia y aporta elementos que disminuyen el rezago educativo de nuestro país. Cada maestro, urbano o rural; de enseñanza básica o media y media superior enfrenta con humanismo la tarea que a sí mismo se ha impuesto y que la nación le ha encomendado. Educar, más que una vocación, es un proyecto de vida. Un espléndido lazo que involucra una mirada plural. Entrega y reto. Reconocimiento, aprendizaje y legado para los que vienen detrás. Sitio de lucha y ternura, el aula es un horizonte de luz donde impulso, trabajo y energía transforman la soledad en misión cumplida y colaborativa ¡Feliz Día del Maestro!


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LOS MUPPETS Y SU CREADOR

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im Maury Henson, un gran artista del siglo XX; nació el 24 de septiembre de 1936 y murió el 16 de mayo de 1990. Aprendió a coser y a labrar madera desde su infancia y así nació un gran artista visual. En 1955 Jim estudió artes plásticas y teatro. Comenzó a trabajar en una televisora local haciendo sus primeras creaciones en el programa Sam and Friends, en donde nacieron los primeros Muppets. Pierre, la rata francesa y Kermit o la rana René, como nosotros la conocemos. Desde ahí inició su éxito. Creó una serie de marionetas movidas con alambres que hacían articulaciones más humanas y más discretas, eran capaces de simular el habla humana, entonces nacieron los muppets (palabra derivada de puppetsmarionette). En 1969 fue invitado a colaborar en un nuevo proyecto dirigido por Joane Ganz, Plaza Sésamo. La familia del creador de los Muppets donará su colección de muñecos y bocetos al “Center for

EL CARACOL Este era un caracol que un buen día sacó sus cuernos al sol. De inmediato se lo llevaron a una plaza de toros y empezaron a gritarle: ¡Olé, olé! El caracol encogió sus cuernos, se metió de nuevo en su casa portátil y pensó: - “No vuelvo a salir, allá afuera están locos.” Con esto aprendemos que nunca debemos juzgar por lo que vemos.

Puppetry Arts” (Centro para el Arte de las Marionetas) en Atlanta. A partir de 2012, cuando se inaugure una nueva sala, el

Museo expondrá hasta 700 piezas entre las que se encuentran los personajes de los largometrajes clásicos

NO DEJES PARA MAÑANA… Cualquier cosa que tengas que hacer, hazla tan pronto como puedas, nunca a medias. No está bien decir “en otra ocasión continúo, o lo dejo para mañana” si no tienes otra cosa más importante por realizar, termina lo que iniciaste y de la mejor manera posible. No debes acostumbrarte a desperdiciar el tiempo, si no estás acostumbrado a ser ordenado y administrar correctamente tu tiempo, puedes empezar hoy a hacerlo, pronto te acostumbrarás al orden y sentirás todos los beneficios: el tiempo te

alcanzará para todo lo que deseas, siempre encontrarás lo que buscas, recibirás menos órdenes y llamadas de atención. Alguna vez podrás pensar que la buena educación puede no servir para mucho, tal vez veas que muchos de los que te rodean no son educados y no le das importancia a procurar aprender los buenos modales. Si el resto del mundo no se comporta bien con los demás ¿por qué tú tendrías que hacerlo? Pues bien, la respuesta es muy sencilla: los buenos modales son necesarios para vivir en

sociedad, para conseguir tus metas. Los buenos modales son el pasaporte para viajar por la vida, saber cómo tratar a los demás. Una conducta agradable siempre

abrirá más puertas y te hará más feliz… ¿Ya tienes tu pasaporte?


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(Por Bibiana E. Pozzo)

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LA ENSEÑANZA DEL GIRASOL

empezó a leerlas y sin encontrar nada importante en el escrito le pregunto al pequeño: ¿Qué fue lo que aprendiste de los girasoles? Nada importante, maestro, no veo en que me sea útil parecerme a ellos. Solo se la pasan buscando al sol; así el día este oscuro. Entonces el maestro, decepcionado le contestó:

