Feiring vgs - Elevbrosjyre 2021-22

Velkommen som elev skoleåret 2021/2022 Informasjonshefte til elever ved Feiring videregående skole

Utgitt av Feiring videregående skole 2021 Foto: Mats Taugerud Bakken, Bård Holtet Aasen og Tanja Brodshaug Modeller: Ansatte ved Feiring videregående skole Grafisk utforming: Picapoint Trykk: Molvik Grafisk

Innholdsfortegnelse Velkommen ................................................................................................................... 4 Velkommen som elev......................................................................................................................... 4 Feiringmodellen........................................................................................................................ 6 Personvernerklæring........................................................................................................... 8 Hva skal til for å lykkes?................................................................................................. 10 Det pedagogiske tilbudet ............................................................................ 12 Studietilbud.................................................................................................................................. 12 Rådgivere ........................................................................................................................................ 14 Miljøtilbudet.............................................................................................................. 16 Miljøavdeling................................................................................................................................ 16 Elevhybler......................................................................................................................................... 17 Kjøkken................................................................................................................................................. 18 Praktisk informasjon ........................................................................................ 20 Praktiske opplysninger.................................................................................................... 20 Bruk av IKT ved skolen.................................................................................................... 22 Vaktmester...................................................................................................................................... 24 Lånekassen og NAV............................................................................................................. 26 Kontaktpersoner ansatte.............................................................................................. 28 Reglement ................................................................................................................... 30 Skolerute ......................................................................................................................................... 30 Skolereglement........................................................................................................................ 32 Hybelreglement....................................................................................................................... 40

Velkommen

Velkommen som elev Du har tatt et viktig veivalg når du har valgt å gjennomføre opplæringen din ved Feiring videregående skole. Vi har stor respekt for at du har valgt å komme til oss, og skal gjøre vårt beste for at du lykkes. Vi ønsker at du får godt utbytte av tiden ved skolen, både faglig og sosialt.

I denne brosjyren har vi samlet informasjon som er viktig for deg som elev ved skolen.

Noe er sikkert greit å lese nå, mens andre deler av heftet kan tjene som et oppslagsverk til senere. Hvis jeg skal fremheve noe du bør lese nå, er det kapittelet som heter “Hva skal til for å lykkes?”. Tipsene som er listet der er egentlig nøkkelen til at du får fullt utbytte av tiden ved skolen. De viktigste tipsene er å engasjere deg i egen læring, være til stede i undervisningen og søke hjelp når ting blir vanskelig.

4

Å gjennomføre videregående skole er inngangsporten til høyere utdanning eller et godt grunnlag for å få seg jobb etter endt skolegang. Elever som fullfører videregående her ved Feiring har ofte gjort tøffe valg, og har med seg en livserfaring som det er greit å være åpen om. Vi ansatte vil heie på deg og støtte deg i den tiden du tilbringer hos oss.

Vi som jobber ved Feiring videregående skole ønsker deg lykke til i skoleåret som ligger foran oss, og håper du vil trives!

Vennlig hilsen GUDRUN FODSTAD Rektor

Velkommen

5

Krokeidekonseptet

Feiringmodellen Feiringmodellen handler om hvordan det tverrfaglige samarbeidet ved skolen er organisert og utføres. Målet med samarbeidet er at du skal lykkes med opplæringen og fullføre skolegangen her hos oss. Den viktigste forutsetningen for at dette samarbeidet skal fungere til ditt beste, er at du har en aktiv dialog med dine kontaktpersoner på skolen.

Feiring videregående skole er en skole for elever

Frisklivsfokus

som har psykiske/fysiske utfordringer

På Feiring videregående skole er vi opptatt av

eller lærevansker. Våre elever trenger derfor litt mer

forebyggende arbeid og av å få fram ressursene

tilrettelegging i utdanningen enn offentlig skole gir

og mulighetene dine. Målet er å hjelpe deg slik at

dem. Skolens mål er læring og fullføring for alle

du opplever mestring både på skolen og gjennom

elevene.

aktiviteter utenom skoletida.

Skolen har god lærerdekning i tillegg til et

Skolen har et frisklivsfokus og ønsker å bidra til å

støtteapparat organisert i en miljøavdeling. Det er

gi deg kunnskap om helse og livskvalitet. Gjennom

viktig å merke seg at vi ikke driver behandling ved

aktivitetene på skolen legger vi til rette for at du kan

skolen, men at vi arbeider helseforebyggende for at

dyrke og styrke dine sosiale ferdigheter, bli kjent

alle elevene skal kunne gjennomføre utdanningen

med andre og få nye venner.

sin.

Klasseteam For å kunne tilrettelegge tilbudet til den enkelte elev samarbeider skolens ansatte i klasseteam. I dette teamet deltar kontaktlærer, faglærere, spesialpedagog, rådgivere og ansatte i miljøavdelingen.

Ressursteam Dersom elever opplever at de ikke har utbytte av undervisningen i henhold til læreplanen, vil mulige tilpasninger av utdanningsløpet diskuteres i ressursteamet. I dette teamet deltar skoleledelse og rådgivere. Ved behov er eksterne samarbeidspartnere med på møtene.

6

Krokeidekonseptet

7

Personvernerklæring

Personvernerklæring Personopplysninger

referater fra samtaler med kontaktlærer/faglærer/

Personopplysninger er alle opplysninger og

andre, sakkyndigvurderinger, individuelle

vurderinger som kan knyttes til deg som

opplæringsplaner, enkeltvedtak (for eksempel ved

enkeltperson.

bortvisning, spesialundervisning, mobbesaker og annet) osv.

I løpet av din periode her ved skolen registreres det en hel del personopplysninger om deg.

For å kunne tilrettelegge bedre for deg, er det i

Lovhjemlene finner vi hovedsakelig i Person-

enkelte tilfeller nødvendig å innhente informasjon

opplysningsloven og Friskoleloven med forskrifter.

fra eksterne kilder. Dette vil ikke bli gjort uten at du

I en del tilfeller er hjemmelen at du har gitt ditt

har gitt skriftlig samtykke på forhånd.

samtykke til innsamling og behandling av dine personopplysninger.

Hvor blir personopplysningene registrert og lagret?

Hvorfor registrerer skolen personopplysninger om deg?

Ved skolen benytter vi et elevarkiv med fysiske

Vår forpliktelse overfor deg er å gi deg din

registrering av personopplysninger:

arkivmapper. I tillegg har vi ulike datasystemer for

lovpålagte rett til opplæring, og gjøre det på en slik måte at du kan ha utbytte av opplæringen

• Skoleadministrasjonssystemet iSkole

og fullføre utdanningen hos oss. For å lykkes

• Læreplattformen itslearning

med dette er det nødvendig for oss å benytte

• Kartleggingsverktøyet Kartleggeren

personopplysninger om deg. Vi skal kun registrere og behandle personopplysninger som er

For nærmere opplysninger om disse

nødvendige for å oppnå formålet med

systemleverandørenes databehandling, se deres

virksomheten vår.

nettsider.

Hvilke personopplysninger samles inn og benyttes?

I forbindelse med at du søker til skolen mottar og registrerer vi dine personalia. I tillegg mottar vi søknadsdokumentasjon fra deg, som vi legger inn i vårt elevarkiv etter at du er blitt elev. Gjennom opplæringsløpet ditt registrerer vi informasjon som er knyttet til opplæringen, slik som deltagelse/fravær, underveis- og sluttvurderinger, anmerkninger, varsler, resultater av lærekartlegging,

8

Personvernerklæring

Hvor lenge blir personopplysningene lagret?

