由成人開始 ?
JC Project Bonfire
兒童參與
Ourservices
參加者你哋係邊個？
你對兒童認識有多少
Any questions?
我對兒童權利的第一印象
常談兒童權利，我怕自己或他 人的權利會逐漸消失。
今天讓兒童談權利，我怕
明天他們會起來作反。
兒童的思想未成熟，很難作出理 智的決定。
兒童必須先履行責任才可 享有權利
兒童權利會引起糾紛和紀律問題
權利與渴望
你們現在要分成 4組玩一個遊戲
● 我會在中央發號師令，跟著你們在組裡討論，取得 共識，然後向師令台匯報。
● 遊戲會限時進行
權利與
Rights and Wants
權利與
Rights and Wants
兒童權利公約的誕生
兒童權利公約的誕生 聯合國大會正式通過《兒 童權利公約》保障兒童身 心及成長各方面的權益 – 1989.11.20
兒童權利公約
1994年9月7日開始 適用於香港
兒童權利公約
兒童有四項基本權利 “4R”
存活權 Right to Survival
受保護權 Right to Protection
發展權 Right to Development
● 接受一切形式的教育
● 充分發展其個性、才智、能力
參與權 Right to
Participation
對影響自身的事情表達意見
成人給予適當的看待、回應
兒童權利公約確立每一位兒童都是獨立的個 體, 他/
她的意見、意願及尊嚴應獲得尊重。
兒童權利 兒童福利
不可忘記的 “3R”
我可以走多遠
現在你們每個人會得到一個新的身份
● 接下來的小遊戲你需要以這個新的身份 行事，而且身份需要絕對保密。
● 新的身份會用private message傳送給你
● 中央師令會發出指示，而你需要用你收 到的身份決定去向。
● 請你預備紙和筆
天氣清爽, 我今個週末可以約朋友 行山。
我打算參加學校的新課外活動 - 射箭
學校家長日, 我可以叫父母一同 出席。
我可以邀請同學來我家開生日會
我可以參加學校的運動會
我可以參加身體檢查
我可以申請移民
我可以參加學校的海洋公園旅行
我可以約同學去游水
我可以吃雪糕
我可以玩跳飛機
我可以準時上學
今個暑假我可以報名學溜冰
我可以走多遠
我對兒童參與的想像
兒童參與... 兒童的聲音...
讓兒童發聲
聯合國兒童權利公約 第十二條 兒童有權對影響其本身的一
切事項自由發表意見，而成
年人應按照兒童的年齡和成 熟程度給予適當的看待。
聯合國兒童權利公約 第十二條
為此，兒童應該有機會在影
響到他們的任何司法和行政
訴訟及過程中，以直接或通 過代表/機構陳述意見。
兒童參與的原則
兒童參與的階梯
你們現在要分成 4組去討論同作決定
● 你們需要按螢光幕上8項打亂了次序的“兒童參與”
模式排序，取得共識，然後把次序透過訊息系統 send出來。
● 遊戲會限時進行
A 諮詢及告知 E 完全受擺佈
B 成年人引發，與 兒童共同作決定 F 分配責任，但有事 先通知
C 裝飾門面似的參
D
兒童引發及主理 H 象徵性的參與
由左至右把最差到最好的兒童參與模式逐一列出
兒童引發及主理 兒童引發，與成年人共同作決定
成年人引發，與兒童共同作決定
諮詢及告知
分配責任，但有事先通知
象徵性的參與
完全受擺佈 裝飾門面似的參與
探索兒童參與在家舍的可行 性
大家可以分成兩組
探索兒童參與在家舍的可行性 外出活動 定期會議
我們的兒童參與活動和經驗
“I
Have Something to Say” Children’s Forum
1. 設立兒童節讓大眾知道兒童享有的權利
2. 兒童隱藏的悲劇：來自朋友和親近成年人的虐待
3. 學童的學習壓力太大引發自殺風險
4. 香港教育制度對學生心理健康的影響
5. 非華語兒童在香港所面對的挑戰
6. 學校政策過度控制違反學生應有的權利
7. 兒童面對離開兒童之家的挑戰
