Expediente Editorial
Conteúdo janeiro/julho 2014 Lições, editada pela Rede Sinodal de Educação, é uma revista de ensino e pesquisa que reúne, anualmente, estudos produzidos pelo corpo docente das escolas da Rede Sinodal de Educação e textos de palestras proferidas em eventos da mesma. A responsabilidade dos artigos publicados é do(a) autor(a) do texto. Ano XXVI, N. 27: Jan./Jul. 2014 ISSN: 1677-342X Conselho Editorial Ana Maria Lopes dos Santos (Colégio Mauá) Helena Hoppe (Colégio Sinodal Ruy Barbosa) Karin Kern (Colégio Martin Luther) Leila Rubia Zielke Rebellato (Instituto Sinodal da Paz) Merlinde Piening Kohl (Colégio Sinodal) Nadir Teresinha Scholze (Centro Tecnológico Frederico Jorge Logemann) Sinara da Silva Emmel (Colégio Sinodal do Salvador) Valéria Franz Bock (Colégio Sinodal da Paz) Wilson Hafemann (Colégio Sinodal Doutor Blumenau) Coordenação Editorial Rosângela Markmann Messa – Coordenadora Pedagógica Waldir Werner Scheuermann – Diretor Executivo Capa Red Marketing e Colégio Sinodal da Paz Programação Visual Gilson Garibaldi Direitos de Publicação e Editoração Associação Sinodal de Editoração Caixa Postal 11 93.001-970 – Amadeo Rossi, 467 – São Leopoldo / RS Tel.: (51) 3037 2366 www.editorasinodal.com.br Tiragem: 2000 exemplares
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A Revista Lições 2014 resgata, através de depoimentos, compartilhamentos, síntese das conferências, resumo de minicursos, um pouco do que aconteceu e foi discutido durante o maior evento da Rede Sinodal de Educação. Esperamos que o material publicado aqui rememore momentos vivenciados no Congresso e que subsidie na reflexão sobre o tema “cuidado”. Profª Rosângela Markmann Messa Coordenadora Pedagógica Rede Sinodal de Educação
revistalições
REVISTA DE ENSINO E PESQUISA Publicação Anual
os dias 22, 23 e 24 de julho de 2014, foi realizado o 30º Congresso da Rede Sinodal de Educação, no Centro de Ensino Médio Pastor Dohms – Unidade Higienópolis, em Porto Alegre/RS. Participaram do evento cerca de 930 profissionais de instituições de ensino da Rede e representantes de escolas luteranas da Argentina. Desde a primeiro Congresso, realizado no ano de 1953, vários temas foram abordados – desde o papel das escolas luteranas na sociedade até as (inter)relações na escola, o cenário educacional contemporâneo, as metodologias de ensino, a conectividade. Em 2014, o tema do Congresso foi “Escola Luterana: Um Espaço de Cuidado”. Ao escolher esse tema, a Comissão Permanente do Congresso, formada por representantes de escolas da Rede Sinodal de Educação, entendeu que a reflexão sobre o “cuidado” para com as pessoas, com a vida, com o ecossistema seria de fundamental importância em tempos em que o egocentrismo, a ganância, a superficialidade preconizam as ações dos sujeitos. Como escolas luteranas, que têm como princípio o cuidado para com a vida, temos um papel importante na construção de uma sociedade mais humana, ética e mais “cuidada”.
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