Du har rett til retting og sletting. Du skal kunne rette

Personopplysningene om deg lagres så lenge

lenger har lovlig grunnlag for å bruke, lagre eller

du er elev ved skolen. Deretter slettes de fleste

dele opplysningene dine, har du rett til å få dem

dokumentene og opplysningene. Kun de

slettet.

uriktige personopplysninger, og dersom skolen ikke

dokumentene og personopplysningene som har betydning for fremtidig behov for dokumentasjon

Du har rett til å begrense bruken. I enkelte tilfeller

arkiveres videre.

kan du kreve at skolen begrenser bruken av dine personopplysninger. Du kan også trekke tilbake

Hvilke rettigheter har du?

tidligere samtykke til registrering, lagring og bruk av

Du har rett til innsyn. Skolen skal gi deg en oversikt

personopplysninger.

over hvilke personopplysninger som er registrert og lagret om deg dersom du ber om det.

9

Hva skal til for å lykkes?

For å lykkes med utdanningen din ved Feiring videregående skole, er det viktig at du

Hva skal til for å lykkes? Å fullføre videregående opplæring gir nye muligheter i livet. Vårt ønske og mål er at du skal lykkes med dette. For å gi deg et godt utgangspunkt, vil vi her peke på noen viktige momenter som vil øke sannsynligheten for at du lykkes.

10

• er til stede og deltar i undervisningen • engasjerer deg i din egen læring og utvikling • er aktiv i og utenfor skoletiden • bruker skolens ressurser til å nå målene dine • søker hjelp når ting blir vanskelig • bruker itslearning og iSkole aktivt for å lære mest mulig • etablerer en god døgnrytme • følger gjeldende reglement for skole og hybel

Hva skal til for å lykkes?

Betydningen av tilstedeværelse Skolen er din arbeidsplass. Det er derfor viktig at du

• få den tilpasningen og tilretteleggingen du

følger skolens arbeidstid og venner deg til en god

har behov for

arbeidsrytme, også med hensyn til hjemmearbeid.

• samarbeide med dine medelever og delta i

Presist fremmøte og minst mulig fravær er noe både

oppbyggingen av et positivt, læringsfremmende

skolen og fremtidige arbeidsgivere legger stor

klassemiljø

vekt på.

Skolen følger de samme fraværsreglene som i Det er veldig viktig at du holder kontaktlærer

offentlig skole. Ved skolestart vil kontaktlæreren

informert dersom du er forhindret fra å møte på

gi grundig informasjon om disse.

skolen på grunn av sykdom eller andre ting. Ved fravær må du så snart som mulig gi beskjed til kontaktlærer og faglærer enten via telefon, SMS, itslearning eller iSkole.

Tilstedeværelse i undervisningen er viktig for at du skal kunne • følge den faglige fremdriften i faget og holde kontakten med faglæreren

11

Det pedagogiske tilbudet

Studietilbudet Feiring videregående har følgende linjer:

Skoleåret 2021-2022 har vi disse klassene:

• Studiespesialisering • Helse- og oppvekstfag • Påbygging til generell studiekompetanse for yrkesfaglige utdanningsprogram

• Vg1 Studiespesialisering • Vg1 Helse- og oppvekstfag • Vg2 Studiespesialisering • Vg2 Helsefagarbeider • Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse

12

Det pedagogiske tilbudet

13

Det pedagogiske tilbudet

Rådgivere Vi har rådgivere på skolen som skal hjelpe og støtte deg i forbindelse med undervisning, studievalg og med sosialmedisinske utfordringer du har mens du går på skole hos oss. Rådgiverne deltar i skolens tverrfaglige team og i møter med eksterne samarbeidspartnere.

Sosialpedagogiske og spesialpedagogiske rådgivere har kontorer i ansattfløyen på Plan 2.

14

Yrkespedagogiske rådgivere/ karriereveiledere Sammen med rådgiverne våre kan du finne ut hva som er viktig for deg å ta hensyn til med tanke på dine muligheter og ønsker for framtidige yrkesvalg. Hvilken retning ser du for deg, og hvordan kan du nå ditt mål? Dette er viktige spørsmål som det kan være godt å diskutere med noen.

Veiledningen foregår både individuelt og klassevis. Det er ditt behov som avgjør hvordan veiledningen gjøres.

Det pedagogiske tilbudet

Sosialpedagogiske rådgivere Våre sosialpedagogiske rådgivere kan hjelpe deg med personlige, sosiale og emosjonelle utfordringer som påvirker skolehverdagen, og de kan gi støtte og råd så du kan finne deg til rette.

Spesialpedagogiske rådgivere De spesialpedagogiske rådgiverne våre samarbeider tett med lærerne og bistår med kartlegging, veiledning og verktøy, slik at du får det best mulige utbyttet av opplæringen.

15

Miljøtilbudet

Miljøavdeling Ved Feiring videregående skole arbeider vi ut fra

Aktiviteter

en frisklivsfilosofi:

I samarbeid med elever har vi mange og varierte aktiviteter på og utenfor skolen, som for eksempel

“God helse har den som har evne og kapasitet

ballspill, gåturer, styrketrening, bassengaktiviteter,

til å mestre og tilpasse seg livets uunngåelige

kreativt rom og musikk. Aktivitetstilbudet gjelder

vanskeligheter og hverdagens krav.”

alle skolens elever.

(Professor Peter F. Hjorth)

Kontaktinformasjon De ansatte på miljøavdelingen er en viktig del av

Hvis du lurer på noe, ta gjerne kontakt med

skolens drift og elevenes hverdag.

miljøavdelingen på telefon 468 00 908.

De ansatte ønsker å bidra til at du:

Vi setter stor pris på at elevene engasjerer seg, og

• lykkes med læring og fullføring

håper du vil komme med forslag til arrangementer

• trives og bidrar i det sosiale fellesskapet ved

og innspill til aktiviteter vi kan gjøre på skolen. På

skolen og opplever mestring

den måten bidrar vi alle til å gjøre tilbudet så bra

• deltar på en eller flere aktiviteter på eller

som mulig.

utenfor skolen • får mer kunnskap om egen helse og god

Helsesykepleier

fysisk form

Vi har helsesykepleier fra kommunen til stede på

• tar ansvar for egen helse og livsstil, inkludert

skolen en dag i uka. Bestill tid på SMS eller bank

et sunt og variert kosthold

på døra hvis det er ledig.

• får oppleve hvordan trening hjelper for fysisk, psykisk og sosialt velvære

Ved behov for individuell medisinsk oppfølging/

• finner treningsformer som passer for deg og

behandling hos instanser utenfor skolen må

som er lystbetonte, og som du vil fortsette

du ha henvisning fra fastlegen din direkte til

med ut i arbeidslivet

behandlingsstedet.

• lærer gode arbeidsvaner og arbeidsstillinger Vi er opptatt av forebyggende arbeid og av å få frem dine ressurser og muligheter. Vi ønsker å gi deg faglig kunnskap knyttet til din helse, og ønsker å hjelpe deg slik at du opplever mestring både på skolen og gjennom aktiviteter utenom skoletid.

16

Miljøtilbudet

17

Miljøtilbudet

Elevhybler Det er plass til at cirka 2/3 av elevene kan bo på skolen. Vi legger stor vekt på at vi sammen med dere klarer å skape et trivelig bomiljø.

Hybelreglementet finner du bakerst i denne brosjyren, samt på rommet.

Hybel tildeles for ett år av gangen. Dersom du ønsker skoleplass og hybel for neste skoleår, må du søke om dette. Mer informasjon vil gis når søknadsfristen nærmer seg.

Merk at det ikke er tillatt å bytte ut møblene på hyblene med private møbler uten avtale med miljøavdelingen.

