Leder om digital ledelse

Forleden blev det besluttet, at min nevøs klasse skulle tage en tyskprøve om. Min nevø går i 8. klasse, og det var ikke en af de tests, der er udformet af undervisningsministeriet, men blot en, som læreren ønskede, de skulle tage, så læreren kunne få et billede af deres niveau, og eleverne kunne få mulighed for at prøve eksamenssituationen af. Men det er ikke det vigtigste, det interessante er, at de skulle tage den om, fordi alle på nær to havde brugt Google Translate eller lignende programmer. Det blev ironisk nok opdaget, fordi tyskniveauet blev for højt, i forhold til hvad eleverne normalt præsterede.

På internettet ligger der webprøver til tysk, der er komplette digitale prøvesæt, der er udformet, så de svarer til de sæt, som ministeriet udarbejder til de skriftlige prøver i tysk i 9. og 10. klasse. Det er prøver, som kan tages igen og igen for at forberede sig til en eksamen, men at gå videre og bruge oversætterprogrammer er naturligvis noget helt andet – og ville have fået fatale konsekvenser, hvis det havde fundet sted i en rigtig eksamen.

Men situationen viser tydeligt, at man kan få hjælp til næsten alt, og at de fleste unge og ældre er helt bevidste om, at der er mange digitale muligheder, og at der hele tiden kommer nye til. Seneste værktøj er nok ChatGPT, som blev lanceret af OpenAI den 30. november 2022, og blot fem dage efter havde de en million brugere*.

ChatGPT er en ny og ret avanceret kunstig intelligens i form af en chatbot. Du kan stille robotten konkrete spørgsmål, føre en samtale med den eller bede den skrive en tekst.

Du kan fx bede den skrive en historie, som indeholder bestemte karakterer eller handlingsforløb. Eller du kan bede den skrive en analyserende artikel. Du kan endda bede den skrive i en sarkastisk, humoristisk eller akademisk tone.

De kraftfulde AI-værktøjer er allerede blevet brugt flittigt til at producere blogindlæg, annoncetekster, svare på spørgsmål og meget mere.

Igen et eksempel på, at ny teknologi giver fantastiske muligheder og skaber effektivitet – men hvor langt skal vi egentlig gå? Det er, som om at verden står åben for os, men er det snyd, hvis det er en robot, der har skrevet en artikel, eller hvis det er en robot der svarer på mine spørgsmål? Ville det være forkert hvis jeg havde brugt ChatGBT til at skrive denne leder?

De nye muligheder kalder på refleksion om etik og behov for regler.

Regler for, hvordan du læser dette blad, er der til gengæld ikke – jeg håber bare, du nyder de inspirerende indlæg.

*Techverden.dk