Gobetti News

GIORNATE FAI Gli alunni della scuola Media apprendisti Ciceroni nelle giornate FAi

PRIMA FESTA DELL’OLIO Gli alunni delle quinte elementari hanno raccolto le olive e prodotto l’olio

25 NOVEMBRE Anche i nostri alunni in corteo alla Manifestazione contro la violenza sulle donne

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Giornalino d’Istituto realizzato nell’ambito del progetto di Giornalismo a scuola Anno scolastico 2017/2018

Pr im a Ed i z i one

NESSUN PARLI. Manifestazione per la giornata nazionale della musica e delle arti Pagina 12

NON PIU’, NON ANCORA Alcuni alunni protagonisti di un documentario sulla preadolescenza.

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P R E S E N TA Z I O N E

La nostra scuola

La nostra scuola offre a ciascun allievo un ambiente di vita e di cultura, un luogo di apprendimento e di crescita dalle forti connotazioni culturali, pedagogiche e didattiche, che valorizzano la diversità e considerano ogni bambino protagonista e costruttore della propria personalità, attraverso l’interazione con il mondo che lo circonda e la costruzione di progetti educativi e didattici che promuovono l’ascquisizione di conoscenze e lo sviluppo di competenze.

P R O G E T T O GIORNALISMO A SCUOLA DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Giuseppe Scebba RESPONSABILE DEL PROGETTO Prof.ssa Mariarosa Bonanno REDAZIONE Scuola Elementare Alessio Nicastro Andrea Maggiore Andrea Monteverde Giacomo Palio Giovanna Garra Giovanni Novello Lorenzo Drago Matteo Alba Nicole Salerno Samuele Liotta Vincenzo Caruso Vittoria Toscano Scuola Media Andrea Di Gregorio Andrea Scaletta Claudia Pepe Deva Mazza Francesco Pioggia Giorgia Bellia Gloria Alparone Iria Franchino Luna Nicosia Maria Cinzia Cacopardo Matteo Scerbo Salvatore Ardito Simone Venezia

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SEDE CENTRALE: ospita, oltre le sezioni a tempo normale anche una sezione a tempo prolungato. La sede, priva di barriere architettoniche e ricca di verde esterno, è dotata di aula di musica insonorizzata, aula multimediale, laboratorio linguistico-multimediale, laboratorio scientifico-tecnologico, laboratorio di arte e manipolazione, aula polifunzionale e sala conferenze e palestra e ampi spazi all’aperto. L’edificio è dotato di impianto di climatizzazione geotermico. Tutte le classi sono dotate di LIM. PLESSO ROMANA: ospita ldue sezioni della scuola dell’infanzia a tempo ridotto e due corsi di scuola primaria a tempo normale, con orario 8.30 –13.30, dal lunedì al mercoledì, con orario 8.30–12.30, dal giovedì al sabato. L’edificio, di recente costruzione, dispone di un laboratorio di informatica, una sala teatro, un’attrezzata palestra ed ampi spazi all’aperto.

PLESSO LAGO BALLONE: ospita la scuola dell’Infanzia con due sezioni a tempo normale e una sezione a tempo ridotto. La scuola dispone di quattro aule, un’aula speciale utilizzata come aula multimediale e ampi spazi esterni con parco giochi.

PLESSO EX OMNI: ospita una sezione di scuola primaria. dispone di 7 aule scolastiche e di 2 aule speciali multifunzionali disposte su due piani. Il primo piano ospita tre classi a tempo normale, con orario 8.30 –13.30 dal lunedì al sabato, con orario 8.30– 12.30, dal giovedì al sabato. Il secondo piano ospita 4 classi a tempo normale con orario 8.30–13.30 dal lunedì al sabato, con orario 8.30–12.30, dal giovedì al sabato.