Vi vil gjøre deg oppmerksom på at brudd på hybelreglement kan medføre tap av plass på hybel.

Renhold Trivselen til alle som bor på skolen blir større hvis hver og en tar ansvar for å holde orden i klasserom, fellesareal og egen hybel. Du er selv ansvarlig for å vaske hybelen din. Vaskemidler, søppelposer og toalettpapir til hybelen må du skaffe selv.

Sengetøy/håndklær Du tar med deg eget sengetøy og egne håndklær som du bruker mens du bor på hybel hos oss.

Besøk Dersom du mottar besøk, må disse forlate hyblene innen kl. 23.00 søndag-torsdag, og innen kl. 01.00 på fredager og lørdager.

Internett Internett-tilgangen er stengt fra kl. 01 til kl. 03 på netter før skoledag.

18

Miljøtilbudet

19

Miljøtilbudet

Kjøkken Vi tilbyr tre til fire måltider hver dag. Vi legger vekt på et sunt og variert kosthold med utgangspunkt i Helsedirektoratets anbefalinger.

Frokost Vi oppfordrer alle til å spise en næringsrik frokost som en god start på dagen. Vi serverer hjemmebakt brød, ulike typer pålegg og havregrøt, og av og til egg og bacon.

Lunsj Til lunsj serverer vi brødbakst, variert pålegg, salatbar og en varmrett.

20

Middag Middagene våre består av god norsk hverdagskost. På fredagene og lørdagene er det taco eller lignende, og på søndag serverer vi gjerne mer tradisjonell familiemat. Ukemenyen vil du finne på døra til kantina, på oppslagstavla i fellesområdet og på den interne Facebook-sida vår.

Kveldsmat Til kvelds serverer vi et enkelt brødmåltid.

Frukt/grønnsaker er tilgjengelig i foajéen som et fint mellommåltid.

Miljøtilbudet

Spesielle dietter/allergier

Tidspunkt for måltidene

Har du allergi eller en spesiell diett du må følge, tilrettelegger vi gjerne for det. Behovet må dokumenteres med legeerklæring og avklares med ansatte på kjøkkenet på forhånd.

Tidspunkter for måltidene vil du finne på oppslag utenfor kantina.

Litt praktisk informasjon: •

• •

• •

Kopper/tallerkener/bestikk/glass skal ikke tas med ut av kantina Vi etterstreber å ikke benytte engangsartikler Du må gjerne bruke eget krus gjennom dagen.

Det kan settes til vask i kantina Kaffe serveres til alle måltider Vi følger til enhver tid smittevernanbefalingene fra Helsedirektoratet

21

Praktisk informasjon

Praktiske opplysninger Oppslagstavle og sosiale medier

elever, og det gjelder hele døgnet. Ønsker du å

Skolen har oppslagstavler, intern Facebook-side og

bruke tobakk må du gå utenfor skolens område. Det

Snapchat-konto til bruk for elever, skolen, elevrådet,

er heller ikke tillatt med elektroniske sigaretter.

o.l. Her finner du meldinger og informasjon av

*Begrunnet i Opplæringsloven § 9a-1 som

allmenn interesse.

viser til et godt fysisk og psykososialt miljø på skolene, i forskrift for miljørettet helsevern i

Telefon

barnehage og skoler § 18, og ny bestemmelse i

Skolens sentralbord: 40 00 91 41 (hverdager kl. 9-15)

tobakksskadeloven § 27.

Miljø og nattevakt: 46 80 09 08 (dag/kveld/natt/ helger)

Forsikring av personlige eiendeler Mens du bor på skolens hybler er du selv ansvarlig

Skolens postadresse

for dine personlige eiendeler. Ved innbrudd, brann-

Feiring videregående skole

eller vannskade, må du selv dekke tapet dersom

Årnesvegen 25

eiendelene dine ikke er forsikret. I noen tilfeller

2093 Feiring

kan eiendeler som midlertidig er plassert utenfor hjemmet, dekkes gjennom egen hjemforsikring/

Som elev på hybel er din adresse

foresattes forsikringsordning. Vi anbefaler at du

Elevens navn

undersøker om eiendelene dine er forsikret.

Årnesvegen 25 2093 Feiring

Parkering

(NB! Du kan ikke melde flytting til denne adressen.)

• All parkering foregår på eget ansvar.

• Det er kun tillatt å parkere på oppmerkede felter.

Utpost kan puttes ferdig frankert i den røde

• Søknad om HC-plass leveres til miljøavdeling.

postkassa på utsiden av bygget ved inngangen, eller

• Vi har begrenset med elbil-plasser, og det er

tas med til post i butikk på Coop Feiring.

10 km til nærmeste offentlige ladestasjon

Post til elever som bor på skolen leveres ut i

(Minnesund).

resepsjonen.

Det må til enhver tid være mulig for ambulanse eller

Tobakksfri skole

brannbil å få adgang til våre lokaler. Feilparkerte

På hele skolens område er det forbud mot bruk av

biler taues bort for eiers ansvar og regning. Det er

tobakk.* Etter lov for bruk av tobakk på skoler i hele

også viktig at vi alle respekterer parkeringsreglene,

landet (fra 1. juli 2014), skal alle skoler og skolenes

slik at vaktmester og andre kan arbeide effektivt

lokaler og områder være tobakksfrie. Det betyr at

utendørs.

det ikke er lov til å røyke eller bruke snus på skolen og skolens område. Dette gjelder både ansatte og

22

Praktisk informasjon

Elevmedvirkning

Praktiske opplysninger

Elevene er direkte med i styringen av skolen

• Elevrådet drøfter og gir råd i saker som

gjennom elevrådet, arbeidsmiljøutvalget (AMU) og

forelegges av elever, ansatte eller rektor.

gjennom representasjon i skolens styre.

• Elevrådet kan legge frem for rektor og skolens styre (gjennom elevenes styrerepresentant)

Elevrådet

saker som de mener er av interesse for elevene.

Friskoleloven er styrende for skolen. I paragraf 5-3

• Saker av viktighet for elevene legges frem for

er elevråd omtalt:

skolens elever i klassemøter ved tillitsvalgte i hver klasse, i allmøter ved elevrådsstyret

§ 5-3. Elevråd

eller til uravstemning.

Ved grunnskolar skal det vere elevråd for årstrinna 5-10 med representantar for elevane. Skolen

Styrerepresentasjon

fastset talet på elevrepresentantar.

• Elevrepresentanten i skolens styre har rett til å

Vidaregåande skolar skal ha eit elevråd på minst

si sin mening og få denne protokollført.

5 medlemmer med varamedlemmer.

• Valg av elevrepresentanter skjer i det konstituerende møtet for elevrådet og

Elevrådet blir valt av elevane ved skriftleg røysting.

elevrådstyret slik at elevenes styre-

Representantane skal veljast seinast tre veker

representanter er med på høstens første

etter at skolen har teke til om hausten. Elevrådet

styremøte.

skal blant anna fremje felles- interessene til

• Det velges en elevrepresentant til styret og

elevane på skolen og arbeide for å skape eit godt

en vara.

lærings- og skolemiljø.

Som det fremgår av lovteksten skal elevrådet ha minst fem representanter, og vi ønsker at det er tillitsvalgte fra alle klasser. Av skolens elevrådsrepresentanter dannes det et elevrådsstyre på fem medlemmer; leder, nestleder, sekretær og to medlemmer.

Hovedmandatet til elevrådet er å fremme fellesinteressene til elevene på skolen og arbeide for å skape et godt lærings- og skolemiljø.

23

Bruk av IKT ved skolen

Bruk av IKT ved skolen Feiring videregående skole har en omfattende bruk av IKT i undervisningen. For å sikre stabil og sikker drift er det viktig at alle føler ansvar og bruker systemene på lovlig vis. Datasystemene skal primært benyttes til skolerelaterte aktiviteter.