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abía una vez un pequeño grillito, que iba todos los días a la escuela muy mal humorado. A nuestro pequeño amigo nada le hacía cambiar el terrible genio, aun cuando no tenía motivos para vivir así. Gozaba de un buen hogar en el hueco de un árbol y no le faltaban los alimentos, sus padres lo complacían en todo lo que podían. Vivían en uno de los mejores árboles del bosque. Hasta que un día la suerte de nuestro grillito cambió; su padre lo perdió todo y tuvieron que cambiarse de hogar a uno más pequeño e ir a una escuela humilde. Esta situación hizo que él pequeño empeorara el genio, en la nueva escuela. Y cansado el maestro, de la actitud de su alumno el grillo, se dispuso a ayudarlo, lo sacó de clases y lo llevó a caminar por la granja, sólo se detuvo cuando llegó al cultivo de girasoles. Y frente a ellos le dejo una tarea diciéndole: “Desde ahora; sólo entrarás a mi clase cuando me entregues un informe sobre el comportamiento de los girasoles”. El grillito estuvo esa tarde y durante un mes observando el comportamiento de los girasoles. Y una mañana, por fin asistió nuevamente a clases,

con el informe para su maestro, éste lo estaba esperando con gran expectativa, porque tenía la esperanza de que él pequeño

hubiera aprendido la lección. Eliseo, el anciano maestro, tomó las hojas del informe y

-Lástima que el mal genio te haya dañado el entendimiento, pero querido estudiante, para que entiendas, te lo explicaré, le contestó el maestro: -¿Sabes por qué debemos ser como los girasoles? Porque, de todas las flores, son el ejemplo más grande de perseverancia y optimismo, sin importar las inclemencias del clima saben soportar con paciencia y siempre están buscando la luz del sol. De igual manera debería ser nuestro actuar, sin importar cuáles, ni cuántos sean nuestros problemas o dificultades, en todo momento deberíamos buscar la luz. El grillito miró a su maestro y rodaron sus lágrimas, porque finalmente se había dado cuenta de su error. El pequeño fue con sus compañeros y se disculpó, Todos lo perdonaron, y desde ese día fueron sus amigos. El grillito aprendió a ser agradecido, a sonreírle a Dios y a la vida.


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COLEGIO LICEO FRANCO FUNDADO EN 1990

Jardín de Niños

• Contamos con Personal Docente altamente capacitado • Cupo Limitado

• Inglés • Francés • Español • Matemáticas • Educación Fisica

• Computación • Conocimiento del medio • Valores éticos y cristianos • Musica, Canto y Teatro

• Estancia Infantil Retorno 6 No. 1021 Fracc. Virreyes a un costado de Soriana Ribereña por la Ave. Zertuche Cd. Reynosa, Tam.

Lección de humildad (Cuento de la escritora israelita Raquel Keren)

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ste era un león con fama de ser demasiado arrogante. Un día, mientras descansaba vio pasar muy cerca a una tortuga. -Acércate y conversemos- le dijo. -De acuerdo- le respondió la tortuga. -Verás, como ya sabes yo soy rey, temido y admirado por mi fuerza y belleza. Son atributos para sentirse orgulloso…. ¿Lo crees? La tortuga reflexionó un instante y dijo: -Sin duda, si, pero también debes conocer lo que es la Humildad. -¿Humildad? ¿Y eso qué es? Preguntó el león sorprendido. Tranquila le contestó la tortuga: Eso es lo que yo represento, sin quejas y en silencio acepto mi simple existencia, y así soy feliz. Y desde ese día el león fue amigo de la tortuga, que supo hacerle comprender el valor de la humildad.


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os alumnos del Instituto Enrique de Ossó disfrutaron de un Día del Niño que será inolvidable, ya que no solamente fue divertido, sino que aprendieron mucho. Con gran cariño la directora del Instituto, maestras, maestros y demás personal ofrecieron esmeradamente un sinfín de sorpresas para los niños de Estimulación Temprana, Maternal, Kinder, Primaria y Secundaria. Todo fue emocionante para los festejados, quienes en su mismo edificio escolar dieron un paseo en poni, pasaron un rato en una granja, muy bien instalada y convivieron con animales como pollos, gallinas, conejos, patos, con un borreguito y un puerquito; a todos los alimentaron, pudieron observarlos y cargarlos. Participaron también en una interesante muestra de experimentos de Ciencias, y entre otras cosas ¡ellos mismos prepararon su comida para la celebración!... claro, guiados por unos Chef profesionales, quienes paso a paso les indicaron cómo prepararan el sushi, el postre “carlota” y hasta las bebidas naturales de naranja y limón. Finalmente todos compartieron los alimentos rodeados por un agradable ambiente. Las horas que duró la celebración fueron muy bien aprovechadas, pues también alcanzaron a jugar y convivir con alumnos de otros grupos. Los niños se despidieron felices, y con esta celebración el Personal del Instituto Enrique de Ossó cumplió, como lo hace cada día, con su Misión: “Potenciar el desarrollo integral de los niños mediante metodologías educativas vanguardistas, para fortalecer su felicidad e inteligencia emocional.”