GIORNALISMO A SCUOLA

EDITORIALE In un’era digitalizzata come la nostra, il progetto “Giornalismo a scuola” si pone la finalità, mediante l’utilizzo di nuove tecnologie, di avvicinare i giovani studenti al mondo dell’informazione per comprendere e decodificarne messaggi e contenuti, motivare i ragazzi a raccontare e scrivere fatti ed esperienze, offrire modalità di lavoro cooperativo. Il Giornale scolastico nasce dal bisogno di comunicare degli alunni e dalla necessità di avere uno strumento rappresentativo che possa far conoscere agli altri, anche fuori delle mura della scuola, le molteplici esperienze educative e didattiche vissute e condivise durante l’anno scolastico.

Oltre il giornale cartaceo e online abbiamo inoltre prodotto un tg web pubblicato sulla nostra pagina Facebook e su youtube.

I ragazzi, da fruitori della rete, sono così diventati parte attiva, svestendo i panni di semplici spettatori per diventare essi stessi protagonisti di un canale di notizie da diffondere in rete e condividere sui social. Hanno imparato così a distinguere i messaggi positivi da quelli dannosi e a valutare il rischio prodotto dall’uso distorto delle informazioni, amplificato dalla rapidità di circolazione delle notizie che possono potenzialmente raggiungere una platea di migliaia di soggetti in tutto il mondo. L’interattività è stata la chiave di questo progetto il cui percorso didattico è caratterizzato dal costante coinvolgimento degli alunni e dalla motivazione derivante dal progettare e realizzare concretamente un giornale e un tg, partecipando attivamente e acquisendo nuove conoscenze, competenze e abilità che potrebbero tornare loro utili nel futuro scolastico e lavorativo.

Mariarosa Bonanno

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Fare il corso di giornalismo a scuola offre ai ragazzi la possibilità di conoscere e analizzare meglio la realtà in cui vivono. Sapere interpretare le notizie e gli avvenimenti che accadono intorno a noi, riconoscerne o meno la veridicità, riuscire a conoscere il linguaggio che si utilizza nei mezzi di informazione è importante per poter fare poi delle scelte consapevoli. Auguro che questo percorso che i nostri allievi hanno intrapreso sia altamente formativo e motivante.

GIUSEPPE SCEBBA Dirigente Scolastico

In questo numero PAGINA 4 Non più, non ancora: un documentario sulla preadolescenza.

PAGINA 7 Le Giornate FAI Puliamo il mondo

PAGINA 8 Una nuova tradizione: La festa dell’olio

PAGINA 10 25 Novembre, giornata mondiale contro la violenza sulle donne

PAGINA 12 Nessun Parli... Musica e Arte oltre la parola

PAGINA 13 Ricreiamo Caltagirone: iniziativa per realizzare un parco giochi

PAGINA 14 Alunni contro professori: sfida sul campo di Volley

PAGINA 15 Le finali di istituto delle gare di matematica Il nostro albero di natale ecologico Wacky Race Show

A.S. 2017/2018 Numero 1

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I problemi della preadolescenza

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Non piĂš, non ancora.

Alcuni degli alunni della nostra scuola protagonisti del documentario ideato dalla Pedagogista Mariagrazia Contini

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I problemi della preadolescenza

L’INTERVISTA Al termine del documentario le parti si sono invertite ed abbiamo intervistato Mariagrazia Contini: «Alcuni anni fa ho realizzato un altro documentario intitolato Corpi bambini, sprechi d’infanzia - ha affermato la dottoressa Contini - e trattava il tema dell’infanzia e dell’adultizzazione dei bambini cioè del fatto che i bambini vivono con lo stesso stile degli adulti, vestono come i grandi, hanno un’agenda piena di impegni come i grandi, sono competitivi e rischiano di non vivere la loro vita da bambini. Mi sono allora chiesta come diventano questi bambini adultizzati quando diventano preadolescenti. Da questo nasce questa mia ricerca e così ho voluto incontrare i ragazzi di tutta Italia per capire meglio come sono i preadolescenti e non cadere in facili generalizzazioni poiché spesso si parla di loro come se fossero tutti uguali invece credo che ognuno ha qualcosa da dire di personale e ha un suo mondo interiore». «Sono stata accolta benissimo e in maniera molto affettuosa da tutto il personale della scuola – continua la dottoressa Contini – e sono grata dell’opportunità che mi è stata fornita di incontrare e intervistare 20 ragazzi e sono stati tutti incontri molto interessanti» Gloria Alparone

