2020 - 2021. Извештај о раду Правно - пословне школе Ниш

-Република СрбијаПравно – пословна школа Ниш Број 45/ 16 14. септембар 2021. године НИШ

Извештај о раду школе

Правно - пословна школа Ниш

2020/2021.

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

У сарадњи са свим запосленима, Извештај о раду школе за школску 2019/ 2020. годину обликовао је тим у саставу: Милорад Гавриловић, директор Марина Дулић Љубисављевић, помоћник директора Јелена Младеновић, психолог Ивана Матић, педагог

2

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Садржај Увод ....................................................................................6 Одељењска већа ....................................................................8 Рад Наставничког већа ...........................................................8 Р а д П е д а г о ш к о г к о л е г и ј ум а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а с р п с к о г ј е з и к а и књижевности ....................................................................... 13 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а с т р а н и х ј е з и к а . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а д р уш т в е н и х н а ук а . . . . . . . . . . . 1 5 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а п р и р о д н и х н а ук а . . . . . . . . . . . . . 1 7 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а м а т е м а т и к е , и н ф о р м а т и к е и статистике .......................................................................... 18 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а п р а в н е г р уп е п р е д м е т а . . . . 2 0 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а е к о н о м с к е г р уп е п р е д м е т а 2 2 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а м уз и ч к е ум е т н о с т и и л и к о в н е к ул т ур е 2 4 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а а д м и н и с т р а т и в н е г р уп е предмета ............................................................................ 25 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а ф и з и ч к о г в а с п и т а њ а . . . . . . . . 2 5 И з в е ш т а ј С т р уч н о г в е ћ а н а с т а в н и к а в а т р о г а с н е г р уп е п р е д м е т а ......................................................................................... 27 И з в е ш т а ј С т р уч н о г а к т и в а з а р а з в о ј н о п л а н и р а њ е ( С А Р П ) . . . . . . . 2 9 Рад Школског одбора ........................................................... 30 Рад Савета родитеља ........................................................... 31

3

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

У с п е х и и з о с т а н ц и уч е н и к а н а к р а ј у ш к о л с к е г о д и н е . . . . . . . . . . . . . . 3 3 Р е з ул т а т и м а т ур с к о г и с п и т а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9 К а р и ј е р н о п р а ћ е њ е м а т ур а н а т а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 0 Хронологија такмичења ....................................................... 41 Извештај о раду Ученичког парламента ................................. 47 Извештај о раду школске библиотеке .................................... 60 Извештај о раду драмске секције .......................................... 61 И з в е ш т а ј Т и м а з а о б е з б е ђ и в а њ е к в а л и т е т а и р а з в о ј ус т а н о в е . . . 6 2 Извештај Тима за заштиту .................................................... 64 од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања ...... 64 И з в е ш т а ј Т и м а з а б е з б е д н о с т уч е н и к а и з а п о с л е н и х . . . . . . . . . . . . . . . . 6 5 И з в е ш т а ј Т и м а з а и н к л уз и в н о о б р а з о в а њ е . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6 И з в е ш т а ј Т и м а з а р а з в о ј м е ђ уп р е д м е т н и х к о м п е т е н ц и ј а и п р е д уз е т н и ш т в а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 Извештај Тима за каријерно вођење и саветовање ................... 69 Извештај Тима за професионални развој наставни ка ............... 71 С т р уч н о ус а в р ш а в а њ е н а с т а в н и к а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3 Извештај Тима за пројекте ................................................... 77 И з в е ш т а ј Т и м а з а м е ђ ун а р о д н у с а р а д њ у . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 8 Извештај Тима за заштиту животне средине ........................... 79 Извештај Тима за сарадњу са породицом ............................... 80 Извештај Тима за односе са јавношћу .................................... 81 Извештај Тима за организовања дружења наставника .............. 83 Извештај Тима за сарадњу са локалном заједницом ................ 84 Извештај Тима за ванредно образовање ................................. 85

4

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

И з в е ш т а ј Т и м а з а д уа л н о о б р а з о в а њ е . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7 К ул т ур н а и ј а в н а а к т и в н о с т ш к о л е . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 8 Извештај о тестирању ПИСА 2022 ....................................... 102 И з в е ш т а ј о о б е л е ж а в а њ у М е ђ ун а р о д н о г д а н а . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 3 борбе против вршњачког насиља у ППШН ........................... 103 И з в е ш т а ј с а с т р уч н е е к с к ур з и ј е з а п о с л е н и х . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 5 Правно-пословне школе Ниш из Ниша ................................. 105 Извештај о раду помоћника директора ................................. 107 И з в е ш т а ј о р а д у с т р уч н о г с а р а д н и к а – п с и х о л о г а . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 8 Извештај о раду педагога ................................................... 120 Извештај .......................................................................... 123 координатора за електронски дневник – ЕсДневник .............. 123 Извештај о прегледу есДневника ......................................... 125 И з в е ш т а ј л и ц а з а д у ж е н и х з а к о н т р о л у з а б р а н е п уш е њ а . . . . . . . . . 1 2 7 Извештај о самовредновању рада Правно -пословне школе Ниш ....................................................................................... 128 И з в е ш т а ј с а уп и с а уч е н и к а у п р в и р а з р е д ш к о л с к е 2 0 2 1 / 2 0 2 2 . године .............................................................................. 134 Прилози ........................................................................... 137

Извештај о остваривању програма образовања и васпитања и годишњег плана радa (посебан документ)

Извештај о остваривању Развојног плана за школску 2020/ 2021. (посебан документ)

5

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Учење је као веслање узводно, чим се престане, одмах се креће уназад. Лао Це

Увод Пандемија проузрокована вирусом Ковид 19, унела је низ новина у школску свакодневницу. У новонасталој ситуацији, спроводећи препоруке МПНТР Републике Србије, успешно смо завршили школску годину. Упркос околностима, ученици наше школе, одговорним понашањем према себи и другима, а следећи своју жеђ за знањем и жељу за дружењем, учествовали су у многим активностима и постигли многобројне резултате. Школе су због уведених епидемиолошких мера морале да пређу на делимично или потпуно извођење наставе на даљину, што је утицало и на наставни процес. Наставници и стручна служба школе пружају пуну подршку родитељима и ученицима око реализације наставе на даљину. Донета је одлука о коришћењу јединствене дигиталне платформе Google учионица и других платформи и алата (Google meet, Zoom, Teams, Viber...) за које наставници и ученици имају техничке могућности. То је био изазов на који су наставници и ученици успешно одговорили. Чињеницу да су ученици у дужим периодима били ускраћени за живу реч, тај живи организам образовно - васпитног процеса који ученици и наставници садејством непрекидно развијају, надоместили смо појачаним активностима. Наставници похађају оnline семинаре: Настава оријентисана на исходе и Дигитална учионица, стичу завидан ниво дигиталне писмености и савременим методама, а поштујући индивидуалне разлике ученика, презентују комплексне наставне јединице и мотивишу ученике за рад. О томе најбоље сведоче успеси наших ученика и наставника: пласмани на републичким такмичењима, достигнућа на спортским такмичењима, бројним литерарним и другим конкурсима, оnline такмичењима. Наредне школске године бићемо домаћини два републичка такмичења из математика и симулације судског процеса. Школа ради и постиже резултате; формира се кабинет за нови образовни профил Правно - пословни техничар, израђује Развојни план школе за период 2021/2024. са слоганом ,,Боље и више". Вирус присиљава човечанство да себе види као велику заједницу, да схватимо да као делови организма зависимо једни од других, да смо једни другима потребни. Тада наставници и ученици показују хуманост на делу: професорка Милица Станковић у ванредним околностима организује промоцију своје књиге ,,Богатство Костантиновог срца" и сав приход усмерава у хуманитарне сврхе, наставници помажу девојчици оболелој од рака, скупљају се новчана средства за лечење колегинице. На нашу велику жалост, после дуге и тешке болести, напустила нас је драга колегиница Станислава Николић.

6

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Да велике катастрофе извлаче из људи оно најбоље али и најгоре, потврдиле су нам многобројне незаслужене анонимне пријаве против наставника и рада школе, а које су биле предмет бројних инспекцијских надзора. Као и у свим временима, светлост побеђује таму, истина и рад тријумфују. Школску годину завршили смо стручном екскурзијом за запослене Правно - пословне школе Ниш на релацији Ниш - Сокобања - етно село Врмџа. Жељни дружења и позитивне енергије, која је својствена нашем колективу, испратили смо у заслужену пензију драгог колегу, професора хемије, Дејана Анђелковића, који је увек био елемент доброг расположења, колегијалности и професионализма. Пред нама су нови изазови. Идемо даље, боље и више - памтимо прошлост и храбро корачамо у будућност.

Директор школе Милорад Гавриловић

7

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Одељењска већа Одељењска већа су се бавила различитим проблемима образовно - васпитног рада. На свим седницама се расправљало и конструктивно разговарало о реформи средњих стручних школа. Посебно се дискутовало о огледним профилима. Наставници који су учествовали на семинарима у организацији ГИЗ-а и Министарства просвете Републике Србије, редовно су подносили извештаје одељењским већима. Разговарало се и о распореду писмених задатака и вежби, организацији допунске наставе. Стална тема била је успех и дисциплина ученика, као и мере за побољшање успеха и дисциплине. Донете су одлуке о похваљивању и награђивању ученика, као и о изрицању васпитно - дисциплинских мера. Сумирани су резултати после поправних, разредних, завршних и матурских испита.

Рад Наставничког већа У школској 2020/2021. години Наставничко веће ,,Правно-пословне школе Ниш’’ је одржало једанаест седница. На седницама се расправљало о следећим темама: 1.  Упознавање са Извештајем о раду школе за школску 2019/2020.  Упознавање са Извештајем о раду директора за школску 2019/2020.  Упознавање са Ивештајем о остваривању Развојног плана за школску 2019/2020.  Упознавање са Извештајем о остваривању Годишњег плана рада за школску 2019/2020.  Упознавање са Годишњим планом рада за школску 2020/2021.  Упознавање са Планом стручног усавршавања запослених за школску 2020/2021.  Електронски дневник  Разно 2.  Анализа успеха и дисциплина ученика на крају Првог класификационог периода  Давање мишљења и стицање звања Педагошки саветник за кандидате Ану Јанковић и Жаклину Миливојевић Вуковић  Вођење педагошке документације  Разно

8

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

     

                 

2020/2021.

3. Анализа успеха и дисциплина ученика на крају Првог полугодишта школске 2020/2021. План уписа за 2021/2022. Активности Тима за самовредновање Активности у наредном периоду Разно 4. Организација матурског испита: Усвајање тема за писмени задатак из српског језика Усвајање испитних питања из изборног предмета Усвајање тема за израду матурског практичног рада Упознавање са Извештајем о раду директора за период 01. 09. 2020 - 31. 01. 2021. Упознавање са Извештајем о раду школе за период 01. 09. 2020 - 31. 01. 2021. Активности Тима за самовредновање рада школе Упознавање са Записником са седнице Управног одбора Заједнице школа, одржане 17. 08. 2021. у Београду Разно 5. Анализа успеха и дисциплине ученика на крају трећег класификационог периода ПИСА тестирање Разно 6. Упознавање са Записником о ванредним инспекцијским надзорима ,,Правно-пословне школе Ниш’’, после анонимних пријава Активности Тима за самовредновање Организација прославе Дана школе Активности у наредном периоду Разно 7. Проглашавање ученика генерације, проглашавање уметника генерације, проглашавање спортисте генерације за школску 2020/2021. Разно 8. Извештај о успеху ученика четвртог разреда на матурском испиту школске 2020/2021. Организација завршног испита Организација стручне екскурзије у складу са Годишњим планом рада школе

9

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ                   

2020/2021.

Разно 9. Анализа успеха и дисциплине ученика на крају за наставне 2020/2021. Организација уписа ученика за школску 2020/2021. Анализа резултата ученика и наставника (наставне и ваннаставне активности) Разно 10. Информације уписа ученика у први разред школске 2021/2022. Комисија за полагање испита у августовском испитном року Активности у наредном периоду Електронски дневник Разно 11. Извештај о одржаним поправним и разредним испитима за школску 2020/2021. Подела предмета на наставнике за школску 2021/2022. Усвајање одлуке Стручних већа о коришћењу уџбеника за школску 2021/2022. Одређивање одељенских старешина за школску 2021/2022. Усвајање распореда часова за школску 2021/2022. Предаја планова рада за израду Годишњег плана рада Предаја глобалних и појединачних планова рада Организација образовно-васпитног рада у школској 2021/2022. Разно

Рад Наставничког већа у школској 2020/2021. години оцењујем успешним. Седнице су биле конструктивне, ефикасне и одлуке су донете једногласно.

10

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Рад Педагошког колегијума Педагошки колегијум Правно-пословне школе Ниш је у школској 2020/21. години имао једанаест стручних већа.

1. Стручно веће наставника српског језика и књижевности – руководилац Гордана Арсић 2. Стручно веће наставника страних језика – руководилац Драгана Петровић 3. Стручно веће наставника из области друштвених наука – руководилац Биљана Илић 4. Стручно веће наставника из области природних наука – руководилац Бобан Јовановић 5. Стручно веће наставника математике, статистике и рачунарства и информатике – руководилац Весна Тричковић 6. Стручно веће наставника правне групе предмета – руководилац Милица Станковић 7. Стручно веће наставника економске групе предмета – руководилац Милена Радосављевић 8. Стручно веће наставника ликовне културе и музичке уметности – руководилац Звонимир Николић 9. Стручно веће наставника административне групе предмета – руководилац Ивана Митић Вучковић 10. Стручно веће наставника физичког васпитања – руководилац Дејан Живковић 11. Стручно веће ватрогасне групе предмета – руководилац Горан Јоксимовић У школској 2020/2021. години Педагошки колегијум Правно-пословне школе Ниш одржао је пет седница. На седницама се конструктивно разговарало, предлагало и расправљало о следећим темама: I  Припремљеност школе за школску 2020/2021. годину.  Школски акти за школску 2020/2021. годину.  Активности и координација свих школских тимова, стручних већа.

II  Предлог Педагошког колегијума о моделу рада у школској 2020/2021. години.  Организација наставе и извођење наставе коришћењем платформе за реализацију наставе на даљину.  Уџбеници и литература у школској 2020/2021. години.  Вођење педагошке документације.

III  Упутство и препоруке за организацију наставе као и реализацију у наредном периоду.  Разно IV 11

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ       

2020/2021.

Надокнада наставних дана за школску 2020/2021. годину. Упознавање са анонимним пријавама против запослених у Правно-пословној школи Ниш. Доношење ИОП-а на предлог Тима за инклузивно образовање.

V Организација наставе у школској 2021/2022. години. Предлог мера за унапређење наставе у школској 2021/2022. години. Предлог одељенских старешина за школску 2021/2022. годину. Разно Са задовољством констатујем да је рад Педагошког колегијума био успешан.

Све одлуке Педагошког колегијума Правно-пословне школе Ниш донете су једногласно. Седнице су биле конструктивне и ефикасне. Похваљујем рад руководилаца стручних већа и међусобну сарадњу у оквиру сродних и различитих стручних већа.

12

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника српског језика и књижевности Стручно веће професора српског језика и књижевности се у школској 2020/21. години континуирано бавило проналажењем начина за што квалитетнији образовно-наставни процес. О томе сведоче записници са седница већа. Чланови већа су упознати са предложеним начином рада у школској 2020/2021. години. Начињен је предлог уџбеника Наставничком већу за школску 2020/2021. годину. Изабран је руководилац већа за школску 2020/2021. годину. Усаглашаван и оперативно разрађен критеријум и рад на уједначавању критеријума оцењивања и развијању различитих модела и техника оцењивања (теоријска настава, блок настава, практична настава). Дискусија о могућностима поправљања успеха ученика у наредном периоду. Разговарало се о изменама у распореду писмених провера и да се уз договор са одељењским старешинама, унесу у есдневник. Чланови Стручног већа су упознати са организацијом наставе у школској 2021/2022. години. Чланови Стручног већа су упознати са делом извештаја о прегледу електронског дневника, најчешћим пропустима и начином решавања истих. Чланови већа су упознати са извештајем о раду Стручног већа, а за новог руководиоца је изабрана Весна Марковић. Руководилац Стручног већа професора српског језика и књижевности Гордана Арсић

13

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника страних језика На састанку одржаном 27. 8. 2020. године чланови стручног већа су предложили уџбенике и испитиваче за наредну школску годину. Утврђени су елементи и критеријуми као и технике оцењивања из предмета страних језика (енглески, пословни енглески, француски, немачки, руски, латински). Чланови већа су такође упознати са смерницама за почетак школске 2020/2021. године које су изложене на састанку Педагошког колегијума одржаног 25. 8. 2020. године. На овом састанку је изабран и руководилац Стручног већа за школску 2020/2021. годину а то је Драгана Петровић, професор енглеског језика. На састанку 13. 10. 2020. године договорено је на који ће начин ученици бити оцењивани (писмени задаци, усмени допринос настави, домаћи задаци) као и предложене платформе за рад са ученицима (гугл мит, гугл учионица, вибер) и дата је препорука да ученике који похађају наставу по моделу А оцењивати и позивати у школу у мањим групама. На састанку 20. 11. 2020. године вођена је дискусија о комуникацији међу запосленима где је наглашено да треба водити рачуна о приватности и поштовати туђе време приликом онлајн комуникације и слања порука након радног времена. Истакнуто је да наставници треба да буду професионални и реални у оцењивању и са подједнаким критеријумима. На састанку 15. 1. 2021. године чланови већа су се договорили око измена у распореду писмених провера. На састанку 12. 5. 2021. године прочитан је извештај Педагошког колегијума о радним суботама као надокнади три радна дана. Такође је дискутовано о анонимним пријавама које су стигле на адресу школе. Једногласно је донета одлука о усвајању ИОП-а. На састанку 7. 7. 2021. године дат је предлог поделе часова за школску 2021/2022. годину као и предлог уџбеника за нову школску годину. Вођена је дискусија и сагледана анализа успеха ученика на крају школске године. Дати су и предлози мера за побољшање успеха и оцењивања и тичу се највише пажљивог планирања писмених провера знања као и оцењивања на основу процена о ангажовању и резултатима рада. Препорука је и да се ради на побољшању односа са колегама у школи како би допринели бољем угледу школе. За новог руководиоца Стручног већа наставника страних језика за школску 2021/2022. годину предложена је Тијана Јовановић, професор енглеског језика. Предлог је једногласно усвојен. Руководилац Стручног већа Драгана Петровић Представа на енглеском за 17-ти дан школе 31. 05. 2011.

14

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника друштвених наука Чланови Стручног већа предмета друштвених наука су: Небојша Раденковић, Слободан Веселиновић, Ирена Ристић Младеновић, Марина Дулић Љубисављевић, Марија Ђорђевић, Надежда Арсова Георгијева, Биљана Ранђеловић, Милена Јанковић, Ана Ивић Вељковић и Биљана Илић. У току школске 2020/2021. године Стручно веће је одржало осам састанка (25. 08. 2020, 20. 10. 2020, 28. 10. 2020. и 15. 01. 2021, 05. 05. 2021, 13. 05. 2021, 02. 07. 2021. и 27. 08. 2021.). На састанцима се дискутовало о: - настави која се у току ове школске године одвијала у четири смене како би се испоштовали сви неопходни услови у циљу здравствене заштите ученика и запослених.

- Настава се изводи путем комбинованог модела или онлајн. Без обзира на начин на који ученик похађа наставу, оцењивање се врши у школи. Уколико ученик не приступи оцењивању упућује се на разредни испит.

- За онлајн учење предложена је и прихваћена платформа Google classroom. Потврђенo је да родитељ/старатељ бира начин на који ученик похађа наставу.

- Оперативно планирање наставе са навођењем исхода се одвија у складу са препоруком ЗУОВ-а.

- На састанцима Стручног већа констатовано је да се ученици оцењују сумативно и формативно, а оно се бележи у електронском дневнику. На основу тога ученици, њихови родитељи и предметни наставник могу пратити ефекте учења, напредовање ученика, али и евентуалне тешкоће и проблеме у процесу учења.

- подједнаким захтевима за све ученике и оне који похађају наставу комбиновано и они који наставу прате онлајн. Потребно је да предметни наставници буду реални у оцењивању, професионални и са подједнаким критеријумима.

- Чланови Стручног већа су запазили да је слаба заинтересованост ученика за рад и учење због тренутне ситуације у вези вируса Ковид-а19 и одвијања комбиноване наставе. Скренута је пажња да се проналазе методе како би ученици били активнији у раду и заинтересованији.

- комуникацији и сарадњи запослених. Наглашено је да треба водити рачуна о приватности запослених и поштовати туђе време приликом онлајн комуникације и слања порука након радног времена. Потребно је да комуникација и сарадња запослених буде на професионалном нивоу и да се одвија у термину од 8 - 20 часова. Чланови стручног већа су добили анкету у којој су се анонимно изјаснили и дали свој предлог како побољшати комуникацију међу запосленима.

15

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

- Анализа успеха ученика на полугодишту и крају школске 2020/2021. године, који је у оквиру очекиваног, обзиром на околности у којима је реализован наставни процес и на флексибилност који су предметни наставници показали у односу на постављене захтеве и процену достигнућа. Тиме се може објаснити нешто мало бољи успех него ранијих година. У настојању да реализују Наставни план и програм у 30 минута трајања школског часа сваки предметни наставник је био у ситуацији да у складу са исходима процењује шта је то што у садржају предмета треба акцентовати. Наставници су уложили напор да организују процес оцењивања (формативно и сумативно, у школи и на даљину, и у накнадно заказаним терминима), тако да ученици буду оцењени на крају полугодишта.

- Мерама за побољшање ЕТОС-а у наредној школској години - Стручно веће је предложило поделу часова и уџбенике за школску 2021/2022. годину.

- За руководиоца Стручног већа за школску 2021/2022. годину изабрана је Марина Дулић Љубисављевић.

- Због актуелне епидемиолошке ситуације већина састанака Стручног већа je одржано онлајн.

Извештај подноси Биљана Илић руководилац Стручног већа

16

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника природних наука Стручно веће природних наука у школској 2020/2021. години је одржало девет састанака, од којих је осам било онлајн. Највећи број тачака које су разматране биле су око организације наставе и оцењивања због тренутне ситуације у вези вируса Ковид-а 19 и одвијања комбиноване наставе. Члановима већа преношене су информације са састанака Педагошког колегијума (комуникација са родитељима, одвијању наставе по групама, о званичној платформи Google classroom која ће се користити у школи...). У току школске године ученици су оцењивани на следећи начин: писмене вежбе, блиц тест, усмени допринос настави, активности, домаћи задаци и остали видови оцењивања: групни рад, семинарски радови, присутност... Оцењивање свих ученика се реализовало искључиво у школи. Показана је флексибилност наставника у организацији процеса оцењивања, уз поштовање специфичних потреба ученика. Четвртом састанку стручног већа је присуствовао је директор школе Милорад Гавриловић. Он је скренуо пажњу да се прате упутства из Правилника о оцењивању и нагласио да оцењивање ученика вршити искључиво у школи. Водити рачуна о подједнаким захтевима за све ученике и оне који похађају наставу комбиновано и они онлајн. Директор је скренуо пажњу да предметни наставници буду реални у оцењивању, професионални, са подједнаким критеријумима. У вези комуникације међу запосленим и наставника и ученика наглашено је да треба водити рачуна о приватности запослених и ученика и поштовати туђе време приликом онлајн комуникације и слања порука након радног времена. Комуникација и сарадња запослених треба бити на професионалном нивоу. Чланови стручног већа су добили анкету о комуникацији како би одговорили на питања и предали стручној служби која је служила за анализирање и побољшање међуљудске комуникације запослених. Настава на даљину у школској 2020/2021. години се одвијала без већих проблема. Сви запослени су користили Гугл учионицу као званичну платформу, а појединци у раду су користили и друге платформе и алате за онлајн наставу али искључиво у договору са ученицима и на добровољној бази. Чланови Стручног већа су запазили да је током школске 2020/2021. године била слабија заинтересованост ученика за рад и учење због тренутне ситуације у вези вируса Ковид-а19 и одвијања комбиноване наставе па су се проналазиле методе како би ученици били активнији у раду и заинтересованији током школске године.Чланови стручног већа су похађали препоручене онлајн семинаре у првом полугодишту. Руководилац Стручног већа Данијела Стојановић.

