60
Resumos 2004 OUROFINO, Maria Carmen Borba. As duas fantasias de Walt Disney: desenho animado e a educação em dança no Brasil. Dissertação de mestrado. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2004. Orientador: Biblioteca Depositária: Resumo: O lançamento de uma nova versão do desenho animado Fantasia pelos Estúdios Disney, 60 anos depois da primeira, quando tanto a criança como a sua relação com o cinema se transformou enormemente, já sugere uma questão a ser explorada. Essa dissertação parte da hipótese de que a mídia tem um papel importante na manutenção de uma imagem de dança ainda associada ao balé e à bailarina diáfana e usa os dois filmes Fantasia como exemplo e estudo. A pesquisa aqui realizada evidencia o descompasso entre as duas educações (a formal e a de dança) e confirma a força da imagem da bailarina. Tendo tais dados como contexto, a dissertação propõe um outro modelo de ensino de dança para criança com valores distintos aos do balé. O conceito de corpo que guia a argumentação desenvol-
vida é a do corpomídia - que se dedica a tratar do corpo como assunto da área da comunicação. STRABELI, Patrícia. O que há entre Branca de Neve e Nemo? Uma análise da representação das deficiências em filmes de animação. Dissertação de mestrado. Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2004. Orientador: Biblioteca Depositária: Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo identificar e discutir criticamente preconceitos presentes na representação das deficiências nas animações em longa-metragem “Branca de Neve e os Sete Anões” e “Procurando Nemo”. Os dados apresentados foram obtidos a partir da exibição e posterior resumo dos filmes, seguidos da descrição de algumas das cenas mais significativas, destacadas e organizadas em quadros que viabilizaram a interpretação e a análise crítica dos trechos escolhidos. Os filmes em questão foram escolhidos por representarem períodos distintos, o que estimula e favorece a comparação dos aspectos que envolvem a representação das deficiências.