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ALUNOS DO CLUBE DE CINEMA NA VITEC
O cinema e a televisão há muito que andam de mãos dadas. Quer porque o cinema incorporou esse meio de comunicação nas suas ficções, quer porque há vários realizadores a produzirem documentários e animações que depois são exibidos pelos diferentes canais de televisão, quer ainda porque muitos dos profissionais de televisão tiveram formação em cinema. Assim, o Clube de Cinema da nossa escola quis sair da sala e do auditório onde habitualmente desenvolve as suas atividades para uma visita de estudo aos estúdios da VITEC, com o objetivo de conhecer os bastidores da televisão e da sétima arte. A VITEC é uma empresa privada que produz e emite o AzoresTV, canal regional com produções dos Açores, vídeos HD, reportagens, programas de TV e diretos dos melhores eventos da região, com transmissões multicâmara e uma fiel audiência. Fomos recebidos por uma equipa de profissionais da comunicação alegre, entusiasta, generosa e muito profissional. Paulo Feliciano, o diretor, tinha tudo preparado para uma aventura televisiva. Os alunos estavam excitadíssimos. Para a maior parte, era a primeira vez que
entravam dentro de um estúdio de TV. Que viam câmaras, cabos, painéis, cenários, microfones, luzes e muito mais. Entraram e foram tratados como príncipes. Puderam ver, mexer, descobrir e aprender. Aprender como se faz televisão, como se mexe nas câmaras, onde se colocam os micros, como se mexe na mesa de edição. A jornalista Sónia Bettencourt, responsável pela produção de informação e documentários, acompanhou os membros Clube na preparação de entrevistas e eles descobriram o teletexto. Entre surpresas e sustos, os alunos foram entrevistadores e entrevistados, produtores, realizadores, técnicos de som e de produção. César Pinheiro e Pedro Monteiro foram incansáveis nas orientações, no acompanhamento, na generosidade. Sempre sob a batuta de Paulo Feliciano, que fez questão de acompanhar a visita de estudo do princípio ao fim, e que, desde logo, reforçou a ideia da necessidade de aprender a escrever, pois que a base de uma boa comunicação está nos bons textos. Exemplificou ainda o funcionamento dos equipamentos de produção e pós-produção. Enquanto a visita decorria os alunos eram fotografados e filmados, para um programa que foi emitido e que
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se encontra disponível quer na página web da VITEC (http://www.azorestv.com/index.php/video/2150/visitaaos-est%C3%BAdios-da-vitec/), quer no YOUTUBE. No fim, ainda tiveram direito a uns miminhos que a VITEC normalmente dispensa a convidados VIP. Os alunos saíram de lá absolutamente encantados e muitos sonham até enveredar por essa área profissional. A ideia de criar um Clube de Cinema na Escola surgiu através de um projeto do CineClube da Ilha Terceira direcionado para os alunos do ensino básico, com o apoio da Secretaria Regional da Educação. A criação do Clube teve como finalidade, por um lado, dar a conhecer aos alunos um pouco da história
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do cinema, fazendo alusão aos primórdios e à sua evolução, lembrando o uso do preto e branco, o aparecimento da cor e do som, e, por outro lado, referir um ou outro aspeto técnico, tais como, posições de câmara, planos e alguns efeitos especiais. A adesão dos alunos tem sido grande e é agradável perceber a curiosidade que põem nas dinâmicas do cinema e do audiovisual. Querem saber como se realizam os filmes, como se processam os efeitos especiais, como se edita, quais as potencialidades das máquinas, entre muitas outras coisas. Obrigado, em nome do Clube de Cinema da EBI da Praia da Vitória, a toda a equipa da VITEC.
