Revista Prácticas en Educación Bilingüe y Plurilingüe

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prácticas en educación

Por todo ello, el desarrollo de esta actividad ha continuado. Durante este curso se decidió aumentar los niveles en los que los peregrinos iban a intervenir ( 3º y 4º E.S.O. y 1º Bachillerato). En esta ocasión, dos profesoras nuevas se han incorporado al proyecto. A Ana Cedrón Paz y Nuria Prieto Diez se han unido Mercedes Sánchez López y María Elena Morado Sobrido, dado que tanto Cristina como María José se encuentran impartiendo docencia en otros centros. El proceso ha sido el mismo que el llevado a cabo el año anterior con la salvedad de que el terreno ya estaba allanado. Cuando fuimos a colocar los carteles en Triacastela y Samos y en los establecimientos colaboradores, ya todos conocían la actividad y se encontraban muy satisfechos de haber aportado su granito de arena para su realización. Al igual que el año pasado, también se decidió comenzar la actividad en marzo, ya que es el momento a partir del cual comienza la llegada masiva de peregrinos. Y, de momento, los resultados están siendo igual de satisfactorios. Hasta ahora, ya nos

han visitado varios peregrinos procedentes de Australia, Estados Unidos e Irlanda. Nos ha llamado la atención el gran número de

australianos que hacen el Camino, ya que la amplia mayoría de los peregrinos que estamos recibiendo proceden de allí. Nos han comentado que el Camino es muy famoso por aquellos lugares y el boca a boca funciona muy bien. Nos ha resultado muy satisfactorio,


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