







공립학교와 사립학교, 무엇이 다른가
아이에게 맞춘 선택이 정답이다
자녀의 학교를 고를 때 많은 학부모가 공립과 사립 사
이에서 망설인다. 교사 자격과 전문성, 교육 과정, 학
비, 입학 방식, 정부 감독 등에서 두 시스템이 분명히
다르기 때문이다. 그러나 최종 결정의 기준은 한 가지
로 수렴한다. 우리 아이의 배움과 성장에 무엇이 가장
잘 맞는가다. 아래의 비교와 점검표를 바탕으로 아이의
성향과 목표에 맞춘 선택을 정리해 보자.
선택의 기준은 아이
아이마다 강점과 필요가 다르다. 학업 도전 수준을 즐
기는지, 예술과 체육에 몰입하는지, 또래 관계가 중요 한지, 정서 지원이 필요한지부터 점검하자. 커리큘럼 의 폭과 깊이, 학교 규모, 교사와의 상호작용 방식, 생 활지도의 철학이 아이의 기질과 얼마나 맞닿는지가 관 건이다.
교사 자격과 전문성
공립과 사립 모두 자격과 연수를 요구하지만 기준과
과정은 다르다. 확인해야 할 핵심은 다음과 같다.
• 해당 과목 전공 비율과 교사 경력 분포
• 연간 직무연수 시간과 실제 적용 사례
• 수업 공개 여부와 피드백 문화
• 담임과 과목 교사의 협력 구조
전문성이 뛰어난 학교는 교실 안에서의 질문과 피드백 이 활발하고, 학생 평가가 일회성 시험에 머물지 않으 며, 수업 개선 기록이 남는다.
교육 과정과 평가
공립은 공통 기준을 따르기에 학년별 성취 수준이 분 명하고 이동 시 연계가 수월하다. 사립은 철학에 맞춘
독자적 설계를 통해 심화나 융합을 빠르게 적용할 수
있다. 중요한 비교 지점은 다음과 같다.
• 심화 수업과 지원 수업의 층위와 이동 규칙
• 프로젝트 기반 학습 비율과 결과물 공개 방식
• 읽기와 글쓰기, 수학적 추론, 과학 탐구의 연계도
• 수행평가와 지필평가의 균형
9a m - 11a m
11a m - 1:30pm (12pm 점심시간)
1:30pm - 3:30pm 토요일
비용과 재정 투명성
공립은 세금으로 운영되며 무상에 가깝다. 사립은 등록
금과 후원으로 운영되며 프로그램 다양성이 큰 장점이
지만 비용 구조를 꼼꼼히 살펴야 한다.
• 등록금 외 필수 비용 항목과 평균 지출
• 장학금과 학비 보조의 기준과 비율
• 방과후 활동과 교외행사의 실제 부담
입학과 지원 체계 공립은 거주지 배정과 추첨, 특성화 전형 등으로 구성 된다. 사립은 서류와 면접, 탐색 수업 참여 등의 과정을 거친다. 어느 쪽이든 아이의 현재 수준을 평가해 맞춤 지원을 제공하는지가 핵심이다.
• 입학생의 수준 진단 후 수업 배치 방식
• 영어 학습자나 특수교육 대상 학생을 위한 지원 체
계
• 전학과 복귀 절차의 명확성
학교 운영과 감독
공립은 교육 당국의 감독과 공개 자료가 풍부하다. 사
립은 이사회 중심 거버넌스와 외부 인증으로 신뢰를 확
보한다. 다음을 확인하자.
• 학교 운영 계획과 연차보고서의 공개 여부
• 학부모 참여 창구와 의사결정 반영 방식
• 안전 매뉴얼과 위기 대응 훈련의 정례성
현장 방문 체크리스트 실제 교실의 공기와 리듬을 보는 것이 가장 정확하다.
학교 방문 때 다음을 살펴보자.
• 수업 중 학생의 질문 빈도와 교사의 촉진 대화
• 복도와 도서관, 과학실의 사용률
• 점심시간과 쉬는 시간의 관계성
• 숙제의 양과 질, 피드백 예시
• 교사당 학생 수와 상담 접근성
• 생활지도 원칙과 규정의 일관성 질문 예시는 다음과 같다. 오늘의 수업 목표는 무엇이 며 학생이 달성했는지 어떻게 확인하는가. 학급 내 수

준 차를 어떻게 다층적으 로 지원하는가. 독서와 글쓰기, 연산과 문제해결의 성장을 학기 중에 어떻게 기록하고 공유하는가.
데이터로 확인하는 학교의 힘 홍보 자료보다 중요한 것은 꾸준한 결과다. 다음 지표 를 요청해 보자. • 학년별 읽기와 수학 성장 추세 • 출석과 지각, 중도 전학률 • 졸업생의 진로와 학교 만족도 조사 결과 • 학부모 설문 응답률과 개선 조치 흔한 오해 바로잡기 사립이 곧 우수함을 뜻하지는 않는다. 공립에도 뛰어 난 교실과 특화 프로그램이 많다. 반대로 공립이 곧 획 일이라는 인식도 사실이 아니다. 교장의 리더십과 교 사 문화가 학교의 질을 좌우한다. 라벨이 아니라 교실 을 보자.
결정의 기술 마지막 선택은 세 단계로 정리된다.
• 아이의 학습 성향과 지원 필요를 글로 정리한다. • 후보 학교에서 위 항목을 같은 눈금으로 비교한다. • 시범 수업과 면담 후, 교사와의 상호작용을 최우선 으로 평가한다.
학교 선택은 제도가 아닌 아이의 삶을 고르는 일이다. 좋은 학교는

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S ubjec t s E LA (Reading and W rit ing) and Mat h 1: 1 튜터링 A ll S ubjec t s 1: 1 튜터링 A P S
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