Politècnics · Cicles Formatius · Informàtica i Comunicacions

Informàtica i comunicacions

Formació professional

→ CFGM Sistemes Microinformàtics i Xarxes

→ CFGS Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma

→ CFGS Desenvolupament d’Aplicacions Web Centre concertat:

El Centre d’Estudis Politècnics som un centre privat concertat per la Generalitat de Catalunya, inclusiu amb qualsevol idea política, econòmica o religiosa, situat al centre de Barcelona.

El pla d’estudis dels cicles formatius inclou l’estada de l’alumnat en empreses del sector. La immersió en un entorn professional previ a la finalització dels estudis i a l’accés definitiu al mercat laboral és fonamental en el procés d’aprenentatge a l’FP.

Al Politècnics disposem d’una xarxa amb més de 500 empreses locals col·laboradores. Una gestió personalitzada de les pràctiques a l’empresa permet que l’alumnat pugui aplicar les seves competències professionals en una situació laboral real.

Més de 55 anys d’experiència

Més de 40.000 alumnes

L’FP al centre de Barcelona

Innovació pedagògica

La innovació pedagògica al Centre d’Estudis Politècnics arriba com a conseqüència de l’anàlisi dels actuals entorns social, laboral i educatiu, i dels seus canvis ràpids i constants. La societat i el mercat laboral demanden una Formació Professional empoderada capaç de donar resposta a aquests canvis.

La innovació pedagògica als nostres cicles formatius segueix una implementació progressiva amb l’objectiu que l’alumnat conegui les noves metodologies didàctiques: les classes invertides, les metodologies AGILE de gestió de projectes, la simulació d’empresa i, finalment, l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) i l’Aprenentatge i Servei (ApS).

Els equips d’aprenentatge, constituïts per l’alumnat i el professorat dels cicles formatius, treballem les competències professionals a partir de situacions del mercat laboral reals o simulades. Les i els docents especialistes proposem el projecte i facilitem els recursos didàctics, i l’alumnat l’interpreta i en dissenya les solucions.

Flexibilitat

Per a nosaltres, el procés d’aprenentatge és tan important com el resultat.

Cada persona ha de créixer tenint en compte les seves pròpies circumstàncies.

L’aprenentatge és responsabilitat de tothom, però especialment, de l’alumnat.

Responsabilitat

Autonomia

Per exercir la responsabilitat cal tenir autonomia de moviments i capacitat d’autocrítica.

Sociabilitat

L’alumnat pertany a un grup que persegueix objectius comuns i que traspassa els límits de la seva aula.

Evolució

L’objectiu és esforçar-se i aprendre. Volem dominar conceptes, no obtenir-ne una qualificació.

Mobilitat internacional

Fruit de la nostra internacionalització, al Politècnics comptem amb empreses sòcies en diferents països europeus com ara Alemanya, Àustria, Bèlgica, Finlàndia, Irlanda, Itàlia, Letònia, Portugal i Suïssa, que ofereixen al nostre alumnat i personal estades de qualitat i rellevants per als seus perfils professionals.

No comptem només amb empreses sòcies a l’estranger, sinó que també hem establert convenis de col·laboració amb centres d’educació superior europeus, augmentant així els nivells d’èxit de la nostra educació i el nombre d’oportunitats d’educació i de treball de qualitat.

Informàtica i comunicacions

Aquests estudis capaciten per configurar, administrar i mantenir els sistemes informàtics i per garantir la funcionalitat, la integritat i els serveis del sistema.

El salt al grau superior prepara per crear aplicacions i llocs web personalitzables, accessibles, inclusius, funcionals i atractius. Incorporant recursos multimèdia avançats que faciliten i milloren l’experiència d’ús d’aquests productes digitals.

Cicle Formatiu de Grau Mitjà:

→ Sistemes Microinformàtics i Xarxes (SMIX)

Cicles Formatius de Grau Superior:

→ Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma (DAM)

→ Desenvolupament d’Aplicacions Web (DAW)

Sistemes Microinformàtics i

Xarxes

Tècnic en Sistemes

Microinformàtics i Xarxes

→ 2 cursos

→ de setembre a juny

1.617 hores en el centre educatiu

+383 hores en el centre de treball

→ de dilluns a divendres

→ primer curs en horari de matí

→ segon curs en horari de tarda*

*Es recomana fer l’estada a l’empresa en horari de matí.