Elev-pc til bruk på skolen

Tilgang til internett

Du får utlevert en bærbar pc når du blir elev

Skolens nettverk er knyttet til internett. Elever og

på Feiring vgs. Du disponerer denne til bruk i

ansatte får tilgang ved å logge på med brukernavn

undervisningen så lenge du er elev ved skolen.

og passord til skolens datasystemer.

Dette er gratis.

Verdt å vite: • Skolens datanett stenges mellom kl. 01 og 03

Maskinen du får disponere kan være ny eller brukt.

på natta.

Brukte maskiner er rengjorte og klargjorte, og

• All trafikk på internett logges, slik at eventuelt

møter de krav til maskinvare som er nødvendige for

misbruk eller brudd på retningslinjene kan

undervisningen.

spores.

• Loggene behandles i henhold til norsk lov.

Ditt ansvar for datamaskinen Maskinen du disponerer er skolens eiendom.

Tjenester for informasjonsutveksling

Skolen har ikke forsikring som dekker tap eller

Skolen benytter itslearning, iSkole og Office 365

skade. Det er derfor viktig at du etablerer forsikring

som kanaler for informasjonsutveksling mellom

selv som dekker tap/skade på maskinen, for

elever og skolens ansatte. Du får en egen konto på

eksempel innboforsikring.

itslearning, iSkole og Office 365 når du begynner på skolen. Dine kontoer blir sperret når du slutter ved

Dersom pc-en blir skadet eller forsvinner kan du

skolen. Du har selv ansvar for å ta kopi av dine egne

bli stilt økonomisk ansvarlig. Hvis du trenger en

data før dine kontoer blir stengt.

erstatningsmaskin for å få gjort skolearbeidet, må du regne med at maskinen kan være en eldre modell enn den du disponerte i utgangspunktet.

Elever og ansatte kan bruke datautstyr og nettverk i skoletiden og på ettermiddags- og kveldstid. Det er en forutsetning at all bruk av tjenestene skjer i overensstemmelse med gjeldende retningslinjer og norsk lov, og at bruken ikke er til ulempe for andre.

Misbruk eller ulovlig bruk av tjenestene kan føre til at tjenestene blir sperret for bruk.

24

Bruk av IKT ved skolen

Retningslinjer for bruk av IKT Alle elever får utlevert reglement for bruk av IKT sammen med pc-en. Reglementet skal fremme god samhandling, god orden, gode arbeidsvaner og bidra til et stabilt og sikkert driftsmiljø, slik at det legges til rette for et godt lærings- og arbeidsmiljø for elever.

Når du starter skolegangen må du gå igjennom reglementet, skrive under på det og levere det til skolen.

Alle som benytter nettverket må følge vanlige regler for nettvett og norsk lov forøvrig.

To eksempler på gode kilder: http://nettvett.no http://www.barnevakten.no

Hybelnett På hyblene er det tilgang til trådløst nettverk.

For å få tilgang til nettverket må man logge på med brukernavn og passord i en tilgangsportal.

Nettverket er stengt om natten.

Kontaktinformasjon

du oppdager det. Feil på maskinen som dekkes av

Ebru er skolens samarbeidspartner på IT-support.

leverandørgaranti utbedres kostnadsfritt innenfor garantiperioden på ett år.

Dersom du har behov for å komme i kontakt med Ebru må du sende en e-post til

Det er også viktig at du melder fra til Ebru

servicedesk@ebru.no

(servicedesk@ebru.no) dersom det oppstår feil på nettverket på skolen eller hyblene. Hvis vi ikke vet

Hva gjør jeg hvis det oppstår en feil på pc-en eller nettverket?

om slike feil, kan de heller ikke rettes opp.

Det er viktig at du melder fra om eventuelle feil på pc-en til Ebru (servicedesk@ebru.no) med en gang

25

Vaktmester

Vaktmester Eiendomsdrift og vaktmestertjenester blir ivaretatt av driftsleder Svein Ivar Lundøy, samt vaktmester Egil Jacobsen.

Kontakt Dersom du trenger hjelp til arbeid som skal utføres på hybelen din, kan du ta kontakt på e-post: vaktmester@feiring.vgs.no Husk tydelig informasjon om hva det gjelder, hvilket rom osv. Oppgaver som handler om arbeid på hybel gir automatisk tillatelse for tilgang til hybelen din.

Renhold Renhold av fellesområder utføres av et renholdsbyrå med faglærte ansatte.

26

Skap til oppbevaring Elever som ikke har hybel på skolen får tilgang til oppbevaringsskap i skolebygget.

• Hengelås må bekostes av bruker.

• Alle skap må tømmes av bruker ved skoleslutt.

• Hvis ikke skapet tømmes og hengelås fjernes på slutten av skoleåret, vil låsen klippes, skapet åpnes og innholdet fjernes.

Vaktmester

Brannsikkerhet Ved brannalarm/evakuering skal du benytte nærmeste sikre rømningsvei. Oppmøteplass er den øverste parkeringsplassen. Det er viktig at ingen returnerer til bygget før ansvarsperson har gitt klarsignal.

Gjeldene rutiner/instrukser for brannvern skal følges. Se oppslag på hybler, i klasserom og i fellesrom.

27

Lånekassen og NAV

Lånekassen Feiring videregående skole er godkjent for støtte i Lånekassen.

Skolen har plikt å melde Lånekassen om forhold som kan ha betydning for den enkelte elev sin rett til eventuelt lån/stipend, som hybel i skolens hybelhus, endret studiebelastning eller avbrudd.

Med eller uten ungdomsrett

Du finner mer informasjon på lanekassen.no

Ungdomsrett betyr at du har rett til videregående

og på Lånekassen sin Facebook-side for deg på

opplæring. Har du ungdomsrett, får du støtte fra

videregående skole:

Lånekassen etter regelverket som gjelder for vanlig

www.facebook.com/lanekassen.vgs

videregående opplæring. Du skal da bruke søknaden for videregående opplæring.

NAV Mange av våre elever har stønad fra NAV. Vi har

Du kan også få støtte til videregående opplæring

opplysningsplikt til NAV etter Folketrygdloven

selv om du ikke har ungdomsrett, men da etter

§ 21-4, uavhengig av om eleven har undertegnet en

de samme reglene som for studenter i høyere

samtykkeerklæring utstedt av skolen. I tilfeller hvor

utdanning. Det betyr at du får støtten utbetalt

NAV ber om opplysninger, har skolen en lovpålagt

som lån i første omgang, deretter blir en del gjort

opplysningsplikt, og trenger således ikke elevens/

om til stipend når du består eksamen. Etter disse

vergens samtykke til å utlevere opplysningene.

reglene kan du få støtte i maksimalt åtte år, og

Skolen kan imidlertid ikke på eget initiativ/tiltak

du bruker av disse åtte årene hvis du får støtte

videreformidle informasjon til NAV eller øvrige

til videregående opplæring uten ungdomsrett.

eksterne instanser, uten elevens/vergens samtykke.

Har du ikke ungdomsrett, skal du altså bruke søknaden for høyere og annen utdanning.

Hvis du slutter i et fag eller får fritak for fag, kan det påvirke hvor mye stipend du får.