La pedagogista Mariagrazia Contini illustra le finalità dell’iniziativa

di Luna Nicosia

N O N P I Ù, N O N A N CO R A .

U N D O C U M E N TA R I O S U L L A PREADOLESCENZA Giorno 26 e 27 Ottobre presso la nostra aula musicale, trasformata in un vero e proprio set televisivo, sono iniziate le registrazioni per la creazione di un documentario sulla preadolescenza ideato dalla pedagogista

Mariagrazia Contini, docente presso l’Università di Bologna. Alcuni alunni della scuola secondaria sono stati intervistati dalla dottoressa Contini alla presenza di una

troupe professionale di operatori televisivi. Gli argomenti su cui vertevano le singole interviste sono stati i temi dell’amore, dell’amicizia, della famiglia, del bullismo, del cambiamento fisico e psicologico a cui si va incontro a quest’età. Il titolo del documentario è “Non più, non ancora” proprio perchè i ragazzi hanno raccontato con naturalezza e semplicità le loro emozioni e il loro vissuto quotidiano in questo momento particolare della loro vita in cui “non sono più bambini ma non ancora adulti”. A supportare le interviste i ragazzi, dai loro stessi telefonini, come piccoli registi, hanno registrato dei video che con immagini, con la loro voce e dal loro punto di vista raccontano le esperienze che vivono in questa fase così delicata della loro vita. ▣

Alcune fasi della registrazione del documentario GOBETTI NEWS

iniziative

di Andrea Di Gregorio di Iria Franchino GIORNATE FAI Anche quest’anno gli alunni delle terze medie dell’istituto comprensivo Piero Gobetti hanno partecipato al progetto “Giornate FAI d’autunno” presso il Carcere Borbonico. L’iniziativa è un’occasione unica per visitare luoghi generalmente chiusi al pubblico per valorizzare e proteggere il nostro patrimonio d’arte e natura.

I ragazzi sono stati impegnati tutta la giornata e come veri e propri “Apprendisti Ciceroni” sono stati impegnati, insieme ai volontari del FAI per spiegare ai turisti le origini, gli aspetti storici, architettonici e artistici del Carcere borbonico e del museo che vi è all’interno. I numerosi turisti e visitatori locali che li hanno ascoltati sono rimasti soddisfatti delle spiegazioni e hanno fatto molti complimenti.

Per i ragazzi è stata una bellissima giornata, hanno imparato tantissime cose sul nostro ptrimonio artistico, hanno visitato luoghi a loro quasi sconosciuti, come le varie sezioni del museo e le camere di tortura. Alcuni hanno intervistato il dottor Amoroso e la presidentessa del “FAI” Anile Lo Giudice.

Sia il dottor Amoroso che la dottoressa sono stati molto contenti che i ragazzi della nostra scuola hanno aderito a questa iniziativa e siano sensibilizzati verso le problematiche di valorizzazione e protezione dell’ambiente e dei monumenti artistici. Per i ragazzi questa è stata una giornata molto interessante ed educativa, la cosa sorprendente per i loro professori è stata la loro scorrevolezza nel parlare con persone che non conoscevano. Tutti i ragazzi che hanno aderito a questa iniziativa sonio rimasti molto contenti e non vedono l’ora di rivivere un’altra esperienza come questa. ▣