природних наука за школску 2021/2022. годину

је

Руководилац стручног већа природних наука Бобан Јовановић 17

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника математике, информатике и статистике

На основу годишњег извештаја на крају школске 2019/2020. године, на првом састанку је закључено да су основни задаци овог Стручног већа да ради на усавршавању наставног кадра и модернизацији наставе. У том смислу је сачињен и модел плана. На основу тог модела, у школској 2020/2021. години реализоване су следеће активности: -

Стручно усавршавање наставника у установи: презентација примера добре праксе у оквиру стручног већа, угледни часови, радионице, посета часовима.

-

Стручно усавршавање ван установе кроз акредитоване семинаре Завода за унапређивање образовања и васпитања.

Посебну пажњу посветили смо усаглашавању критеријума оцењивања у оквиру стручног већа. Квантитативном и квалитативном анализом образовно васпитног рада, овај сегмент смо унапредили кроз искуства и примера добре праксе израдом тестова и анкета за утврђивање знања ученика, едукације и семинаре, као и кроз размену постојећих материјала. Чланови Стручног већа су испитивали ефикасност појединих облика, метода и средстава образовно-васпитног рада и утврђивали узроке за откривање неуспеха код појединих предмета. Пратили су и емоционални и социјални развој неуспешних ученика и предузимали потребне мере: - Сарадња са школским педагогом, психологом, библиотекаром.

- Сарадња са другим активима.

- Анализа опремљености кабинета и његово уређење Чланство и активност у секцијама су добровољни, уз могућност укључивања свих заинтересованих наставника у току школске године. Чланови Стручног већа су се посветили раду са даровитим ученицима и праћењу новина у стручној литератури у циљу што боље припреме ученика за такмичења.

18

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Школске 2020/2021. године наша школа је постигла запажен успех на Републичком такмичењу из математике које је одржано 23 и 24. априла у Београду. Освојене су следеће награде: I разред: Марко Дојчиновић прво место, ментор Саша Манић II разред: Анђела Поповић друго место, ментор Катарина Стојановић III разред: Тијана Андрејевић прво место, ментор Ненад Тодоровић IV разред: Марија Игњатовић друго место, ментор Саша Манић. Осим наведених појединачних награда, наша школа је освојила и екипно прво место, па ће на основу тога бити домаћин Републичког такмичења из математике у школској 2021/2022. години. На последњем састанку Стручног већа, дат је предлог поделе часова за наредну школску годину. Осим тога, утврђени су и уџбеници који ће се користити у предстојећој школској години и изгласан је предлог да наставник Саша Манић буде руководилац Стручног већа у наредној школској години.

Руководилац Стручног већа математика, статистика, информатика Весна Тричковић

https://abskolanis.blogspot.com/2021/04/blog-post_66.html

https://abskolanis.blogspot.com/2021/04/ blog-post_24.html

19

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника правне групе предмета У току школске 2020/2021. године координација у раду наставника правне групе предмета била je на високом нивоу, како у погледу упућивања и размене одговарајућег материјала, примене нових метода, увремењавања наставних јединица са повезаним садржајем, а све у циљу максималне реализације исхода из свих правних предмета и развијања међупредметних компетенција. Као и у претходним периодима, наставници правне групе предмета су приликом обраде низа наставних јединица са повезаним садржајем инсистирали на трансферу знања, и када је год било могуће, с обзиром на наставну тему коју треба обрадити, кроз хеуристички приступ максимално укључивали ученике у процес учења. Сви предметни наставници, укључујући и приправнике, придржавали су се усвојених усклађених критеријума и елемената оцењивања, у складу са Правилником о оцењивању. Поред формалних састанака Стручног већа на којима је вођен записник, наставници правне групе предмета свакодневно су били у контакту и разматрали текућу проблематику. Проблеми који су се јављали на почетку школске године у првом разреду, због олаког схватања обавеза ученика и њихове слабије заинтересованости за рад, успешно су решени кроз сарадњу са одељењским старешинама, педагогом и психологом школе. Као резултат благовременог деловања и додатног ангажовања наставника и стручне службе, успех ученика првог разреда из правних предмета ишао је узлазном линијом, нарочито у другом полугодишту. Наставни план и програм из правних предмета реализован је у потпуности. Ниједан ученик није био упућен на разредни ни поправни испит. Часови допунске наставе из правних предмета реализовани су по потреби. Према плану, највећи број часова додатне наставе реализован је из предмета Основи правних поступака, ради припреме ученика IV разреда за такмичење у Симулацији судског процеса. Заједничким радом, знањем, ентузијазмом и креативношћу ученика и њихових предметних наставника, школска екипа се на такмичењу у Симулацији судског процеса, које је ове године било на Правном факултету у Нишу, и по новим правилима, изузетно добро показала у конкуренцији са студентима и судским приправницима. Блок настава из свих правних предмета је реализована према утврђеном плану и утврђеној динамици. Припреме и консултације за матурски испит за образовне профиле правни техничар и пословни администратор реализоване су повремено током другог полугодишта, а континуирано сваког дана у недељи припреме пред матурски испит. Сви ученици су постигли изузетно добар успех на матурском испиту, како из изборних предмета, односно провере теоријских знања, тако и на матурском практичном раду.

20

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Чланови Стручног већа поставили су следеће циљеве за школску 2020/2021. годину: подизање нивоа функционалног знања, обезбеђивање континураног рада ученика и њихово оцењивање на сваком часу – усмено или кроз блиц контролне задатке у трајању од пет до десет минута, као и путем домаћих задатака у форми семинарског рада, израде презентације, попуњавање образаца, израду правних аката и њиховом анализом. Сви циљеви нису у потпуности остварени, јер су они саставни део комплексног процеса кроз четворогодишњи циклус школовања. Из наведеног разлога, Стручно веће је донело следеће одлуке: 1. да у школској 2021/2022. години сви предметни наставници све оцене, и недовољне, одмах уписују у електронски дневник; 2. да се за проверу знања ученика градиво што мање дели, с обзиром на повезаност правних института и фаза правних поступака. Ради спровођења донетих одлука, предметни наставници ће се максимално ангажовати у припреми наставе, у релизацији наставе примењивати наставне методе које су у функцији остваривања постављених циљева, а у оцењивању бити максимално објективни и принципијелни. У школској 2021/2022. години руководилац Стручног већа наставника правне групе предмета биће Милица Станковић. Закључак: Наставити са досадашњим начином рада, кроз сарадњу предметних наставника, примену различитих метода и употребу савремених наставних средстава, примену јединствених критеријума у вредновању рада ученика, а све у циљу унапређења њиховог знања и компетенција.

Руководилац Стручног већа Милица Станковић

https://abskolanis.blogspot.com/2021/05/2021.html

21

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника економске групе предмета Дана 02. 09. 2020. године одржан је састанак Стручног већа наставника економске групе предмета са дневним редом за организацију и релизацију практичне блок наставе за школску 2020/2021 годину. Чланови Стручног већа су давали мишљења и сагласност за снимање и израду видео часова, како би се часови емитовали на РТС-у, због ситуације у земљи са Kовидом 19. Економски факултет је потврдио сарадњу са Првно пословном школом Ниш, у вези реализације практичне - блок наставе у периоду од 30. 11. 2020. до 04. 12. 2020. и априла месеца 2021. године. Септембра месеца школске 2020/2021. године успешно су снимљени видео часови за емитовање на РТС-у. Задужени наставници (Жаклина М.Вуковић, Ана Јанковић и Љубинка Динић) су успешно реализовали снимање аудио и видео материјала.

17. 09. 2020. реализован је угледни час из Економије у одељењу 3/1 и 3/2 смер Пословни администратор. Час је реализован онлајн од стране наставника Ане Јанковић и Жаклине М. Вуковић. Дана 15. 10. 2020. на састанку Стручног већа наставника економске групе предмета чланови Већа су упознати са Правилником о реализацији практичне наставе и професионалне праксе. Такође су на истом састанку (по основу предатог захтева наставника Ане Јанковић и Жаклине М. Вуковић за стицање звања Педагошки саветник) чланови Стручног већа гледали доказе о испуњености услова за стицање тог звања. Након презентовања документације у папирној форми од стране именованих наставника, чланови Стручног већа су констатовали да су испуњени услови по поднетом захтеву оба наставника. Чланови Стручног већа су се гласањем изјаснили и дали позитивно мишљење о испуњености услова за даљи поступак стицања звања. Октобра месеца 2020. године Стручно веће се бавило темама о оцењивању ученика, комуникацији и сарадњи запослених, настави на даљину, вођењу педагошке документације, што је такође пропратило и руководство школе. У периоду од 30. 11. 2020. до 04. 12. 2020. успешно је релизована практична – блок настава у сарадњи са Економским факултетом у Нишу. Практична – блок настава је реализована онлајн.

15. 01. 2021. године одржан је онлајн састанак са дискусијом о писменим задацима, контролним вежбама, проверама знања, унапређењу квалитета онлајн наставе. У периоду од 01. 03. 2021. до 05. 03. 2021. успешно је реализована друга и трећа недеља практичне – блок наставе у сарадњи са Економским факултетом Ниш, онлајн. Није било пратећих проблема. Због ситуације са Ковидом 19, Сајам виртуелних предузећа у Новом Пазару није одржан у термину који је планиран (од 05. до 07. маја 2021.).

11. 05. 2021. године одржана је седница Педагошког колегијума у просторијама школе. На седници је дат план надокнаде наставних дана по коме су успешно и реализовани потребни наставни дани.

Блок настава - пракса

22

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Матурски испити као и припрема ученика за стручне предмете су протекли успешно, без икаквих проблема. Формиране су комисије које су 09. 06. и 11. 06. 2021. дежурале и прегледавале радове ученика. Сви ученици су успешно завршили матурски испит. У току школске 2020/2021. године одржана су тамичења из следећих предмета: - Пословни изазов 15. 10. 2020. онлајн, регионално такмичење (наставник Марина Васић, ученици Миљана Митровић, Јана Маљевић, Ђурђа Мариновић - прво место) - Рачуноводство 24. 02. 2021, школско такмичење (наставник Бранка Марковић, ученик Наталија Цветковић - прво место) - Пословна економија 24. 02. 2021, школско такмичење (наставници Јелена Јанковић и Душан Зоговић, ученик Наталија Милосављевић - прво место) - Пословни изазов 10. 03. 2021, национално такмичење, онлајн (наставник Марина Васић, ученик Ђурђа Мариновић - 4. место и пласман на Балканско такмичење ) - Пословна економија 25. 03. 2021. републичко такмичење, Вршац (наставници Јелена Јанковић и Душан Зоговић, ученик Наталија Милосављевић - треће место) - Такмичење у беседништву 26. 03. 2021, онлајн (наставници Љубинка Динић и Владимир Чолаковић, професор реторике, ученик Стефан Милићевић ) - Рачуноводство 16. и 17. 04. 2021, републичко такмичење, Београд (наставник Бранка Марковић, ученик Наталија Цветковић – четврто место) - Статистика 23. 04. 2021, републичко такмичење, Брус (наставник Александар Мишковић, ученик Мартина Мишић – друго место)

Школска 2020/2021. година је успешно реализована и поред потешкоћа и проблема који су се јавили због ситуације у земљи и свету са Ковидом 19. Чланови Стручног већа наставника економске групе предмета су сарађивали и размењивали искуства како би што боље реализовали наставу у датој ситуацији. Искуство у претходно периоду и раду ће користити за наредну школску годину 2021/2022. како би ученици имали што бољу и квалитетнију наставу у школи или по онлајн моделу, уколико буде био неопходан и тај вид наставе.

Извештај сачинио руководилац Стручног већа Милена Радосављевић, наставник економске групе предмета

Пословна економија 3. место, Републичко, Вршац

Рачуноводство 4. место, Републичко, Београд

23

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа музичке уметности и ликовне културе У току Првог полугодишта школске године одржали смо три састанка Стручног већа и константовали смо да смо за тај период урадили предвиђен план и програм рада у настави и да смо активно учествовали у ваннаставним активностима школе. Наставница музичке уметности радила је на припреми деце за традиционални хуманитарни концерт у Симфонијском оркестру децембра месеца 2019. године као и у припреми прославе школске славе Светог Саве. Наставник ликовне културе Звонимир Николић организовао је ликовне радионице на којима су се правили новогодишњи украси који су се продавали на традиционалном новогодишњем концерту у Симфонијском оркестру. Друго полугодиште кренуло је са једном недељом кашњења због епидемије грипа а 16. марта је уведено ванредно стање и полицијски час поводом пандемије Ковид 19 вируса па је почела настава на даљину. Ученике смо организовали и радили по вибер групама. Организовани су и часови на РТС-у. Стручно веће је такође по потреби организовано на даљину како бисмо утаначили критеријум оцењивања као и о приступу деци. Ученици су на крају школске године адекватно оцењени. У току школске године осим ванредног стања није било других проблема. Руководилац Стручног већа Звонимир Николић

https://abskolanis.blogspot.com/2021/02/blog-post_27.html

Стрип КАРИКАТУРА ПРВО МЕСТО

24

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника административне групе предмета На почетку школске године чланови стручног већа су изабрали новог руководиоца већа, Ивану Митић-Вучковић. Чланови стручног већа су разматрали предложене моделе наставе, те је комбиновани модел оцењен као најпожељнији вид одвијања наставе, мада су се сагласили да су и други модели примењиви у предмету. Чланови стручног већа су се сагласили да примењују у раду уџбенике, које су и до сада примењивали. Руководилац Стручног већа Ивана Митић Вучковић

Извештај Стручног већа наставника физичког васпитања

У школској 2020/2021. години Стручно веће наставника физичког васпитања је одрадила поделу часова и сходно епидемиолошкој ситуацији изводила наставу. Настава се изводила у учионицама школе и на отвореном поштујући све прописане мере кризног штаба. Настава се изводила по моделу А и по моделу Б. Како се побољшавала епидемиолошка ситуација тако су се и одређена такмичења одржавала на која је школа излазила и остварила запажане резултате. Извршена је подела часова, и то: - Вања Маринковић, проф. физичког васпитања, 20 часова, и то 2. разред, одељења 1, 2, 3, 4, 5 и 6 и 4. разред, одељења 2, 3, 4 и 5, што укупно износи 100% норме.

- Дејан Живковић, проф. физичког васпитања, 20 часова, и то 1. разред, одељења 2, 3, 4 и 5, 3. разред, одељења 1, 3, 4 и 5 и 4. разред, одељења 1 и 6, што укупно износи 100% норме.

- Предраг Стаменковић, проф. физичког васпитања, 8 часова, и то 1. разред, одељења 1 и 6, 3. разред, одељења 2 и 6, што укупно износи 40% норме. Извршена је пријава код Секретаријата за школски спорт. Пријавили смо све спортове.

15. 10. 2020. је одржано градско такмичење у стоном тенису. Учествовали ученици: Петровић Јован, Алекса Марковић, Павковић Стефан сви ученици 4-2 одељења оправдали учешће јер нико од њих није професионални стонотенисер. пласман екипни - 6. сти

25

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Руководили смо се принципом флексибилности код оцењивања. Наглашено је да се све оцене морају давати у школи, у присуству ученика уз одговарајуће образложење. Усаглашени су критеријуми на нивоу стручног већа. Такође је вођено рачуна о подједнаким захтевима према ученицима који прате наставу, како по моделу А, тако и по моделу Б. Водили смо рачуна о приватности запослених и поштовали туђе време приликом онлајн комуницирања. Настава на даљину се одвијала без већих проблема у складу са епидемиолошком ситуацијом. Наглашено је да је званична платформа за рад гугл учионица, о чему је Нема пропуста и проблема током вођења педагошке документације. Дана 17. 11. 2020. године одржана је седница Наставничког већа. Дана 18. 11. 2020. одржан је састанак нашег стручног већа са акцентом на другу тачку дневног реда то је aнализа успеха и дисциплина ученика на крају првог класификационог периода. У дискусији на нашем састанку закључено је да у време велике епидемије и отежаних услова рада, поготову за наш предмет, није било проблема са ученицима како онлајн, тако и оних који су похађали редовну наставу. Закључак је да тако треба да се настави са радом који, без обзира на тренутне ванредне околности, ипак даје резултате. Било је речи и о четвртој тачки - Вођење педагошке документације ес-дневник, као и о претходном раду нашег већа, када смо међусобно разменили искуства. Приправници Урош Стевановић и Александар Цветковић су одржали часове у присуству комисије, директора школе, психолога школе, заменика директора школе и стручног члана и тако завршили приправнички стаж. Све што је одрађено заведено је код секретара школе. На градском такмичењу у пливању освојене су три медаље, и то: - Сташа Ђорђевић, одељење II-3, I место у дисциплини краул, - Дејан Лазић, одељење IV-4, II место у дисциплини делфин, - Магдалена Дојчиновић, одељење I-5, III место у дисциплини краул. Сва три ученика су учествовала на републичком такмичењу у Београду и оправдала резултате које су остварила. На регионалном такмичењу у џудоу, Огњен Петровић, одељење II-6, освојио је III место и бронзану медаљу. На састанку Стручног већа за 2021/2022. годину за руководиоца већа изабран је Предраг Стаменковић.

Руководилац Стручног већа Дејан Живковић

26

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног већа наставника ватрогасне групе предмета Чланови Стручног већа наставника ватрогасне групе предмета школске 2020/2021. су били: Данијела Стојановић Дејан Анђелковић Селена Вуковић Јелена Савић Aнђела Станковић Никола Анђелковић Милош Петровић и Горан Јоксимовић.

I) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 21. 08. 2020. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Упознавање чланова са смерницама за почетак школске 2020/2021. године, са претходно одржаног састанка руководиоца Стручног већа са директором (информације о организовању наставе, давање предлога за избор платформе, организовање радионица за изабрану платформу).

2. Предлог Наставничком већу, избор уџбеника за школску 2020/2021. годину 3. Предлози Наставничком већу (комбинована настава).

4. Избор руководиоца већа за школску 2020/2021. годину II) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 20. 10. 2020. године бавили и одлучивали о усаглашавању и оперативним разрађивању критеријума и рада на уједначавању критеријума оцењивања и развијању различитих модела и техника оцењивања (теоријска настава, блок настава, практична настава...)

III) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 20. 11. 2020. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Оцењивање ученика 2. Комуникација и сарадња запослених 3. Реализација наставе на даљину 4. Вођење педагошке документације IV) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 15. 01. 2021. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Анализа успеха и дисциплине ученика на полугодишту школске 2020/2021. године 2. Предлог мера за побољшање наставног процеса 3. Измењен план израде писмених задатака

27

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

V) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 28. 04. 2021. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Анализа успеха на крају трећег класификационог периода 2. Мере за побољшање успеха ученика VI) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 11. 05. 2021. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Надокнада наставних дана 2. Инспекцијски надзор школе и анонимне пријаве 3. ИОП VII) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 01. 07. 2021. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Подела часова по предметима 2. Избор уџбеника по предметима VIII) Чланови Стручног већа су се на састанку одржаном 27. 08. 2021. године бавили и одлучивали о следећим темама: 1. Организација наставе у школској 2021/2022. години 2. Предлог мера за унапређење образовно-васпитног процеса 3. Извештај о раду Стручног већа за текућу школску годину и избор руководиоца Стручног већа за школску 2021/2022. годину Наставни план и програм из ватрогасне групе предмета је у потпуности реализован. Блок настава из предмета чија је реализација предвиђена у школској 2020/2021. години, реализована је према утврђеном плану и динамици. Због актуелне епидемиолошке ситуације сви састанци Стручног већа су одржани онлајн. Руководилац Стручног већа Горан Јоксимовић

28

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Стручног актива за развојно планирање (САРП)

ШТА ?

КО ?

КАДА ?

ГДЕ ? КАКО ? ЗАШТО ? Извештај саставила

САРП је школску 2020/2021. годину искористио за припремне активности у изради новог трогодишњег Развојног плана, 2021 - 2024. Реч је о шестом по реду Развојном плану наше школе. Први је креиран још давне 2006. године, када је назив школе био Административно-биротехничка школа (АБШ). Чланови САРП-а: Јелена Младеновић, психолог, руководилац тима Надежда А. Георгиева, наставник Весна Тричковић, наставник Слободанка Стаменковић, наставник Владимир Чолаковић, наставник Миладин Ковачевић, Савет родитеља Марија Димитријевић, Школски одбор Никола Живановић , Ученички парламент - Октобар - новембар 2020. - Упитник за наставнике Марине Дулић Љубисављевић Како до боље комуникације у школи?

- Децембра 2020. - 7. Децембра одржан је онлајн састанак на коме су се чланови Наставничког већа изјаснили коју би од шест области квалитета требало побољшати и унапредити у оквиру самовредновања рада школе (Етос).

- Децембра 2020. и маја 2021. године, спроведене су онлајн анкете за наставнике, ученике и родитеље из области Етоса.

- 7. јула 2021. године одржан је конструктиван састанак САРП-а и Тима за самовредновање.

