Atelier "Manager autrement ?"_doc directeur

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2011-2012

chantier Philotravail

Manager autrement ?

entre utopies et réalités Atelier de recherche

Document directeur

26 rue Auguste Gervais 92130 Issy-les-Moulineaux- France www.philolab.fr claire.dechesse@philolab.fr

Présentation de l’atelier de recherche « Manager autrement ? entre utopies et réalités » mis en place en novembre 2010 à l’initiative du chantier Philotravail de l’association Philolab. Version 6 - janvier 2011 © 2010-2011 philolab


« Manager autrement ? entre utopies et réalités » Atelier de recherche international « Qu’il nous suffise de poser, à l’adresse des pourfendeurs de l’utopie, qu’une société sans utopie, privée d’utopie, est très exactement une société totalitaire, prise dans l’illusion de l’accomplissement, du retour chez soi ou de l’utopie réalisée. » Miguel Abensour, L’utopie de Thomas More à Walter Benjamin, Paris, Sens et tonka, 2009, p. 15

SOMMAIRE

Argument.................................................................................................................................... 3 Presentation generale de l’atelier de recherche ....................................................................... 4 Organisation du collectif de recherche ...................................................................................... 4 Les COntributeurs A La recherche .......................................................................................... 4 Les AXEs de La recherche ........................................................................................................ 5 Pilotage De l’atelier De recherche .......................................................................................... 7 Diffusion des travaux et droits d’auteur .................................................................................... 8 Etapes et methodologie de la recherche – phase I (nov. 2010 – nov. 2011)............................. 8 Etape 0 : préparation .............................................................................................................. 8 Etape 1 : Lancement de l’atelier de recherche ....................................................................... 8 Etape 2 : Rassemblement des contributions individuelles ..................................................... 9 Etape 3 : Réunions Par axe de recherche ............................................................................... 9 Etape 4 : Rédaction des synthèses par axe ............................................................................. 9 Etape 5 : Réunions par collège .............................................................................................. 10 Etape 6 : Préparation de la rencontre publique à l’UNESCO de novembre 2011 ................ 10 Etape 7 : Rencontre publique et lancement de la phase 2 de la recherche ......................... 10


ARGUMENT Prenant acte, depuis le début des années 80, des insuffisances du modèle d’organisation mécaniste et bureaucratique de nombre d’entreprises, théoriciens et praticiens se sont efforcés de définir de nouveaux modèles et de nouvelles pratiques de management plus performantes. Reprenant et intégrant certaines des critiques virulentes énoncées à l’encontre du management dans les années 70, de nouvelles doctrines virent ainsi le jour, mettant tour à tour l’accent sur la culture d’entreprise, la participation des salariés, la gestion des ressources humaines, la motivation, l’autonomie, la qualité totale, la communication, etc. suscitant une littérature abondante et une véritable industrie de la formation et du conseil en management. Inspirés de ces courants, de nouveaux modèles d’organisation apparurent bientôt, valorisant

la

décentralisation,

la

réduction

des

lignes

hiérarchiques,

la

responsabilisation des salariés, le développement des NTIC, toujours dans un souci de performance organisationnelle accrue. Pourtant, de nombreuses études en psychologie et sociologie du travail soulignent que, loin d’aboutir à l’eldorado annoncé et en dépit d’intentions parfois louables, les « nouvelles méthodes de management » semblent avoir paradoxalement renforcé la pression et la souffrance au travail, générant de nouvelles formes de domination, de désorganisation et de désengagement. Bien différents de ces théoriciens du management, oeuvrent depuis bien plus longtemps, toujours à contre-temps et à contre-courant, des penseurs et praticiens utopistes soucieux de construire un nouveau modèle d’organisation sociale du travail susceptible d’articuler de manière harmonieuse épanouissement personnel et efficacité collective. Fondés sur des ensembles de principes explicites constituant de véritables philosophies de l’homme et de la société, ces utopies managériales, qu’elles soient d’inspiration libertaires ou dirigistes, autogestionnaires, coopératives, libérales ou rationalistes, ont pour elles l’avantage de l’ambition théorique et de l’exigence de mise en œuvre pratique. Bien qu’ayant elles-mêmes donné lieu à de nombreux errements, ces utopies managériales constituent, de par leur dimension philosophique, une alternative critique féconde aux « nouvelles doctrines du management » comme à tous les discours idéologiques qui tendent à présenter un certain réel comme seul horizon du


possible. A ce titre, elles méritent sans doute qu’on s’y arrête, pour, qui sait, en construire peut-être de nouvelles.

PRESENTATION GENERALE DE L’ATELIER DE RECHERCHE La constitution de l'atelier de recherche "Manager autrement ? Entre utopies et réalités" est une initiative du chantier Philotravail de l'association Philolab. L'association Philolab a pour objet statutaire de "favoriser le développement et le renouvellement de l'enseignement et de la pratique de la philosophie". www.philolab.fr Le chantier Philotravail a pour vocation d'aider les entreprises et les organisations à porter un regard réflexif et critique sur leurs pratiques et leurs présupposés, à partir des ressources fournies par la philosophie et les sciences humaines et sociales. L'atelier de recherche "Manager autrement ? Entre utopies et réalités" a pour ambition de réunir chercheurs, managers, consultants/formateurs, enseignants, étudiants et acteurs sociaux afin de construire une réflexion commune, pluridisciplinaire et exigeante sur le management.