PULIAMO IL MONDO

Alcuni momenti dell’iniziativa

Gli alunni del nostro istituto hanno partecipato all’iniziativa “Puliamo il mondo” organizzata dall’associazione Legambiente “Il Cigno” di Caltagirone e che si svolge contemporaneamente in tutto il territorio nazionale. Il fine è stato quello di sensibilizzare i cittadini verso il rispetto dell’ambiente. Erano presenti il dirigente scolstico, il sindaco, l’assessore all’ambiente Francesco Caristia, la presidente di Lega Ambiente Anita Astuto, i volontari dell’associazione Astra, alcuni cittadini extracomunitari ospiti di uno SPRAR e altri cittadini volenterosi. Gli alunni, coordinati dalla prof.ssa Lara

Lodato, muniti di guanti, grembiuli, sacchetti e rastrelli hanno pulito le aree dell’incrocio antistante la scuola tra via Portosalvo e via Piersanti Mattarella e hanno anche collocato alcune piantine.

A conclusione della giornata è stato proiettato un video intitolato “PLASTIC WHALE” ovvero Balena di Plastica sugli effetti dell’inquinamento dei mari causato dalla plastica. I ragazzi sono tornati in classe euforici e consapevoli che il rispetto dell’ambiente è fondamentale per il futuro dell’umanità. ▣

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POTENZIAMENTO DI I N F O R M AT I C A Nella nostra scuola vengono svolte numerose attività di potenziamento di informatica. La nostra scuola infatti è dotata di un aula 3.0 e di un aula di informatica. I nostri docenti ci fanno esercitare su diversi applicativi come ad esempio ci fanno scoprire e applicare i principi fondamentali della programmazione attraverso il coding. Sul sito code.org ad esempio abbiamo imparato a creare degli algoritmi per far eseguire delle operazioni in sequenza ai personaggi nella simulazione del famoso gioco Piante contro Zombie. Simili algoritmi possono essere utilizzati anche per far muovere un piccolo robot. I nostri insegnanti inoltre ci hanno anche fatto usare alcuni applicativi come dei programmi, come Skachup, per creare delle immagini in 3D. In questo modo partendo da alcune semplici forme geometriche si possono costruire dei solidi tridimensionali e colorarli. Ma si possono anche creare oggetti più complessi. Queste attività ci hanno molto appassionato e ho fatto un disegno in 3D di come vorrei la mia stanzetta.

Andrea Scaletta

L’aula di Informatica

Gli apprendisti Ciceroni all’opera presso il Carcere Borbonico A.S. 2017/2018 Numero 1

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Progetti

Alcune fasi della raccolta delle olive nel cortile del plesso Romana

Il titolare del Frantonio Santafede spiega agli alunni le fasi della lavorazione delle olive per l’estrazione dell’olio

di Vittoria Toscano e Matteo Alba

SI INIZIA UNA NUOVA TRADIZIONE: LA FESTA DELL’OLIO Gli alunni delle classi quinte del plesso Romana hanno partecipato al progetto “Riqualifichiamo un’area verde pubblica. Adottiamo gli ulivi della scuola “ e giorno 7 e 9 novembre, armati di teli, sacchi e rastrelli hanno raccolto le olive degli alberi che ci sono nel cortile della scuola.

Le olive sono state raccolte il 7 e il 9 novembre. Giorno 10 i ragazzi si sono recati presso l’oleificio “Santafede” e dopo aver assistito alla spremitura delle olive che avevano raccolto e a tutte le varie fasi, hanno degustato l’olio. In tutto erano 125 kg di olive da

cui si sono ricavati ben 12 litri di olio.