- Последне недеље августа и прве недеље септембра креирали смо радну верзију Развојног плана 2021 - 2024. Коначна верзија биће до половине септембра 2021. године. Састанци су се одвијали уживо, у школи, али и онлајн, у складу са актуелном епидемиолошком ситуацијом. Сарп је састанке реализовао на три нивоа: са наставницима - Наставничко веће, са ученицима - представницима Ученичког парламента и са Тимом за самовредновање, у коме су представници савета родитеља и Школског одбора. С обзиром, да су позитивни међуљудски односи на свим нивоима, као и целокупна атмосфера узајамног разумевања, уважавања и поштовања у школи полазна основа за успешан рад, развој и напредак школе морамо се СВИ ЗАЈЕДНО потрудити и ујединити у остваривању тог циља. Јелена Младеновић, руководилац Стручног актива

29

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Рад Школског одбора У школској 2020/2021. години, а у новонасталој ситуацији изазваној пандемијом вируса Ковид-19, Школски одбор одржао је девет седница, четири уживо, поштујући прописане мере ради сузбијања вируса и пет онлајн, у складу са Правилником о раду Школског одбора. На седницама се разговарало, предлагало и расправљало о следећим темама.  Усвајање Извештаја о остваривању Годишњег плана рада за школску 2019/2020. годину.  Усвајање Извештаја о остваривању Развојног плана рада школе у школској 2019/2020. години.  Усвајање Извештаја о раду школе у школској 2019/2020. години.  Усвајање Извештаја о раду директора за школску 2019/2020. годину.  Усвајање Извештаја о остваривању Плана о стручном усавршавању у школској 2019/2020. години.  Доношење Плана стручног усавршавања запослених Правно-пословне школе Ниш за школску 2020/2021. годину  Доношење Годишњег плана рада Правно-пословне школе Ниш за школску 2020/2021. годину.  Давање сагласности на Одлуку Савета родитеља о обезбеђивању средстава за виши квалитет образовања учешћем родитеља ученика у школској 2020/2021. години.  Доношење Правилника о критеријумима за упис ученика у Правнопословну школу Ниш.  Доношење правилника о организацији рачуноводствене службе и уређењу буџедског рачуноводства.  Упознавање Школског одбора са проблемом електричног бројила чији је власник Народни универзитет буџедских средстава Правно-пословне школе Ниш за 2020. годину.  Доношење одлуке о Плану уписа ученика у Правно-пословну школу Ниш за школску 2020/2021. годину.  Усвајање листе категорије регистарског материјала са роковима чувања.  Доношење Анекса Годишњег плана рада Правно-пословне школе Ниш за школску 2020/2021. годину.  Доношење финансијског плана буџетских средстава Правно-пословне школе Ниш за школску 2020/2021. годину.  Усвајање Извештаја о попису и резултатима пописа имовине и обавеза за 2020. годину.  Усвајање Извештаја о пословању Правно-пословне школе Ниш за 2020. годину.  Усвајање Завршног рачуна Правно-пословне школе Ниш за 2020. годину.

30

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ          

2020/2021.

Усвајање Извештаја о раду Правно-пословне школе Ниш за период 01. 09. 2020 - 31. 03. 2021. године. Усвајање Извештаја о раду директора школе за период 01. 09. 2020 - 31. 03. 2021. године. Доношење финансијског плана Правно-пословне школе Ниш за 2021. годину Доношење Плана набавке Правно-пословне школе Ниш за 2021. годину. Доношење Анекса II Годишњег плана рада школе за школску 2020/2021. годину. Измена финансијског плана буџетских средстава Правно-пословне школе Ниш за 2021. годину. Измена Плана јавних набавки Правно-пословне школе Ниш у 2021. години. Доношење одлуке о коришћењу другог дела годишњег одмора директора школе за 2020. годину. Упознавање Школског одбора са обављеним инспекцијским прегледима у Правно-пословној школи Ниш од почетка школске 2020/2021. године. Усвајање извештаја о реализованој стручној екскурзији запослених на релацији Ниш-Соко Бања-Врмџа-Ниш

Рад Школског одбора у школској 2020/2021. години оцењујем успешним. Упркос ванредним оклоностима изазваним пандемијом, седнице су биле конструктивне, ефикасне и одлуке су донете једногласно.

Рад Савета родитеља У школској 2020/2021. години, а у новонасталој ситуацији изазваној пандемијом вируса Ковид-19, Савет родитеља одржао је две седнице, једну уживо а другу онлајн, а у складу са чланом 5 став 2 Пословника о раду Савета родитеља и то путем телефонског позива. На седницама се конструктивно разговарало, предлагало и расправљало о следећим темама.    

Избор председника, заменика председника и записничара Савета родитеља у школској 2020/2021. години. Делегирање представника родитеља за Општински савет родитеља у школској 2020/2021. години. Упознавање родитеља са организацијом образовно-васпитног рада у циљу превенције Ковид-19 Доношење Одлуке о допуни Пословника о раду Савета родитеља

31

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ        

2020/2021.

Разматрање извештаја о остваривању програма образовања и васпитања и Годишњег плана рада у школској 2019/2020. години. Разматрање Извештаја о остваривању Развојног плана на годишњем нивоу у школској 2019/2020. години. Разматрање Извештаја о раду школе у школској 2019/2020. години. Разматрање Годишњег плана рада за школску 2020/2021. годину. Разматрање Извештаја о намени коришћења средстава прикупљањих учешћем родитеља ученика за период 01. 09. 2019 - 31. 08. 2020. године. Доношење Одлуке o обезбеђивању средстава за виши квалитет образовања учешћем родитеља и ученика у школској 2020/2021. години. Давање мишљења за стицање звања Педагошки саветник за кандидата Жаклину Миливојевић Вуковић, наставнику економске групе предмета. Давање мишљења за стицање звања Педагошки саветник за кандидата Ану Јанковић, наставнику економске групе предмета.

Рад Савета родитеља у школској 2020/2021. години оцењујем успешним. Упркос ванредним оклоностима изазваним пандемијом, седнице су биле конструктивне, ефикасне и одлуке су донете једногласно.

32

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Успех и изостанци ученика на крају школске године

33

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

34

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

35

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

36

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

37

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

38

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Резултати матурског испита

Датум одржавања матурског испита

Одељење

08 - 11. 06. 2021.

Образовни профил

Средња оцена успеха

Средња оцена успеха МИ

Одељењски старешина

IV 1

Пословни администратор

4,42

4,48

Душан Зоговић

08 - 10. 06. 2021.

IV 2

Пословни администратор

4,49

4,68

Вања Маринковић

08 - 10. 06. 2021.

IV 3

Финансијски администратор

4,36

4,42

Наташа Игњатовић

08 - 11. 06. 2021.

IV 4

Правни техничар

4,55

4,88

Слободанка Стаменковић

08 - 11. 06. 2021.

IV 5

Правни техничар

4,35

4,84

Јелена Величковић

08 - 10. 06. 2021.

IV 6

Техничар заштите од пожара

4,62

4,93

Данијела Стојановић

Табеларни преглед припремила Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

39

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Каријерно праћење матураната

Школовање наставља 146 (82%) ученика, њих четворо (2,23%) се већ запослило, исто толико чека упис у другом року, а 25 (13,97%) ученика се није уписало на факултет.

40

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Хронологија такмичења ХРОНОЛОГИЈА ТАКМИЧЕЊА ВРСТА ТАКМИЧЕЊА Пословни изазов Такмичење је реализовала организација Достигнућа младих у Србији уз финансијску подршку Министарства омладине и спорта, Уни Кредит Банке, Америчке агенције за међународни развој УСАИД, компаније Оракл и Универзитета Метрополитан

ГО

Стони тенис

РАНГ ДАТУМ ТАКМИЧЕЊА ОДРЖАВАЊА

УЧЕНИЦИ

Марина Васић

Миљана Митровић IV 2 Јана Маљковић Ђурђа Мариновић V1

I место

Младен Лилић

Душанка Тодоровић IV 5

II место

Вања Маринковић

Алекса Марковић Јован Петровић Стефан Павковић IV 2

учешће

Милица Пауновић II 2

Један од 36 радова који је похваљен.

15. 10. 2020.

Женско првенство Србије у гоу

18. 10. 2020.

Крагујевац

Литерарни конкурс „Мојим вршњацима поручујем“ (24 ОШ и СШ на територији града Ниша, 200 пристиглих радова) Конкурс расписала организација Пријатељи деце Града Ниша

Градско

Пословна економија

школско

јануар 2021.

ШК. 2020/ 2021. ГОДИНИ

НАСТАВНИК/ МЕНТОР

Регионално

16. 10. 2020.

У

ГРАД

23 школе југоисточне Србије (онлајн)

Градско

ППШН

Ниш

Ниш

ПЛАСМАН

/

Милица Благојевић IV 2

24. 02. 2021.

Ниш

Јелена Јанковић Душан Зоговић

Наталија Милосављевић IV 3

I место

41

1

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

ВРСТА ТАКМИЧЕЊА

РАНГ ТАКМИЧЕЊА

ДАТУМ ОДРЖАВАЊА

ГРАД

НАСТАВНИК /МЕНТОР

УЧЕНИЦИ

Рачуноводство

школско

24. 02. 2021.

Ниш

Бранка Марковић

Наталија Цветковић IV 3

I место

Историја

општинско

27. 02. 2021.

Ниш

Небојша Раденковић

Немања Иванић II 4

II место

Пословни изазов

Национално такмичење

10. 03. 2021.

онлајн

Марина Васић

Ђурђа Мариновић IV 1

IV место и пласман на Балканско такмичење

Национално такмичење

15. 03. 2021.

Ниш Филозофски факултет

Мери Пенков

Миљана Миливојевић II 2

II место

Балканско

март 2021.

онлајн

Љубинка Динић Владимир Чолаковић

Стефан Милићевић IV 2

учешће

Републичко

25. 03. 2021.

онлајн

Вукашин Миладиновић II 6

I место

Републичко

26. 03. 2021.

Вршац

Наталија Милосављевић IV 3

III место

Конкурс за писање есеја на немачком језику (задата тема) Беседништво (Balkan Voices) Европски дневник 2020/2021 Конкурс « Европа и Ја « Категорија стрип/карикатура Назив карикатуре: ЕУ и Србија Пословна економија

Јелена Јанковић Душан Зоговић

ПЛАСМАН

42

2

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ ВРСТА ТАКМИЧЕЊА

Литерарни конкурс „Борино перо“

РАНГ ТАКМИЧЕЊА

Под покровитељством Гимназије „Бора Станковић“

ДАТУМ ОДРЖАВАЊА

26. 03. 2021.

ГРАД

Ниш

НАСТАВНИК /МЕНТОР

Владимир Чолаковић

Гордана Младеновић

Пливање

Градско

02. 04. 2021.

Ниш

Вања Маринковић

УЧЕНИЦИ Миљана Миливојевић Милица Пауновић Јана Стојановић II 2 Елена Павловић Марија Петковић II 3 Андреа Каличанин Јана Милосављевић II 4 Еванђелина Вуковић I 1 Дејан Лазић IV 4 100 м делфин Сташа Ђорђевић II 3 100 м слободан стил Магдалена Дојчиновић I 5 100 м слободан стил

2020/2021. ПЛАСМАН

учешће

II место I место III место

Пливање

Републичко

07. 04. 2021.

Београд

Вања Маринковић

Сташа Ђорђевић II 3

учешће

Рачуноводство

Републичко

16 – 17. 04.

2021.

Београд

Бранка Марковић

Наталија Цветковић IV 3

IV место

Џудо

Централна Србија

21. 04. 2021.

Ниш

Вања Маринковић

Огњен Петровић II 6

III место

Статистика

Републичко

23. 04. 2021.

Брус

Александар Мишковић

Мартина Мишић IV 3

II место

43

3

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ ВРСТА ТАКМИЧЕЊА

РАНГ ТАКМИЧЕЊА

ДАТУМ ОДРЖАВАЊА

ГРАД

НАСТАВНИК /МЕНТОР

Републичко

Књижевна олимпијада

Окружно

Наградни конкурс за најбољи есеј

Департман за историју Филозофског факултета у Нишу

23 - 24. 04. 2021.

25. 04. 2021.

27. 04. 2021.

Београд

Ниш

Ниш

ПЛАСМАН

Марко Дојчиновић I 3

I место

Марија Игњатовић IV 4

II место

Катарина Стојановић

Анђела Поповић II 5

II место

Ненад Тодоровић

Тијана Андрејевић III 4

I место

Гордана Ђ. Арсић

Иван Димитријевић IV 2

Милена Бркић

Даница Станковић III 5

Ирена Р. Младеновић

Кристина Бошковић II 5 Јован Вуковић IV 6

Саша Манић Математика

УЧЕНИЦИ

2020/2021.

4

I место екипно

учешће

учешће

учешће Џудо

Историја

Републичко

Регионално

12. 05. 2021.

15. 05. 2021.

Београд

Ниш

Вања Маринковић

Небојша Раденковић

Огњен Петровић II 6

Немања Иванић II 4

Нишки џудо клуб Кинезис, чији је Огњен члан, освојио је екипно I место, у конкуренцији 53 клуба

II место и пласман на Републичко такмичење

44

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ ВРСТА ТАКМИЧЕЊА Симулација кривичног поступка (учествују студенти 3. године Правног факултета Ниша, Београда, Крагујевца, Новог Сада и приправници Основног суда)

Историја

Напомена:

РАНГ ТАКМИЧЕЊА

ДАТУМ ОДРЖАВАЊА

Друго државно такмичење у организацији Правног факултета у Нишу

15 – 16. 05.

2021.

Републичко

22. 05. 2021.

ГРАД

Ниш Правни факултет

НАСТАВНИК /МЕНТОР

Слободанка Стаменковић Анђела Стојадиновић

УЧЕНИЦИ

2020/2021. ПЛАСМАН

5

Јана Аранђеловић Александра Фератовић IV 4 Соња Глигоријевић Елена Илић Јана Милојевић

I место најбољи сведок

Дарко Павловић Данијела Петровић IV 5 Шабац

Небојша Раденковић

Немања Иванић II 4

III место

Због актуелне епидемиолошке ситуације у појединим градовима, у складу са препорукама градског Кризног штаба, нису одржана сва планирана такмичења за школску 2020/ 2021. годину. Табеларни преглед такмичења припремила Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

45

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ НАЈ, НАЈ, НАЈ

2020/2021.

Дан школе 31. мај. 2021.

НАЈУСПЕШНИЈИ УЧЕНИЦИ У ШКОЛСКОЈ 2020 – 2021. ГОДИНИ УЧЕНИК ГЕНЕРАЦИЈЕ

Марија Игњатовић IV 4

НОСИОЦИ ДИПЛОМЕ „ВУК КАРАЏИЋ“

IV 1 – Маша Видојковић Јана Маљковић Ђурђа Мариновић Невена Минић Ана Младеновић IV 2 – Миљана Митровић Младен Селимовић IV 3 – Катарина Ивковић Миљана Раденковић Наталија Цветковић Мартина Мишић Анђелина Марјановић IV 4 – Марија Игњатовић IV 6 – Данијел Младеновић Катарина Стојадиновић Кристина Стојадиновић Ђорђе Ивановић Тодора Драмићанин Милан Милуновић

НОСИОЦИ ШКОЛСКИХ ДИПЛОМА – ЗА ИЗУЗЕТНЕ РЕЗУЛТАТЕ У ВАННАСТАВНИМ АКТИВНОСТИМА И ПРОМОВИСАЊУ ШКОЛЕ

IV 1 – Невена Минић IV 2 – Миљана Митровић IV 3 – Мартина Мишић IV 4 – Андреј Перовић IV 5 – Душанка Тодоровић

НАЈ уметник генерације

Анита Николић IV 1

НАЈ спортиста генерације

Катарина Стојадиновић IV 6

USB ПИСА 2022

КЊИГЕ

IV 2 – Миљана Митровић

IV 5 – Душанка Тодоровић Дарко Павловић

IV 2 – Младен Селимовић, сценарио за школску представу IV 5 – Дарко Павловић, изузетан допринос у раду Ученичког парламента (председник) Носиоци дипломе „Вук Караџић“ 46

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о раду Ученичког парламента

Редни број

Активности

Време реализације

1.

Сарадња

Септембар

2.

Изабрани чланови за ШО

Друга

3.

Изабран УО Ученичког парламента

Друга недеља септембра

4.

Изглашавање извештаја и пословника о раду Ученичког парламента

13. 09. 2020.

Цео Ученички парламент

Извештај и пословник су једногласно изгласани

Изабран заменик председника УП и лидер PR тима

Четврта недеља септембра

Милица Стаменковић II-4 (заменик председника) УП), Миљана Митровић VI-2 (лидер PR тима)

Лидер PR тима изгласан једногласном одлуком.

5.

Носиоци активности Ученици ученичког парламента, помоћник директора, директор, психолог, педагог Изабрани чланови за ШО Дарко Павловић IV-1 (председник УП), Јована Златковић III-6 (потпредседник УП), Јана Стоиљковић III-5 (благајник УП), Нађа Петровић II-4 (главни записничар УП), Анастасија Илић III3 (заменик записничара УП)

Напомена

Друга

47

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

6.

Инстаграм страница

Цела школска година

PR тим

7.

Интервју Дарка Павловића за новинарску агенцију Анадолија

09. 09. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП)

8.

Сарадња са Unbox.hub

15. 09. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП)

9.

Конференција о пројекту „ACS2Youth“

18. 09. 2020. године

Марко Станковић III-1, Дарко Павловић IV-5, Јана Стоиљковић III-5

2020/2021.

Напомена PR тим током целе школске године води инстаграм страницу Правно-пословне школе Ниш ради маркетинга школе, као и самог парламента. На страници се приказују активности и успеси наших ученика. Одређени професори прате рад странице. Новинарска агенција „Анадолија“, тема: Рад школе и Ученичких парламената током пандемије коронавируса.8 Састанак је организован како би се уговорила сарадња између ове организације и парламента. Уговорена је сарадња у виду подржавања и промоције акција и пројеката које организују парламент и ова организација. пројекту подршке младима са инвалидитетом „ACS2Youth“ у организацији Удружења „AzBuki“

48

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

10.

Састанак упознавања са Prlmnt-ом и Џедајским покретом

18. 09. 2020. године

Миљана Митровић (Лидер ПР тима), Дарко Павловић (председник УП) , Јована Златковић (потпредседник УП)

2020/2021.

Напомена

11.

Сарадња са организаторима кампање „Не желимо предрасуде“

22. 09. 2020. године

Ученички парламент

Организатори кампање „Не желимо предрасуде“ су нас контактирали са жељом да остваримо сарадњу у којој би УП промовисао њихову кампању.

12.

Асертивност – мајка добре комуникације

24. 09. 2020. године

Анђела Балетић I-1, Сташа Илић I-1

Радионица је одржана у организацији EU Info кутка.

13.

Радионица о асертивности и активном слушању у организацији Prlmnt-а и Џедајског покрета

24. 09. 2020. године

Радионицу су одржали врхунски предавачи из те области: Милош Виденовић, Марија Првулић Виденовић и Милош Антић.

14.

Радионица на тему „Project Management“

01. 10. 2020. године

Дарко Павловић (предсседник УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Митровић (Лидер ПР тима), Милица Стаменковић (заменик председника УП) Дарко Павловић (председник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Миљковић (лидер ПР тима)

15.

Асертивност – мајка добре комуникације

02. 10. 2020. године

Анђела Балетић I-1, Сташа Илић I-1, Марко Станковић III-1

16.

Чишћење Нишавског кеја у организацији гимназије „ 9. мај''

03. 10. 2020. године

Цео УП

Радионицу су одржали Марија Јовић, Петра Цветановић и Милош Виденовић.. Радионица је одржана у организацији EU Info кутка. Ученички парламент гимназије ,,9. мај“ је организовао чишћење кеја од ,,Лидла“ до ,,Роде“

49

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

17.

Instagram live на тему: Размена ученика и програм Erasmus+

18.

Радионица на тему „Лидерство''

Носиоци активности

Напомена

06. 10. 2020. године

Миљана Митровић (Лидер ПР тима)

Специјални гост: Михаило Митић, студент географског факултета Београд.

08. 10. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Милица Стаменковић (заменик председника УП), Јована Златковић (потпредседник УП), Миљана Миљковић (лидер ПР тима)

Радионицу су одржали: Милан Максимовић, Милош Антић и Александар Јевремовић.

19.

Радионица са Маријом Раичевић на тему „Лични развој у твојим рукама''

10. 10. 2020. године

Цео Ученички Парламент

20.

Припрема за интервју-како пријавити себе-канцеларија за младе Београд

12. 10. 2020. године

Дарко Павловић

Неформално образовањеканцеларија за младе Београд

16. 10. 2020. године

Милица Рајковић

21.

2020/2021.

На овој радионици упознали смо се са врстама образовања, како се преплићу и како се све то склапа у једног младог професионалца са потребним вештинама и знањем. Учесници ове радионице су се упознали са најбитнијим детаљима које треба да искористе при пријави за посао Учесници ове радионице су се упознали са општим појмовима о неформалном образовању.

50

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

22.

Erasmus + прилика за младе-vega yc

16. 10. 2020. године

Дарко Павловић Милица Стаменковић

23.

„ Пешачите са нама- Истражите Ниш'' у организацији EU Info кутка

17. 10. 2020. године

Јана Стоиљковић III-5, Даница Станковић II-5, Анђела Кнежевић I-2

24.

Радионица „Боље образовање'' у организацији EU Info кутка

30. 10. 2020. године

Анђела Балетић I-1 Марко Станковић III-1

25.

Пројекат „ FunGEeks'' у Великом Гају

23 - 25. 10.

2020. године

Дарко Павловић (Председник УП), Данијела Петровић IV-5

26.

Радионица „Превенција трговине људима'' у организацији Центра за девојке

06. 11. 2020. године

Милица Стаменковић (заменик председника УП), Сташа Младеновић II-4, Петра Митић II-2, Јелена Михајловић II-6

2020/2021.

Напомена Учесници су се упознали са основама омладинских размена, како се пријавити на њих и шта их тамо чека. Пешачка тура почела је у центру града и обишле су се бројне знаменитости. Водич туре била је Александра Здравковић. Циљ овог пројекта јесте подизање свести о Глобалном образовању и његовом значају у Србији. Радионица је део пројекта АТ Мреже „Женске организације у сарадњи са институцијама и ромским организацијама у борби против трговине људима''. Радионицу су водиле вршњачке едукаторке Даница Стаменковић и Мила Станојевић..

51

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

27.

Instagram live на тему „Мотивација младих''

28.

29.

2020/2021.

Носиоци активности

Напомена

17. 11. 2020. године

Миљана Митровић (Лидер ПР тима)

Лајв је одржан поводом дана средњошколаца. Специјални гост лајва била је Јелена Косара.

Хуманитарна акција за Милицу

19. 10. 2020. године

Цео Ученички парламент

Online конференција на тему волонтирања „ What you give is what you get''

28. 11. 2020. године

Дарко Павловић Милица Рајковић Теодора Вушај

30.

Online конференција на тему „Млади као покретачи промена''

01. 12. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Јована Златковић (потпредседник УП)

31.

Гостовање на „Belle Amie“ телевизији

03. 12. 2020. године

Дарко Павловић (председник УП), Јована Златковић (потпредседник УП)

Конференција је у организацији „Azbuki''. Идеја вебинара је упознавање младих са предностима волонтерског рада као неформалног вида образовања. Конференцију је организовала организација ,,Оптимум“ На гостовању представљена је наредна акција УП поводом Међународног дана особа са инвалидитетом..

52

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

32.

Instagram live на тему „Уклањање баријера''

33.

High school Case Competition

Време реализације 03. 12. 2020. године 05. 12. 2020. године

2020/2021.

Носиоци активности

Напомена

Миљана Митровић (Лидер ПР тима)

Гост лајва била је Драгана Родић.

Анита Николић IV-1

34.

Giveaway са Wiblywobly

06. 12. 2020. године

Цео Ученички Парламент

35.

Конкурс за најбољу новогодишњу фотографију

08. 12. 2020. године

Цео Ученички Парламент

36.

БСС

12. 12. 2020. године

Анита Николић Дарко Павловић Милица Стаменковић

37.

Квиз опште информисаности

22. 12. 2020. године

Цео Ученички Парламент 38.

У сарадњи са штампаријом одеће ,,Wiblywobly“ организовали смо Giveaway у ком су наши сарадници представили њихову одећу, а ми смо остварили попуст на штампање маски. Организовали смо конкурс за најбољу новогодишњу фотографију у којој је победник добио бесплатно сликање код фотографке Марија Татић. . Аееge Nis је организовао радиониву на тему писања пројекта Победнику квиза следио је наградни ваучер за бесплатно похађање било код страног језика на академији „ Oxford“.

