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Applied S ­ ciences – découvrir les phénomènes de la vie quotidienne Une vaste gamme de solutions

pédagogiques en sciences naturelles

Applied S ­ ciences

Applied ­Sciences – Les sciences naturelles sont les fondements de la technologie

Les sciences appliquées font depuis longtemps partie du répertoire des physiciens, chimistes et biologistes. On pense, par exemple à Peter Grünberg, lauréat du prix Nobel de physique en 2007 pour sa découverte de la Magnétorésistance Géante (GMR).

Cet effet, à l’origine de la technologie moderne des supports de sauvegarde des données, se base sur l’expérience bien connue de SternGerlach (mise en évidence du spin de l’électron).

La mise en relation des disciplines scientifiques s’avère être un facteur récurrent de succès. La différentiation classique entre physique, chimie et biologie tend à disparaître de plus en plus au profit d’enseignements et apprentissages pluridisciplinaires, orientés vers la pratique.

Applied Sciences

Cette tendance se reflète également au sein des écoles et écoles supérieures. Ainsi de plus en plus de nouvelles disciplines voient le jour pour lesquelles des thèmes passionnants sont à enseigner et à apprendre. Pour l’enseignement et la recherche, c’est une chance, mais aussi un défi.

Ce n’est pas par hasard que les entreprises et les instituts formulent le même souhait : que les générations futures reçoivent une formation interdisciplinaire au sein des écoles et hautes écoles qui les prépare au mieux en sciences naturelles.

PHYWE a mis en place la filière « Applied Sciences » pour suivre cette tendance générale de l’éducation en sciences naturelles vers les applications pluridisciplinaires.

La meilleure gamme Pour les écoles et l’enseignement supérieur

En physique, chimie et biologie, PHYWE couvre déjà une multitude de thèmes avec des solutions pédagogiques de qualité et des supports didactiques. A présent, PHYWE propose dans le nouveau domaine Applied Sciences un vaste assortiment complémentaire: environ 100 TP et ensembles d’équipements, depuis l’enseignement en fin de primaires jusqu’aux applications avancées dans les universités. D’autre part, nous proposons également des solutions personnalisées et adaptées aux besoins de nos clients et leurs programmes d’éducation.

Avec les solutions PHYWE, vous vous offrez une diversité et une flexibilité quasi illimitées pour la réalisation de vos cours ou TP, tout en bénéficiant de la qualité, du service et de la garantie d’un leader mondial – made in Germany.

Thèmes concrets de la gamme Sciences Appliquées : n Phénomènes n Energies

de la vie quotidienne

renouvelables

n Technologie

environnementale

n Chimie

agro-alimentaire

n Chimie

des polymères

n Pétrochimie n Alimentation

en eau potable

n Neurobiologie n Biotechnologie n Science n Optique

des matériaux appliquée

Les de la filière PHYWE Sciences en un coup d’œil Die avantages Vorteile von PHYWE AppliedApplied S ­ ciences auf einen Blick Applied ­Sciences folgt den Trends an Schulen und Suit la nouvelle tendance des écoles et universités Hochschulen naturwissenschaftliche Zusammenhänge d’enseigner les sciences naturelles de façon interdiscipli­ phänomenologisch, handlungsorientiert und inte­ naire et orienté vers la pratique griert zu vermitteln

Littérature Didaktisch pédagogique aufbereitete, disponible begleitende Versuchs­

literatur

Solutions didactiques spécialement adaptées aux Speziell nach Lehrplänen entwickelte Systemlösungen für programmes d’enseignement des sciences naturelles den naturwissenschaftlichen Unterricht

Plus de 100 TP et ensem­

Assistance depuis la planification jusqu’à l’installation

Robuste et fiable

bles d’équipements

et l’initiation au fonctionnement des appareils

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Débuter avec les sciences naturelles – Applied Sciences à l’école

A l’école, les filières classiques physique, chimie et biologie tendent vers une approche pluridisciplinaire et phénoménologique des scientifiques. En Allemagne, par exemple, on enseigne de plus en plus souvent un cours de sciences naturelles unique au lieu des trois cours séparés.

Cobra4 Phénomènes de tous les jours

Grâce au Cobra4, la découverte des phénomènes de tous les jours au cours de sciences naturelles n’est plus obligatoirement liée à un poste de travail fixe. La technique de mesure du Cobra4 permet de travailler sans fil, en temps réel et n’importe où, même sur le Premiers pas en sciences naturelles avec terrain. Elle est donc parfaitement adaptée à « TESS beginner » PHYWE a développé des coffrets élèves, spécia- l’étude des phénomènes liés à la maison, à lement adaptés aux besoins d’un cours pluri- l’environnement, au sport, à la technique ou encore au trafic. Cobra4 vous ouvre de toutes disciplinaire s’inscrivant à la fin des études nouvelles possibilités pédagogiques, primaires ou en début de cycle secondaire. jusqu’alors insoupçonnées, pour apprendre les Les thèmes abordés sont les suivants : sciences en réalisant des expériences étonn Chaleur n Mouvement nantes et enthousiasmantes. n Eau n Lumière, Air, Terre n Les

cinq sens

n Courant

et magnétisme

Nos coffrets « TESS beginner » contiennent tout le matériel nécessaire y compris les manuels de travaux pratiques détaillés et les modèles de fiches de TP à photocopier. En réalisant jusqu’à 15 TP par thème, les élèves apprennent la méthodologie de l’expérimentation tout en travaillant dans un contexte orienté vers la pratique.

