Este livro explora a contribuição da arte e da criatividade na educação para a pri-
como atelierista na Escola Municipal da Infância
meira infância, além de examinar o papel do ateliê (local em que se realizam work
Diana, em Reggio Emilia, fazendo pesquisas e
shops de artes nas escolas) e do atelierista (educador com formação e experiência
documentações pedagógicas nas muitas lingua-
em artes) nas primeiras pré-escolas de Reggio Emilia. Isso é feito por meio da ex-
gens das crianças. Atualmente, ela atua como
periência singular de Vea Vecchi, uma das primeiras atelieristas a trabalhar em
consultora para a Reggio Children.
Reggio Emilia, em 1970.
Vea Vecchi
Vea Vecchi trabalhou por mais de 30 anos
A escrita de Vea, cheia de lindos exemplos, envolve o leitor à medida que ela explica a história do ateliê e a evolução do papel do atelierista. Os temas-chave da obra incluem:
§§ a teoria das cem linguagens das crianças e o papel das linguagens poéticas;
§§ a importância da organização, dos métodos e das ferramentas de trabalho na documentação pedagógica;
§§ a imprescindível contribuição do ambiente do ateliê;
§§ a relação entre ateliê, atelierista, escola e professores. Esta esclarecedora obra é leitura essencial para estudantes, professores, pesquisadores, formuladores de políticas educacionais para a primeira infância e, também, para todos os que trabalham em outras áreas da Educação que estejam interessados na relação entre artes e aprendizagem.
Arte e criatividade em Reggio Emilia
§§ os processos de aprendizagem e de construção do conhecimento;
Coleção Reggio Emilia
Um misto de memória, conversas e reflexão, este livro oferece uma perspectiva única sobre o trabalho pedagógico desse extraordi-
Arte e criatividade em Reggio Emilia
nário projeto local, que continua sendo uma fonte de inspiração ao redor do mundo para formuladores de políticas educacionais e para quem trabalha com a primeira infância.
Explorando o papel e a potencialidade do ateliê na educação da primeira infância
Vea Vecchi
VEJA MENSAGEM DA AUTORA
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