Texto de Maria João Vieira
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FEIRA DE MINERAIS E FÓSSEIS
Entre os dias 17 e 25 de novembro, teve lugar, na Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos, a “Feira dos Minerais”, atividade dinamizada pelo Departamento de Ciências - 3º Ciclo. Paralelamente, decorreu uma exposição de rochas e a observação à lupa de areias com diferentes origens, inseridas na atividade “Pedras com História”, da responsabilidade da equipa da Biblioteca. O número de visitantes da Feira foi elevado. Por iniciativa própria ou acompanhados pelos seus professores, os alunos tiveram oportunidade de contactar com uma grande diversidade de minerais e fósseis e assim aumentar os seus conhecimentos na área da
Mineralogia e da Paleontologia, bem como verificar a aplicação das rochas e minerais em diversos objetos decorativos. Esta Feira permitiu-lhes, também, adquirir exemplares de fósseis e minerais e assim iniciar ou aumentar as suas coleções particulares. Por outro lado, alguns alunos, já imbuídos de espírito natalício, aproveitaram para comprar prendas para os seus familiares e amigos. O deslumbramento pelo mundo da Mineralogia foi também visível no pessoal docente e não docente que participaram não só na aquisição como também na concretização desta atividade. Texto de Célia Pacheco e Cidália Machado
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Aspeto da exposição na Biblioteca
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SEGURANÇA NA ESCOLA
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A equipa da Segurança na Escola promoveu neste âmbito duas palestras. Uma decorreu em outubro, subordinada ao tema “Segurança em Casa, na Rua e na Escola” e a outra decorreu em novembro relacionada com a “Segurança Rodoviária”. Estas destinaram-se aos alunos do primeiro ciclo da EB 1,2/JI Francisco Ornelas da Câmara e foram dinamizadas pelo Senhor Agente Octávio Machado. A palestra “Segurança em Casa, na Rua e na Escola” decorreu em duas sessões, no auditório da escola, uma para o primeiro e segundo anos e a outra para o terceiro e quarto anos, revestindo-se de uma enorme relevância, pois teve a intenção de promover, junto dos discentes, uma sensibilização de comportamentos e procedimentos apropriados perante determinadas situações vivenciadas em casa, na escola e na rua, mas também abordou situações de risco que possam ocorrer nas férias. A palestra “Segurança Rodoviária” teve como público -alvo os alunos do quarto ano, tendo-se realizado a parte teórica no auditório da escola e a componente prática no recreio. Esta realizou-se com a parceria da Câmara Municipal da Praia da Vitória e da PSP, relacionada com o tema "Mobilidade em Segurança", um programa de Educação Rodoviária, tendo como estratégia a prevenção e promoção de comportamentos, atitudes e valores, componentes essenciais na Educação para a Cidadania.
Texto de Cláudia Palmeira e Lubélia Martins
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CLUBE DA PROTEÇÃO CIVIL
Criação da página oficial do Clube no Facebook. O Clube da Proteção Civil da EBI da Praia da Vitória procedeu à criação da página oficial do Clube no Facebook, para melhor divulgar as atividades do mesmo. Pedimos que visite a nossa página com o endereço: www.facebook.com/ebipv/.
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BANDA DESENHADA DE EMR
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A banda desenhada representada na imagem da página anterior é um dos trabalhos elaborados pelos alunos do 5.º ano, no âmbito da disciplina de EMR da nossa escola. Este é o resultado do trabalho elaborado pelos alunos do 5.º G, Lara Pereira, Jéssica Toste e José Viveiros. A banda desenhada foi realizada a partir do conto A pequena vendedora de fósforos, da autoria do autor dinamarquês Hans Christian Andersen, que narra a história de uma menina que vende fósforos a quem passa e riscaos para se aquecer. Morre de frio numa noite de Ano Novo após ter tido alguns sonhos onde aparecia a sua querida avó recentemente falecida. Texto de Ezequiel Gomes
TORNEIO DA MARRALHINHA
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No dia 16 de Dezembro de 2016, último dia de aulas do 1º Período, decorreu no espaço da Ludoteca da EBIPV, um Torneio de Marralhinha, organizado pela turma 8.º C e prof. José Espadinha. A atividade desenvolveu-se ao longo do dia, tendo participado 80 alunos, do 1.º, 2.º e 3.º ciclos. Foram apurados 20 finalistas para a final, a qual irá decorrer em data a anunciar no 2.º Período. Texto de José Espadinha
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SPELLING CONTEST | INGLÊS 2.º CICLO
Classes
Winners’ names
5A
Daniel Ormonde
5B
Cristiano Andrade
5C
Gustavo Paim
tece quase em simultâneo em todas escolas da Ter-
5D
Maria Santos
ceira. Criado pelo grupo de Inglês do 2.º ciclo, com
5E
Vitória Cunha
o objetivo de desenvolver uma dinâmica subjacente
5F
Martim Toste
ao domínio do oral. O concurso organizado por
5G
Gustavo Lourenço
Ana Pamplona e Ângela Gonçalves teve a partici-
5H
Leonor Espínola
pação de todas as professoras de Inglês do 2.º ciclo.