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LOS TAMAULIPECOS C

on gran éxito se llevó a cabo el Décimo Festival del Día del Niño, en el Lienzo Charro “Los Tamaulipecos”, en donde también realizaron una gran charreada para deleitar a los reyes del hogar. En punto de las ocho de la mañana el domo de los Tamaulipecos abrió a todos los niños de Reynosa y la región, para dar comienzo con el festival en el que estuvieron

Celebran a lo grande

en actuación especial “Los Chicharrines” quienes divirtieron a chicos y grandes con su espectáculo. Así mismo estuvieron presentes los payasitos de Matamoros, “Los Musicómicos”. Toda

una gran fiesta se vivió, con concursos, rifas de bicicletas, patines y balones para todos los niños, por parte del Lic Javier Cantú Barragán. Posteriormente dio inicio la Gran Charreada donde el equipo de los Tamaulipecos “A” se llevó el triunfo con un total de 367

puntos superando al equipo “C” con 229, y Rancho Ojito de Agua con 262. Las Escaramuzas Charras de las Alazanas hicieron también su presentación en este magno evento, con espectaculares ejercicios deleitando así a todos los pequeñines.


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X Festival del Día del Niño

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Lienzo Charro “Los Tamaulipecos”

ue una gran celebración para los niños de Reynosa y la región realizada en el Lienzo Charro “Los Tamaulipecos”. De parte del Lic. Javier Cantú Barragán, todos los niños recibieron regalos, participaron en rifas y concursos y se divirtieron en grande con divertidos y emocionantes espectáculos, entre otras sorpresas de esta fiesta anual ofrecida en honor de los pequeños.

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Historia del Tenis

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l origen de los juegos de pelota entre los que se encuentra el tenis viene de las culturas griega, romana y egipcia. La palabra “raquete” puede haberse derivado de la palabra árabe “rahat” que quiere decir palma de mano. En el siglo XI los monjes jugaban en los claustros de los monasterios a algo parecido al tenis. Después comenzaron a hacerlo en los palacios. El juego de Tenis Indoor y con paredes se conocía en Inglaterra como “Real Tennis”, mientras que en Francia le llamaban Jeu de Paume (Juego de la Palma). En el Siglo XVI y XVII el italiano Antonio Scainio escribió el Primer Tratado sobre Tenis y el francés Forbet publicó las Primeras Reglas Oficiales de Tenis. En 1839, se originó un importante avance en la fabricación de pelotas de tenis con el logro de la vulcanización de la goma, esto permitió que el tenis pudiera comenzarse a jugar al aire libre, sobre hierba. Se determinó la altura de la red, las medidas de la cancha y el tipo de raquetas. Se dice que fue el Mayor Wingfield quien patentó el juego de Tenis al que denominó Sphairistiké y que el Mayor Harry Gem y Juan B. Augusto Parera fueron quienes inventaron el tenis moderno, en 1859, para años después fundar el primer club de tenis “Royal Leamington Spa lawn Tennis Club”.

En 1877 se disputa el primer Wimbledon con cierta confusión en las reglas, poco a poco este deporte fue difundiéndose por todo el mundo y se realizaban confrontaciones amistosas y oficiales, pero siempre en el ámbito amateur. En España el tenis comenzó a jugarse a principios del siglo XX. En 1968 todos los torneos son abiertos, ya no existió diferencia entre amateur y profesionales. En México, el tenis, desde sus inicios fue un deporte que llamó mucho la atención y uno de los deportes de mayor trascendencia a nivel social. Históricamente ha sido un deporte de clase alta y media, no es un deporte popular y no es un deporte oficial en México, antes que el tenis se juegan en nuestro país muchos otros deportes, sin embargo cada día hay más seguidores en personas de todas las edades. Es un deporte muy completo que favorece el desarrollo físico de los niños y fomenta su socialización. Desde los 5 años de edad los niños pueden iniciar a practicar el tenis Es un deporte divertido que ayuda a fortalecer y tonificar la musculatura, desarrolla la coordinación, entre otras muchos beneficios refuerza el valor del wtrabajo y el esfuerzo. Los jugadores aprenden a resolver en cuestión de segundos una situación. ¿Te gusta el tenis?


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Día Mundial de Internet

En el 2005, la ONU estableció el 17 de mayo para celebrar el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de Información. Entre las actividades de este día además de divulgar el buen uso de Internet, se dan a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos. Acercar a la Red a quienes no la utilizan, facilitar más a personas con discapacidades para que puedan navegar satisfactoriamente. En este día se conmemora la fundación de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, el 17 de mayo de 1865, y nos recuerda el papel de esta última en la labor de conectar al mundo.