Titulació obtinguda

Una vegada superats aquests estudis obtindràs el títol homologat de títol homologat de tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web (Publicat RD 1691/2007, de 14 de desembre, pel qual s’estableix el títol de tècnic superior de tècnic/a superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web) expedit pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Beques

Estudis compatibles amb les beques convocades pel Ministeri d’Educació i Formació Professional per a alumnat que cursa ensenyaments postobligatoris.

Què aprendràs?

Descoberta del perfil professional

Descoberta del teu lloc de treball

Projecte real: xarxa domèstica

Projecte real: xarxa per a PIME

Projecte real: servei integral per a ONG

Muntatge i manteniment d’equips Sistemes operatius monolloc Aplicacions ofimàtiques Sistemes operatius en xarxa Xarxes locals Seguretat informàtica Serveis de xarxa Aplicacions web Anglès tècnic Síntesi Formació i Orientació Laboral Empresa i iniciativa emprenedora Introducció a la programació

Pla d’orientació professional

El programa té com a missió dotar a l’alumnat de les eines necessàries per a construir un itinerari d’especialització concret dins del cicle formatiu global, ja sigui dins del centre com en les empreses de pràctiques professionals.

D’aquesta manera aconseguim millorar les habilitats de cada perfil professional i així projectar una incorporació al món laboral més exacta.

17,46% Inserció laboral

85,20% Continuïtat formativa

43,60% Relació estudis-feina

42,21% Treballen a temps complet

Font:

Inserció laboral dels ensenyaments professionals

Generalitat de Catalunya - 2022

Sortides professionals

Operador de protecció de sistemes informàtics

Gestor de sistemes

Sistemes

Mòduls relacionats

→ Sistemes Operatius Monolloc

→ Sistemes Operatius en Xarxa

→ Seguretat Informàtica

Sortides professionals

Tècnic de manteniment de hardware Operador de helpdesk

Hardware

Mòduls relacionats

F A R S E

→ Muntatge i manteniment d’equips i de xarxes

Sortides professionals

Tècnic de manteniment de xarxes

Tècnic en serveis d’Internet Gestor de xarxes

Xarxes

Mòduls relacionats

→ Xarxes Locals

F A R S E

→ Sistemes Serveis de Xarxa

→ Seguretat Informàtica

Desenvolupament d’Aplicacions Web

Tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web

1.617 hores en el centre educatiu

+383 hores en el centre de treball

→ 2 cursos

→ de setembre a juny

→ de dilluns a divendres

→ primer curs en horari de matí

→ segon curs en horari de tarda*

*Es recomana fer l’estada a l’empresa en horari de matí.

Titulació obtinguda

Una vegada superats aquests estudis obtindràs el títol homologat de tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web (publicat al RD 686/2010, de 20 de maig, pel qual s’estableix el títol de tècnic superior de tècnic/a superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web) expedit pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Beques

Estudis compatibles amb les beques convocades pel Ministeri d’Educació i Formació Professional per a alumnat que cursa ensenyaments postobligatoris.

Què aprendràs?

Crear aplicacions web per a usuari (front-end)

Crear aplicacions web de gestió (back-end)

Desplegar aplicacions

Resoldre problemes reals

Tractament d’informació i gestió de serveis

Sistemes informàtics

Bases de dades

Programació Llenguatge de marques i sistemes de gestió d’info.

Entorns de desenvolupament Desenvolupament web en entorn client Desenvolupament web en entorn servidor

Desplegament d’aplicacions web

Disseny d’interficies web

Projecte de desenvolupament d’aplicacions web

Formació i Orientació Laboral Empresa i iniciativa emprenedora

Pla d’orientació professional

El programa té com a missió dotar a l’alumnat de les eines necessàries per a construir un itinerari d’especialització concret dins del cicle formatiu global, ja sigui dins del centre com en les empreses de pràctiques professionals.

D’aquesta manera aconseguim millorar les habilitats de cada perfil professional i així projectar una incorporació al món laboral més exacta.