Giorno 18 novembre i ragazzi hanno invitato le altre classi del plesso per una seconda degustazione dell’olio insieme al pane. É stata una vera e propria festa che hanno chiamato “Prima festa dell’olio”. I ragazzi hanno donato al preside una bottiglia di olio, ed hanno dato delle bottiglie anche al plesso dell’Ex Omni e alla Sede Centrale per fare la festa anche lì. Infine tutti gli alunni delle quinte, che hanno partecipato all’iniziativa,, hanno ricevuto una boccetta d’olio. ▣

UN’ESPERIENZA ISTRUTTIVA I ragazzi che hanno partecipato a questo progetto sono stati molto entusisti. Hanno affermato che le finalità principali del progetto cioè riqualificare un’area verde della scuola e creare un rapporto di vera collaborazione tra i partecipanti, sono state ampiamente raggiunte. Hanno inoltre imparato nuove cose, hanno svolto delle ricerche sui vari tipi di olive e di olio e scoperto che in Italia esistono circa 400 tipi di olive eil fiore si chiama mignola e solo il 2% diventa oliva. “É stata un’esperienza molto istruttiva , abbiamo imparato molto e ci siamo anche divertiti. Io spero che quest’esperienza si ripeta e anche se io non potrò partecipare perchè sarò già alle scuole medie, spero che la facciano le quinte del prossimo anno perchè è stata davvero una bella esperienza” Giacomo Palio GOBETTI NEWS

Progetti

Gli alunni assistono al tutte le fasi dell’estrazione dell’olio presso il frantoio Santafede

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Il prezioso liquido che esce dal separatore

Una iniziativa per far conoscere ai ragazzini la ricchezza di questa risorsa del territorio A.S. 2017/2018 Numero 1

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Società

di Giorgia Bellia

G I O R N ATA M O N D I A L E C O N T R O L A VIOLENZA SULLE DONNE Il 25 novembre di ogni anno, giorno designato dalle Nazioni Unite, si celebra la Giornata Internazionale contro la Violenza sulle Donne. Tante, troppe ancora le vittime della violenza, anche in Paesi come il nostro. Le cifre sul femminicidio in Italia mostrano una realtà a dir poco agghiacciante: ben 114 le donne uccise nei primi dieci mesi del 2017, cioè quasi una ogni due giorni, in linea con quanto già delineato l’anno scorso, con un trend drammaticamente in crescita. Anche a Caltagirone, su iniziativa dell’istituto comprensivo “Maria Montessori” in collaborazione con altre realtà scolastiche

Alberghina e una riflessione di un nostro compagno, Emanuele Carobene.

Successivamente, nel salone di rappresentanza del comune, i nostri compagni hanno potuto assistere di convegno organizzato per riflettere su questo importante fenomeno, convegno introdotto e moderato dalla dirigente Adele Puglisi e caratterizzato dagli interventi dell’assessore Concetta Mancuso e, della giornalista Giuliana Buzzone, delle dottoresse Maria Concetta Bologna, Maria Grazia Sotera, dell’ esperto in psicologia criminale e investigativa Gaetano Galesi, dell’avvocato Rossana

DONNA “Donna”, figlia meravigliosa della natura, delicata e indifesa, violata da colui che sostiene di amarla , padre, marito, compagno; presa come ostaggio intrappolata che viene nella sottomissione fisica e psicologica, che non trova coraggio e quando cerca di ribellarsi, non sempre trova la via della “libertà”.

Difendiamo colei che è madre, figlia, moglie, amica, sorella, colei che ha l’unica colpa di aver trovato quell’ “Uomo”, un debole che sfoga con la violenza le sue paure, le sue insicurezze, le sue debolezze.

Coraggio “Donna” credi in te, non sei Tu in errore, è lui che vede in te ciò che non è; lui vede il suo “Fallimento”.

