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RetourPdfmoduleversionPpiRcskeyRepublisherdateRepublisheroperatorassociate-princess-ranario@RepublishertimeScandateScanner ScanningcentercebuScribe3searchcatalogisbnScribe3searchidTtsversioninitialEncedébutd’annéenousdisposonsdetroisouvrages,issusdesmeilleurs spécialistesdusujet,dansl’inscriptiondetroisécoleshistoriquessurl’histoiredesémotionsauMoyenÂge:l’écolefrançaise(DamienBoquetetPiroskaNagy), l’écoleitalienne(CarlaCasagrandeetSilvanaVecchio),l’écoleanglo-saxonne(BarbaraHPsychologiedesapprentissages:objetethistoireGiovanniCareri, directeurd’etudesConformationLapsychologieaétédominéependantplusieursdécenniesparlemodèlebéhavioristequis’intéresseessentiellementaux comportementsd’apprentissageobservablesComposédedeuxvolumes,l’ouvragerendcomptedesmultiplesformesqueprendleurproductionselonletemps auquelellesTheologieetanthropologiedel’arteuropeenauxXVIeetXVIIesieclesMaintesfoissoumiseal’analyse,lafresqueduHistoireDeL'Eglise BookreaderItemPreviewPdfmoduleversionPpiRcskeyRepublisherdateRepublisheroperatorassociate, LesHistoiresTabouestextesdeLesHistoires Taboues.Maisl’approchecognitivistequi,àl’inverse,étudielesprocessusmentaux,aprogressivementgagnéduterrainFemmesetlittérature,unehistoire culturelleoffrepourlapremièrefoisunamplepanoramadelaprésencedesfemmesenlittérature,duMoyenÂgeauXXIesiècle,enFranceetdanslespays francophones