Sortides professionals

Creador de base de dades

Programació d’APIs / Webservices

Programació de funcionalitats de la capa de negoci

Analista

64,47% Inserció laboral

36,32% Continuïtat formativa

84,76% Relació estudis-feina

83,28% Treballen a temps complet

Font:

Inserció laboral dels ensenyaments professionals Generalitat de Catalunya - 2022

Mòduls relacionats

F A R S E

→ Sistemes de gestió empresarial

→ Base de dades

→ Desenvolupament d’interficies

→ Entorns de desenvolupament

Sortides professionals

Dissenyador de bases de dades Dissenyador d’interficies de les APPS

Creador de diagrames UML

Back-end developer

Mòduls relacionats

→ Programació

→ Bases de dades

F A R S E

→ Desenvolupament web en entorn servidor

Sortides professionals

Generador de contingut multimèdia Dissenyador d’interfícies d’usuari Programació d’interacció amb persones usuàries

Front-end developer

Mòduls relacionats

F A R S E

→ Disseny d’interficies web

→ Desenvolupament web d’entorn client

→ Llenguatge de marques

Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma

Tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma

→ 2 cursos

→ de setembre a juny

1.617 hores en el centre educatiu

+383 hores en el centre de treball

→ de dilluns a divendres

→ primer curs en horari de matí

→ segon curs en horari de tarda*

*Es recomana fer l’estada a l’empresa en horari de matí.

Titulació obtinguda

Una vegada superats aquests estudis obtindràs el títol homologat de tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions

Multiplataforma (publicat al RD 450/2010, de 16 d’abril, pel qual s’estableix el títol de tècnic/a superior en Desenvolupament d’Aplicacions

Multiplataforma) expedit pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Beques

Estudis compatibles amb les beques convocades pel Ministeri d’Educació i Formació Professional per a alumnat que cursa ensenyaments postobligatoris.

Què aprendràs?

Resoldre problemes reals

Crear aplicacions mòbils

Crear aplicacions de gestió

Tractament d’informació i gestió de serveis

Conèixer i ampliar sistemes de gestors d’empresa

Sistemes informàtics

Bases de dades

Programació Llenguatge de sistemes de gestió d’informació Entorns de desenvolupament Accés a dades

Desenvolupament d’interfícies

Programació multimèdia i dispositius mòbils Programació de serveis i processos Sistemnes de gestió empresarial Formació i Orientació Laboral i EIE Projecte de desenvol. d’apps multiplataforma

Pla d’orientació professional

El programa té com a missió dotar a l’alumnat de les eines necessàries per a construir un itinerari d’especialització concret dins del cicle formatiu global, ja sigui dins del centre com en les empreses de pràctiques professionals.

D’aquesta manera aconseguim millorar les habilitats de cada perfil professional i així projectar una incorporació al món laboral més exacta.

64,47% Inserció laboral

36,32% Continuïtat formativa

84,76% Relació estudis-feina

83,28% Treballen a temps complet

Font:

Inserció laboral dels ensenyaments professionals

Generalitat de Catalunya - 2022

Sortides professionals

Creador de base de dades

Programació d’APIs / Webservices

Programació de funcionalitats

Front-end

Mòduls relacionats

→ Sistemes de gestió empresarial

→ Base de dades

→ Desenvolupament d’interfícies

→ Entorns de desenvolupament

Sortides professionals

Dissenyador d’interfícies mòbils

Creador de diagrames UML

App developer

Mòduls relacionats

F A R S E

→ Programació multimèdia i dispositius mòbils

→ Programació

→ Desenvolupament d’interfícies

Sortides professionals

Dissenyador d’aplicacions desktop

Creador de bases de dades

Programador d’API/webservices

Programador de serveis i processos

Desktop developer

Mòduls relacionats

→ Programació

→ Prog. Serveis processos

→ Accés a dades

→ Bases de dades

F A R S E

Projectes interactius pel Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa

Si visites el Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa (mNACTEC)

podràs veure i provar dues aplicacions interactives molt especials.

Aplicacions desenvolupades pel nostre alumnat. En concret, per estudiants dels cicles formatius de grau superior d’Informàtica: Desenvolupament d’aplicacions per a webs (DAW) i Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma (DAM).

Aquests han hagut de crear apps interactives adaptades a dues noves exposicions del mNACTEC: «Una mirada a l’espai. Cinema i astronàutica» i «Ràdio mNACTEC».