Emanuele Carobene

tra cui anche la nostra e alcune associazioni presenti nel territorio e con il patrocinio del comune di Caltagirone, è stata celebrata a Caltagirone la Giornata Internazionale contro la Violenza sulle donne. Si è trattata di una giornata di riflessione e di sensibilizzazione su questa importante problematica. Alcuni nostri compagni hanno partecipato al corteo cittadino partito dalla stazione e conclusosi in piazza municipio con un monumento di raccoglimento e gli interventi di alcuni studenti. Tra le migliori poesie selezionate a recitare durante questo momento anche quella della nostra compagna Clelia GOBETTI NEWS

Di Stefano e del magistrato Sabrina Gambino. La giornata si è conclusa con lo spettacolo teatrale “ Sempre tua” a cura dell’ Associazione Nave Argo. ▣

Alcuni momenti del corteo e della manifestazione

A destra l’alunna Clelia Alberghina mentre legge la poesia che ha scritto per l’occasione In alto un momento della manifestazione presso piazza municipio

La donna e la violenza “La donna è come un fiore delicato, va amato, ammirato e rispettato…..

E tu uomo che usi la violenza, dimostri la tua demenza!

Se le fai del male, meriti di essere chiamato animale !

Se tiri pugni , calci e alzi le mani, ti comporti come i più infami villani!

La donna ha diritto di difendersi, senza mai arrendersi!

Ha diritto alla dignità, e non deve essere privata della sua libertà..

E tu, un vero uomo sarai, se amore vero le dimostrerai” Clelia Alberghina

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Gior nata della musica e delle ar ti

di Matteo Scerbo e Francesco Pioggia

“NESSUN PARLI...MUSICA E ARTE OLTRE LA PAROLA”: CELEBRATA LA GIORNATA NAZIONALE DELLA MUSICA E DELLE ARTI Anche la nostra scuola giorno 22 novembre ha partecipato alla Giornata Nazionale della Musica e delle Arti, un’iniziativa promossa dal Ministero della Pubblica Istruzione che si svolge contemporaneamente in tutto il territorio nazionale. La manifestazione nella nostra scuola è stata organizzata dalla professoressa Rita Lanzafame e dal professore Francesco Alessandro.

All’inizio dello spettacolo abbiamo assistito ad alcune esibizioni di body percussion cioè espressione corporale. In seguito abbiamo assistito all’esibizione al pianoforte di Maria Cinzia Cacopardo della classe IB che ha suonato un brano di Walt Disney “La Bella e La Bestia” un esibizione davvero bellissima che ha fatto tornare tutti un po’ bambini. Ha fatto seguito l’esibizione al basso di Vincenzo GOBETTI NEWS

Cusumano della classe IC che ha suonato Seven Nation Army … un brano mozzafiato che alla fine dello spettacolo era piaciuto talmente tanto che tutti gli alunni hanno chiesto il bis!!! Dopo si è esibito il trio violino-pianoforteflauto traverso composto rispettivamente da Alessandra Piluso,

Matteo Casella e Damiano Pampallona che ci hanno fatto ascoltare il brano “La vita è bella” tratta da un film di Nicola Piovani che ha vinto l’Oscar nel 1999. Dopo è stato il turno di Hello Dolly di Jerry Herman eseguita da Delia Filetti al Sax accompagnata dalla professoressa Lanzafame al piano.

Ultimo brano in programma è stato un brano con il basso AC/DC eseguito da Vincenzo Cusumano. A chiusura dello spettacolo abbiamo ammirato un ballo israeliano “AI HASELA” e tra l’acclamazione di tutti, si è esibito nuovamente Vincenzo Cusumano tra gli applausi e le urle di tutto il pubblico. É stato veramente uno spettacolo coinvolgente ed emozionante, uno degli spettacoli musicali più belli organizzati nella nostra scuola. ▣

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di Maria Cinzia Cacopardo

R I C R E I A M O C A LTA G I R O N E : U N ’ I N I Z I AT I VA P E R REALIZZARE UN PARCO GIOCHI Sabato 16/12/2017 in piazza Bellini si tenuto un evento dedicato a tutti i bambini di Caltagirone, con un’ampia proposta di giochi da tavolo e giochi a corpo libero con cerchi e birilli. Lo scopo dell’iniziativa era quello di divulgare il progetto per la creazione di un parcogiochi inclusivo a Caltagirone.