Husk å melde fra til Lånekassen hvis du • slutter eller tar pause i utdanningen • bytter skole eller studieretning • flytter hjem til foreldrene dine Skolen melder fra til Lånekassen hvis du • slutter i et fag • får fritak i et fag • avbryter skolegangen

28

Lånekassen og NAV

29

Kontaktpunkt

Kontaktpersoner ansatte Hvem kan du kontakte og be om hjelp dersom du: har problemer i et fag

Faglærer | Kontaktlærer | Rådgiver

har spørsmål angående vurdering

Faglærer | Kontaktlærer

har spørsmål angående eksamen

Faglærer | Avdelingsleder | Assisterende rektor

vil klage på standpunkt eller eksamenskarakter

Faglærer | Avdelingsleder | Assisterende rektor

mener at du har tatt faget fra før og dermed skal ha fritak i faget

Førstekonsulent

vil skaffe deg realkompetansevurdering

Førstekonsulent

ønsker informasjon om lærlinge- og/eller lærekandidatordningen, videre utdanning og/eller yrkesvalg

YPR/Karriereveileder

trenger informasjon om Lånekassen

Førstekonsulent

trenger hjelp angående NAV

Rådgiver | Miljøavdeling

har økonomiske utfordringer

Rådgiver | Miljøavdeling

sliter med skolehverdagen

Kontaktlærer | Rådgiver

har personlige problemer

Rådgiver | Kontaktlærer | Miljøavdeling

tenker at du vil slutte

Kontaktlærer | Rådgiver

har problemer i skolemiljøet (for eksempel mobbing)

Kontaktlærer | Rådgiver | Rektor | Miljøavdeling

er bekymret for en medelev

Kontaktlærer | Rådgiver | Miljøavdeling

har samarbeidsproblemer med en elev/klasse/lærer

Kontaktlærer | Rådgiver | Avdelingsleder

har forslag som gjelder skolemiljøet og andre elevsaker

Tillitsvalgt i klassen | Kontaktlærer | Rådgiver Forslagskassa

har spørsmål rundt itslearning

Kontaktlærer | Faglærer | IKT-ansvarlig på skolen

30

Kontaktpunkt

31

Skolerute

Skolerute 2021/22 August Uke Ma

September Ti

On

To

Fr

Lø

30

Sø

Uke Ma

1

35

Ti

Oktober On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

5

39

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

31

2

3

4

5

6

7

8

36

6

7

8

9

10

11

12

40

4

5

6

7

8

9

10

32

9

10

11

12

13

14

15

37

13

14

15

16

17

18

19

41

11

12

13

14

15

16

17

33

16

17

18

19

20

21

22

38

20

21

22

23

24

25

26

42

18

19

20

21

22

23

24

34

23

24

25

26

27

28

29

39

27

28

29

30

43

25

26

27

28

29

30

31

35

30

31

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

November Uke Ma

Desember

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

Ti

Januar On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

5

52

44

1

2

3

4

5

6

7

48

45

8

9

10

11

12

13

14

49

6

7

8

9

10

11

12

1

3

4

5

6

7

8

9

46

15

16

17

18

19

20

21

50

13

14

15

16

17

18

19

2

10

11

12

13

14

15

16

47

22

23

24

25

26

27

28

51

20

21

22

23

24

25

26

3

17

18

19

20

21

22

23

48

29

30

52

27

28

29

30

31

4

24

25

26

27

28

29

30

5

31

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

Februar Uke Ma 5

Mars Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

4

5

6

9

April

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

Uke Ma

1

2

3

4

5

6

13

6

7

8

9

10

11

12

13

10

7

8

9

10

11

12

13

14

4

5

6

7

8

9

10

7

14

15

16

17

18

19

20

11

14

15

16

17

18

19

20

15

11

12

13

14

15

16

17

8

21

22

23

24

25

26

27

12

21

22

23

24

25

26

27

16

18

19

20

21

22

23

24

9

28

13

28

29

30

31

17

25

26

27

28

29

30

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

Mai

Juni

Uke Ma

Ti

On

To

Fr

Lø

17

Sø

Juli

Uke Ma

1

22

Ti

On

To

Fr

Lø

Sø

1

2

3

4

5

26

18

2

3

4

5

6

7

8

23

6

7

8

9

10

11

12

27

4

5

6

7

8

9

10

19

9

10

11

12

13

14

15

24

13

14

15

16

17

18

19

28

11

12

13

14

15

16

17

20

16

17

18

19

20

21

22

25

20

21

22

23

24

25

26

29

18

19

20

21

22

23

24

21

23

24

25

26

27

28

29

26

27

28

29

30

30

25

26

27

28

29

30

31

22

30

31

Fargeforklaring Skoledag Planleggingsdag Planleggingsdag for nyansatte Fridag

32

Skolerute

33

Reglement

Skolereglement for Feiring videregående skole Lovhjemmel

• oppsett av mål, periode-/arbeidsplaner og

Friskoleloven § 3-9 gir skolen hjemmel for å ha et

eget skolereglement.

gjennomføring av disse

• skolevurdering og løpende vurdering av

skolens organisering

1. Formål

Formålet med skolereglementet er å bidra til et

godt samarbeid, trivsel, respekt og medansvar. Det

3.3 Du har krav på undervisning, hjelp, rettledning

skal sikre at skolesamfunnet er en arbeidsplass der

og tilbakemelding i samsvar med

alle trives og får anledning til å gjøre en god jobb.

bestemmelsene som gjelder for videregående

Dette reglementet skal fremme god orden og gode

skole. Du har rett til å få den opplæring med

arbeidsvaner, og legge til rette for en god læring.

vurdering som læreplanen fastsetter. Det skal

gjennomføres underveisvurdering i samsvar

Skolereglementet gir bestemmelser om:

med gjeldende forskrift, dvs. forberedte

• Elevenes rettigheter og plikter

samtaler mellom deg og faglærerne, og minst

• Bestemmelser om orden og adferd

to ganger per år med din kontaktlærer. Du har

• Konsekvenser ved brudd på bestemmelsene

krav på orientering om de kriterier som legges

• Saksbehandling ved reglementsbrudd

til grunn for faglærers vurdering av ditt arbeid

med faget.

2. Virkeområde 2.1 Dette skolereglementet gjelder på hele skolens

• tilrettelegging og gjennomføring av opplæringen i forhold til mål i læreplanen

3.4 Du har krav på skriftlig dokumentasjon når

du har fullført opplæringen (kompetansebevis

eller vitnemål). Hvis du har gjennomgått

2.2 Skolereglementet gjelder for alle aktiviteter

deler av opplæringen, har du krav på å få

som er i skolens regi på og utenfor skolens

denne dokumentert (kompetansebevis). Midt

område, så langt dette ikke er i strid med

i opplæringsåret får du en halvårsvurdering

lokalgitte/stedlige påbud eller forbud.

med og uten karakter.

eiendom og for alle skolens elever.

3. Rettigheter

3.5 Ved faglige, personlige, helsemessige, eller

sosiale vansker som har betydning for

opplæringen, har du rett til rådgivning,

oppfølging og hjelp med å finne deg til rette,

3.2 I samarbeid med skolen og klassens lærere

herunder tilgang rådgiver og

har du rett til medvirkning ved:

spesialpedagogiske tjenester.

• utarbeidelse av regler for godt arbeids- og

3.6 Du har rett til veiledning om utdanning og

3.1 Du har rett til videregående opplæring

i henhold til Friskoleloven.

læringsmiljø i gruppen og skolen valg

av arbeids-, opplærings- og vurderings-

former/-metoder

• valg av lærestoff innenfor rammen av

programområdet 34

yrkesvalg.

3.7 Du har rett til og bør ta opp med skolen,

forhold som ikke fungerer tilfredsstillende.

Reglement

Dette kan være:

til avtalt tid. Du skal snarest mulig ta kontakt

• At læreplanen ikke følges

med faglærer dersom du ikke kan følge opp

• At du ikke får den hjelp du har behov for

arbeidet til avtalt tid.