La col·laboració amb el mNACTEC s’emmarca en el projecte Laboratori d’Innovació educativa. Pensat per motivar futurs professionals de les TIC amb l’incentiu de treballar per a un museu nacional amb el repte de difondre coneixement científic.

Per als estudiants, ha suposat treballar en projectes amb aplicació real. Això és, precisament, el que impulsem des del Politècnics a través de l’aprenentatge basat en projectes (ABP). Una innovadora

metodologia que anima als alumnes a desenvolupar projectes reals per a empreses o institucions. Amb l’ABP donem poder als alumnes, que han d’aprendre a organitzar-se, prendre decisions i treballar com en una empresa real. D’aquesta manera es desenvolupen les habilitats tècniques per a dur a terme una feina, però també soft skills per aprendre a moure’s en el món laboral.

Per als estudiants, treballar els ABP els planteja diversos reptes, el primer dels quals és “treballar en equip”. Assenyala Francisco Fernández, docent especialista d’ABP en els cicles DAM i DAW. També treballar simulant el funcionament real d’una empresa i aprendre a organitzar-se les tasques.

“L’alumnat ha hagut de dissenyar una aplicació de pantalla tàctil per Android, en la qual apareixen les diferents preguntes. A més de crear l’app d’escriptori enfocada a la gestió interna per poder incorporar noves preguntes al joc”, explica el coordinador del projecte.

Una pantalla interactiva sobre la ràdio

En el cas de «Ràdio mNACTEC», el museu ha creat un espai interactiu que permet descobrir l’apassionant món de la radiofonia a través d’un estudi de ràdio real.

L’exposició «Una MIRada a l’espai. Cinema i astronàutica» proposa repassar el dia a dia de l’estació espacial Mir (1986-2001) i les seves missions espacials. L’exposició mostra una maqueta de la MIR que es va realitzar per al rodatge d’una pel·lícula, per a la qual cosa s’ha aprofitat aquesta excusa per parlar també de la relació de cinema de ciència-ficció amb l’astronàutica.

Per a aquesta exposició, el mNACTEC necessitava una aplicació per Android que permeti als visitants participar en un joc de preguntes sobre la Mir i les pel·lícules de ciència-ficció relacionades amb aquest tema. Aquesta app ha estat desenvolupada pels nostres estudiants de DAM.

Per a aquests alumnes, el principal repte ha estat aprendre a programar per Android, explica Fernández.

Aquí, els estudiants del cicle de DAW han hagut de desenvolupar una landing page que permet accedir a tres llocs diferents. Un mapa interactiu en el qual es poden localitzar i escoltar en directe ràdios de tot el món. Una pantalla amb aspecte de ràdio tradicional que permet visualitzar amb els comandaments de la ràdio una presentació realitzada per mNACTEC sobre la transmissió i recepció de les ones i una pantalla amb petits jocs per a infants.

En aquest projecte, el repte ha estat, a més de programar els jocs, “aconseguir que siguin visualment atractius per als usuaris”, explica Fernández.

Tots els projectes es van presentar als responsables del museu en un acte públic i ara són ells els que hauran de decidir amb quina de totes les propostes es queden.

Joc interactiu sobre la Mir i la ciència-ficció

Per a realitzar els projectes del mNACTEC s’han creat grups de treball. El treball va començar amb una presentació per part dels responsables del mNACTEC que van exposar als alumnes les necessitats tècniques que tenien per a les dues exposicions.

Per què el Politècnics?

Més de 55 anys d’experiència

Més de 40.000 alumnes

L’FP al centre de Barcelona

Pràctiques internacionals

Capacitats

Oferta formativa

Comerç i màrqueting

→ Grau mitjà Activitats Comercials

→ Grau superior Màrqueting i Publicitat

→ Grau superior Comerç Internacional

Administració i gestió

→ Grau mitjà Gestió Administrativa*

→ Grau superior Administració i Finances

* Opció de continuïtat al GS de Comerç Internacional

Serveis a la comunitat

→ Grau superior Educació Infantil

Informàtica i comunicacions

→ Grau mitjà Sistemes Microinformàtics i Xarxes

→ Grau superior Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma

→ Grau superior Desenvolupament d’Aplicacions Web

Opció d’obtenció de les titulacions DAW i DAM en 3 cursos