ORGANISATION DU COLLECTIF DE RECHERCHE LES CONTRIBUTEURS A LA RECHERCHE Le collectif de recherche est ouvert à toutes les personnes désireuses de contribuer bénévolement et activement à la recherche selon les modalités décrites dans le présent document. Cinq catégories de contributeurs répartis en cinq « collèges » sont invitées à participer à la recherche : -

Le collège des théoriciens réunissant des spécialistes de diverses disciplines (philosophie, sociologie, gestion, communication, histoire, littérature, etc.)

-

Le collège des managers

-

Le collège des formateurs/consultants en management


-

Le collège des enseignants/étudiants des établissements d’enseignement en management

-

Le collège des acteurs sociaux (syndicats, associations, etc.)

Les contributeurs appartenant à plusieurs catégories sont invités à choisir le collège auquel ils souhaitent être rattachés. La circulation des idées, la coopération et les initiatives entre les membres de chaque collège ainsi qu’entre les collèges eux-mêmes, sont facilitées par la mise en place de coordinateurs de collège qui ont pour tâche de favoriser : -

La pluralité et la diversité des membres

-

Une bonne circulation de l’information au sein du collège et avec les autres collèges

-

L’explication de l’organisation et des enjeux de la recherche

-

La valorisation et la diffusion des travaux de recherche dans la sphère d’influence du collège

LES AXES DE LA RECHERCHE Afin de faciliter le recueil et la diffusion des contributions, celles-ci sont classées selon plusieurs axes de recherche : 1. La démarche utopique : définition, intérêts et points de vigilance 1.1 Le concept d’utopie 1.2 Les utopies littéraires 1.3 Les contre-utopies 1.4 L’utopisme comme méthode managériale 2. Les études en management 2.1 Le concept de management 2.2 Les théories et doctrines de management 2.3 L’enseignement du management


2.4 Etudes critiques du management 3. Les utopies managériales 3.1 L’autogestion 3.2 La participation 3.3 La coopération 3.4 La communication 3.5La délibération 3.6 La démocratie en entreprise 3.7 La rationalisation 3.8 Le management néo-libéral 3.9 Le management 2.0 4. Les expériences alternatives de management 4.1 Les utopies « réalisées » 4.2 Récits d’expériences de management alternatif 4.3 Analyses d’expériences Ce regroupement par axes/sous-axes permet avant tout d’avoir une vision globale des thèmes principaux sur lesquels portent les contributions : il ne constitue pas un ordre figé et est susceptible d’évoluer librement en fonction des besoins ou de nouvelles propositions de contributions. Les contributions sont par ailleurs indexées selon un système de mots clefs permettant d’établir des liens multiples et souples entre elles, grâce à un moteur de recherche. Afin de favoriser la diversité et la fécondité des travaux de recherche, chaque axe et/ou sous-axe est animé par un coordinateur de recherche chargé de : -

Recenser les travaux existants

-

Identifier de nouveaux contributeurs potentiels


-

Veiller à une bonne circulation de l’information et des contributions au sein de son chapitre

-

Construire une vision large et synthétique du champ problématique de son chapitre

-

Etablir des liens avec les autres chapitres

Chaque contributeur définit librement l’axe et sous-axe « référents » dans lesquels il souhaite inscrire sa contribution en prenant conseil auprès du coordinateur de recherche. PILOTAGE DE L’ATELIER DE RECHERCHE Afin de favoriser une coopération dynamique et créative entre les membres de l’atelier de recherche, un comité de pilotage organisé en deux divisions est mis en place : -

La division « collèges » comprenant les coordinateurs de collèges

-

La division « chapitres » comprenant les coordinateurs de recherche

Le comité de pilotage représente l’ensemble des membres du collectif de recherche. A partir des avis de ces derniers qu’il recueille, il propose les grandes étapes et orientations de la recherche et veille au bon déroulement des travaux (respect de la méthode de travail, des plannings, supervision organisationnelle, etc.). Après consultation des membres du collectif de recherche, il prend toute décision impliquant ce dernier (partenariats, politique de publication, etc.). Le comité de pilotage est animé par un bureau de coordination distinct composé de deux ou trois membres qui ont pour tâche : 1. de veiller à la motivation et à la bonne dynamique du comité de pilotage comme de l’ensemble du collectif de recherche 2. de proposer des évolutions en fonction des besoins ou difficultés rencontrés 3. d’organiser la répartition et le suivi des tâches administratives et/ou organisationnelles