53

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

Редни број

Активности

2020/2021.

Време реализације

Носиоци активности

Напомена

38.

Радионица о правима детета у улози осумњиченог, оптуженог или осуђеног, у прекршајном и кривичном поступку.

24. 12. 2020.

Јелена Михајловић Анђела Николић Андреј Перовић Теодора Антић Марија Митровић

Радионицу је организовао Центар за права детета

39.

Хуманитарна акција

04. 02. 2021. године

Цео Ученички Парламент

Хуманитарна акција за Андреја Радуловића

05. 02. 2021. године

Јелена Михајловић Анита Николић Нађа Петровић Марија Митровић Анђела Николић

Радионицу је организовала Марија Раичевић

Јелена Михајловић Теодора Антић Андреа Митровић

Амерички кутак је организовао радионицу о медијској писмености..

40.

Радионица о неформалном образовању

08. 02 - 12. 02.

41.

Сазнај и разазнај

2021. године

54

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

42.

Акција поводом Дана заљубљених

12. 02. 2021. године

Цео Ученички парламент

43.

Међунариодни дан борбе против вршњачког насиља

24. 02. 2021. године

Женски део Ученичког парламента

44.

Акција ,,Вршњаци вршњацима“

22. 02 - 05. 03.

2021. године

Цео ученички парламент

45.

Радионица о писању ЦВ

27. 02. 2021.

Марија Митровић Анђела Кнежевић Теодора Антић

2020/2021.

Напомена Чланови парламента су поставили таблу на којој су ученици могли да напишу лепе честитке за Дан заљубљених. Поред тога, на посебном папиру су залеили самолепљиве папириће са лепим порукама које су ученици могли да узму, али и да додатно напишу још неку поруку. Чланови ученичког парламента су се сликали у розе мајицама у знак подршке Група младих активиста ПРЛМНТ у сарадњи са Унијом синдиката просветних радника се прикључила овој хуманитарној акцији у циљу прикупљања половних мобилних телефона који ће бити расподељени деци у тешкој финансијској ситуацији. Акцију организује ПРЛМНТ46.

55

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

46.

Инстаграм live ,,Како покренути свој бизнис”

03. 03. 2021.

Миљана Митровић (Лидер ПР тима)

47.

Giveaway поводом Дана жена

08 - 11. 03.

2021.

Цео Ученички парламент

48.

Обележавање годишњице НАТО бомбардовања

24. 03. 2021

Марија Митровић, Дарко Павловић, Јелена Михајловић, Катарина Петровић, Вукан Васовић, Теодора Антић, Кристина Бошковић, Петар Ђурковић, Миња Стојановић

49.

Кампања парламентских заштитних маски

28. 03. 2021.

Цео Ученички парламент

50.

Радионица ,,Професионална оријентација и разлика између приватних и државних факултета

28. 03. 2021.

Дарко Павловић Сара Урошевић Миљана Митровић

51.

Радионица ,,Куда иде овај светкако психички преживети корону”

13. 04. 2021.

Цео Ученички парламент

2020/2021.

Напомена Гост лајва био је Милош Антић47. Ученички парламент је поводом Дана жена организовао giveaeway у сарадњи са фризерским и шминкерским салоном ,,Латинка” и ,,Zen beauty filler” Чланови Ученичког парламента су преко Инстаграма послали поруку поводом годишњице НАТО бомбардовања Чланови парламента су направили заштитне маске које ће користити на свим акцијама парламента, као и на свим гостовањима . Неформална група ученика ,,ПРЛМНТ” је организовала радионицу на којој су се укључили и чланови нашег Ученичког парламента Прву радионицу у организацији Ученичког парламента на којој су присуствовали и ученици других школа

56

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

52.

Оснивање тимова

16. 04. 2021. ...

Цео Ученички парламент

53.

Потпиши-продиши

19 - 26. 04.

2021.

Већина чланова Ученичког парламента

2020/2021.

Напомена Ради лакшег и ефикаснијег рада, Ученички парламент је основао тимове. Сваки тим ће бити задужена за одређену област у раду Ученичког парламента. Поред PR тима који је већ постајао, додали смо и следеће тимове: Event, HR, Finansije i foundraising, tim za saradnju Организација ,,Србија у покрету” је организовала акцију прикупљања потписа против продаје сировог лигнита. У акцији су се укључиле организације из 13 градова широм Србије, а у Нишу акцијом су кординисали Ученички парламент и студентска организација ,,Аееge Niš”

57

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Редни број

Активности

Време реализације

2020/2021.

Носиоци активности

Напомена Чланови Ученичког парламента су у сарадњи са Ученичким парламентом ,,Правно-пословне школе Београд” организовали оnline ученичку размену ради склапања сарадње између две исте стручне школе. Ученици су поред забавног програма разговарали и о својим школама, делили искуства, давали савете за рад парламента.

54.

Online ученичка размена са средњом школом ,,Правнопословна школа Београд”

15. 04 - 05. 05.

2021.

Цео Ученички парламент

55.

Хуманитарна акција за Лазара Ристића

04. 05. 2021.

Цео Ученички парламент

56.

Хуманитарна акција за Лазара Ристића

20. 05. 2021.

Чланови Ученичког парламента који су четврта година

Матуранти су наручивањем матурских мајица омогућили да од сваке мајице 100 динара оде у хуманитарне сврхе

58

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Редни број

Активности

Време реализације

Носиоци активности

Напомена

57.

Додела захвалница сарадницима Ученичког парламента

31. 05. 2021.

Дарко Павловић Милица Стаменковић

https://www.facebook.com/kzm.nis/

Већи део Ученичког парламента

Чланови парламента су промовисали све образовне профиле наше школе преко Инстаграм профила ради промоције школе

58.

Представљање образовних профила

01. 06. 2021.

https://www.instagram.com/pps_nis/

59

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о раду школске библиотеке Школска библиотека Правно-пословне школе Ниш школске 2020/2021. године уписала је 54 нова корисника, које чине углавном ученици првог разреда. Због препоручених епидемиолошких мера и ученика који похађају наставу по моделу Бнастава на даљину, број нових корисника знатно је мањи у односу на раније школске године. Фонд књига обогаћен је за 84 наслова, 40 уџбеника, бесплатних примерака поклон издавача Завода за уџбенике, Библија-поклон Емпархије нишке; Михајло Пупин-2 књиге; Богатство Константиновог срца-3 наслова, поклон аутора професорке Милице Станковић, као и 9 наслова белетристике из библиотеке Катарине Станковић, четири наслова аутора Дејана Николића, као и донације професора и ученика. Као израз успешне и дугогодишње сарадње, издавачка кућа Завод за уџбенике, 24. августа 2021. поклонила је школи 10 уџбеника из области право и економија. Набављена су 4 комплета књига Радована Поповића (4х20), издавачке куће Слижбени гласник, по фактури од 13. 05. 2021. а намењене за награђивање ученика. Поводом обележавања Дана школе, 31. маја књигама су награђени ученици који су у отежаним условима пандемије освојили једно од прва три места на такмичењима. Ученици који су освојили једно од прва три места на републичким такмичењима, награђени су књигом Богатство Константиновог срца, ауторке Милице Станковић, поклон аутора успешним ученицима са посветом. У сарадњи са школском библиотеком, професорка Милица Станковић, аутор књиге Богатство Константиновог срца, 5. новембра у Светосавском дому, одржала је промоцију и хуманитарну продају књиге Богатство Константиновог срца. Сав приход од продаје књига усмерен је у хуманитарну делатност Епархије нишке. Тим поводом, професорка Милица Станковић, у периоду од 18. до 24. новембра, одржала је ученицима и професорима наше школе серију едукативних предавања о цару Константину, његовом животу, спроведеним реформама и законадавству. Библиотекарска секција, која броји 11 чланова, школске 2020/2021. године интезивно је радила преко вибер групе. Чланови су размењивали своја литерарна остварења и критички подстицали креативност и слободу уметничког изражавања. Организована су три Песничке радионице, а преко Теамs састанка, које су водили ученица Анита Николић и професор Александар Мишковић. Библиотекар Правно-пословне школе Ниш, 24. августа 2021. присуствовала је предавању ,,Библиотеке у кризним временима", предавача Бебе Станковић, библиотекара саветника у Народној библиотеци Србије. Предавање је одржано у просторијама Народне библиотеке ,,Стеван Сремац" са почетком у 12h.

60

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Одељење за матичне послове Народне библиотеке ,,Стеван Сремац“, библиотекар Срђан Антић, обавио је надзор над радом библиотеке, дана 08. 06. 2021. у периоду од 12h до 14h, а о чему је школи прослеђен Записник о надзору над стручним радом у библиотеци Правно-пословне школе Ниш. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења препоручених епидемиолошких мера због пандемије Ковид-19, препоручене мере су спроведене и у раду школске библиотеке. У даљем раду школска библиотека је пратила препоруке о спровођењу мера и у складу са тим усмеравала своје активности. Школске 2020/2021. године континуирано се радило на дигитализацији библиотечког фонда, а чему ће се посебна пажња посветити и у наредном периоду. Радно време библиотеке је сваког радног дана од 10 h-16 h. У предстојећем периоду уложићемо све напоре да обогатимо фонд библиотеке. Библиотекар Биљана Голубовић

Извештај о раду драмске секције

Драмска секција Правно-пословне школе Ниш у школској 2020/2021. години имала је 14 активних чланова, ученике другог, трећег и четвртог разреда, али су и ученици првог разреда показали велико интересовање да се укључе у рад драмске секције. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења епидемиолошких мера због пандемије Ковида-19, драмска секција је одржала неколико онлине састанака на којима су чланови изнели своје креативне идеје и предлоге. У даљем раду драмска секција је пратила препоруке о спровођењу мера и у складу са тим усмеравала своје активности.

Библиотекар Биљана Голубовић

61

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за обезбеђивање квалитета и развој установе Тим у саставу Ивана Матић, руководилац тима и чланови: Марија Николић, Ана Јанковић, Жаклина Миливојевић Вуковић, Саша Манић, Марина Дулић, Небојша Раденковић, Јелена Величковић и Милица Младеновић, у школској 2020/2021. години одржали су три састанка, сарађивали са свим школским тимовима, а посебно са Педагошким колегијумом, Тимом за Самовредновање, Стручним активом за развојно планирање и Стручним активом за развој школског програма. Тим је пратио и анализирао све планиране активности за школску 2020/2021. годину. Разматрао смернице и закључке Тима за Самовредновање На три седнице предлагао мере за унапређивање квалитета образовања и васпитања у установи. Сарађивао са представницима ученика и родитеља. Тим је урадио детаљне смернице за прелазак наставе по моделима А и Б из учионице на онлајн наставу, о томе обавестио Педагошки колегијум и предложио Оперативни план рада за завршетак школске године, Школској управи Ниш. За припрему и организацију почетка школске 2020/2021. године. Тим у истом саставу је одржао два састанка у августу месецу и све чланове Стручних већа упознао са Дописом МПНТР ОД 11. 08. 2020. године и урадио детаљан оперативни план за почетак школске 2020/2021. године и свој извештај проследио Педагошком колегијуму а онда и Школској управи Ниш. Образовно-васпитни рад у школској 2020/2021. години организоваће се непосредном наставом у школи односно наставом на даљину. Примењиваће се Посебан програм, који садржи дужину трајања часова, препоруке за организацију наставе и учења, неопходне садржаје у складу са програмом наставе и учења, који обезбеђују остваривање прописаних циљева, исхода и стандарда постигнућа ученика, дидактичко методичко упутство за остваривање програма, период остваривања програма. Примењивање мера из упутства за заштиту ученика и запослених за основне и средње школе. У складу са горе наведеним, школа (одељењске старешине), израдила је распоред ученика по групама као и распоред по учионицама и распоред звоњења, уз придржавања свих мера из Упутства о мерама заштите здравља ученика и запослених (за основне и средње школе). Предложена је платформа Google classroom и предлог је подржан. Предлога за друге платформе за учење није било, и да ће се радионице за коришћење наведене платформе организовати у среду 26. 08. 2020. године и четвртак 27. 08.

2020. годину за школску 2021/2022. годину, за све наставнике којима је потребна додатна подршка у коришћењу икт у настави.

62

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Још једном је потврђенo да родитељ/старатељ бира начин похађања наставе. Предлог Тима је да се настава изводи путем комбинованог модела или онлајн за ученике чији су се родитељи изјаснили за тај модел. Без обзира на начин на који ученик похађа наставу, оцењивање се врши у школи. Уколико ученик не приступи оцењивању упућује се на разредни испит. Чак 92% ученика се изјаснило за комбиновани модел наставе, 4,2% онлајн, а мали број родитеља се још увек није изјаснио. За коришћење простора под новонасталим условима одређено је 6 учионица и 2 бироа. Према Упутству за припрему и снимање часова наставе за ученике средњих стручних школа, Стручна већа Економске и Правне групе предмета су у циљу осигурања квалитета часова наставе, извршили супервизију свих презентација које су припремили одабрани професори. Све презентације су израђене уз одговарајући приступ који диктира природа предмета, са прецизним изражавањем уз употребу одговарајуће правне и економске терминологије, а у складу са узрастом ученика, и у погледу тачности беспрекорне. Задаци су у функцији остваривања циља часа - наставницима је дата препорука да сами размисле о прилагођавању наставних планова и програма како би се што боље прилагодили предложеним моделима наставе - Потребно је размотрити из којих предмета је могуће блок наставу реализовати у школи, како би се у складу са тим, благовремено израдио распоред и обезбедили адекватни услови. На састанку који је одржан трећи по реду разматрало се подношење захтева наставника Жаклине Миливојевић Вуковић и наставника Ане Јанковић (обе наставници Економске групе предмета), приложиле су свој портфолио и дискутовало се о њиховом досадашњем учешћу у раду школе и подизању квалитета рада школе. Тим је детаљно узео у обзир све доказе које су приложиле и био је сагласан у већини, да поменуте наставнице аплицирају за звање Педагошки саветник. Тим је од посебне важности дискутовао о резултатима Самовредновања и разматрао смернице за даљи рад, које ће бити и коришћење за израду Школског развојног плана. На последњем Састанку у августу месецу Тим је одржао састанак и свим наставницима предочио нови Модел по коме ће се одвијати настава у школској 2021/2022. години. Донете су смернице подељења задужења за реализацију школске 2021/2022. године. Руководилац Тима Ивана Матић

63

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања Тим је функционисао у следећем саставу: 1.

2.

3.

4.

5.

Јелена Младеновић, психолог, руководилац тима Татјана Стојадиновић, секретар Ивана Матић, педагог Гордана Новковић, наставник Јелена Јанковић, наставник

Иако се настава у школској 2020/2021. години одвијала по комбинованом и моделу наставе на даљину, можемо се похвалити да је примена само превентивних мера била нешто чиме смо се сви у школи бавили. Мањи број ученика и наставника боравио је у школи, тако да је све било лакше испратити и контролисати. Поштоване су препоручене епидемиолошке мере због безбедности и очувања здравља свих ученика, запослених и родитеља. Школски полицајац је у складу са протоколом и у отежаним условима, повремено, посећивао школу. За чешће и ванредне посете није ни било разлога. Контакт са ученицима психолог је имала и преко гугл учионице Психолошка радионица (у функцији од априла 2019.), где им је објављивала ПП презентације, постере, текстове и остали материјал, који би у редовној ситуацији анализирали и о њему дискутовали уживо. Руководилац Тима Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

64

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за безбедност ученика и запослених Тим за безбедност ученика и запослених је протекле школске године радио у следећем саставу: 1. Бранка Марковић, руководилац тима 2. Владимир Чолаковић 3. Гордана Новковић 4. Никола Анђелковић 5. Горан Јоксимовић 6. Марија Николић https://covid19.rs/ 7. Александар Мишковић 8. Вања Маринковић 9. Мирјана Ицић 10. Јелена Јанковић 11. Слађана Милошевић 12. Весна М.Николић 13. Драгана Петровић Насиље и злостављање - плакат 14. Ненад Тодоровић Септембра месеца 2020. године имали смо Конститутивну седницу у присуству свих чланова тима, утврдили смо које су нам обавезе и разговарали смо на тему безбедности и спровођењу превентивних мера у циљу заштите ученика и наставника од насиља. Новембра месеца смо се такође састали у пуном саставу, направили пресек стања и закључили да у протеклом периоду није било безбедоносних проблема. Већи део протекле школске 2020/2021. године настава у школи одвијала се по комбинованом моделу, једино смо смо децембра месеца били на онлајн настави. Пратили смо упутства Министарства просвете Републике Србије, у којима је била скренута пажња да обратимо посебну пажњу на могуће непримерено понашање ученика на платформама за учење. У сарадњи са одељењским старешинама смо и то пропратили и није било уочених проблема. До краја школске године није било безбедоносних проблема.

Руководилац Тима Бранка Марковић

1. септембар 2020.

65

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за инклузивно образовање

У школској 2020/2021. години чланови Тима за инклузивно образовање су: Бранка Марковић, Јелена Јанковић, Гордана Младеновић, Весна Тричковић, Предраг Стаменковић, Слободан Веселиновић, Јелена Петковић, Милена Радосављевић и Марина Дулић Љубисављевић-руководилац . Како је школске 2020/2021.године у школу уписан један ученик који је основну школу завршио по ИОП-у 1, у одељењу 1/3, чланови Тима су већином били и предметни наставници поменутом ученику. Овакав избор чланова Тима који су истовремено и чланови Одељењског већа 1/3 начињен је с циљем повећања ефикасности рада Тима у условима пандемије и чињенице да су они били на извору информација, тј. непосредно су радили са учеником и имали су најпотпунији увид у његов процес учења, евентуалне тешкоће и напредовање. Своју стручну подршку и непосредну помоћ пружали су и школски психолог, педагог, као и сам директор школе. Тим је држао састанке пратећи активности Одељењског већа у делу школске године када је био могућ лични контакт наставника и ученика, као и размена мишљења и утисака о ученику. Састанци су држани: 8. 9. 2020. године, 6. 11. 2020. године, 18. 2. 2021. године, и 24. 6. 2021. године. Од почетка су утисци из непосредних контаката наставника о ученику били врло позитивни, очигледно је било да је он релативно добро социјализован, да је мотивисан у процесу учења, да има подршку породице и да ће моћи у складу са својим могућностима да напредује у нашем школском окружењу. Родитељи су долазили у школу на разговоре и били спремни на сарадњу. Ученик је, процењено је, могао по прилагођеном програму да савладава градиво. Његов уложен напор и одговоран однос према раду, редовност похађања наставе и релативно адекватан однос са предметним наставницима му је омогућио и солидан успех на квалификационим периодима, као и на крају школске године коју је завршио по ИОП-у 1 са одличним успехом (4.79). Не очекују се неки већи проблеми у будућем раду са овим учеником у оквиру процеса учења. У будућем периоду, након прве године адаптације ученика на школско окружење, може се очекивати и његово успешније укључивање у социјалне односе са вршњацима, што је због организовања наставе у условима пандемије, за њега било отежано током првог разреда. Извештај подноси Марина Дулић Љубисављевић, руководилац Тима

66

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за развој међупредметних компетенција и предузетништва Тим за развој међупредметних компетенција и предузетништво одржао је три састанка у току првог полугодишта. На првом састанку је израђен план активности Тима и утврђени индикатори за развој међупредметних компетенција које треба презентовати свим наставницима школе у другом полугодишту. На другом састанку Тима договорили смо се око припреме за Регионално такмичење из предузетништва „Пословни изазови“ које се одржало онлајн у организацији Достигнућа младих, а ученице четвртог разреда, смер Пословни администратор, водила је професорка Марина Васић. На Регионалном такмичењу ученице наше школе Митровић Миљана IV 2, Миљковић Јана IV 1 и Мариновић Ђурђа IV 1, смер Пословни администратор, освојиле су прво место са идејом о производњи маскица за мобилне телефоне на соларну енергију. Оне су се на тај начин пласирале на Републичко такмичење које ће се одржати у Београду, фебруара. Начин организације Републичког такмичења још увек није познат и зависи од епидемиолошке ситуације у нашој земљи у том периоду. Трећи састанак је организован у вези пројекта ЕРАЗМУС+, „Полуга инклузије за здрав живот и спорт“ у организацији професора наше школе и чланова Тима: Жаклина Вуковић, Милица Младеновић, Јелена Јанковић и Ана Јанковић. У оквиру овог пројекта наш Тим планира путовање професора задужених за овај пројекат у иностранство, ако се стекну услови. Професорка Марина Васић и Јелена Јовановић кординисале су онлајн радионицу на тему „Климатон за младе иноваторе“ 25. децембра 2020. године у организацији Достигнућа младих. Овој радионици присуствовали су ученици III 1, IV 1, 2 и 3. На четвртом састанку Тима договорили смо се око припреме за Национално такмичење из предузетништва „Пословни изазови“ које се одржало марта онлајн у организацији Достигнућа младих, а ученице четвртог разреда, смер Пословни администратор, водила је професорка Марина Васић. На Националном такмичењу учествовале су ученице наше школе Митровић Миљана IV 2, Миљковић Јана IV 1 и Мариновић Ђурђа IV 1, смер Пословни администратор. Ученица Мариновић Ђурђа освојила је четврто место у мешовитом тиму кога су сачињавали ученици из других школа из Србије. На петом састанку Тима договорили смо се око припреме за Балканско такмичење „Пословни изазови“ које се одржало маја, онлајн, у организацији Достигнућа младих. За ово такмичење се припремала Ђурђа Мариновић ученица четвртог разреда и освојила запажене резултате. Ове године због неповољње епидемиолошке ситуације нисмо учествовали на такмичењу ученичких компанија, такође смо одустали и од традиционалне организације „Међународног сајма предузетништва Сокобања“.

67

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

На шестом састанку су професори економске групе предмета договорили организацију онлајн сајма виртуелних предузећа који је одржан 31. маја за Дан школе. Задатак свих виртуелних предузећа је био да направе презентацију свог виртуелног предузећа као и каталог производа. Техничко лице наше школе Ненад Ђуровић је поставио презентације и каталоге свих виртуелних предузећа на платформу, што је омогућило предузећима да несметано послују путем онлајн платформе. Детаљи о току састанка се налазе у записницима Тима за развој међупредметних компетенција и предузетништва. Руководилац Тима Јелена Јовановић

Јутарњи програм РТС 1 објавио прилог о нашим ученицима https://abskolanis.blogspot.com/2020/10/blog-post_78.html

Четврто место!

