Solusi terhadap Kegagalan IPTEK Tentang Perubahan Iklim

SEKITAR 57 buku teks biologi perguruan tinggi di Amerika Serikat (AS) tahun 1970-2019 gagal menyajikan solusi perubahan iklim. Begitu hasil penelitian Rabiya Arif Ansari et al (2022) yang dirilis jurnal Public Library of Science, Plos One, edisi Desember 2022.

Rabiya Arif Ansari asal College of Agriculture and Life Sciences, North Carolina State University (NCSU), mentornya, Profesor biologi Jennifer M Landin, asal Department of Biological Sciences (NCSU), meneliti konten perubahan iklim dalam buku teks biologi sekitar 50 tahun terakhir di AS. Kedua peneliti ini mengkaji cakupan, lokasi, dampak dan solusi perubahan iklim dan efek rumah kaca dalam data, angka, grafik, dan teks bukubuku biologi tersebut.

Rabiya Arif Ansari et al menemukan bahwa hanya tiga halaman dari 1.000 halaman buku biologi 10 tahun terakhir mengupas perubahan iklim. Pra-1990, sekitar 10 kalimat menyebut perubahan iklim; tahun 1990-an, 30 kalimat menyebut perubahan iklim; tahun 2000-an, 52 kalimat menyebut perubahan iklim; tahun 2010-an, 45 kalimat menyebut perubahan iklim. (M Shipman, 2022)

“In short, we found biology textbooks are failing to share adequate information about climate change, which is a generation-defining topic in the life sciences,” papar Profesor Jennifer M Landin. (Science Daily, 21/12/2022)