6A
João Perpétua
Na imagem estão registados os alunos vencedores
6B
Luís Ferreira
das turmas do 5.º e 6.º ano, que ficaram apurados
6C
Beatriz Correia
no 1.º Período (1.ª fase), e que no final do 2.º perío-
6D
Simão Ferreira
do disputam a 2ª fase deste concurso.
6E
Letícia Lima
A 3.ª fase terá lugar no final do 3º período. Nessa
6F
Gonçalo Matos
altura juntam-se os vencedores das escolas da Ter-
6G
Vasco Rodrigues
ceira para disputar os 1.º, 2.º e 3.º lugares do Spel-
6H
Beatriz Silva
6I
Jorge Branco
Mais uma edição do Spelling Contest, um concurso com tradição nas Escolas da ilha Terceira! Este concurso de periodicidade trimestral, integrado no Plano Anual das Escolas da Região, acon-
ling Contest. Texto de Profs. de Inglês
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HALLOWEEN | INGLÊS 2.º CICLO
O Halloween, não sendo uma festividade tradicional portuguesa, ganha cada vez mais força junto dos portugueses, tendo vindo a ser assimilada nos Açores desde à longa data por via da emigração, na realização das famosas lanternas - Jack-ó-lanterns - que em miúda via o meu avô fazer não de nabos ou abóboras, mas de bogangos (abóboras compridas e de casca muito dura, difíceis de escavar) e colocar no pequeno muro do 2º andar da nossa casa, onde ficavam viradas para os quintais da vizinhança, para regalo e entusiasmo dos garotos. Aqui na Terceira acredito que essa assimilação seja mais marcada por via da comunidade americana da Base das Lages. Teófilo de Braga refere no seu livro O povo português nos seus costumes, crenças e tradições que a 27 de outubro nas festas de São Simão e São Judas é costume fazerem-se magustos, ou merendas de castanhas assadas numa fogueira, prática que se explica pela festa dos Druidas (sacerdotes celtas), denominada o Sam’hin [Samhain], ou do fogo da paz: “era nesta época que os Druidas se reuniam no centro de cada região para pacificarem as desavenças entre os habitantes do país. Desde a véspera apagavam-se todos os fogos que deviam ser renovados naquele que acendiam e que os Druidas consagravam. Não se concedia fogo àquele que tinha perturbado a paz…”(1). A renovação do fogo ainda se usa em algumas partes da Escócia e Irlanda. Assumimos então que os nossos costumes estão miscigenados de práticas semelhantes oriundas da cultura celta, praticada pelos druidas? A palavra Halloween deriva de “All Hallow's Eve”, que significa “the eve(ning) before All Saint's (Hallow) Day” (a noite, véspera do Dia de Todos os Santos (2). Ora para nós portugueses a prática de Going a Souling, isto é, de pedir pão por deus apenas se efetua no dia 1 de Novembro. Tradição que é de todo o nosso interesse preservar.
O Halloween, festividade cíclica de tradição milenar de origem celta enraizada na cultura irlandesa e disseminada nos Estados Unidos da América, desde os anos 40 (1845-52), aquando da grande emigração irlandesa vulgarmente chamada – Potato Famine (3), constitui uma pálida representação dessa história rica e multicultural, resultando da união de celebrações pagãs e religiosas que marcavam o fim das colheitas, o Samhain (4) celta, a Feralia (5) romana, e a homenagem à deusa romana Pomona (6), prenúncio da chegada dos meses de fome, dos frios de inverno e das tradições que assinalavam a indefinição entre o mundo dos vivos e dos mortos.