68

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за каријерно вођење и саветовање (Тим КВИС) „КО ВЛАДА ИНФОРМАЦИЈОМ, ВЛАДА СИТУАЦИЈОМ“ Тим је функционисао у следећем саставу: 1. Љубинка Динић, руководилац тима 2. Ивана Матић, педагог 3. Јелена Младеновић, психолог 4. Ненад Тодоровић 5. Јелена Величковић 6. Гордана Новковић 7. Владимир Чолаковић 8. Никола Анђелковић 9. Слађана Милошевић Као и сваке школске године и ове смо свој рад базирали на конкретним активностима:  Професионална оријентација - у оквиру које смо организовали и реализовали представљање факултета у школи, уживо и онлајн, представљање наше школе ученицима, наставницима и родитељима у ОШ и у нашој школи, такође уживо и онлајн, као и кроз учешће на сајмовима професионалне оријентације у сарадњи са Националном службом за запошљавање и другим организаторима. Подаци о поменутим активностима хронолошки су приказани у табели Јавна и културна активност школе. Напомена: Тим је сарађивао са Тимом за односе са јавношћу.  Обрада тема Разговор са послодавцем и писање CV – обухваћен је велики број ученика, различитог узраста, јер се ове теме обрађују у оквиру различитих наставних предмета: правна и економска група предмета, грађанско васпитање, али и кроз радионице које организујемо у сарадњи са Универзитетом Сингидунум, НВО и др.  Обуке ученика и наставника у области предузетништва – реализују професори економске групе предмета, професори са Економског факултета, Универзитета Сингидунум, као и активисти НВО и др.  Информисање матураната о наставку школовања у земљи и иностранству – разговори, плакатирање промотивног материјала добијеног од факултета, дељење флајера, постављање сајт адреса и мејлова контакт особа на огласну таблу за ученике, Европски дневник... (Детаљни подаци о поменутим активностима хронолошки су приказани у табели Јавна и културна активност школе).  Каријерно праћење матураната – Excel табела коју ажурира стручни сарадникпсихолог у сарадњи са одељењским старешинама матураната, која се налази у овом

69

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештају, али и на основу увида у листе уписаних студената објављених на Интернету (сајту факултета).  Праћење организације и реализације практичне наставе за наше ученике из различитих образовних профила – увид у Дневнике рада ученика, текстови и фотографије ученика и наставника објављених на школском блогу, новински чланци и др.  Богаћење књижног фонда школске библиотеке стручном литературом у области КВИС - Приручник за КВИС за средње школе са радионицама за ученике.

Извештај саставила Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

https://abskolanis.blogspot.com/2021/03/blog-post_6.html

Никада себе не ограничавајте. Сањајте велике снове и храбро корачајте путем њиховог остварења!

70

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за професионални развој наставника Током школске 2020/2021. године, Тим за професионални развој, у оквиру својих активности, континуирано је радио на подршци професионалном развоју наставника школе. Активности су усмерене на стварању предуслова за успешан професионални развој запослених, али и на индивидуалном, личном учешћу појединих чланова овог тима у разним облицима стручног усавршавања у установи. Ради осигурања успеха Тим је промовисао модел професионалног развоја кроз систем радионица, угледно/огледних часова, едукацију кроз акредитоване програме које су одржане у школи, разне обуке и рад у великом броју тимова стручних већа по принципу хоризонталног стручног усавршавања. Овакав модел професионалног развоја не даје увек гаранцију успеха, јер не можемо очекивати једнак успех свих тимова и њихових чланова. Да би повећали вероватноћу да ће учење наставника и њихово усавршавање бити успешно, Тим је кроз свој рад поставио и дефинисао постулате за остваривање предуслова за успешан професионални развој наставника. То су: 1. Креирана је култура прихватања промена у професионалној пракси. Запослени у образовању Правно-пословне школе су навикли на промене од 2003. године уласком у пројекат реформе образовања са ГИЗ-ом, наставак промена у начину остваривања Програма наставе и учења у новој реформи прихваћене су без отпора. Прате се инструкције ЗУОВ-а, и сви запослени су прошли обуку о Остваривању Програма наставе и учења оријентисаног на исходе. Сви запослени, применом новог начина планирања очекују позитиван ефекат на ученике.

2. Побољшано разумевање процеса учења. Превазилазе се тешкоће наставника у разумевању савремено постављеног процеса учења. Подстицана је хоризонтална размена савремених знања и вештина код наставника кроз рад школских тимова и Стручних већа и стваране су прилике да наставник посматра примену нових метода и техника у пракси а охрабривани су у њиховој примени.

3. Развијане су вештине потребне за самостално учење наставника. Подстицан је развој вештина које помажу да се максимално искористи поменути модел учења одраслих. Модел подразумева развој способности наставника да систематски спроводе дугорочни план учења и усавршавања, да упореде ниво сопствених вештина са другим колегама, али и са својим претходним нивоом, да добро испланирају своје учење, прикупљају доказе о сопственом учењу и напретку и повезују своја знања и вештине са новим облицима праксе у учионици.

71

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

4. Повећан је број фацилитатора (аутори и реализатори обука стручног усавршавања). Школа је као организација акредитовала два програма обуке стручног усавршавања и на тај начин поред аутора и реализатора повећала број фацилитатора у школи. Као што наставник у учионици утиче на учење ученика, вештине фацилитатора су од великог значаја за успех професионалног развоја. Формирана је у школи мрежа фацилитатора и пружа им се адекватна подршка.

5. Осигурана је активна подршка руководства школе. Директор и стручни сарадници редовно посећују едукативне радионице у школи као и угледно-огледне часове, чиме пружају свој допринос стручном усавршавању. Руководство школе и стручна служба подржавају стварање прилика за несметан професионални развој, подстичући иницијативу, креативне активности и ефикасност наставника.

6. Свој допринос дао је и Тим за професионални развој наставника, кроз следеће активности којима се бавио у школској 2020/2021. години:     



Израду Плана Стручног усавршавања (Саша Манић) Организовање интерне обуке (детаљан извештај достављен као извештај о стручном усавршавању) Израду Плана реализације угледних и огледних часова у оквиру плана за стручно усавршавање у плану за стручно усавршавање. Праћење и примена активне наставе кроз презентације пројекта и кроз друге активности. Праћење и примена различитих техника оцењивања кроз план оцењивања стручних већа. Посебно је интересантан и значајан, План за оцењивање Стручног већа математика, информатика. Изграђени су предуслови за ефектно стручно усавршавање.

7. Тим за професионални развој је од марта 2020. године брзо, ефикасно и ефектно прилагодио свој рад у ванредној ситуацији а у време када се настава одвијала на даљину. Организоване су радионице на којима су наставници развијали дигиталне компетенције, организоване су онлајн радионице. Сви наставници су прошли обуку кроз семинар Дигитална учионица.

8. Кандидати за педагошког саветника су успешно прошли надзор и добили звање Педагошки саветник

Руководилац Тима Саша Манић

72

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Стручно усавршавање наставника План о стручном усавршавању наставника и запослених у Правно-пословној школи Ниш, донет је у складу са правилником Министарства просвете и Завода за унапређивење образовања и васпитања Србије. У плану су осмишљени сви видови, стручног усавршавања, усклађени са материјалним и техничким могућностима школе. План је прихваћен на Наставничком већу, почетком септембра школске 2020/2021. План је креирао Саша Манић на основу великог искуства и рада у области, стручно усавршавање запослених у просвети и уз саветодавни део директора школе Милорада Гавриловића, тренера са акредитованим семинарима и педагога школе Иване Матић. Велики допринос у креирању и реализацији плана дали су сви чланови Тима за професионални развој. Чланови тима личним залагањем допринели су јачању професионалних капацитета запослених у областима, комуникација, оцењивање, методе рада, решавање проблема, критичко мишљење, планирање наставе, реализација онлајн наставе. Даље у извештају описаћу реализацију плана класификовану по разним аспектима стручног усавршавања. Потребе и приоритети школе планирају се на основу резултата самовредновања квалитета рада школе, личних приоритета наставника, стручних сарадника, као и на основу извештаја о остварености стандарда постигнућа, задовољства родитеља и ученика, а у складу са развојним планом школе. Од марта 2020. године настава се одвијала у складу са прописима МПНТР о настави у време епидемије. Наша школа се придржавала свих мера које су прописане али нисмо стагнирали у учењу и развоју наставног особља. Стално стручно усавршавање остваривано је на следеће начине: 1. Едукативне радионице. У овој школској години наставници су били изузетно посвећени креирању радионица; 1.1 Саша Манић, Селекција ученика за такмичење из математике; 1.2 Жаклина Миливојевић-Вуковић Представљање Параграф Лекса стручном већу економиста; 1.3 Жаклина Миливојевић-Вуковић ПДП мобилност Еразмуса+ у Турској Наставничком већу; 1.4 Милица Станковић Предавање „Заштитник грађана у Константиновом законодавству“ 27 и 28. фебруара; 1.5 Саша Манић, „Формативно оцењивање у онлајн настави“ онлајн радионица; 1.6 Жаклина Миливојевић-Вуковић, Милица Младеновић, Јелена Јанковић, Ана Јанковић „Емоционална интелигенција и предузетништво, искуства са радионица из Француске“; 1.7 Весна Тричковић, Ненад Тодоровић, „Снимање часова“;

73

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ 1.8 Весна Тричковић часова“;

2020/2021.

„Инсталирање и коришћење софтвера за снимање

2. Огледно - угледни часови са дискусијом и анализом Планом је предвиђено да се у току године одржи десет угледних часова. Часови су осмишљени и креирани у паровима или у групи, а у оквиру стручних већа. Предвиђени број угледних часова у потпуности је изведен. Професори који ове школске године нису изводили угледни час, присуствовали су часовима и узели учешће у анализи и дискусији након часа. Реализовани су следећи угледни часови.

2.1 Драгана Петровић , 11. 12. 2019. угледни час Пословни енглески језик Наставна тема „Discussion and meetings“, наставна јединица „Product launch“ 2.2 Угледно – огледни час Финансијско пословање Душан Зоговић Google Meet платформа припрема и извођење часа заједно са ученицима.

2.3 Ана Јанковић, Економија Финансијско рачуноводвствена обука, интервју „Пријем у радни однос“ новембар, II 3 (игра улога).

2.4 Жаклина Миливојевић-Вуковић Економија Финансијско рачуноводствена обука, интервју „Први дан на послу“ новембар, II 3 (игра улога) 2.5 Снимљени часови објављени на групи се сматрају угледним часовима, а наставници који су дали коментар као учесници угледних часова.

2.6 Селена Вуковић, Никола Анђелковић, Вања Маринковић угледни час у тврђави 2.8 Ана Вељковић Привреда –Терцијарни сектор привреде III 1 2.9 Ана Вељковић Привреда –Терцијарни сектор привреде III 2 Дискусија на различите реакције ученика у различитим одељењима на исту тему и начин реализације часа 3. Излагањем програма семинара на састанцима стручних већа са обавезном дискусијом и анализом, приказом књиге, дидактичког материјала, приручника…. Свако наставничко веће Правно-пословне школе Ниш, праћено је извештајем наставника о свом учешћу на семинарима, стручним конференцијама, студијским путовањима... Детаљна анализа и извештај са усавршавања рађена је на састанцима стручног већа.

4. Похађањем акредитованих семинара који се налазе у Каталогу, акредитовани решењем Министарства просвете.

или су

74

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Приоритетне области везане за стручно усавршавање путем семинара су: превенција насиља, злостављања и занемаривања; превенција дискриминације; инклузија деце; развијање комуникацијских вештина; учење и развијање мотивације за учење; јачање професионалних капацитета запослених; сарадња са родитељима, ученицима и ученичким парламентом, информационо-комуникационе технологије. У току свог стручног усавршавања наставник и стручни сарадник дужан је да прати свој образовно-васпитни рад, напредовање и професионални развој и чува најважније примере из своје праксе, примере примене наученог и да има лични план професионалног развоја-портфолио. Наставници Правно-пословне школе похађали су следеће акредитоване обуке 4.1 Дигитална учионица 4.2 Почетак школске године 4.3 Унапређивање наставе математике Евиденцију о стручном усавршавању установа чува се у досијеу наставника и стручног сарадника. Педагошки колегијум одређује свог члана чија је дужност да прати остваривање плана стручног развоја установе и на основу тога тромесечно обавештава директора.

5. Посетом и презентацијама о завршеним наставним пројектима, рефлексија о методи пројекта. Реализовани су пројекти у настави. Презентација пројеката и дискусија о начину реализације као и о проблемима током реализације такође су вид интерног стручног усавршавања. Реализовани су, презентовани и анализирани следећи пројекти 5.1 Електронско пословање „Креирање интернет странице предузећа“ Весна Тричковић, Ненад Тодоровић 5.2 Данијела Стојановић пројекат са техничарима ЗОП-а представљен у Регионалном центру за стручно усавршавање Ниш.

5.3 Онлајн пројекат Математика у стрипу 6. Разним активностима које организује Министарство-стручни скупови, летње и зимске школе, програме обука 6.1 такмичења и преглед тестова на такмичењима 6.2 дежурства на малој матури 6.3 преглед тестова на малој матури

75

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

7. Наставници самостално посећују вебинаре, радионице и семинаре ван школе бирајући на основу сопствених потреба. План стручног усавршавања наставника Правно-пословне школе је у потпуности испуњен. Добре стране овог плана је што је допринео професионалном развоју запослених у смислу да континуирано уче, проширују знања и вештине неопходне за рад, за унапређење квалитета наставе, учења и постигнућа ученика. Наставник као појединац као резултат стручног усавршавања протекле и ранијих школских година поводом сопственог професионалног развоја може да: 1. кроз израду личног плана професионалног развоја, буде креатор сопственог усавршавања; 2. путем хоризонталног учења-учења једни од других, преношење знања и искустава и изводи организовање састанака сродних већа, размењује материјале, и развија дискусије на одређену тему из струке или методике; 3. користи интерактивне методе у настави појединих предмета. Резултати оваквих активности могу бити материјали за огледне часове, за наставу и учење, размена искуства у примени нових метода и техника рада што се и показало на угледним часовима; 4. реализује огледне часове-обогаћује сопствене припреме за наставни час, корелацију са другим предметим; 5. организује радионице; Наставници су способни да организују дебате и округле столове. На овим састанцима разматрају се конкретне активности које могу да нам буду од помоћи у учионици, размењују се материјали. Могу се организовати састанци унутар једне школе или позвати и друге школе да учествују. Веома је позитивна сарадња са Високом техничком школом.

6. Информатичка писменост. С обзиром да је у учионици 21. века компјутер један од основних наставних помагала, сваки наставник би требало да поседује основну информатичку писменост. Мноштво материјала, интерактивних активности, презентација утиче на професионални развој; 7. Води документацију о реализацији часова, активности у току године, примедбама, сугестијама за убудуће. Планира наставни час. Саша Манић

Оквир дигиталних компетенција

76

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за пројекте

Тим за пројекте је у току школске 2020/2021. године, одржао четири састанка. На састанцима сви присутни чланови тима упознати су са свим активностима које су реализоване и са активностима које су одложене због новонастале ситуације. Члановима тима представљене су активности реализоване у оквиру Ерасмус + пројекта Leverage Inclusion through Healthy Living and Sports. Реализатори овог пројекта су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић и Јелена Јанковић. Реализација овог пројекта започета је организовањем изложбе ученичких радова у нашој школи. Тема изложбе је избор логоа пројекта. Организатори изложбе су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић, Јелена Јанковић и Бранка Марковић. У оквиру овог пројекта, реализована је и прва мобилност у виду радног састанка свих школа учесница пројекта. Радни састанак одржан је у Нишу, у периоду од 20. 06. до 24. 06. 2021. године. Били су присутни сви представници школа које учествују у реализацији пројекта. Договорен је план и начин реализације наредних мобилности предвиђених пројектом. Све мобилности пројеката “Емоционална интелигенција и предузетништво“, реализоване су ове школске године. 23 ученика наше школе учествовало у неколико одржаних on line радионица. Активности у пројекту “Емоционална интелигенција и предузетништво“, које су одржане on line у овом периоду: zoom meeting 18. 12. 2020. године, видео материјал на тему European emotions and feelings in times of covid је постављен на платформу twinspace. Снимљене видео материјале поставиле су све земље учеснице у пројекту и имају за циљ да прикажу емоције, искуства и осећања у доба пандемије у свету и на који начин је пандемија утицала на осећај припадности Европи. Презентација тима наше школе, на тему Предузетништво ученика у доба короне, такође је урађена и постављена на платформу пројекта. Све одржане on line активности реализовале су Милица Младеновић, Ана Јанковић, Жаклина М. Вуковић и Јелена Јанковић.

Руководилац Тима за пројекте Ана Јанковић

Емоционална интелигенција и предузетништво European emotions and feelings in times of covid

77

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за међународну сарадњу

У школској 2020/2021. години није могло доћи до реализације међународне сарадње ученика наше школе са ученицима других школа. Основни разлог је епидемиолошка ситуација у свету која је и даље нестабилна услед дејства вируса COVID 19. Чланови Тима за међународну сарадњу су се сложили да тренутак када дође до побољшања и стабилизације епидемиолошке ситуације морамо дочекати спремни. Због тога смо на нашим састанцима разматрали евентуалне нове активности и разговарали о различитим начинима како можемо међународну сарадњу поново реализовати када за то дође време. Донесен је закључак да се од међународне сарадње неће одустати, и да ће се она реализовати чим се за то створе услови.

Руководилац Тима за међународну сарадњу Весна Тричковић

Одржано ПИСА тестирање у нашој школи

78

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за заштиту животне средине

Чланови овог тима, Дејан Анђелковић, Бобан Јовановић, Биљана Илић, Данијела Стојановић, Селена Вуковић, Мирјана Ицић и Станислава Николић су у оквиру израде плана активности за школску 2019/2020. годину, на састанку одржаном у просторијама школе, договорили активности за текућу школску годину, заједно са наставницима који су заинтересовани за рад овог тима. У току првог полугођа, формирана је еколошка патрола од стране ученика школе, одељења I 1, I 2, II 3, III 2, III 4 и III 6 на иницијативу наставника Жаклине М. Вуковић, Ане Јанковић и Вање Маринковић. Договорено је да ученици прегледају учионице и остале просторије у школи за време одмора и по спратовима, и да уколико примете нешто што је потребно да се среди, запишу у свесци код дежурног ученика. На тај начин би помогли јачање еколошке свести ученика и запослених, као и боље услове боравка и учења. Ученици су сами израдили акредитације за своју патролу, и поделили међу собом. За чланове еколошке патроле пријавило се око 20–ак ученика, а координатор патроле је Сташа Ранђеловић, ученица I 2 разреда. Почеле су активности сређивања школског простора, реорганизација неискоришћеног простора и уређење истог, као и рационализација постојећег. Наставницима који раде у бироима за учење реорганизован је простор за одлагање материјала и наставних средстава, тако да свако од запослених сада има ормар који може у те намене да користи. Предвиђене су активности за очување здраве животне средине, одношење електронског отпада, акције пешачења, освеживање простора доношењем биљака и декоративним елементима ентеријера, као и укључивање ученика, наставника и родитеља у функцију одрживог развоја животне средине. Планиране активности за друго полугође које нису реализоване у целости, одложене су због пандемије. Руководилац Тима Жаклина Миливојевић Вуковић

И наши ученици чистили обалу Нишаве

79

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за сарадњу са породицом Тим за породицу није имао прилику да оствари овогодишње планове, али су родитељи имали прилику да се упознају са системом учења и савладавања градива. Многи су, по први пут, имали прилику да се носе са изазовима који су нама наставницима свакодневица. Нажалост Ковид 19 узео је маха, па је сложена епидемиолошка ситуација захтевала да са родитељима комуницирамо путем вибера и гугл апликације. Тим за породицу трудио се да пружи подршку и ученицима и родитељима да најозбиљније схвате епидемиолошку ситуацију и да се придржавају прописаних мера Већина наших колега била је у сталном контакту са родитељима ученика како би их заједничким снагама подстакли на боље учење путем наставе на даљину. Надам се да ћемо наставити са неговањем сарадничког односа родитељ-наставникученик, јер породица остаје значајан фактор у процесу учења па чак и током другог циклуса образовања. Сарадња са породицом постаје још значајнија када се настава изводи на даљину.

Руководилац Тима Весна Марковић Николић

80

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за односе са јавношћу

Чланови тима су: 1. Биљана Голубовић, руководилац тима 2. Јелена Ђурић 3. Јелена Величковић 4. Селена Вуковић 5. Милош Петровић 6. Ненад Тодоровић 7. Гордана Младеновић 8. Драгана Петровић 9. Владимир Чолаковић 10. Гордана Ђ. Арсић 11. Весна М.Николић 12. Звонимир Николић 13. Наташа Жикић Тим се у школској 2020/2021. године састајао по потреби и учествовао у активностима организовања медијске промоције школе, сарадњи са медијима и социјалним партнерима школе. У складу са одлуком Министарства просвете науке и технолошког развоја, а поводом спровођења епидемиолошких мера због пандемије Ковид-19, препоручене мере су спроведене и у раду Тима за односе са јавношћу. У даљем раду тима праћене су препоруке о спровођењу ванредних мера и у складу са тим усмераване активности. У оквиру промоције школе, а у складу са препорученим мерама у време пандемије Ковид-19, Тим је имао следеће активности. Наша школа учествовала је на Сајму професионалне орјентације Основне школе ,,Зоран Ђинђић", 16. марта 2021. са почетком у 18h, a преко Google meet-a. Основна школа ,,Иван Горан Ковачић" из Нишке Бање, 19. марта организовала је промоцију средњих школа, а по препоруци, наша школа проследила је промотивни материјал - кратак филм о школи. Оновна школа ,,Радоје Домановић" организовала је 10. априла у дворишту школе Сајам професионалне оријентације. Нашу школу представили су професор Селена Вуковић, библиотекар Биљана Голубовић и ученици представници образовних профила.

81

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Ученички парламент Правно - пословне школе Ниш у сарадњи са Тимом за односе са јавношћу, направио је презентације образовних профила и осталих садржаја и активности наше школе, а у циљу што бољег информисања основаца у време пандемије. Тим за односе са јавношћу у наредном периоду посебну пажњу посветиће изради промотивног материјала школе у складу са најсавременијим технолошким достигнућима.

Руководилац Тима Биљана Голубовић РТС 1 маскота ТЗОП-а https://www.facebook.com/ selena.vukovic.1/videos/10 219646945903101

82

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за организовања дружења наставника Тим за дружење је имао мање активности у претходној школској години због пандемије са корона вирусом. Тим се састајао неколико пута и то у вези са обележавањем школске славе Свети Саве и обележавања Дана школе. Наставничка екскурзија ( петодневни излет до Истанбула) која је уплаћена није и даље реализована због познате ситуације. У школској 2020/2021. години дружења су била поводом матурске вечери и стручне екскурзије запослених Правно-пословне школе Ниш која је реализована дана 06. 07.

2021. године, на релацији НИШ – СОКОБАЊА – ВРМЏА - НИШ. Циљеви ове стручне екскурзије у потпуности су остварени, а ми богатији за једно незаборавно искуство.