• Manglende medvirkning i planlegging mm.

4.4 Du skal delta aktivt i egenvurderingen av

( jf.pkt.3.2) Dårlig lærings- eller klassemiljø

eget arbeid, egen kompetanse og faglig

3.8 Elevorganisasjoner

utvikling.

a) Elevene har rett og plikt til å danne elevråd.

4.5 Du må følge verne- og sikkerhetsregler og

Elevrådsrepresentanter har rett til regelmessige

bruke det verneutstyr som kreves i

møter med skoleledelsen. Elevrådet velger

læreplan eller som er påbudt av arbeidstilsynet,

en styrerepresentant med vara til skolens styre.

departementet eller skolen.

Elevrepresentanten velges i september for et år

av gangen.

4.6 Skolens eiendom og utstyr skal behandles

b) Du og elevorganisasjoner kan etter

avtale med skolens ledelse, drive politisk og

organisasjonsmessig arbeid.

c) Elevrådet og elevorganisasjoner har adgang

til å bruke bestemte oppslagstavler til sitt

formål. Brukerne har ansvar for å rydde opp

og holde orden på tavlen. Rektor har

overordnet ansvar for at disse oppslagstavlene

ikke benyttes kommersielt eller uakseptabelt i

forhold til lover og regler.

d) Skolen skal legge til rette for best mulige

arbeidsforhold for elevenes og elev-

organisasjoners tillitsvalgte, og også legge

forholdene til rette for at elevene engasjeres

til bevissthet og aktivitet i politiske og

samfunnsmessige forhold.

med forsiktighet og omtanke. Hærverk

og skader kan medføre erstatningsansvar, jf.

Skadeerstatningsloven.

4.7 Alle klasserom kan ha en kaffetrakter og en

vannkoker som skal være koblet til et tidsur.

• Elevene er ansvarlig for forsvarlig bruk av

kaffetrakter og vannkoker i klasserommet.

• Det skal kun brukes kopper med lokk i

klasserommene. “Kaffe” i PC medfører

erstatningsansvar for den som er uheldig

4.8 Du må sørge for at parkering av biler skjer

på anviste parkeringsplasser og oppmerkede

områder. På skoleområdet gjelder

trafikkreglene

og fartsgrensen på skoleområdet er 20 km/t.

4.9 Du, som gjennom ditt arbeid, oppdrag eller

verv i forbindelse med videregående opplæring

4. Plikter

blir kjent med taushetsbelagte opplysninger,

4.1 Sammen med andre i skolesamfunnet

har taushetsplikt. Taushetsplikten gjelder også

forplikter du deg, til å skape et godt

etter at du har avsluttet videregående

arbeidsmiljø og gode samarbeidsformer.

opplæring.

4.2 Du har plikt å rette deg etter regler fastsatt

4.10 Skolen er ikke ansvarlig for materiell som du

i lov, reglement, instrukser, ordensregler og

legger igjen på skolens område. Skolen er

verneregler, herunder det skolereglementet

heller ikke ansvarlig for penger eller verdisaker

som skolen har fastsatt.

som elevene bringer med seg til skolen.

4.3 Du plikter å delta aktivt i opplæringen i den

formen den blir gitt og levere pålagt elevarbeid 35

Reglement

5. Arbeids- og læringsmiljøet

6 Oppmøte og fravær

5.1 Et godt arbeids- og læringsmiljø er

6.1. Aktiv deltagelse

grunnleggende for god opplæring. Det

Aktiv deltagelse er nødvendig for god læring.

skal derfor legges vekt på å skape et godt miljø

Elevene er forpliktet til å møte presis til

preget av engasjement, aktiv deltakelse og

opplæring med mindre det foreligger avtale

gode samarbeidsformer. Det er viktig å vise

med faglærer(e), kontaktlærer eller pedagogisk

respekt og medansvar, og unngå eller hindre

avdelingsleder (v/rektor) om en annen

atferd som har negativ innvirkning på miljøet.

arbeidsform.

Alle må opptre hensynsfullt, realt og høflig

6.2. Føring av fravær

overfor hverandre. Plaging, mobbing, vold eller

Alt fravær føres på kompetansebevis og

annen krenkende atferd aksepteres ikke, og alle

vitnemål. Fravær føres i dager og timer, dette

plikter å hindre at det skjer.

gjelder også deltidselever. Eleven kan kreve at

5.2 Arbeidsvanene skal i opplæringen være

årsaken til fraværet føres på dokumentasjonen.

preget av ansvar, orden, ryddighet, punktlighet

Eleven er selv ansvarlig for å dokumentere

og pålitelighet.

årsaken til fraværet (legeerklæring, signert

5.3 Det er viktig for trivselen at alle bidrar til god

Egenmelding om fravær).

orden over hele skolen både ute og inne. Alle

6.3. Om å forlate opplæringen i løpet av

skal opptre slik at krav til hygiene og helse

skoledagen, eller ikke møte på skolen

ivaretas. Elevene plikter å holde skoleområdet

Dersom en elev blir syk, eller av annen grunn

ryddig og rent.

må forlate opplæringen i løpet av skoledagen

5.4 All tobakk er forbudt på hele skolens område.

skal han/hun alltid melde fra til kontaktlærer/

Dette gjelder røyk, snus og e-sigaretter.

faglærer. Det samme gjelder dersom en

5.5 Det er forbudt å være påvirket av, bruke,

elev er syk eller av annen grunn ikke kan

oppbevare eller omsette rusmiddel på skolens

stille til opplæringen en skoledag. Melding til

område og ved all aktivitet i skolens regi.

kontaktlærer/ faglærer kan gis på telefon, SMS

5.6 Det er forbudt å ha med seg farlige gjenstander

eller Its learning. Egenmelding om fravær fylles

ut og leveres kontaktlærer første dag tilbake på

eller våpen.

5.7 Det er ikke tillat å bruke skolens Internett til å

skolen.

laste ned, lese eller spre pornografisk, rasistisk

6.4. Planlagt fravær

eller annet materiale som kan oppfattes som

Dersom en elev planlegger fravær av ulike

krenkende, eller i strid med norsk lov.

årsaker (se under) skal eleven søke om

Det er forbudt å bruke dataspill eller chatting

permisjon så tidlig som mulig på fastsatt

på skolens maskiner i arbeidstiden dersom

skjema (Egenmelding om fravær) og levere det

dette ikke inngår i timeplanlagt opplæring.

til kontaktlærer.

Det er ikke tillat å bruke medbrakt programvare.

6.5. 10-dagers regelen (fravær som ikke føres på

Kopiering av programvare er forbudt.

kompetansebevis/vitnemål)

5.8 Skolens nettverk vil være stengt mellom

Begrenset oppad til 10 dager i skoleåret regnes

ikke følgende som fravær:

• Helse-og velferdsgrunner

36

kl 01:00 – 03:00 natt før skoledag.

Reglement

• Arbeid som tillitsvalgt

Dette forutsetter imidlertid interesse og innsats

• Politisk arbeid

fra elevens side.

• Hjelpearbeid

Organisert eller selvstendig studiearbeid etter

• Lovpålagt oppmøte

avtale med kontaktlærer/faglærer regnes ikke

• Representasjon i arrangement på nasjonalt

som fravær.

og internasjonalt nivå

6.8. Konsekvenser av høyt fravær

For at fravær som skyldes helsegrunner ikke

Høyt fravær kan medføre at det faglige

skal føres på vitnemål eller kompetansebevis,

vurderingsgrunnlaget blir så svekket at det

må eleven legge frem legeerklæring

ikke kan settes halvårsvurdering med karakter,

som dokumenterer dette. Fravær som skyldes

eller standpunktkarakterer.

helsegrunner må vare mer enn tre dager, og

Høyt fravær kan også få konsekvenser for

det er bare fravær fra og med den fjerde

skolens oppmelding av elever til fagprøve på

dagen som skal strykes. Ved dokumentert risiko

Vg3. Veiledende faregrense er 20% fravær, men

for fravær på grunn av funksjonshemming eller

dette skal vurderes individuelt.

kronisk sykdom, kan fravær strykes fra og med

10% udokumentert fravær i et fag kan føre til at

den første fraværsdag.

du ikke vil få standpunktkarakter i faget.