Nella nostra città infatti i bambini non hanno a disposizione uno spazio verde dove poter giocare, dunque un gruppo di cittadini e genitori si sono riuniti in un’associazione chiamata “Ri-creiamo Caltagirone” per creare un parcogiochi inclusivo (rivolto cioè anche a bambini diversamente abili) e hanno iniziato una raccolta fondi cittadina per far fronte ai costi di realizzazione del parco stesso.

L’associazione si è posta l’obiettivo di realizzarlo, almeno in parte, entro l’estate prossima.

All’evento di sabato pomeriggio hanno partecipato molti bambini

con i loro genitori e hanno aderito al progetto con delle donazioni.

Per la raccolta fondi sono stati distribuiti nelle attività commerciali che ne hanno fatto richiesta degli appositi salvadanai che saranno ritirati agli inizi di marzo.

Anche la nostra scuola ha aderito e anche noi abbiamo il nostro salvadanaio da riempire. ▣

A.S. 2017/2018 Numero 1

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Curiosità

PROGETTO CERAMICA Nei mesi di ottobre novembre e dicembre si è proposta il laboratorio di ceramica con alcuni bambini delle 3-4 e 5 del plesso Romana ed Ex Onmi. Le finalità di questo progetto sono state quelle di rivalutare le attività artigianali di questa città, favorire la socializzazione e la collaborazione dei partecipanti.

I bambini hanno condiviso strumenti e materiali del laboratorio . Si è cercato di acquistare delle conoscenze sulla storia, sulla formazione dei colori e hanno creato suppellettili ed oggettini di varie forme.

Lorenzo Sacco ha affermato che ha imparato le varie fasi della lavorazione della ceramica.

Federico e Francesco la Ferla hanno detto che hanno imparato a modellare l’ argilla e conoscere i vari strumenti utilizzati hanno affermato anche che si sono divertiti e la vorrebbero rifarla.

Matteo Alba Vittoria Toscano Andrea Maggiore

Alcuni momenti delle attività del progetto

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di Francesco Pioggia e Matteo Scerbo

ALUNNI CONTRO PROFESSORI, SFIDA SUL CAMPO DI VOLLEY

Nelle foto alcuni momenti della partita che ha visto vittoriasa la squadra degli alunni

Giorno 20 Dicembre 2017, nella palestra della sede centrale del nostro Istituto si è disputato un incontro di pallavolo che ha coinvolto gli alunni di terza media contro i professori. I professori che hanno giocato sono stati: Salvatore Nicastro, Massimo Trovato, Flavio Catalano, Daniela Triolo, Chiara Di Grande, Luisa Di Raimondo ed Ombretta Giusto. I primi due set sono stati vinti dai professori, successivamente poi

hanno recuperato gli alunni grazie all’aiuto del prof. Trovato che ad un certo punto si è schierato con gli alunni. Per i ragazzi è stata una grande emozione anche se prima un po’ tutti hanno ammesso di avere molta ansia perché giocavano contro i loro professori.

Anche gli insegnanti si sono molto divertiti e anche per loro è stata una grande emozione confrontarsi con gli alunni. La professoressa Triolo ha inoltre dichiarato che gli insegnanti hanno dimostrato che oltre a saper insegnare sanno anche giocare. ▣

Iniziative

di Giovanni Novello e Luna Nicosia GARE DI MATEMATICA

Il primo dicembre 2017 nella sede centrale dell’Istituto Piero Gobetti si è svolta la finale d’istituto dei “Giochi Matematici del Mediterraneo 2018” organizzati dall’Accademia Italiana per la Promozione della Matematica “Alfredo Guidi”, a cui hanno partecipato solo coloro che hanno già passato la prima fase. Si tratta di un’esperienza molto formativa e stimolante per chi ha certe potenzialità, sono infatti giochi di logica abbastanza complessi. É stata un’esperienza significativa per noi partecipanti e anche se l’impegno è stato tanto, è stata una grande soddisfazione e un’esperienza da ripetere altre volte. Ci siamo anche divertiti molto ed è stato bello confrontarsi con altri ragazzi e fare amicizia con loro.