Руководилац тима Бобан Јовановић

83

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за сарадњу са локалном заједницом

У школској 2020/2021. години Тим за сарадњу са локалном заједницом је имао низ проблема у реализацији постављених циљева, због пандемије. Практична настава је углавном реализована у школи или на даљину (онлајн). При реализацији блок наставе за образовне профиле, пословни администратор и финансијски администратор, имали смо помоћ и добру сарадњу са Економским факултетом из Ниша. Наша школа је требала да буде домаћин републичког такмичења „Симулација судског процеса“. Правни факултет нам је ставио на располагање свој простор за организацију овог такмичења. Такмичење нажалост није одржано, због недовољног броја пријављених екипа због пандемије. Са Економским, Правним, Филозофским и факултетом Заштите на раду, смо интензивно сарађавили на промоцији наставног садржаја факултета ради лакшег определења наших матураната за наставак школовања. Ученици и професори-волонтери наше школе, су узели учешће у хуманитарном раду организације Црвеног крста, раду Кризног штаба градске општине Медијана и ДВДа Ниш. МПНТР у сарадњи са култур-контактом Аустрија, средњим стручним школама и другим релевантним партнерима је радило на реализацији пројекта „Побољшање сардње између школе и привреде“. Главни циљ је да се унапреди квалитет наставе у средњем стручниом образовању. Члан Тима за сарадњу са локалном заједницом, Милорад Гавриловић, је био укључен у реализацији овог пројекта. У оквиру пројекта урађен је Правилник о реализацији практичне наставе и професионалне праксе за образовне профиле који се реализују по школском моделу стручног образовања. Правилник се примењује од школске 2020/2021. године. Тим је оствари сарадњу са џудо клубом „Ниш“ и плесним клубом „БООМ“ у циљу реализација часова физичког васпитања. Руководилац Тима Милорад Гавриловић

У средишту пажње https://youtu.be/Ve_xU5scvBI 84

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за ванредно образовање

Тим за ванредно образовање: 1. Душан Зоговић – руководилац тима 2. Наташа Игњатовић 3. Звонимир Николић 4. Никола Анђелковић 5. Јелена Петковић 6. Милена Бркић 7. Весна Микић 8. Весна М. Николић 9. Бранка Марковић 10. Јелена Јанковић 11. Драгана Петровић

Тим за ванредно образовање, у првом полугодишту школске 2020/2021. године, обављао је низ уобичајених активности, а све у циљу максималног задовољства наших ванредних ученика и одржавања високог нивоа професионализма у раду. Упис нових ванредних ученика за следеће профиле: пословни администратор, финансијски администратор, техничар заштите од пожара. Школа нуди следеће: упоредо школовање, наставак школовања у својству ванредног ученика, доквалификацију, преквалификацију и једногодишњу специјализацију. Признавање испита. Трочлана комисија у саставу: Ивана Матић, Горан Јоксимовић и Душан Зоговић, на основу предате документације утврђивали су допунске испите за сваког кандидата појединачно, након чега је директор издавао решења о упису. Организовање допунских испита за ванредне ученике (новембарски рок), Организовање комисија за допунске испите као и вођење евиденције о истим. (записник о полагању испита) Организовање матурских и завршних испита за ванредне ученике (новембарски рок), Организовање комисија за матурске испите као и вођење евиденције о истим. (записник о полагању матурског испита) Попуњавање матичних књига за ванредне ученике, Издавање јавних исправа за ванредне ученике (сведочанства, дипломе и уверења)

85

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Непосредан рад са ванредним ученицима: пријем ученика, давањем свих врста информација везаних за ванредно образовање, организовање консултативне наставе по предметима и друге активности у зависности од потреба. Због епидемиолошке ситуације у вези са корона вирусом, сва обавештења, везана за ванредно образовање, ученицима су била на располагању преко интернет блога и фејсбук странице школе, као и у директном контакту са организатором практичне наставе. Ученицима је такође понуђена и консултативна настава преко веб алата и платформи за учење. Тим се труди да стално унапређује квалитет своје услуге у свим сегментима рада са нашим ванредним ученицима, што ће наставити да чини и у наредном периоду.

Доквалификација

Преквалификација

5

3

Једногодишња специјализација

Укупно

Број ученика

-

7

Укупан број ученика уписаних у школскoj 2020/2021. године

Руководилац Тима Душан Зоговић

86

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај Тима за дуално образовање У Правно-пословној школи Ниш, нема профила у систему дуалног образовања. Основни циљ рада средњих стручних школа, па и наше школе, је запошљавање младих по завршетку средњошколског образовања. Систем дуалног образовања је шанса да се овај приоритетни циљ оствари. Дуални принцип образовања може бити схваћен на два начина. Први начин: Дуални систем се односи на наизменично учење у предузећу и у школи. Други начин: Дуални систем се односи на комбинацију теорије и праксе у самој школи. Наша школа је други начин развила кроз рад ученика у виртуелним привредним друштвима која постоје у школи. Тим је радио на осавремењавању рада наших ВПД-а, у сарадњи са стручним већем економске групе предмета и привредним друштвима у којима наши ученици реализују практичну и блок наставу. Нови Закон о дуалном образовању, предвиђа укључивање полиције и војске у систем дуалног образовања. То је шанса за наш образовни профил „Техничар заштите од пожара“ да се укључи у систем дуалног образовања, а самим тим ће и ученици имати већу шансу на тржишту рада. У прошлој школској години Тим је радио на изради елабората за нови профил „Техничар за ванредне ситуације“, који би евентуално мога да замени профил „Техничар заштите од пожара“. Наша школа је акредитовала семинар „Дуално образовање – учење кроз рад“ и реализатори овог семинара су одржали семинаре у више школа у Србији. С обзиром на ову чињеницу, Тим сматра да Правно-пословна школа Ниш, може бити лидер у промовисању овог вида образовања. Руководилац Тима Милорад Гавриловић

https://youtu.be/Te7j8cw-NUM 87

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Културна и јавна активност школе АКТИВНОСТИ

Сарадња са МПНТР и РТС-ом

ОПИС АКТИВНОСТИ

Снимање часова за онлајн наставу

Сарадња са јуниорским тимом организације Џедајски покрет (баве се активизмом, хуманитарним радом и менторством младих кроз сарадњу са компанијама, невладиним организацијама и институцијама)

Састанак директора и представника средњих школа Града Ниша

Сарадња са Економском школом Ниш

Подршка ППШН представљању примера добре праксе ЕШ током Светске недеље образовања

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

август 2020.

10. 09. 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА

ППШН

Ниш Простор Think Inovative Hab-a

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ Љубинка Динић Ана Јанковић Жаклина М. Вуковић Ивана М. Вучковић

Биљана Илић

онлајн

наставници

1

/

Снимани часови обухватили су градиво правне и економске групе предмета, за септембар и октобар. Наставницама су помагале колеге из стручних већа, а техничка подршка био је Ненад Ђуровић.

/

Тема састанка је како побољшати рад средњошколских ученичких парламената и створити „Културу ђачког парламента“. Пројекат је подржао УНИЦЕФ у Србији.

септембар 2020. (представљање је 6. октобра)

НАПОМЕНЕ

ученици

Назив наставне праксе: "Напредак у родној равноправности стварањем предузетничких програма за девојчице". Учествује 100 школа света.

88

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

Сарадња са Центром за девојке

Сардња са Гимназијом „9. мај“

Сарадња са Унијом средњошколаца Србије (УНСС) и Националном асоцијацијом родитеља и наставника Србије (НАРНС)

ОПИС АКТИВНОСТИ

Онлајн информисање и пријављивање ученица првог и другог разреда за едукацију

Чишћење нишавског кеја

Пројекат Развој капацитета ученичких парламената – „Супер школа!“

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

15. 09. 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

ППШН

Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог

УЧЕНИЦИ

03. 10. 2020.

15. 10. 2020.

ППШН

Биљана Илић Марина Дулић Љубисављевић Координатори: Биљана Илић Селена Вуковић Милош Петровић Помоћници директора: Марина Дулић Љубисављевић Душан Зоговић Стручни сарадникпсихолог Јелена Младеновић

НАПОМЕНЕ

2

заинтересоване ученице првог и другог разреда

Тренинг и менторска подршка вршњачким едукаторкама у наредне три године на три теме: Превенција насиља над девојкама, Превенција трговине људима и Женско здравље и сексуалност

18 ученика школе

Наша школа својим учешћем подржала акцију Гимназије „9. мај“.

Јована Златковић III 6, Михајло Костић I 4, Петар Ђурковић II 5, Милица Стаменковић II 4, Андреј Перовић IV 4 Јелена Михајловић II 6

Дражен Зацеро, координатор програма за развој ученичких парламената је добро упознат са радом УП ППШН и користио је сваку прилику да резултате тог рада и похвали. Упознао је присутне са планираним пројектним активностима. У Пројекту постоји отвореност за идеје и предлоге ученика и запослених. Фотографије са састанка објављене су на школском блогу и фејсу школе. Актуелна ситуација са корона вирусом диктираће време реализације предвиђених активности.

одељењске старешине

Ниш Кеј на Нишави

2020/2021.

89

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Заводом за трансфузију

Акција добровољних даваоца крви

Сарадња са електронским и штампаним медијима

Репортаже и новински чланци о успесима наших ученика и њихових ментора

Професионална оријентација

Сарадња са СПЦ

Промоција књиге Богатство Константиновог срца

Упознавање матураната са ББА Београдска Банкарска Академија Факултет за банкарство, осигурање и финансије Промоција књиге Богатство Константиновог срца

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ 19. 10. 2020.

октобар 2020.

МЕСТО ДЕШАВАЊА ППШН

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ Милорад матуранти и Гавриловић запослени директор Миљана Митровић Милорад IV 2 Гавриловић Ђурђа Мариновић директор Јана Маљевић IV 1 Марина Васић Душанка Тодоровић Младен Лилић IV 5

02. 11. 2020.

ППШН

Тим за каријерно вођење и саветовање

05. 11. 2020.

Ниш Светосавски дом

Милица Станковић аутор књиге

Предавања на тему – Порекло цара Константина

18. 11. 2020.

Константинове фискалне и монетарне реформе и мере економског развоја

19. 11. 2020.

ППШН

Милица Станковић аутор књиге

матуранти

/

ученици одељења III 2

2020/2021. НАПОМЕНЕ

3

Твојих 5 минута... нечији цео живот! Буди давалац крви. Ангажовани медији: РТС 1, Јужне вести, Нишке вести, Народне новине...

Плакатирање промотивног материјала, постера и доступност брошура матурантима.

Предавању присуствовали: Јелена Младеновић школски психолог Селена Вуковић Владимир Чолаковић

90

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ Константиново законодавство

Промоција књиге Богатство Константиновог срца

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

МЕСТО ДЕШАВАЊА

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ УЧЕНИЦИ ученици одељења III 5

20. 11. 2020.

Константинове реформе у администрацији и војсци

23. 11. 2020.

Константинов програм изградње

24. 11. 2020.

ППШН

Милица Станковић аутор књиге

ученици одељења III 6 I4

2020/2021.

НАПОМЕНЕ Предавању присуствовали: Слободанка Стаменковић Предавању присуствовали: Милош Петровић Урош Минчић Маја Митић Марина Љ. Дулић

Богатство Константиновог срца – аудио запис 91

4

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

АКТИВНОСТИ

Професионална оријентација

Сарадња са Зацеро Драженом, координатором програма за развој ученичких парламената

ОПИС АКТИВНОСТИ

Вебинар за ученике – Сазнај и разазнај

Радионица на тему – Дигитално грађанство

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

фебруар 2021.

онлајн

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

Биљана Голубовић Биљана Илић Марина Дулић Јелена Младеновић одељењске старешине

Милош Петровић 05. 02. 2021.

ППШН

Дражен Зацеро реализатор

УЧЕНИЦИ

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

5

заинтересовани ученици школе

Обуку из области медијске писмености организује Амерички кутак, а спроводи организација IREX. Информација је ученицима прослеђена путем вибер група – одељењске старешине и Ученички парламент.

ученици одељења IV 6

Обрађене подтеме на часовима рачунарства и информатике су: бонтон на интернету и у информатичком окружењу, етика у дигиталном свету, како се може помоћи друштву користећи ИКТ...

92

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

Сарадња са Националним ПИСА центром

ОПИС АКТИВНОСТИ Пробно тестирање ПИСА 2022 (Обуке и припремне активности)

Сарадња са IREX

Вебинар за ученике – Сазнај и разазнај

Сарадња са организацијом Клуб за оснаживање младих 018 (КОМ 018)

Пројекат о развоју волонтеризма у школи

Сарадња са ШУ Ниш МПНТР

Обележавање 24. фебруара Међународног дана борбе против вршњачког насиља

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

фебруар 2021.

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ Јелена Младеновић школски координатор Милош Петровић тест администратор

09 – 12. 02. 2021.

фебруар 2021.

19 – 26. 02. 2021.

Амерички кутак Ниш

ППШН

ППШН и Трг краља Милана

Биљана Илић Биљана Голубовић Јелена Младеновић одељењске старешине Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог Никола Божановић координатор пројекта Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог Биљана Илић Звонимир Николић

УЧЕНИЦИ

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

6

57 ученика од 174 генерације 2005.

Тестирање постигнућа ученика у науци, читању, математици и креативном мишљењу рођених 2005. године, које ће се реализовати 08. 03 – 18. 04. 2021.

21 ученик I, II и III разреда

Програм подучава младе модерним вештинама медијске и информационе писмености.

/

Реализација пројекта планира се за почетак школске 2021/ 2022. године.

ученици одељења III 5, парламентарци и остали ученици школе

План, програм и извештај о обележавању 24. фебруара налази се на школском блогу и фејсу, као и на гугл учионици Психолошка радионица.

93

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Школским полицајцем

Редовна посета школи

Сарадња са Филозофским факултетом Департман за психологију

Назив студије Културолошки специфичне одлике личности, понашања, соматских и психичких симптома код адолесцената: Ментално и соматско здравље без граница Упитник за ученике

Сарадња са аутором књиге

Предавање на тему - " Порекло цара Константина и његов родни град Наиссус"

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА током школске године

фебруар 2021.

26. 02. 2021.

ППШН

онлајн

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ Милорад Гавриловић директор Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог

Јелена Младеновић стручни сарадник – психолог Никола Ћировић истраживач приправник, координатор промотивног тима

Милица Станковић

УЧЕНИЦИ

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

7

/

30 ученика школе

Помоћ у истраживању које спроводи Дејан Стевановић, дечији психијатар, научни сарадник на Клиници за неурологију и психијатрију за децу и омладину у Београду.

/

Предавању присуствовали - Марина Дулић, Горан Јоксимовић, Дејан Живковић...

94

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Економским факултетом

Практична настава

01 – 05. 03. 2021.

Професионална оријентација

Представљање ППШН у ОШ

март, април, мај 2021.

Професионална оријентација

Виртуелна врата Правног факултета

17. 03. 2021.

онлајн

Професионална оријентација

Отворена врата Филозофског факултета

23 – 25. 03. 2021.

онлајн

Сарадња са Aiesec-ом

Радионице из области предузетништва

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

март 2021.

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

Онлајн (платформа Zoom)

онлајн

онлајн

Биљана Голубовић парламентарци наставници Јелена Младеновић психолог одељењске старешине IV разреда Јелена Младеновић психолог одељењске старешине IV разреда

Јелена Младеновић психолог

УЧЕНИЦИ ученици одељења IV 1, 2, 3 III 1, 2, 3 II ученици

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

8

Тимови наставника и ученика по образовним профилима који ће представити школу.

парламентарци и матуранти

парламентарци и матуранти

парламентарци и ученици I II и III разреда

Представница Aiesec-а, Анђела Вукотић, наша бивша ученица (презентација за пројекат Entrepre Youth, линк за пријаву ученика).

95

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Војском Србије, Министарством одбране

Четири часа одељењског старешине обрада 11 понуђених тема

Професионална оријентација

Бесплатна припремна настава за упис на Филозофски факултет у Нишу

Сарадња са Центром за девојке

Радионице на тему Превенција насиља над девојкама

Професионална оријентација

Представљање факултета

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

март 2021.

29. 03. 2021.

април – мај 2021.

мај 2021.

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

УЧЕНИЦИ

онлајн

одељењске старешине IV разреда

матуранти

онлајн

Јелена Младеновић психолог одељењске старешине IV разреда

парламентарци и матуранти

ППШН

Јелена Младеновић психолог Вања Маринковић Биљана Илић

ППШН

Тим за каријерно вођење и саветовање

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

9

Часови се реализују у складу са Иницијативом за увођење садржаја обуке у школски систем РС, за потребе одбране земље у условима ванредног и ратног стања. (*види)

ученице првог и другог разреда

У оквиру обуке у Центру за девојке наших 6 ученица имају задатак да одрже по 5 радионица са ученицама. Сташа Младеновић и Анђела Недељковић из II 4 реализоваће радионице у нашој школи.

матуранти

Промоцију у школи реализовали су Правни факултет и Униврзитет Сингидунум.

96

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са Националним ПИСА центром

Пробно тестирање ПИСА 2022

Свечана додела диплома и награда

Захвалност и дружење са успешним ученицима – такмичарима и њиховим менторима

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

14 – 15. 04.

2021.

28. 04. 2021.

ППШН

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

Јелена Младеновић школски координатор Милош Петровић тест администратор Милорад Гавриловић директор Нена Радовановић просветни саветник Гордана Младеновић Ненад Ђуровић

Милорад Гавриловић директор

УЧЕНИЦИ

2020/2021.

НАПОМЕНЕ

10

50 ученика генерације 2005.

Тестирање је спроведено успешно са 88% присуствовања. Ученици су се одговорно понашали и испунили постављен им задатак. Национални ПИСА центар је сваком ученику обезбедио USB, а школа воду и слаткише. Објављен је извештај о спроведеном ПИСА тестирању у ППШН – ПП презентација на виберу, школском блогу и гугл учионици ПИСА 2022.

ученици такмичари

Обавештени и позвани медији.

ментори

97

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Професионална оријентација

Представљање Интернационалног универзитета из Новог Пазара

Обележавање Дана школе

Похваљивање и награђивање ученика и ментора за учешћа и постигнуте резултате на такмичењима у школској 2020/2021. години

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

мај 2021.

ППШН

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ Тим за каријерно вођење и саветовање Милорад Гавриловић директор

Милорад Гавриловић директор 31. 05. 2021.

ППШН

Биљана Голубовић библиотекар Јелена Младеновић психолог ментори

УЧЕНИЦИ

2020/2021. НАПОМЕНЕ

11

матуранти

похваљени и награђени ученици такмичари

Директор је свим ученицима и менторима уручио похвалнице, а књигом су награђени такмичари који су освојили једно од прва три места. Учесници републичких такмичења и Душанка Тодоровић добили су књигу Милице Станковић Богатство Константиновог срца, са њеном посветом.

98

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са пројектним тимом иницијативе „Битисање“

Прва епизода серијала „Битисање – Глув није нем“ (пројекција филма и дискусија)

Професионална оријентација

Представљање Педагошког факултета у Врању Универзитета у Нишу

Професионална оријентација

Представљање ППШН осмацима ОШ „Десанка Максимовић“, Чокот

Матурско вече

Прослава

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

01. 06.

2021.

јун 2021.

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

УЧЕНИЦИ

ППШН

Милош Петровић

ученици одељења III 6 и парламентарци (14 ученика)

ППШН

Тим за каријерно вођење и саветовање Милорад Гавриловић директор

матуранти

16. 06. 2021.

ППШН

Јелена Младеновић психолог Звонимир Николић

17. 06. 2021.

Ниш Ресторан „Бољи живот“

одељењске старешине наставници

/

2020/2021. НАПОМЕНЕ

12

Циљ: едуковати и сензибилисати младе о маргинализованим групама (свет глувих и наглувих и неједнакости које та заједница доживљава). Иницијативу финансира Европска унија #ЕУ за ТЕБЕ.

Контакт ученика и психолога ППШН остварен преко Јоване, наставнице енглеског језика у ОШ.

179 матураната

99

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Сарадња са медијима

Емисије и новински чланци о успесима ученика и наставника

Сарадња са Канцеларијом за младе Града Ниша

Награђивање Ученика генерације нишких средњих школа

Сарадња са ББА

Награђивање ученика који су освојили прво место на Републичким такмичењима

Стручна екскурзија

Упознавање са природним лепотама и културно историјским споменицима

ВРЕМЕ МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ДЕШАВАЊА

током школске године

21. 06. 2021.

06. 07. 2021

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

УЧЕНИЦИ

Ниш

ментори

ученици такмичари

Ниш Официрски дом

Слободанка Стаменковић одељењски старешина Милорад Гавриловић директор

Марија Игњатовић Ученик генерације

Београд

Саша Манић Ненад Тодоровић

Марко Дојчиновић I3 Тијана Андрејевић III 4

Ниш – Сокобања – Врмџа - Ниш

запослени

/

2020/2021. НАПОМЕНЕ

13

Вести из наше школе објављују и електронски и штампани (писани) медији.

табела

100

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ АКТИВНОСТИ

ОПИС АКТИВНОСТИ

Упис ученика у први разред школске 2021/ 2022.

Уписивање ученика у први разред споведен је у највећем броју уживо, али за мањи број и онлајн

Сарадња са Градском управом за друштвене делатности Града Ниша

Предлог ученика такмичара ППШН за Видовданске награде Града Ниша

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ

МЕСТО ДЕШАВАЊА

НОСИОЦИ АКТИВНОСТИ НАСТАВНИЦИ

12 - 13. 07. 2021

ППШН

Комисије за упис: ПА Саша Манић Мери Пенков Јелена Јовановић Урош Минчић ФА Наташа Игњатовић Тијана Јовановић Марина Васић Милена Бркић ППТ Цветанка Ћирић Маја Митић Анђела Стојадиновић Сандра Илић ТЗОП Селена Вуковић Катарина Стојановић Биљана Илић Александар Мишковић

25. 08. 2021.

Ниш Ул. Николе Пашића бр.24

Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

УЧЕНИЦИ

2020/2021. НАПОМЕНЕ

14

табела

ученици школе који су освојили једно од прва три места на Републичким такмичењима

Ове школске године било је седам предложених ученика школе.

Табеларни преглед припремила Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

101

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о тестирању ПИСА 2022

ШТА ?

КО ? КАДА ? ГДЕ ?

Најобухватније међународно истраживање у области образовања. Реч је о међународном програму процене ученичких постигнућа ПИСА у трогодишњим циклусима које организује Организација за економску сарадњу и развој (ОЕЦД). У Србији се ПИСА тестирање организује шести пут. Ово је било пробно тестирање, а главно се спроводи 2022. године. Учествују 43 школе из различитих делова Србије. Задацима у тестовима се испитују компетенције ученика које се односе на математичку, читалачку и научну писменост, и као новина, на креативно мишљење. Методом случајног узорка, од свих ученика школе рођених 2005. године, Национални ПИСА центар је одабрао 57 ученика, (узорак за сваку школу која учествује у истраживању). Узорак у нашој школи у дане тестирања био је 50 ученика (88%), остали су били у изолацији због пандемије. Јелена Младеновић, школски координатор Милош Петровић, тест администратор 14 – 15. 04. 2021.

8:30 – прва и трећа група 14:30 – друга и четврта група У кабинету 36 на трећем спрату

КАКО ?

Ученици су подељени у четири групе и тестове су решавали на рачунару. Школски координатор и тест администратор су похађали онлајн обуке.

ЗАШТО ?

Основни циљ ПИСА истраживања је да процени и прати квалитет, праведност и ефикасност различитих образовних система. Испитује се у којој су мери петнаестогодишњаци развили компетенције које ће им бити потребне за наставак школовања и успешно учење у савременом друштву.

Напомене

Током спровођења ПИСА тестирања поштоване су све препоручене епидемиолошке мере због безбедности самих учесника. Захваљујемо се свим ученицима учесницима ПИСА тестирања, али посебну захвалност дугујемо родитељима, одељењским старешинама првог и другог разреда, Гордани Младеновић, професорки српског језика и књижевности, Ненаду Ђуровићу, техничару техничког одржавања, Нени Радовановић, просветној саветници и Милораду Гавриловићу, директору школе, који су својим учешћем допринели да успешно реализујемо задатак постављен школи. Национални ПИСА центар обезбедио је поклон – флеш (USB), за сваког ученика, али и учесника у истраживању.