—————— Notas:
1 Apud Smith Hist. Des Druide, 1 p. 47. 2 (British English) ou Halloween (American English) Ibidem, p. 49 3 The Great Famine in Ireland began as a natural catastrophe of extraordinary magnitude, but its effects were severely worsened by the actions and inactions of the Whig government, headed by Lord John Russell in the crucial years from 1846 to 1852. James Donnelly - The Great Irish Potato Famine . UK:Sutton Publishing,2002. 4 Palavra de origem gálica que significa Novembro. 5 Festividade cíclica celebrada no final de outubro quando os romanos tradicionalmente comemoravam a passagem dos espíritos do mundo dos vivos para o mundo dos mortos. 6 Deusa romana das frutas, dos jardins e dos pomares. O símbolo de Pomona é a maçã, e com a incorporação desta festividade na celebração celta, deu-se início à tradição de pescar maçãs – bobbing or ducking for apples. O seu nome tem origem na palavra latina pomum, que se traduz como "fruto”. Texto de Maria João Vieira
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HALLOWEEN T-SHIRTS CONTEST
O grupo de inglês do 2º ciclo renova a organização de um evento sobre a festividade anglo-americana – o Halloween com um concurso de T-shirt. Esta atividade incluída no Plano Anual de Atividades gera habitualmente uma participação dos alunos e da comunidade educativa muito viva e criativa. Para além de promoverem competências subjacentes à cultura do Reino Unido e dos Estados Unidos da América, os professores não quiseram perder esta oportunidade para exercitarem um gesto de cidadania, convidando os alunos e encarregados de educação ao voto. Certamente que ganhou a T-shirt que lhes mereceu maior destaque em criatividade e exuberância. Resultado do concurso de “Halloween T-shirts”: 1.º Lugar Simão Pereira, 6ºE | T-shirt Nº 4 | com 191 votos. 2.º Lugar Gabriel Correia, 6ºC | T-shirt Nº 12 | com 33 votos. 3.º Lugar Inka Gomes, 5º B | T-shirt Nº 6 | com 27 votos.
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FRANCÊS | 3.º CICLO TROIS MAGES
CADEAUX
DINDE
FAMILLE
FRATERNITÉ
GUIRLANDE
SAPIN
OFFRIR
AMOUR
ESPOIR
ÉTOILE
CRÈCHE
DONNER
AMITIÉ
BONHEUR
JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE À TOUS !! 8ºB
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EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA
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EVT | OCUPACIONAL, 6ยบ I, PCA 4ยบ E, 6ยบ A
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FOTO REPORTAGEM DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
1 - Nós somos alunos da turma Ocupacional da EBIPV. Nelson, Letícia, Filipa, Pedro e Tiago.
2 - Fomos com a nossa professora de EVT, Helena Louro, e a assistente técnica Paula Garcia ao Mercado Municipal da Praia da Vitória.
3 - Fomos à peixaria e a seguir ao talho.
4 - Na frutaria escolhemos fruta para fazer uma salada, mas o sr. Luís ofereceu-nos tudo.
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5 - No final, a srª. Lurdes, a dona do café, ofereceu-nos um doce. Que delícia.
6 e 7 - De regresso à escola, na sala de aula, preparamos a nossa salada. Que estava muito boa. Gostámos muito da nossa visita. Obrigado a todos.
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OCUPACIONAL | EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
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CONCURSO DE CARTAZES A EBI da Praia da Vitória foi a vencedora do Concurso de Cartazes, desenvolvido no âmbito do V Roteiro de Saúde Mental da RAA, sob o tema "Não há Saúde sem Saúde Mental". O cartaz foi realizado nas aulas da disciplina de Educação Visual e Tecnológica. Muitos parabéns à turma I/TPCA do 6º ano.