Elever som er medlem av andre trossamfunn

Høyt udokumentert fravær kan føre til nedsatt

enn Den norske kirke har rett til 2 dager fravær

ordenskarakter. Elever med høyt fravær

innenfor de 10 dagene. Dersom det er mulig

prioriteres etter elever med lavere fravær ved

skal eleven legge frem dokumentasjon på

opptak til Vg2 og Vg3.

fraværet fra undervisningen på forhånd. For

Dersom en elev forlater undervisningen uten

at inntil 10 dager av dette ikke skal føres som

tillatelse fra faglærer/kontaktlærer, blir fraværet

fravær, må eleven levere nødvendig

regnet som reglementsbrudd og behandlet

dokumentasjon fortløpende til kontaktlærer.

etter reglene i dette skolereglementet.

6.6. Permisjon

Elever innvilges normalt ikke permisjon fra

7. Fusk eller forsøk på fusk

undervisningen. Dersom en elev må ha fritak

Bruk av ikke tillatte hjelpemidler samt ikke tillatt

fra undervisningen en skoledag, avgjøres dette

kommunikasjon med andre i en prøvesituasjon

av kontaktlærer. Søknad om permisjon mer enn

anses som fusk. Det samme gjelder avskrift av

en skoledag skal leveres skriftlig til kontaktlærer

andres arbeid som innleveres som eget produkt.

i god tid i forkant og med begrunnelse.

Fusk eller forsøk på fusk betraktes som uærlighet, et

Permisjonssøknaden leveres på eget skjema

tillitsbrudd og et brudd på gjeldende reglement og

(Egenmelding ved fravær). Rektor avgjør slik

krav til elevens orden og atferd. Karakteren på den

permisjon.

prøven/besvarelsen det gjelder, blir annullert.

6.7. Tilrettelegging for elever som får mye fravær

Dersom en elev blir tatt i fusk eller forsøk på fusk

Skolen skal prøve å legge til rette for elever

i forbindelse med eksamen, skal forholdet meldes

som får mye fravær på grunn av langvarig/

til rektor og/eller eksamensansvarlig og behandles

kronisk sykdom (for eksempel ekstra opplæring,

etter reglene i sentralgitt forskrift.

ekstra prøver, selvstendig studiearbeid) for å

unngå tap av opplæring og vurderingsgrunnlag.

37

Reglement

8. Konsekvenser for elever som bryter bestemmelsene

har fastsatt for eksamen, kan vises bort av

rektor. Vedtak om bortvising kan klages inn for

Brudd på reglementet vil resultere i reaksjoner mot

Fylkesmannen. Skolen skal informere eleven

eleven i form av refsingstiltak eller særskilt tiltak.

om klageretten.

Alle refsings- og særskilttiltak skal nedtegnes.

8.1 Refsingstiltak kan være:

9. Saksbehandling

• Påtale fra tilsatte ved skolen

9.1 Før refsingstiltak blir anvendt, skal eleven ha

• Utestenging fra undervisningen, eller skolen

mulighet til å forklare seg.

for resten av skoledagen etter avgjørelse fra

9.2 Ved særskilt tiltak skal rektor rådføre seg med

rektor eller den rektor bemyndiger.

lærere og annet involvert personell. Før særskilt

8.2 Ved alvorlige brudd på ordensreglementet,

tiltak tas i bruk skal skolen først vurdere behov

eller dersom negative forhold ikke bedrer seg

og mulighet for alternative tiltak for eksempel

etter refsingstiltak, kan særskilt tiltak

tilrettelegging – eventuelt med individuell

iverksettes. Særskilte tiltak er:

kontrakt.

• Bortvising av elever fra og med en hel

9.3 Særskilt tiltak regnes som enkeltvedtak etter

skoledag og inntil fem skoledager etter

forvaltningsloven.

rektors avgjørelse (Friskoleloven § 3-10)

Eleven har dermed rett til dokumentinnsyn,

• Bortvisning fra resten av skoleåret og miste

partsuttalelse og klage på et vedtak i samsvar

retten til videregående opplæring

med bestemmelsene i Kap IV-VI i

(Friskoleloven § 3-10).

forvaltningsloven. Eleven har rett til nærmere

8.3 I tillegg til refsings- og særskilt tiltak kan for

veiledning om partsrettigheter og

eksempel følgende være en konsekvens av

framgangsmåte ved klage.

brudd på reglementet:

9.4 Klageinstans for vedtak om tap av rett til

• Gjentatte eller alvorlige brudd på regler/

retningslinjer kan føre til begrenset adgang

til spesielle aktiviteter

• Ved skade eller lignende på skolens

videregående opplæring er Departementet.

10. Særskilte tilleggsregler 10.1 For spesielle forhold som ikke dekkes av

eiendom, kan skadeforvolder om mulig

reglementet eller felles regler gitt av

foreta rengjøring/istandsetting eventuelt

departement eller Fylkesmann/ fylkes-

betale erstatning

kommune kan den enkelte skole vedta egne

• Brudd på skolereglementet som også er et

regler.

brudd på norsk lov, vil bli politianmeldt.

Slike regler kan for eksempel være for:

• Brudd på reglementet blir tatt i betraktning

• Bruk av spesielle lokaler og rom

ved fastsetting av termin– og

• Parkering

standpunktkarakter i orden eller atferd.

• Ekskursjoner

Departementet er klageinstans.

• Internatreglement

• Ordning med elevråd og elevlag

8.4 En elev som ikke retter seg etter de reglene

38

som Utdanningsdirektoratet/Fylkeskommunen

Reglement

Forskrift til Friskoleloven sier blant annet:

§ 3-5. Grunnlaget for vurdering i orden

og i åtferd.

Grunnlaget for vurdering i orden og i åtferd

er knytt til i kva grad eleven opptrer i tråd med

ordensreglementet til skolen.

Grunnlaget for vurdering i orden er knytt til

om eleven er førebudd til opplæringa, og

korleis arbeidsvanane og arbeidsinnsatsen til

eleven er. Det inneber mellom anna om

eleven er punktleg, følgjer opp arbeid som

skal gjerast, og har med nødvendig

læremiddel og utstyr.

Grunnlaget for vurdering i åtferd er knytt til

korleis eleven oppfører seg overfor medelevar,

lærarar og andre tilsette i og utanfor

opplæringa. Det inneber mellom anna om

eleven viser omsyn og respekt for andre.

Vurderinga av orden og åtferd skal haldast

åtskild frå vurderinga av eleven sin

kompetanse i fag.

I vurderinga i orden og i åtferd skal det

takast omsyn til føresetnadene eleven har.

Til vanleg skal det ikkje leggjast avgjerande

vekt på enkelthendingar; unntaket er dersom

enkelthendinga er særleg klanderverdig eller

grov. Fråvær kan føre til nedsett karakter i

anten orden eller i åtferd.