Извештај саставила

Јелена Младеновић, школски координатор

102

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о обележавању Међународног дана борбе против вршњачког насиља у ППШН

ШТА ?

Обележавање 24. фебруара Међународног дана борбе против вршњачког насиља у ППШН

КО ?

ученици школе Биљана Илић, професор грађанског васпитања и задужена за рад Ученичког парламента Звонимир Николић, професор ликовне културе и грађанског васпитања Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог Ненад Ђуровић, техничка подршка

КАДА ? ГДЕ ?

19 – 26. 02. 2021. године У школи и на централном градском тргу

КАКО ?

Информисање ученика и наставника о допису ШУ Ниш МПНТР. Часови одељењског старешине посвећени обележавању Међународног дана борбе против вршњачког насиља – осврт на школски постер Нивои и облици НЗЗ. Емитовање пригодног садржаја на тему Стоп вршњачком насиљу у оквиру превенције, на монитору који се налази на зиду школског ходника (ПП презентације – формат филма, клипови и сонгови одговарајуће садржине са интернета, видео и аудио снимак школске химне Разлике нас спајају, а не раздвајају...). Фотографисање мале групе парламентараца у розе гардероби (џемпер, мајица, блуза, дукс...) у знак солидарности, а у складу са акцијом под називом Дан розих мајица, испред мурала на школском зиду Могу да нећу. Израда цртежа на часовима ликовне културе. На часовима грађанског васпитања – идејна решења ученика на задату тему Стоп вршњачком насиљу (поруке, слогани, стихови, цртежи, предлози конструктивних решења вршњачких сукоба...). Изложба ученичких радова на централном градском Тргу, испред школе (школско двориште).

ЗАШТО ?

Да бисмо, још једном, на делу потврдили свој одлучан, непоколебљив став школе, нулта толеранција према насиљу.

Напомене

Поменути садржаји се налазе и на гугл учионици Психолошка радионица. Изложба је привукла пажњу заинтересованих грађана (различите старосне доби) у центру града који су фотографисали ученичке радове, исписивали поруке на флипчарт табли и разговарали са ученицима. Радио БУМ 018 је коментарисао школску поставку и интервјуисао ученицу.

103

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Изложба ученичких радова је постављена у школском ходнику до краја недеље. Школски постер Нивои и облици НЗЗ креиран је на основу Правилника о протоколу поступања у уставови у одговору на НЗЗ и налази се у свим учионицама, на школском ходнику, у библиотеци, као и у гугл учионици Психолошка радионица. Све активности, током обележавања Међународног дана борбе против вршњачког насиља, спроведене су уз поштовање препоручених епидемиолошких мера од стране свих учесника. Види ИЗВЕШТАЈ на школском блогу Извештај саставила

Јелена Младеновић, стручни сарадник - психолог

Правилник о протоколу поступања у установи у одговору на насиље, злостављање и занемаривање.

104

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај са стручне екскурзије запослених Правно-пословне школе Ниш из Ниша Стручна екскурзија запослених Правно-пословне школе Ниш реализована је дана 06. 07. 2021. године, на релацији НИШ – СОКОБАЊА – ВРМЏА - НИШ. У 9h, са паркинга код Тврђаве, четрдесетак запослених и пензионера, у добром расположењу, удобним, климатизованим аутобусом кренуло је пут Сокобање. У Сокобању стигли смо у 10:15h, где нас је дочекао директор школе Милорад Гавриловић и као љубазни домаћин повео у обилазак знаменитости. Посетили смо термалне изворе, упознали се са њиховим благотворним и лековитим својствима. Сусрет са вековима доживели смо обиласком Турског амама старог турског купатила из 15. века, које је подигнуто на темељима око два миленијума старог античког купатила, а док лично купатило кнеза Милоша Обреновића потиче из 19. века. Данас, купатило се снабдева водом са два минерална извора, а нарочито благотворан састојак воде је гас радон. Након обиласка купатила Бањица, чије купке се препоручују свима који болују од тзв. менаџерске болести и изложени су дуготрајном стресу, као и цркве Светог Преображења, имало смо слободно време у бањи до 12:30h. У 12:30 кренули смо до села Врмџа. Директор школе упознао нас је са особеностима овог локалитета. Смештено у самом подножју Ртња, једино је село у Србији у које се у последње време доселило значајан број људи и то претежно младих људи са децом. Досељеници су пристигли из Србије, Италије, Америке. Увођењем брзог сеоског интернета ударeн је темељ рада на даљину, а отварањем Ртањског центра здравог живота, где се, између осталог, вежба “лебдећа јога”, промовише здрава исхрана и нетакнута природа, подстиче се неговање здравих стилова живота. Наш сусрет са Врмџом најавио је велики крст који се и дању и ноћу издалека види. Ту смо посетили цркву “Света Тројица” из19. века, која почива на темељима знатно старијег храма. У порти се налази звонара, стара школа и парохијски дом, где је изложена збирка народних ношњи, алата, покућства и део старог школског инвентара основа будућег Етно музеја. За тренутак смо могли да осетимо дух старих времена, наслутимо како су наши давни преци живели, одевали, дечије колевке, посуђе, алат ручно израђивали у борби са суровим условима живота. Са овог брега обраслог боровима све нас је оставио без даха широк поглед на околне пејзаже под воћњацима и ораницама, а Сокобања се пред нама пружала као на длану. Након тога, посетили смо деда Милијину воденицу, обновљену срушену воденицу где је саграђен етно ресторан на отвореном. Охрабрен деда Милијиним успехом, један 105

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

млади брачни пар у напуштеној породичној воденици отворио је још један етно ресторан „Наша воденица”. То је била наша следећа дестинација где смо имали организован ручак. Нетакнута природа, поточић и аутентичност старе воденице, хладовина и мир којим је одисало ово чаробно место сакривено од цивилизације, након метежа и вреве из које долазимо, деловало је на нас исцељујуће. Уживали смо у домаћој храни, пријатној музици и добром расположењу. Испратили смо колегу Дејана Анђелковића у заслужену пензију, уживали у дружењу и позитивној енергији. Тешка срца, у 19h, кренули смо за Ниш у који смо стигли око 20:15. Циљеви ове стручне екскурзије у потпуности су остварени, а ми богатији за једно незаборавно искуство. Библиотекар Биљана Голубовић

106

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о раду помоћника директора У току школске 2020/2021. године послове помоћника директора обављали су: Марина Дулић Милосављевић (проценат ангажовања 20%) и Душан Зоговић (проценат ангажовања 30%) У току школске године, помоћници директора обављали су следеће послове, а у складу са систематизацијом радних места, као и Планом рада помоћника директора  Организовање педагошког рада у школи у сарадњи са стручном службом  Утврђивање предлога решења о структури 40-то часовне радне недеље наставника и стручних сарадника  Праћење педагошке документације наставника  сарадња са одељенским старешинама у вези текућих проблема  помоћ наставницима у планирању и реализовању наставе  увођење у посао наставника – приправника  праћење извођења наставе у складу са Планом  учешће у анализи успеха и дисциплини ученика и утврђивању мера за њихово побољшање  учешће у припреми и праћењу реализације Годишњег плана рада школе  учешће у писању извештаја Тима за обезбеђивање квалитета и развоја установе за школску 2019/2020. године.  учешће у изради Годишњег извештаја о раду директора за школску 2019/2020. годину  учешће у раду на писању извештаја о остваривању Развојног плана школе  рад на Извештају о самовредновању  учешће у активностима у оквиру инклузивног образовања  сарадња са Ученичким парламентом  рад са ученицима  рад са родитељима  Организовање комисија за разредне, поправне, допунске и друге врсте испита  учешће у организацији и спровођењу матурског испита  осмишљавање и спровођење анкете међу наставницима о међуљудским односима у колективу  учешће у раду Стручних већа у школи  учешће у раду Одељењских већа, као и Наставничких већа  сарадња са школским психологом и педагогом  сарадња са секретаром школе у вези правних питања  остали послови по налогу директора школе Помоћници директора Марина Дулић Љубисављевић Душан Зоговић

107

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о раду стручног сарадника – психолога ПЛАНИРАЊЕ И ПРОГРАМИРАЊЕ ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНОГ РАДА

Област рада Радни задаци Израда оперативних планова рада стручног сарадника психолога Учешће у изради Годишњег плана рада школе и Акционог плана за школску 2020/2021. годину Израда плана посете часовима Учешће у изради Развојног плана школе за 2021/ 2024. годину

Време реализације септембар 2020. јул август септембар 2020. септембар 2020. новембар 2020. септембар 2021.

Израда плана личног стручног усавршавања и професионалног развоја

септембар 2020.

Учешће у пројектним активностима

током школске године

Извори доказа Оперативни планови рада стручног сарадника психолога Годишњи план рада школе и Акциони план за школску 2020/ 2021. Дневник рада психолога, оперативни план рада стручног сарадника - психолога Образац – посета часу, оперативни план рада психолога Развојног плана школе за 2021/ 2024. годину. Записници Наставничког већа, Тима за самовредновање, Савета родитеља и Школског одбора Образац - лични план стручног усавршавања (у школи и ван школе) и месечни план рада психолога Пројектна документација, сертификати ПРАЋЕЊЕ И ВРЕДНОВАЊЕ ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНОГ РАДА

Област рада Радни задаци Учешће у изради Извештаја о раду школе у школској 2019/2020. години

Време реализације јул септембар 2020.

Извори доказа Извештај о раду школе у школској 2019/2020. години

108

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Учешће у изради Извештаја о самовредновању рада школе (област квалитета Образовна постигнућа ученика) Учешће у праћењу и вредновању образовно – васпитног рада и предлагање мера за побољшање ефикасности, економичности и успешности школе у задовољавању образовних и развојних потреба ученика Учешће у истраживањима која се спроводе у оквиру самовредновања рада школе – члан Тима за самовредновање Праћење процеса оцењивања и предлагање мера за његово побољшање и ефикасност Праћење реализације наставног процеса (посете часовима), праћење наставе на даљину (присуство у гугл учионицама, гугл мит, вибер...) Праћење и вредновање учешћа и постигнућа ученика у ваннаставним активностима

јул септембар 2020. током школске године током школске године током школске године током школске године током школске године

Област рада Радни задаци Саветодавни рад ка стварању психолошких услова за подстицање целовитог развоја ученика Пружање подршке наставницима у планирању и реализацији непосредног образовно – васпитног рада саученицима Саветовање наставника о индивидуализацији образовно васпитног рада

Време реализације током школске године током школске године током школске

2020/2021.

Извештај о самовредновању рада школе школска 2019/2020. година Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, анкете ученика, наставника и родитеља, евиденција у Ес дневнику, белешке о разговорима са ученицима, наставницима и родитељима, образац Мере за побољшање успеха и смањење изостанака Документација, ПП презентације, сајт за самовредновање (платформа) Записници са седница Наставничког и одељењских већа – Тимова по образовним профилима Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, Ес дневник, образац – посета часу Извештај о раду школе 2019/2020. години, спискови ученика, сертификати, захвалнице, дипломе, медаље, пехари, ранг листе са такмичења, школска архива и школски блог РАД СА НАСТАВНИЦИМА Извори доказа белешке о вођеним разговорима Дневник рада психолога, оперативни планови рада, белешке о разговорима Дневник рада психолога, оперативни планови рада, белешке о разговорима 109

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Пружање подршке јачању компетенција наставника у областима: комуникација и сарадња, конструктивно решавање сукоба и проблема, подршка развоју личности ученика, подучавање и учење, организација средине и дидактичког материјала Саветовање наставника за рад са ученицима којима је потребна додатна образовна подршка Оснаживање наставника за рад са надареним, талентованим ученицима Оснаживање наставника за рад са ученицима из осетљивих друштвених група и развијање интеркултуралне осетљивости и предлагање поступака који доприносе њеном развоју Пружање подршке наставницима у раду са ученицима код којих је утврђен психолошки узрок неуспеха у достизању захтева образовних стандарда као и појава неадаптивних облика понашања и предлагање мера за њихово превазилажење

Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, белешке о вођеним разговорима, штампани материјал током школске године

Пружање подршке одељењским старешинама у раду са ученицима одељења и њиховим родитељима Пружање подршке наставницима у раду са родитељима, старатељима Оснаживање наставника за тимски рад Саветодавни рад са наставницима давањем повратних информација о оцењивању и изостајању ученика са њихових часова Пружање подршке наставницима менторима и саветодавни рад са приправницима у процесу увођења у посао и лиценцирања Усмеравање наставника у креирању њиховог плана стручног усавршавања и професионалног развоја

2020/2021.

током школске године

Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, белешке о вођеним разговорима, Записници и рубрика напомене у Ес дневнику евиденција образовно васпитног рада Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, белешке о вођеним разговорима, штампани материјал Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, белешке о вођеним разговорима, табеле, ПП презентације Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, белешке о вођеним разговорима, мишљење о савладаности програма Образац – лични план стручног усавршавања, спискови наставника полазника семинара

110

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Област рада Радни задаци Учешће у организацији пријема ученика Учешће у упису ученика и формирању одељења Саветодавно – инструктивни рад са ученицима код којих су уочене одређене потешкоће и сметње: у адаптацији на нову средину, неуспех у школи, емоционални проблеми, породични проблеми, криза идентитета, повреде кућног реда школе... Формирање досијеа ученика Пружање психолошке помоћи ученику, групи, одељењу у акцидентним кризама Учешће у појачаном васпитном раду са ученицима који врше повреду правила понашања у школи Рад на превенцији и превазилажењу интерперсоналних конфликата Идентификација, праћење и подстицање напредовања даровитих ученика Учешће у праћењу напредовања у развоју, учењу и постигнућима ученика Пружање подршке ученичком активизму и партиципацији у школском животу (стална и интензивна сарадња са Ученичким парламентом)

2020/2021.

РАД СА УЧЕНИЦИМА Време реализације август септембар 2020. јул 2020.

Извори доказа школске пријаве за упис, табеле у Годишњем плану рада спискови ученика првог разреда по одељењима белешке о вођеним разговорима

Досије ученика, белешке о вођеним разговорима

током школске године

Дневник рада, мишљење психолога, досије ученика белешке о вођеним разговорима, рубрика напомене у Ес дневнику, Извештај Тима за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања белешке о вођеним разговорима, школски блог, спискови награђених ученика Excel и Word табеле, ПП презентације Дневник рада психолога, белешке о вођеним разговорима

111

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

позивна писма сарадника и спискови ученика учесника семинара, радионица, трибина, часови одељењског старешине за примену стечених знања и вештина (програм вршњачке едукације)

Учешће у одабиру ученика и формирању група за поједине облике ваннаставног рада (онлајн обуке) Организовање и реализовање предавања, трибина и радионица за ученике (актуелне и значајне теме за адолесценте) Пружање подршке развоју професионалне каријере ученика професионалним информисањем и саветовањем (члан школског тима за каријерно вођење и саветовање) Пружање подршке ученицима којима је потребна додатна образовна подршка (ИОП) Пружање подршке ученицима из осетљивих друштвених група Представљање Правно – пословне школе Ниш ученицима основних школа и њиховим родитељима (Сајам професионалне оријентације, посете ОШ, пријем осмака, отворена врата)

2020/2021.

Дневник рада психолога, часови одељењског старешине у Ес дневнику током школске године током школске године током школске године

Рад са ученицима носиоцима акција у школи (хуманитарне акције, изложбе, прославе...) волонтерима, вршњачким едукаторима, ученицима који су били у међународној размени

Дневник рада психолога, промоције факултета, промотивни материјал и адресе сајтова факултета, инфо студ записници, мишљење психолога, програм, ИОП ПП презентације, школски флајери, Извештај о раду школе у школској 2020/2021. години. Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, школски блог, школска архива, Извештај о раду школе у шк. 2020/2021., школски блог и архива

Примена стандардизованих психолошких мерних инструмената (по потреби, али и жељи ученика због наставка школовања, пријемних испита) Тестирање ученика Сарадња са бившим ученицима, алумнима (водитељи семинара, радионица, активисти удружења...)

током школске године

добијени резултати, Батерија тестова интелигенције КОГ 3

Учешће у раду Комисије за избор Ученика генерације,

крај

Позивна писма за учешће, спискови ученика, сертификати, приступнице, школски блог, Извештај о раду школе у шк. 2020/2021. Записник о раду Комисије 112

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ похваљивање и награђивање ученика

2020/2021.

школске године

Креирање школских похвалница, специјалних диплома, захвалница за ученике, за парламентарце, за међународну сарадњу, за пензионере (за наставне и ваннаставне активности, такмичења... ) Област рада Радни задаци Прикупљање података од родитеља, старатеља који су од значаја за упознавање ученика и праћење његовог развоја Саветодавни рад са родитељима, старатељима ученика који имају различите тешкоће у развоју, учењу и понашању Психолошко образовање родитеља, старатеља ради бољег разумевања адолесцентних дилема и проблема (родитељски састанци) Саветодавни индивидуални рад и усмеравање родитеља, старатеља ученика који врше повреду правила понашања у школи и којима је одређен појачан васпитни рад Психолошки групни рад са родитељима ученика који имају сличне развојне проблеме као подршка јачању васпитних компетенција Сарадња са родитељима, старатељима на пружању подршке ученицима који се школују по ИОП Сарадња са Саветом родитеља, по потреби (информисање родитеља и давање предлога по питањима која се разматрају на Савету)

током школске године

похвалнице дипломе захвалнице постери РАД СА РОДИТЕЉИМА, СТАРАТЕЉИМА

Време реализације током школске године

Извори доказа Дневник рада психолога, оперативни планoви рада психолога, белешке о вођеним разговорима

Дневник рада психолога, оперативни планoви рада психолога, белешке о вођеним разговорима,мишљење психолога, стручна литература у школској библиотеци током школске године

Дневник рада психолога, оперативни планoви рада психолога, белешке о вођеним разговоримазаписници са родитељских састанака записници, белешке о вођеним разговорима, прилагођен наставни програм, ИОП записници Савета родитеља, ПП презентације, панои

Не васпитавајте децу Она ће свеједно личити на вас. Васпитавајте СЕБЕ! Душан Радовић 113

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Област рада Радни задаци

Сарадња са директором и помоћницима директора на пословима који се тичу обезбеђивања ефикасности, економичности и флексибилности образовно – васпитног рада установе (избор одељењских старешина, руководилаца школских тимова и координатора, избор ментора за приправнике и ученике такмичаре, нове идеје и решења у школском раду...)

РАД СА ДИРЕКТОРОМ, СТРУЧНИМ САРАДНИЦИМА, ПЕДАГОШКИМ АСИСТЕНТОМ И ПРАТИОЦЕМ УЧЕНИКА Време Извори доказа реализације

током школске године

Учествовање у раду комисије за проверу савладаности програма за увођење у посао наставника

Дневник рада психолога Годишњи план рада школе Извештај о раду школе шк. 2019/2020. Годишњи план рада школе 2020/2021. Извештај о раду школе шк. 2020/2021. Годишњи план рада школе 2021/2022. Годишњи план рада школе, Развојни план школе, Извештај о самовредновању рада школе, Извештај о раду школе, Акциони план, Извештаји о посећеним часовима

Сарадња са директором и помоћницима директора у припреми и изради школских докумената, извештаја и анализа Сарадња са директором и помоћницима директора у организовању трибина, предавања, радионица за ученике, наставнике и родитеље Сарадња са директором и помоћницима директора по питању приговора и жалби ученика и његових родитеља, старатеља на оцену из предмета и владања, на рад наставника,

2020/2021.

Годишњи план рада школе Извештај о раду школе током школске године

извештаји, записници, белешке, мишљење психолога Образац – посета часа Мишљење Комисије о савладаности програма од стране наставника (пријављивање за испит за лиценцу)

114

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Област рада Радни задаци Учешће у раду Наставничког већа, стручних већа, Тимова по образовним профилима, Школског одбора, Савета родитеља, Ученичког парламента (давањем саопштења, информисањем о резултатима обављених анализа, истраживања и других активности од значаја за образовно – васпитни рад и јачање наставничких компетенција Учешће у раду школских тимова који су формирани ради остваривања одређеног задатка, програма или пројекта, посебно тимова за: превенцију насиља, злостављања, занемаривања и дискриминације (руководилац), безбедност ученика и запослених, инклузивно образовање, самовредновање, каријерно вођење и саветовање, сарадњу са породицом… Руководилац Стручног актива за развојно планирање Област рада Радни задаци Сарадња са образовним институцијама (ОШ, СШ, факултети – професионална оријентација) Сарадња са Школском управом Ниш, МПНТР РС (просветни саветници и просветни инспектори) Сарадња са здравственим институцијама (Дом здравља – Саветовалиште за младе, Клиника за заштиту менталног здравља) Сарадња са социјалним институцијама (Центар за социјални рад) Сарадња са Полицијском управом Ниш (редовне, превентивне и интервентне мере безбедности и заштите,

2020/2021.

РАД У СТРУЧНИМ ОРГАНИМА И ТИМОВИМА Време Извори доказа реализације

током школске године

извештаји, табеле, графикони, панои, ПП презентације, записници Дневник рада психолога, оперативни план рада психолога, записници са састанака Тимова, позивна писма и спискови учесника трибина, округлих столова, форума наставника, планови, записници, табеле, извештаји...

САРАДЊА СА НАДЛЕЖНИМ УСТАНОВАМА, ОРГАНИЗАЦИЈАМА, УДРУЖЕЊИМА И ЈЕДИНИЦОМ ЛОКАЛНЕ САМОУПРАВЕ Време Извори доказа реализације дописи, Дневник рада психолога промо материјал, школски блог извештаји, изјаве, мишљење психолога током школске године

позивна писма, сертификати, Дневник рада психолога Извештај о раду школе школске 2019/2020. Дневник рада психолога Извештај о раду школе школске 2020/2021.

115

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ школски полицајац) Сарадња са Црвени крстом (едукације, волонтери, наградни конкурси) Сарадња са Националном службом за запошљавање

дописи, Дневник рада психолога, промо материјал

Сарадња са Управом за образовање Одсеком за превенцију болести зависности Сарадња са Канцеларијом за младе Града Ниша Учешће у истраживањима која спроводе МПНТР РС, факултети, Завод за унапређивање квалитета образовања и васпитања (тестирање, анкетирање наших ученика од стране апсолвената и професора, обављање праксе у нашој школи) Организација и реализација пробног ПИСА 2022 тестирања у школи, 14 – 15. април 2021. (школски координатор), формирана ПИСА гугл учионица Сарадња са васпитачима Дома ученика Сарадња са невладиним сектором (НВО) – обуке за ученике вршњачки едукатори и волонтери (онлајн и у школи)

Сарадња са психолозима других школа (заједнички пројекти, професионална оријентација...)

2020/2021.

током школске године

дописи, Дневник рада психолога, промо материјал, ПП презентације дописи, Дневник рада психолога, промо материјал, програм вршњачке едукације, листе награђених ученика, школски блог Дневник рада психолога Годишњи план рада школе Извештај о раду школе у шк. 2020/2021. години, спискови ученика дописи, Дневник рада психолога, резултати истраживања (повратне информације)

током школске године током школске године током школске године

Дневник рада психолога, белешке одељењских старешина у есДневнику Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, школски блог, школска архива, беџеви, Извештај о раду школе шк. 2020/2021., сертификати ученика, захвалнице школи за учешће у пројектима, постери, флајери Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, школски блог, школска архива, Извештај о раду школе шк. 2020/2021., постери, флајери 116

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Област рада Радни задаци Вођење евиденције о сопственом раду кроз документацију: Дневник рада психолога, евиденција о раду са учеником, табеле, презентације...