Applied Sciences

Cobra4 en bref Plateforme de mesures assistées par ordinateur Développée pour les écoles – robuste et intuitive Thèmes pluridisciplinaires intégrés Technologie sans fil : pas de câble gênant, simple et mobile

Sciences Appliquées en travaux pratiques TESS Energies renouvelables Deux ensembles d’expériences complémentaires relatifs à l’énergie et à l’utilisation de sources d’énergies renouvelables permettent de réaliser 45 expériences en tout dans les thèmes suivants : n Transformation n Accumulation

de l’énergie

de l’énergie

Le développement toujours plus rapide des nouvelles technologies et leur intégration dans la vie de tous les jours nécessitent l’intégration des savoirs et concepts dès les premiers cours de sciences. C’est pourquoi PHYWE propose également des expériences pluridisciplinaires d’enseignement secondaire pour les cours, TP et projets.

combustible

Chimie agro-alimentaire – un exemple de Sciences Appliquées Le thème « alimentation et digestion » offre de multiples possibilités d’intégrer des expériences qui ont un lien direct avec la vie de tous les jours dans la formation. Les règles d’une alimentation saine sont ainsi transmises de façon marquante et compréhensible.

Toutes les expériences sont intégrées à la plateforme innovante d’e-Learning interTESS. Les TP peuvent ainsi être préparés et assistés par ordi-

La filière de « chimie alimentaire » contient par exemple une sélection de 41 expériences simples relatives aux composants de base des aliments.

n Rayonnement

solaire (thermique, photovoltaïque)

n Energie

hydraulique

n Energie

éolienne

n Géothermie/chaleur n Technologie

ambiante

de l’hydrogène/pile à

nateur, ce qui réduit le temps de préparation, simplifie la réalisation des essais et facilite l’évaluation par le professeur.

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Nouvelles technologies dans l’enseignement supérieur – avec PHYWE Applied Supplied

Une des composantes principales de la formation scientifique dans l’enseignement supérieur sont les expériences, qu’elles soient réalisées au cours par les professeurs et chargés de cours ou approfondies par les étudiants eux-mêmes durant les séances de travaux pratiques. En Sciences Appliquées, PHYWE propose des ensembles d’expériences pour les thèmes suivants : n Chimie

agro-alimentaire/Chimie des polymères/Pétrochimie

n Energies

renouvelables

n Technologie

environnementale/ Alimentation en eau potable

n Biotechnologie/Neurobiologie n Sciences

des matériaux

n Optique

appliquée

n Thermodynamique

appliquée

Applied Sciences

Collecteur solaire et pompe à chaleur Les montages expérimentaux de la pompe à chaleur et du collecteur solaire relient de façon élégante des notions physiques de base, telles que la transformation de l’énergie et l’effet de serre, aux concepts techniques tels que la détermination du rendement, l’optimisation d’une installation ou l’isolation thermique.

Concepts de base du Plasma Le montage expérimental « Plasma » permet de travailler la physique de base du plasma (courbe de Paschen) de même que son application technique, par exemple le traitement de surfaces et l’hydrophilisation de matières synthétiques.

Le montage lui-même est simple à utiliser – l’utilisation du vide, coûteuse en temps et argent, n’est pas indispensable.

Projets de références Applied S ­ ciences

PHYWE a déjà développé et réalisé des projets internationaux en sciences appliquées.

L’ensemble de solutions pédagogiques trouve ses applications aussi bien à l’école primaire, secondaire et supérieure que dans les universités.

Sélection de projets France

Université de Bourges

Mécanique, optique appliquée, physique nucléaire/thermodynamique

Cameroun

Lycée de Yaoundé

TESS Mécanique, optique, électricité

Congo Brazza

ENSP Brazzaville Ecoles secondaires

TESS Mécanique, optique, électricité Physique et chimie appliquées

Rwanda

KIST / Université de Kigali

Mécanique, optique, électricité, thermodynamique, physique nucléaire, chimie industrielle, chimie environnementale, chimie analytique

Iran

Payam Noor University

Neurobiologie, thermodynamique, optique

Pakistan

Université de Gujrat

Mécanique, optique, électricité, calorimétrie, distillation fractionnée, chromatographie en phase gazeuse

Russie

Moscow Institute of Steel and Alloys

Chimie analytique, thermodynamique

Pologne

Krakow Technical University

Mécanique, optique appliquée, électricité

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Service de première classe PHYWE

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