PERÚ: PAÍS MARAVILLOSO

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UNIDAD DIDÁCTICA PARA SECUNDARIA Valorando nuestro ecosistema: ecoturismo en el humedal “Pantanos de Villa” 1. finalidad: Investigar el ecosistema humedal relacionado con el lujo de la energía en los Pantanos de Villa. Para tal efecto, se abordará aspectos relevantes acerca de los ecosistemas y el equilibrio ecológico. La inalidad de la unidad es desarrollar capacidades que permitan a las y los estudiantes pensar de manera crítica y relexiva acerca de su entorno. Asimismo, se potenciará la capacidad creativa, mediante la generación de nuevas ideas que permitan proteger los ecosistemas partiendo de su realidad y se analizará el rol que cumplen en la sociedad, propiciando de esta manera la toma de decisiones y la solución de problemas más frecuentes relacionados con la temática ambiental. Este ejemplo se reiere concretamente a los Pantanos de Villa, pero la o el docente podrá adaptarlo a los ecosistemas cercanos a su localidad.

2. Capacidades y actitudes cAPAcIdAdES • Observa las características del ecosistema humedal. • Describe el lujo de energía en los Pantanos de Villa. • Interpreta fenómenos relacionados con ecosistemas y humedales. • Plantea hipótesis asociadas con microorganismos y su relación con los ecosistemas. • Predice el impacto de la actividad humana sobre el ecosistema. • Diseña modelos que explican los ciclos biogeoquímicos identiicados.

ActItudES • Evalúa la importancia del uso racional de los recursos naturales y su relación con la conservación del ambiente.

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PERÚ: PAÍS MARAVILLOSO by CÉSAR GUILLERMO GONZÁLEZ DELGADO - Issuu