Si possono imparare cose nuove anche divertendosi.

Ecco l’elenco dei nostri compagni che hanno superato la fase finale d’Istituto. Gli alunni finalisti

Un momento della prova per i Giochi Mediterranei di Matematica

parteciperanno alla finale di Area.

Per la scuola primaria: Garofalo Ginevra, Graziano Paolo, Lo Iacono Elisea, Sirna Rachele, Novello Giovanni, Toscano Vittoria, Placenti Noemi.

Per la scuola secondaria: Roccaro Carlotta, Agati Giulio, Scerbo Matteo, Ardito Ruben, Giusino Simone, Federico Fabrizio, Cavalieri Francesco, Petta Agnese, Federico Samuele, Cosentino Stefano e Nicosia Luna. ▣

di Maria Cinzia Cacopardo IL NOSTRO ALBERO DI NATALE ECOLOGICO

Anche nella nostra scuola nel periodo natalizio è stato allestito l’albero di Natale. Il nostro albero è diverso da i soliti alberi, perché è fatto con le bottiglie vuote portate a scuola dalle rispettive case di ogni studente. Dopo aver messo insieme centinaia di bottiglie di tre colori, blu, verdi e trasparenti, alcuni alunni, tra cui anche

L’albero di Natare realizzato nell’atrio della nostra scuola con materiale di riciclo

i ragazzini disersamente abili, insieme alle insegnanti di sostegno hanno realizzato questo meraviglioso e imponente albero ecologico. In un’epoca consumistica come la nostra, in cui si acquistano sempre nuovi addobbi, noi abbiamo deciso di decorare la nostra scuola solo con materiale riciclato e non spendendo nulla. Ormai negli anni si è quasi dimenticato il vero significato del Natale che è diventata ormai quasi una festa pagana. Babbo Natale, la letterina e l’albero con tantissimi addobbi sono diventati i veri simboli per i bambini, coprendo così il vero significato del Natale. I negozi pieni di luci, i regali, le serate con gli amici e le ricche cene hanno fatto perdere di vista quello che è il vero significato, quello che ricordiamo noi cristiani con il presepe, la rappresentazione della nascita di Gesù. ▣

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WACKY RACE Si è svolta giorno 19 dicembre presso la via Roma di Caltagirone la gara wacky race Show. La gara consisteva nel percorrere con un veicolo un tratto di strada in discesa, appunto tutta la via Roma, lungo il quale sono stati disposti degli ostacoli da saltare o da evitare.

I veicoli che potevano partecipare alla gara erano macchine a spinta realizzate dai partecipanti stessi con oggetti di fortuna come cuscinetti, tavole, cartone e persino un divano è diventato una macchina per partecipare alla gara. Alla competizione hanno partecipato ben tre Team della nostra scuola.

Lo scopo principale della manifestazione però non era tanto la competizione quanto il sano divertimento infatti uno degli organizzatori suggeriva di correre su pista sicure e in gare organizzate come questa piuttosto che di notte sulle strade. Alla fine tutti sono risultati vincitori chi per la macchina più simpatica, chi per quella più buffa, chi per quella più veloce o più originale.

Salvo Ardito Andrea Scaletta

16 Via Piersanti Mattarella, snc - 95041 Caltagirone (CT) Tel 0933/25663 - Fax 0933/25735 Email: ctic823002@istruzione.it Pec: ctic823002@pec.istruzione.it Sito Web: http://icgobetti.gov.it

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Si ringraziano

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STAFF: Geom. S. Alberghina - Direttore Geom. A. Bonelli - Resp. Tecnico Sig. S. Piluso - Operatore Sig. G. Pollara - Operatore Sig. S. Carnibella - Verificatore