DIFFUSION DES TRAVAUX ET DROITS D’AUTEUR Une fois finalisées et prêtes à être diffusées, les productions de l’atelier de recherche seront identifiées comme telles (les membres contributeurs étant nommés) et diffusées sous licence Creative Commons avec certains droits réservés (autorisation de reproduire, distribuer et communiquer l’œuvre au public à titre gratuit avec obligation de mentionner la paternité de l’œuvre, interdiction d’utilisation commerciale et autorisation de modification sous condition de diffusion avec une licence Creative Commons identique). Ces droits sont résumés par l’icône : Pour en savoir plus : http://fr.creativecommons.org/contrats.htm Tant que les productions ne sont pas finalisées, les différents documents alimentant la réflexion du chantier restent la propriété de leur auteur. Ils ne sont accessibles qu’aux membres du collectif de recherche par l’intermédiaire d’un accès réservé au site http://managerautrement.philolab.fr. Les membres du collectif de travail s’engagent à respecter les droits de propriété de ces documents en s’interdisant de les diffuser ou de les réutiliser sans l’autorisation de leur auteur.

ETAPES ET METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE – PHASE I (NOV. 10 – NOV. 11) ETAPE 0 : PREPARATION Mise en place d’un comité de pilotage et définition du projet de recherche (axes de travail, méthodologie, étapes, outils, etc.) Dates : 15 octobre – 15 novembre 2010 ETAPE 1 : LANCEMENT DE L’ATELIER DE RECHERCHE Tous les membres du comité de pilotage ainsi que les contributeurs éventuels de l’atelier de recherche sont invités à assister à la rencontre publique de lancement organisée par l’association Philolab et intitulée « Manager autrement ? Entre utopies et réalités » qui se tiendra lors de la Journée mondiale de la philosophie, dans le cadre des 10èmes rencontres sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques en coopération avec le secteur des Sciences sociales et humaines de l’UNESCO et en partenariat avec l’Institut de l’entreprise et la revue Sciences Humaines.


Lieu : UNESCO, Paris Date : 18 novembre 2010 ETAPE 2 : RASSEMBLEMENT DES CONTRIBUTIONS INDIVIDUELLES Sous l’impulsion des coordinateurs de collèges et de recherche, les contributeurs sont invités : -

soit à transmettre les articles, publications, etc. libres de droit dont ils sont déjà l’auteur : ceux-ci serviront à alimenter une base de données publique mise en ligne sur le site http://managerautrement.philolab.fr

-

soit, au sein d’une production libre et inédite, à se saisir d’un des axes de recherche. Nous conseillons un écrit comprenant 5 à 10 pages de document Word, Times New Roman 12, interligne simple, accompagné d’un résumé d’une dizaine de lignes, et d’une liste de 5 ou 6 mots clefs. Ces contributions sont reçues puis mises en ligne par le coordinateur de recherche ou les contributeurs eux-mêmes au sein d’un espace de travail collaboratif réservé aux membres de l’atelier de recherche. Un fil de commentaires sera associé à chaque contribution afin de favoriser les échanges au sein du collectif de recherche.

Date limite de réception des contributions individuelles : 28 février 2011 ETAPE 3 : REUNIONS PAR AXE DE RECHERCHE Les participants ayant contribué sur un même axe ou sous-axe sont invités à se réunir afin de tenter de construire une vision synthétique de leurs travaux au cours d’une « conférence de consensus » (principaux

apports, points de rapprochements, de

divergences) et de choisir les contributions qui feront l’objet d’une publication. Un comité de rédaction de 2 à 5 personnes est désigné pour chaque chapitre. Lieu : UNESCO, Paris (à confirmer) Date : avril 2011 ETAPE 4 : REDACTION DES SYNTHESES PAR AXE Les participants ayant contribué sur un même axe ou sous-axe sont invités à élaborer un texte de consensus à distance de manière collaborative à partir des propositions faites par le comité de rédaction. La rédaction progressive de ces textes sera


consultable au sein de l’espace de travail collaboratif en ligne par l’ensemble du collectif de recherche qui aura la possibilité de laisser des commentaires. Dates : avril 2011 – juin 2011 ETAPE 5 : REUNIONS PAR COLLEGE Les membres des différents collèges sont invités à se rencontrer afin d’examiner et de discuter les synthèses élaborées sur les différents axes. Une synthèse des débats est envoyée à chaque coordinateur de recherche. Lieu : UNESCO, Paris (à confirmer) Date : juin 2011 ETAPE 6 : PREPARATION DE LA RENCONTRE PUBLIQUE A L’UNESCO DE NOVEMBRE 2011 Les contributeurs des différents axes sont invités, sous l’impulsion des comités de rédaction, à rédiger une nouvelle version de leur synthèse intégrant les remarques des différents collèges afin d’en préparer une restitution publique pour la journée mondiale de la philosophie de novembre 2011. Chaque chapitre définit les axes prioritaires de sa recherche pour la phase 2. Le comité de pilotage organise la publication des contributions et synthèses et définit les grandes étapes de la phase 2 de la recherche. Dates : juin 2011 – octobre 2011 ETAPE 7 : RENCONTRE PUBLIQUE ET LANCEMENT DE LA PHASE 2 DE LA RECHERCHE Date : 17 novembre 2011 (Journée mondiale de la philosophie) Lieu : UNESCO, Paris


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