Internet se ha transformado en un recurso global sin precedentes, que abarca los mundos del conocimiento y de la diversión. Los niños y los jóvenes figuran entre los usuarios más prolíficos de Internet y los aparatos móviles. Al navegar por el ciberespacio en busca de información y

diversión y crear sus redes sociales, también resultan ser los más expuestos a la explotación. Sin la debida protección, sus valiosas vidas corren graves riesgos en el perverso mundo de los ciber delincuentes, que siempre están en busca de presas fáciles. En México se ha realizado este evento

en recintos muy significativos como la Residencia Oficial de los Pinos, el Museo Tecnológico de la Comisión Federal de Electricidad (Mutec), el Polyforum Siqueiros y el Alcázar del Castillo de Chapultepec; en 2010 se decidió llevar este esfuerzo al interior de la república, eligiendo Monterrey como sede, en 2011 el WTC de Boca del Río, Veracruz y en 2012 el teatro Diana en Guadalajara, Jalisco. Este año la AMIPCI en conjunto con el Tecnológico de Monterrey y el CEIS llevarán a cabo las celebraciones del Día de Internet en el Tecnológico de Monterrey campus Santa Fe, en México D.F., el tema central del evento será “ “Internet y Gobierno”.

Consejos para el uso de Internet -No registres tus datos personales en chat, blogs o redes sociales. -No entregues tus datos personales, ni los de tu familia por internet, ni por teléfono (nombres, dirección, teléfonos, etc.). -No contestes mensajes que te hagan sentirte incómodo o avergonzado, y cuéntales a tus papás si esto ocurre. -No envíes fotos tuyas o de tu

familia a contactos que no conoces, ni las publiques en Internet sin el consentimiento de tu familia. -Ignora el Spam y no abras archivos desconocidos. -No utilices cámara Web para chatear, alguien podría tomarte fotos que causen daños a ti o a tu familia. -Utiliza contraseñas seguras y no se las des a nadie pues podrían hacerse pasar por ti.

-Utiliza alguna aplicación de Control Parental, para que la misma controle los sitios a los que ingresas y su contenido. Con esto te estarás protegiendo a ti mismo. -No olvides que muchas cosas que se dicen en Internet pueden ser falsas.

s e d i mer

Efe

del 12 al 19 de mayo

Día 12: Nació el revolucionario y político Abelardo L. Rodríguez, en 1889. Día 13: En 1974 murió el poeta, escritor y político mexicano Jaime Torres Bodet, quien fuera director de la UNESCO de 1948 a 1952. -En 1524 llegaron los primeros misioneros a Veracruz, Gante y Motolinia. Día 14: En 1686, nació Gabriel Fahrenheit, inventor del termómetro que lleva su nombre. Día 15: Día del Maestro Día 16: En 1833 Santa Anna asumió por primera vez la presidencia de México. -En 1918 nació el escritor mexicano Juan Rulfo. -En 1990 murió Jim Henson, creador de los Muppets. Día 17: Murió el pintor italiano Sandro Boticelli en 1510. Día 18: En 1920, nació el Papa Juan Pablo II, (Karol Woytila) en Polonia. Día 19: Murió el líder independentista cubano José Martí en 1895. Fue además un destacado pensador, periodista, filósofo y poeta. - En 1822 Agustín de Iturbide fue proclamado Emperador de México.


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BEETHOVEN BRAHMS BRUCKNER HANDEL OFFENBACH PAGANINI PURCELL RACHMANINOFF SALIERI SCHUBERT VIVALDI WAGNER

El perro de Parra entró en la viña de Guerra. Guerra con la porra pegó al perro de Parra. -¡Oiga usted, señor Guerra! ¿Por qué ha pegado con la porra al perro de Parra? -Si el perro de Parra no hubiera entrado en la viña de Guerra, Guerra con la porra no hubiera pegado al perro de Parra buen desemperejilacristalarador será. … Imaginando lo inimaginable, Gema imaginaba una imagen de su imaginación.

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Sal al campo por las noches si me quieres conocer, Soy señor de grandes ojos, cara seria y gran saber. (R: El búho) …………………. Cuando la veo volar con su color de verano ¿Cómo puedo imaginar Que su padre es un gusano? (la mariposa) …………….. Tiene ojos de gato Y no es gato Patas de gato Y no es gato. (la gata)

¿En qué se parecen el sauce y el zapato? -En que el sauce es llorón y el zapato con-suela.…………………. Era un pollito tan flojo, tan flojo, que en lugar de decir pío, pío, pío… decía pío, etc. …………. ¿Por qué el tamarindo está en la cárcel? ¡Por su pulpa! Do you speak English? ¿Cómo me dice usted? Do you speak English?



La Prensita