ВОЂЕЊЕ ДОКУМЕНТАЦИЈЕ, ПРИПРЕМА ЗА РАД И СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ Време Извори доказа реализације Дневник рада психолога, досије ученика, белешке о вођеним разговорима, Извештај о раду школе у шк.

2020/2021.

Прикупљање, чување и заштита материјала са личним подацима ученика Ажурирање страница школског блога (администратор)

досијеи током школске године

Достављање материјала администратору за ажурирање школског сајта Припрема за све послове предвиђене годишњим програмом и оперативним плановима рада стручног сарадника -психолога Сарадња са Градском управом за друштвене делатности Града Ниша Предлог ученика ППШН за Видовданске награде

школски блог који је у функцији од априла 2007. године http://abskolanis.blogspot.com https://www.ppsnis.edu.rs/ од 2021. Дневник рада психолога

август 2021.

Стручно усавршавање у школи и ван школе - вебинари (онлајн обуке): „Обука за запослене – породично насиље“ – 29. 05. 2021. Обука „Стратегије у раду са ученицима који показују проблеме у понашању“ – 04. 06. 2021. Дигитална учионица – мај 2021. Обука за стручне сараднике - Развијање одговорног односа према здрављу, очување здравља и безбедности ученика – јул 2021. Попуњавање листи Републички завод за статистику

2020/2021.

Excel табела, копије диплома МПНТР са републичких такмичења Сертификати, Дневник рада психолога, оперативни планови рада психолога, примена стечених знања и вештина у пракси кроз белешке о вођеним разговорима, одржане радионице, информисање на седницама Наставничког и одељењских већа, Савета родитеља, Школског одбора, Ученичког парламента, Извештај о раду у шк. 2020/2021.

септембар октобар 2020.

примерак листи који остаје школи

117

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

Израда извештаја, анализа, анкета, табела, и упитника спроведених у току школске године Ажурирање флајера за школску 2021/2022. годину Богаћење, сређивање и чување школске архиве Израда и ажурирање портфолиа Извештај сачинила 03. 09. 2021. године

током школске године

током школске године

2020/2021.

извештаји, табеле, графикони, панои, ПП презентације, записници са седница НВ флајер ППШН Дипломе, захвалнице, сертификати ученика, постери, флајери, фотографије, ЦД и ДВД, новински чланци, школски блог Портфолио стручног сарадника – психолога

Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог

Од новембра 2020. године због погоршања епидемиолошке ситуације, изазване COVID-ом 19, а у складу са препорукама за епидемиолошку безбедност настава се одвијала на даљину, затим по комбинованом моделу (подела на групе, не веће од 15 ученика, свака група похађа наставу једну недељу у школи, а следећу недељу наставу прати на даљину, и мањи проценат ученика који је наставу реализовао само учењем на даљину). Процес оцењивања реализован је у школи, у договору ученика са предметним наставницима и одељењским старешинама. Боравак у школи одвијао се уз поштовање препоручених епидемиолошких мера. Сви састанци руководства (директор, помоћници директора, стручни сарадници – психолог, педагог) одржавани су у школи. Седнице Наставничког и одељењских већа реализоване су онлајн, док је само руководство било у школи. Ес дневник, вибер, телефонски разговори, присуство појединим google учионицама и по неком google meet-у, били су основа моје комуникације и сарадње са наставницима, ученицима и родитељима, као и праћења и вредновања образовно – васпитног рада. Наравно, кад је епидемиолошка ситуација то дозвољавала, разговоре са наставницима, ученицима и родитељима водила сам у школи, уживо, у непосредном контакту, кога смо се сви ужелели. Априла месеца 2019. године формирала сам на платформи google учионица Психолошку радионицу. (Код предмета: gb24umx)

118

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Пандемија мења све и свет

119

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о раду педагога  Планирење, програмирање и оргаизација образовно-васпитног рада:  Учешћу у изради Годишњег плана рада  Сарадња у изради оперативних и глобалних планова рада наставника, посебно акценат је био на нивоима постигнућа ученика и израде извештаја о предатим плановима наставника  Припремање годишњих и месечних планова рада педагога  Учествовање у изради садржаја планова одељењског старешине, план рада родитељских састанака, план рада Савета родитеља, Наставничког већа, план рада стручних већа за област предмета и учествовао у изради оперативних планова стручних тимова  Иницирање и учешће у иновативним видовима планирања наставе и других облика образовно-васпитног рада  Пружање помоћи наставницима у изради планова допунског, додатног рада, практичне наставе као и плана одељењског старешине

 Рад са наставницима  Учешће у раду и помоћ Тимовима за самовредовање. Коришћење инструмената за праћење посећених часова у складу са захтевима самовредновања  Израда распореда писмених и контролних вежби дужих од 15 минута и праћење њихове примене  У сарадњи са разредним старешинама учествовала сам у помоћи и савладавању наставе појединих ученика и предузимање одговарајућих мера у циљу њиховог превазилажења  Израда анализа постигнутог успеха у учењу и владању ученика, после сваког класификационог периода, са предлозима за даље унапређивање успеха и владања  Сарадња са наставницима у изради припрема за угледне часове и давање упутства са објашњењем свих дидактичких елемената  Непосредна посета часовима, од стране педагога Школе, одвијала се по плану педагога као и посета  Разговор са наставницима након обиласка наставе  Праћење начина вођења педагошке документације наставника

120

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

 Рад у стручним органима и тимовима

 Учествовање у изради извештаја и анализи успеха и владања ученика, приказаних на крају класификационог периода, са предлогом мера за даље унапређивање рада  У сарадњи са наставницима планирани су писмени задаци, контролне вежбе и писмене провере знања, након чега је био истакнут распоред у наставничкој зборници, а нарочито писмене провере знања дуже од 15 минута  Присуство и активно учешће у свим седницама одељењских већа на крају класификационог периода  Активно учешће у раду стручних актива  Учешће у раду Педагошког колегијума  Рад у Тиму за превенцију насиља  Рад у Тиму за самовредновање и вредновање рада школе  Рад у Тиму за израду Школског развојног плана  Рад у Тиму за израду Акционог плана  Учешће у изради плана стручног усавршавања школе  Рад са ученицима 

Учествовање у праћењу реализације остварености општих и посебних стандарда, постигнућа ученика  Остварена је интензивна сарадња са ученицима који су имали незадовољавајући успех тромесечно, вршено је континуирано праћење њиховог рада и напредовања  Након идентификовања ученика у одељењима који су имали проблема са оцењивањем или сл., рађена је индивидуализација или групни саветодавни рад  Идентификовање и рад на отклањању педагошких узрока проблема у учењу и понашању  Сарадња са родитељима  Оспособљавање родитеља за решавање проблема који се односе на учење и асоцијално понашање деце  Учествовање у реализацији родитељских састанака  Индивидуални разговори  Оснаживање родитеља из друштвено осетљивих група за школовање њихове деце

121

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

 Сарадња са стручним институцијама, друштвеном средином и стручно усавршавање  Сарадња са средњим школама на територији града Ниша  Размена искустава са педагозима и психолозима кроз активе, удружења, радионице, истраживања и сл.

 Праћење и вредновање рада школе  У сарадњи са разредним старешинама пратили смо адаптацију ученика при поласку у први разред и оснаживали позитивно понашање  Праћење ефеката иновативних активности и пројеката, као и ефикасности нових организационих облика рада  Рад на развијању и примени инструмената за вредновање и самовредновање различитих области и активности рада установе  Помоћ у припреми садржаја за ЧОС  Пратила сам реализацију нивоа постигнућа у наставном процесу посетом часова утврђивања и обнављања

Вођење документације     

План и програм Евиденција о раду са ученицима, родитељима и наставницима Сарадња са стручним тимовима Вођење евиденције о стручном усавршавању-портфолио Дневник рада

Педагог школе Ивана Матић

Заинтересујмо ученике за градиво

122

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај координатора за електронски дневник – ЕсДневник Школа је почела са припремама за коришћење електронског дневника 10. 11. 2018. године када смо на обуку за координаторе отишли у Београд Весна Тричковић и ја Ненад Тодоровић. Након обуке уследила је двомесечна припрема платформе за коришћење: конфигурисање школе, одељења, наставника, ученика. На наставничком већу донета је одлука да се у другом полугодишту школске 2018/2019. године користи паралелно и папирни и електронски дневник. Уследила је обука свих наставника и стручне службе за коришћење електронског дневника. То је био одличан увод за нову школску 2019/20. годину када се кренуло само са вођењем документације у електронском облику у ЕсДневнику. Августа 2020. године припремам електронски дневник за школску 2020/2021. годину. Отварају се 24 одељења, уносе 720 ученика, додењују се 95 предмета и одељења наставницима. Школска година започиње и са обезбеђених 12 таблет рачунара за потребе вођења педагошке документације. Септембра 2020. године пратим рад наставника у ЕсДневнику и дајем смернице наставницима у годишњем планирању часова за предмет. Новим наставницима пружам обуку за коришћење електронског дневника. Школска година је услед неповољне ситуације са корона вирусом кренула по моделу Б који је подразумевао пола одељења је једне недеље у школи, а друга половина онлајн. Октобра 2020. године укључујем родитеље ученика на портал за родитеље и ученике мој.есдневник.рс где родитељи могу видети присуство ученика у школи као и његово постигнуће и напредовање. Обезбедио сам приступну шифру свим родитељима који су ми се обратили мејлом. Формирање ЈОБ-а ученицима из претходних школских година који су завршили школу. Новембра 2020. године у оквиру првог класификационог периода помажем одељењским старешинама око записника са одељењских већа и штампања картица за родитеље. Појачано праћење око уписивања података у електронски дневник јер је школа у новембру прешла на онлајн режим рада због епидемиолошке ситуације. Формирање ЈОБ-а свим ученицима од првог до четвртог разреда. Децембра 2021. године крај првог полугодишта, закључивање оцена и штампање извештаја за веће и праћење статистике просечне оцене ученика и броја изостанака на нивоу школе. Марта 2021. године долази до прекида наставе у установи и прелази се на онлајн наставу усред пандемије корона вируса. Пратим рад наставника у ЕсДневнику и пружам помоћ и подршку у организовању онлајн часова наставника и наставак школске године кроз онлајн наставу.

123

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Априла 2021. Обезбеђујем родитељима који нису приступили порталу за родитеље и ученике да добију приступне параметре. Маја 2021. године завршни четврти разред завршава наставу и уследила је припрема документације и штампање сведочанстава из електронског дневника. Организација припремне наставе за полагање матурског испита. Убацивање планова и програма код ученика од првог до четвртог разреда у складу са ЈИСП-ом. Јуна 2020. године први, други и трећи разред завршавју наставу и штампање сведочанстава. Организовање разредних испита. Августа 2020. године следе припреме за наредну школску годину. Прављење програма за издавање уверења редовним ученицима за наредну школску годину. Списак предмета за свако одељење по образовним профилима за сва четири разреда. Отварање нове школске године и формирање одељења за сва четири разреда. Давање смернице и упутства одељењским старешинама за попуњавање предмета, предметних наставника као и основних података о ученицима. Формирање Тима за преглед ЕсДневника. У току школске године: стална сарадња са предметним наставницима, одељењским старешинама, стручном службом и директором; уписивање нових ученика у току школске године; исписивање ученика у току школске године; исправљање уочених грешака и недостатака; обука за коришћење елктронског дневника нових предметних наставника; укључивање замена предметних наставника који су на боловању. Наставници и стручна служба су се врло лако прилагодили новом начину вођења електронске документације ученика и у време пандемије корона вируса испоставило се да је овакав начин вођења педагошке докуметације олакшао свима рад.

Координатор електронског дневника ЕсДневник Ненад Тодоровић, проф. математике

124

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о прегледу есДневника По налогу директора школе у јулу месецу Марина Дулић Љубисављевић, помоћник директора је вршила преглед есДневника и то: детаљан преглед есДневника 1. и 2. разреда и случајним избором преглед есДневника осталих разреда. Одељењске старешине прва два разреда су током јула добили детаљне смернице мејлом шта је уочено и шта се може исправити. Већина одељењских старешина је то и учинила до краја августа 2021. године. У вези прегледа предат је извештај 26. 7. 2021. који је заведен под бр. 26. 07. 264/2 2020/21. За Наставничко веће припремљен је краћи извештај са предлогом мера за побољшање и ефикасније вођење педагошке документације. Педагошки колегијум је на састанку, одржаном 26. 8. 2021. године, упознат са садржајем и налазима прегледа, а одељењске старешине су на састанку 30. 8. 2021. године добиле смернице за вођење педагошке документације.

У прилогу :

1. Преглед есДневника (део извештаја) за Наставничко веће –

23. 8. 2021. Ради ефикаснијег и правилнијег вођења есДневника потребно је обратити посебну пажњу на следеће : 1. У делу „Списак радних недеља“ честе су грешке при уписивању редовних часова, па се часови поклапају. Предлог мера: на иницијативу одељењског старешине, предметни наставници исправљају редни број часова по распореду, у делу „измени час“.

2. У делу „Записници“ неки недостају (најчешће последњи). Предлог мера: ажурирати све записнике.

3. У делу „Извештаји за одељење“ есДневник региструје већи број накнадно уписаних часова,у неким случајевима месецима уназад. Предлог мера: упис свих часова радити у временском оквиру од 14 дана.

4. У делу „Недељни преглед П/О часова“ уочено је да поједини предметни наставници или нису уопште планирали часове или су то лоше урадили. Предлог мера: редовно ажурирање планираних и одржаних часова.

5. У делу „Оцене и активности ученика“ је мало формативних оцена и регистрованих активности ученика, а кад их има садржајно су углавном неадекватне. Предлог мера: педагошко-инструктивни рад у вези формативног оцењивања.

6. Део „Закључне оцене“ је у непосредној вези са претходним, тј. са неопходношћу постојања формативне оцене и редовног регистровања активности ученика. Закључена оцена која је већа од просечне годишње оцене, а што је у нашој пракси често, би тиме била образложена.

125

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Предлог мера: педагошко-инструктивни рад са наставницима у вези оцењивања и посебно тумачења Правилника о оцењивању. Посебно обратити пажњу на поправљање оцена на Одељењским већима.

7. Део „Подаци о ученицима“: одељењски старешина на почетку школске године из документације ученика и на основу контаката са ученицима и родитељима уноси (или допуњује постојеће) податке о ученицима (фотографије ученика, имена оба родитеља, тачне адресе, активне бројеве мобилних телефона родитеља...) и повремено, током школске године ажурира промене. Предлог мера: рад на уносу података (провери и допуни постојећих) до 15. октобра 2021. године.

За састанак са одељењским старешинама – 30. 8. 2021. Упутство за одељењске старешине у вези вођења педагошке документације 1. Ес дневник: Одељењски старешина: -

-

-

-

Уноси податке о ученицима из документације, као и њихове фотографије (1. разред), Ажурира актуелне податке о ученицима: проверава дате бројеве мобилних телефона, адресу становања ученика...(остали разреди), У оквиру радне недеље прати упис часова по распореду, да би се избегли накнадно уписани часови – након 15 дана. Предлог динамике праћења: на 10 до 14 дана, Прати распоред планираних писаних провера знања да би се избегло више писаних провера у истом дану или недељи, Прати унос података о уџбеницима у оквиру рока датог предметним наставницима, Редовно уписује записнике са Одељењских већа (редовних и ванредних), Води уредно евиденцију о појединачним контактима са родитељима (доласци родитеља, контакти мобилним телефонима у условима пандемије) и уписује записнике са родитељских састанака (уживо или онлајн), Прати упис оцена, како сумативних тако и формативних, Прати преглед планираних и (не) одржаних часова, У контактима са предметним наставницима преноси своја запажања, даје предлоге о ефикаснијем вођењу дневника у оквиру предмета, упозорава на неправилности које треба исправити и о томе прави забелешку у својој педагошкој документацији, Сарађује са чланом Тима за преглед есДневника одређеног разреда, координатором за вођење електронске документације и стручним сарадницима школе ради ефикаснијег и правилнијег вођења есДневника.

126

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

2. Матичне књиге Одељењске старешине првог разреда формирају матичне књиге до 15. 9. 2021. године, а онда их предају правној служби због уписа регистарског броја. Преглед матичних књига свих разреда се обавља након штампања сведочанстава, а пре њихове поделе крајем јуна 2022. године, при чему се на преглед достављају заједно сведочанство и матични лист ученика. Тачан термин ће бити накнадно одређен.

Извештај саставила Марина Дулић Љубисављевић,

Магија је у рукама наставника

Извештај лица задужених за контролу забране пушења У школској 2020/2021. години лица задужена за контролу забране пушења у просторијама Правно-пословне школе Ниш, нису поступала на основу одредбе члана 14. Закона о заштити становништва од изложености дуванском диму, односно нису сачињавала извештај о повреди забране пушења. Сходно горе наведеном може се констатовати да у Правно-пословној школи Ниш није било повреда Закона о заштити становништва од изложености дуванском диму.

Извештај сачинила лица задужена за контролу забране пушења Видојковић Владимир и Цојић Милан 127

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај о самовредновању рада Правно-пословне школе Ниш

Као полазна основа за рад Тима за самовредновање коришћени су и следећи документи: Приручник за самовредновање и вредновање рада школе, Школски развојни план Правно-пословне школе Ниш, Извештај о спољашњем вредновању Правно-пословне школе Ниш и План за унапређење квалитета рада Правно-пословне школе Ниш. Тим за самовредновање Правно-пословне школе Ниш радио је у саставу: Жаклина М. Вуковић - руководилац Тима, Марина Дулић (помоћник директора), Ивана Матић (педагог), Јелена Младеновић (психолог), Гордана Арсић (наставник српског језика и књижевности), Душан Зоговић (помоћник директора), Јана Стојановић (ученица 2/2 разреда, члан ђачког парламента), Ана Ранђеловић (члан Савета родитеља) и Милорад Гавриловић (директор школе). Тим је у склопу предвиђених активности на самовредновању одржао шест састанака и то: 07.09.2020. г. 21.09.2020.г. , 27.11.2020. г., и 09.12.2020.г. 17.05.2021. и 07.07.2021. године. Чланови тима су на почетку свог рада одржали консултативни састанак са представницима сајта за самовредновање и на другом састанку донели одлуку да школа ради анкете преко њиховог сајта, како би се на ефикаснији и приступачнији начин радило анкетирање. Члановима Тима одржана је презентација о коришћењу и предностима сајта. Сваки члан има кориснички налог, а и свим ученицима школе, као и њиховим родитељима креиран је налог за приступ сајту. Руководилац Тима- Ж. М. Вуковић и помоћник директора Д. Зоговић и А. Јанковић, прошли су обуку 05. 12. 2020. „Самовредновање у школама“ (Број решења министра: 610-00-01676/2019-07 од 9. 12. 2019. године) на коме су добили информације о начину рада и принципима којима се треба руководити при самовредновању. У поступку самовредновања приступило анкетирању чланова Наставничког већа о избору области која ће бити предмет самовредновања ове школске године. На основу добијених резултата, и узимајући у обзир План самовредновања, дошли смо до закључка да су резултати показали, да су добро планиране активности за самовредновање, и да је кључна област која се ове године посматра ЕТОС. Утврђене су активности и динамика реализације. Тим је планирао и методологију рада у оквиру које су коришћени различити облици прикупљања података и њихова обрада и анализа. КЉУЧНА ОБЛАСТ 5. САМОВРЕДНОВАЊЕ ОБЛАСТИ ЕТОСА У самовредновању ове области полазни оријентир су били резултати који су приказани у Извештају о спољашњем вредновању рада школе. Направили смо инструмент којим смо желели да испитамо оне аспекте који су наведени као највеће слабости школе у области Етос. Испитивали смо наставнике, ученике и родитеље кроз две анкете. На основу свих прикупљених података закључили смо следеће: Укупна оцена за анкету на скали од 1 до 4 је 3,29 Средња вредност одговора свих анкетираних за тај индикатор без обзира којој циљној групи припадају је следећа:

128

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

- У школи постоjи доследно поштовање норми коjима jе регулисано понашање и одговорност свих 3,44 - За дискриминаторско понашање у школи доследно се примењуjу мере и санкциjе.

3,35 - За новопридошле ученике и запослене у школи примењуjу се разрађени поступци прилагођавања на нову школску средину. 3,45 - У школи се користе различите технике за превенциjу и конструктивно решавање конфликата. 3,30 - У школи jе организована сарадња стручних и саветодавних органа. 3,38 - Школа пружа подршку раду ученичког парламента и другим ученичким тимовима.

3,72 -У школи се подржаваjу инициjативе и педагошкaе аутономиjе наставника и стручних сарадника.3,40 - Родитељи активно учествуjу у животу и раду школе. 2,91 - Наставници, ученици и родитељи организуjу заjедничке активности у циљу jачања осећања припадности школи. 2,63 Резултати анкета наставника, ученика и родитеља дати у прилогу. ПРЕПОРУКЕ ЗА РАЗВОЈНИ ПЛАН Предлог за побољшање активног учешћа родитеља у животу и раду школе - Организовање заједничких активности наставника, ученика и родитеља у циљу jачања осећања припадности школи - Више дружења ван школе и заједничких излета Предлог за боље познавање и примењивање норми понашања у школи - Стално упознавање са нормама путем семинара и обука и инсистирање на бољој обавештености Предлог за унапређење сарадње и тимског рада у колективу - Више семинара са темом међуљудских односа, као и увођење дана у месецу за посете часовима колега истог стручног већа.

- Равномерно укључивање свих у извршавање обавеза.

- Опуштенија атмосфера, мање инсистирање на форми (табеле и сл.).

- Боље обавештавање о заједничким пројектима Предлог за унапређење рада стручних тимова у школи - Јасно и транспарентно на огласној табли поставити списак тимова, координатора и имена чланова - Укључивање већег броја колега у рад тимова Праћење, преиспитивање и евалуирање које се спроводи током процеса самовредновања директно доприносе осигурању квалитета понуде у стручном образовању. Главна сврха самовредновања је сопствено усавршавање. Прикупљени подаци биће презентовани наставничком већу, ученицима и родитељима. Након тога Тим ће донети закључке о предностима, недостацима и приступити изради акционог плана.

129

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ Прилог: - План рада Тима за самовредновање - Извештај о самовредновању кључне области ЕТОС

2020/2021.

Руководилац Тима Жаклина М. Вуковић

130

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

131

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

132

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

133

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Извештај са уписа ученика у први разред школске 2021/2022. године Упис ученика у први разред ППШН одржан је 12 - 13. 07. 2021. године. Професори који су били задужени за упис, у та два дана љубазно и професионално су дочекивали родитеље и ученике, спроводећи процедуру уписа. Упис је протекао уз придржавање препоручених епидемиолошких мера. Значајна већина ученика и родитеља пријаву за упис попунили су у школи. Само шест ученика искористило је дату могућност и уписали су се електронским путем. Напомена: Списак чланова Комисија за упис по образовним профилима налазе се у табели Културна и јавна активност школе у Извештају. Табеларни преглед уписа у први разред Правно – пословне школе Ниш, за школску 2021/2022. годину припремила Јелена Младеновић, стручни сарадник – психолог.

134

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

135

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

136

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

Прилози o Извештаји инспекцијских надзора o Одлука Школског одбора

137

ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ

2020/2021.

138