Feiring, 16.05.21 Rektor

39

Reglement

Hybelreglement Formålet med hybelreglementet er å sikre trygge

Av hensyn til dem som vil sove, arbeide med

og trivelige boforhold for våre elever. Det er derfor

lekser etc., er det nødvendig med ro. Dager

viktig at skolens hybelelever viser hensyn og bidrar

før vanlige skoledager skal det være stille etter

inn i fellesskapet på en positiv måte. Det forutsettes

kl. 23:00, og på dager før fridager skal det

at elever som bor på skolens hybler deltar i

være stille senest kl. 01:00. Det vil på kveld/

undervisningen.

natt før påfølgende undervisningsfrie dager

være mulig å bruke klasserommene frem til

1. Virkeområde

kl. 01.00 ellers stenges klasserommene

Dette reglement gjelder for alle elever som bor

kl. 23.00. Det er viktig alltid å vise hensyn

på skolens hybler, og det regulerer forholdene

til medelevene, og derfor skal musikkanlegg,

for hyblene og på skolens område forøvrig.

datautstyr, og lignende aldri brukes slik at det

Bestemmelsene gjelder også for dem som er på

forstyrrer andre.

besøk i hyblene, både i og utenfor skoletid.

4.2 Tilgang til undervisningsrom ettermiddag/ kveld/natt

2. Atferd

Undervisningsrom skal i all hovedsak bare

Grov språkbruk, vold, krenkende eller truende atferd

brukes av de som tilhører

og andre brudd på allment aksepterte atferdsnormer

undervisningsrommet, men ved fellesbruk opp

er ikke tillatt, enten dette skjer fysisk, verbalt,

mot ulike aktiviteter skal dette i forkant avtales

gjennom digitale medier eller på annen måte. Det

med miljø.

er viktig å vise respekt og medansvar, og unngå

4.3 Brannforebyggende/-sikkerhet

eller hindre atferd som har negativ innvirkning på miljøet.

3. Fravær Det er en forutsetning for tildeling av hybel at eleven møter på skolen gjennom skoleåret. I tilfeller der det er registrert stort fravær, vil avtalen om hybelplass bli vurdert på ny.

4. Husorden

Eleven plikter å melde avreise og ankomst fra

helg/ferier til miljøterapeutene.

Skolen arbeider kontinuerlig med å bli bedre på

brannforebyggende tiltak. Elevhybler vil fort bli

en brannfelle om ikke det er klare retningslinjer

for hva som er viktig å påse.

Eleven plikter å montere et tidsur på elektriske

gjenstander som kan utløse branntilløp. Videre

må eleven påse at det ikke blir noe tildekning

4.1 Stengetid

av ovner eller andre varmekilder.

Hybelhusene stenges kl. 24:00. Dersom

Det er ikke tillatt å ha kaffetrakter/vannkoker

du skal inn etter dette klokkeslettet, benyttes

eller mikrobølgeovn på rommene.

ringeklokken ved hovedinngangen eller du kan

Skolens brannvernledere/miljøavdeling

ringe vakttelefonen på 468 00 908.

vil gjennomføre meldte og uanmeldte

Nattevaktene vil da låse opp slik at du kommer

branninspeksjoner av elevhybler gjennom

inn til rommet ditt.

skoleåret.

40

Reglement

4.4 Røyking

når en vurderer situasjonen som alvorlig i

Det er ikke tillatt å røyke, snuse eller bruke

forhold til helse og sikkerhet. Hovedregelen

e-sigaretter på skoleområdet. Forbudet gjelder

er alltid at personalet skal vise respekt for

all tobakk på hele skolens område. Dette etter

elevenes behov for privatliv på hybelen.

norsk lov av 1. juli 2014.

4.8 Bruk og behandling av skoleanlegget

4.5 Rusmidler/rusbruk

Skolen har svømmehall, gymnastikksal og

Det er forbudt å nyte eller oppbevare rusmidler,

en rekke andre fritidsrom som skolens elever

eller opptre synlig beruset i hybelhusene

har anledning til å bruke etter skoletid.

eller på andre deler av skolens område. Samme

Elevenes bruk av svømmehallen gjelder bare

regel gjelder også ved arrangement, utflukter

når det er godkjent badevakt til stede. Flere av

etc. i skolens regi. Dersom du i ruspåvirket

skolens øvrige rom kan også disponeres i

tilstand kommer fra et sted utenfor skolens

fritiden etter avtale med miljøavdelingen.

område, skal du gå direkte til rommet ditt og

Vi regner med at alt vi stiller til disposisjon,

bli der til rusen er gått ut.

også utover selve bygningsmassen, blir

Alkohol og andre rusmidler som oppbevares

behandlet på en ansvarsfull måte. Skader som

på hyblene eller på skolens område for øvrig vil

likevel blir påført bygninger, inventar eller

bli beslaglagt. Ved mistanke om reglements-

utstyr, må den ansvarlige regne med å måtte

brudd vil skolens personale kunne låse seg

erstatte. Ved tap av hybelnøkkel må eleven

inn på rommet for å få klarhet i saken og evt.

erstatte tapet med en engangssum på 300 kr.

beslaglegge oppbevarte rusmidler. Personalet

skal tilstrebe at eleven er til stede når en låser

5. Rydding og vask

seg inn på rommet.

Elevene er selv ansvarlige for å holde rommet rent

Ved avdekket rusbruk på hybelhuset kan du

og ryddig. Rommet skal vaskes ukentlig i henhold

miste hybelen din. Ved oppbevaring/salg

til rengjøringsinstruks som ligger på rommet.

av ulovlige rusmidler og anabole steroider i

Konsekvenser av dårlig renhold kan medføre at en

hybelhusene eller på skolens område, mister

mister hybelen.

du hybelen og anmeldelse sendes politiet.

Rommene skal tømmes og vaskes til sommerferien.

4.6 Akutt helsehjelp

For elever som skal ha samme rom året etter skal

Dersom du har behov for akutt helsehjelp og

private eiendeler pakkes ned og lagres etter avtale.

tilkaller ambulanse skal du involvere

Miljøavdelingen kontaktes for godkjenning av

miljøansatte/nattevakter på

rommet ved utflytting.

vakttelefon 468 00 908.

Det er ikke lov å henge opp noen form for oppslag

4.7 Tilgang til hybelen

på dørens utside. Det skal heller ikke henges opp

Skolens personale kan låse seg inn på

noe på rommene som kan virke støtende på andre.

hybelrommet dersom eleven er fraværsmeldt,

det er mistanke om reglementsbrudd eller 41

Reglement

6. Personlige eiendeler

8. Brudd på hybelreglementet

Elevene er selv ansvarlige for personlige eiendeler

Ved alvorlige og/eller gjentatte brudd på

som de har med seg på hybelen. Elevene må selv

hybelreglementet kan en bli utvist fra/miste

sørge for at eiendelene er forsikret. Dette gjelder

hybelen.

også eiendeler som blir oppbevart i de ulike lagerrom som skolen stiller til disposisjon.

9. Parkering

Det er ikke anledning til å oppbevare farlige

Der er kun tillat å parkere på oppmerkede felter.

gjenstander, våpen eller farlige kjemikalier på

Feilparkerte biler taues bort på eiers ansvar og

hybelen. Det er heller ikke lov å ha noen form for

regning.

kjæledyr på hyblene.

Det må lages en særskilt avtale med miljøavdelingen ved ønske om ommøblering av hybelen, eller dersom skolens eiendeler ønskes byttet ut med private eiendeler.

Stereoanlegg/høyttalere/subwoofer skal godkjennes av miljøavdelingen.

7. Besøk Har du besøk på dager før skoledager kan du ha besøk frem til kl. 23:00. Har du besøk før en fridag kan du ha besøk til kl. 01:00. Hybelreglementet gjelder også for besøkende gjester.

42

Hybelreglementet kan bli endret gjennom skoleåret.

Feiring, 19.05.21 Rektor

Reglement

43