Organisation för Svenska kyrkans utbildningar Nämndens uppdrag är att besluta om organisation för det pastoralteologiska slutåret eller slutterminen i egen regi eller i annans regi, samt att pröva förslagen utifrån de kriterier som nämnden har fastställt. Arbetet med att ta fram underlag för detta beslut har i kansliet utförts av en projektgrupp och överläggningar har skett mellan kansli och nämnd mellan december 2011 och februari 2012. För att kunna ta fram exempel på en organisation i egen regi har samarbete skett inom kyrkokansliets olika verksamheter där även pastoralinstituten bidragit med erfarenheter och underlag. För att ta fram exempel på en organisation i annan regi har samarbete skett med representanter för Högskolan Ersta Sköndal och för ett konsortium av folkhögskolor knutna till Svenska kyrkan. Vid dessa utbildningsinstitutioner ges idag en del av Svenska kyrkans utbildningar. Utöver detta har också förslag lämnats in av representanter för andra universitet och högskolor.
Överväganden Bedömningen är att de tre organisationsförslag i egen och i annan regi som beskrivs i projektgruppens rapport är av hög kvalitet. De har därmed bidragit till ökade kunskaper inför beslutet om organisation. Varje förslags mer eller mindre starka sidor har beskrivits och kostnaderna för de olika modellerna har uppskattats så precist som ansetts vara möjligt i nuläget. Vad gäller bedömningen av kostnader som förknippas med övergången till det förslag som väljs, bör inte detta påverka nämndens beslut i någon större omfattning då utmaningarna är delvis likartade. Utgångspunkterna för förslaget till organisation grundar sig på den omvärldsanalys som gjorts och på de kriterier som fastställts för bedömning av de studerade alternativen. I korthet pekar omvärldsanalysen på ett antal utmaningar för Svenska kyrkan: x
Minskande medlemsantal och ett minskat ekonomiskt utrymme ställer krav på anpassningar och utveckling av Svenska kyrkans verksamhet.
x
Besparingskrav kan medföra att antalet utbildningsplatser vid de pastoralteologiska utbildningarna kommer att minska.
x
Förändrade värderingsmönster och ett ändrat samhällsklimat ställer nya krav på kyrkans uppdrag att fira gudstjänst, bedriva undervisning samt utöva diakoni och mission.
x
De kyrkliga yrkenas och utbildningarnas attraktionskraft måste stärkas bland yngre.
Samtliga studerade alternativ har av de samverkande parterna utformats med utgångspunkt från en god insikt i dessa utmaningar. Det är därför svårt att skilja förslagen åt utifrån hur de på en allmän nivå förväntas bidra till Svenska kyrkans förmåga att möta de utmaningar som väntar. De av nämnden fastställda kriterierna är avgörande för förslag till organisation.
30