Entretodos Septiembre 2018

Di s t r i b u c i ón

gra t u i ta

Ante la llegada de Andrés Manuel López Obrador a la Presidencia

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SE P TIE M B R E

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Edición

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A ño

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Opinan representantes

del sector educativo Pág. 12 y 13

Entretodos Expresión Universitaria

@Entretodos_univ

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Editorial

La Independencia pendiente

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Y llegamos a septiembre, el llamado “Mes de la Patria”. Un mes en que se evoca el episodio que, dice la historia, encabezó el cura Miguel Hidalgo y Costilla y que a la postre significó el fin del gobierno que desde España se había impuesto en nuestro territorio. Desde entonces, hace 208 años, México se ha esforzado, en diferentes etapas, por ser un país libre de cualquier potencia mundial. La tarea no ha sido ni será fácil, sino al contrario.

Hoy como nunca, la interdependencia entre naciones es un asunto que se ha mundializado y vemos fenómenos muy anchos como la migración de personas de países subdesarrollados que, al huir de su penosa realidad en sus lugares de origen, buscan refugio intentando lograr un futuro menos lastimoso.

La universidad, como institución, sea pública o privada, es la instancia obligada para que su tarea de verdad sea eficaz y empuje a la independencia de cada individuo y de cada pueblo.

Mientras no haya justicia social, ni se destierre la marginación, la pobreza, el hambre, los enormes desequilibrios económicos entre la población, la independencia de nuestro país seguirá celebrándose como hasta ahora: el 16 de septiembre, pero ningún otro día más.

La apuesta, entonces, es la educación. Una educación nacionalista insertada, claro, en los parámetros y estándares internacionales, que es la regla para países periféricos como el nuestro.

Mientras tanto, nuestra independencia es absolutamente dependiente.

Fundador Juan Noé Fernández Andrade (ferandra5@yahoo.com.mx) Coordinación General Armando Rivera Rocha (armando_rrocha@hotmail.com)

Bits libres

Feliz cumpleaños Osvaldo Salazar S.

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ada mes de septiembre el Grupo de Usuarios de GNU/Linux de La Laguna (GULAG) celebra su aniversario y siempre lo festeja de la misma manera: compartiendo conocimiento libremente a todos sus amigos por medio de conferencias y talleres.

En nuestros eventos participan grandes personalidades de la Comarca Lagunera, nacionales e internacionales. Se ha contado con conferencistas de Zacatecas, México (hoy CdMx), Chiapas y, del ambiente internacional, con gente como Richard M. Stallman, fundador de la Free Software Fundation. Todos ellos comparten la filosofía del Software Libre: amigos que comparten, no solamente código fuente, sino también ideas, material y conocimiento a los asistentes.

Este año la cita es el viernes 7 de septiembre de las 10:00 hasta las 19:00 horas. El programa de las conferencias y talleres se puede

encontrar en el sitio del GULAG, gulag.org.mx .

Los títulos de las conferencias son: “RansomWare: un reto para las PYMES mexicanas”, “Seguridad, Privacidad y Vigilancia en Internet” y “De los mapatones de transporte público a una red global de datos colaborativos”.

Mientras que en los talleres simultáneos los asistentes aprenderán del enfoque humanitario de OpenStreetMaps, electrónica con Arduino, análisis de Stack, probar código con Travis, desarrollo web con HTML5 y, para ámbito empresarial, el uso de Odoo. Todo con herramientas con licencias libres, herramientas que podemos descargar libremente: no “piratería”, nada ilegal.

La entrada tanto a las conferencias como a los talleres, como siempre en todos los eventos del GULAG, es sin costo, solamente tienen que registrarse y asistir para aprender.

La UAL ofrece estudios para adultos mayores Pamela Macias Cepeda

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niversidad para los Adultos Mayores, formación para una vida plena es una opción que contribuye al bienestar de las personas de la tercera edad a través de actividades que fortalecen su estado emocional y físico, coadyuvando en el logro de una vejes digna.

El Diplomado en Desarrollo personal, es un programa dirigido para adultos de la tercera edad ofertado por la Universidad Autónoma de la Laguna (UAL), indicó Lourdes Vázquez Castillo, coordinadora del curso.

“Hace un año iniciamos los estudios para las personas mayores, una idea de Omar Lozano Cantú, rector de la institución”, señaló.

En palabras de la docente, el diplomado surge de la necesidad e inquietud por brindar herramientas para mejorar la calidad de vida y una vejes digna a los mayores.

Diplomado en Desarrollo Personal

La catedra es impartida de manera presen-

cial de lunes a viernes de 16 a 18 horas, en donde ven temas de desarrollo humano, salud, arte y cultura. Además hay cursos y talleres de oratoria, declamación, canto, baile, teatro, nutrición, gastronomía, computación, redes sociales y redacción.

“El método de enseñanza utilizado para los jóvenes de nivel medio superior y su-

Reporteros Alberto Triana Fernández (beto55_246@hotmail.com) Sara Daniela Álvarez (papermoonlight@outlook.com)

Colaboradores

Alejandra Martínez (alejandramtz_perez@outlook.com)

Norma Caudillo (ncaudillohernandez@hotmail.com)

perior es diferente al que impartimos con los adultos mayores. Se requiere que los maestros estén preparados para resolver las inquietudes de los alumnos, hay que aclarar que el docente aprende al ritmo del estudiante por lo que hay que tener flexibilidad para darles una educación de calidad”, concluyó Vázquez Castillo.

Pamela Macias (macias01@gmail.com)

Óscar Bonilla (@Bonillr) Osvaldo Salazar (osvaldo@cryptolab.net)

Ilustradores Andrés Ávila Hernández (jesusavilahernandez@hotmail.com) Siomara Rincón

Entretodos, periódico mensual, gratuito, editado y distribuido por Estrategia Comunicación e Imagen S.A. de C.V. Septiembre de 2018. Editor responsable: Xiloá Fernández Muñoz. Número de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor: 1042147. Número de Certificado de Licitud de Título: Reservas de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-012211084900-101. Oficinas: Av. Ocampo 708 interior 2 Col. Centro Torreón, Coahuila. Teléfono (01-871) 760-03-09 Correo: entretodos_entretodos@hotmail.com Página web: www.periodicoentretodos.mx

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Con transparencia e inclusión se entregan más de 700 plazas a docentes: Aispuro • Entregan 734 plazas para docentes y supervisores de nuevo ingreso y promoción • Existe apertura gubernamental para escuchar las inquietudes, propuestas y soluciones que tenga el magisterio duranguense para mejorar la calidad educativa • El proceso de asignación de plazas está caracterizado por el profesionalismo y la transparencia

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urango, Durango. Con un proceso incluyente y transparente en Durango se asignaron 734 plazas para docentes y supervisores de nuevo ingreso y promoción, destacó el gobernador José Rosas Aispuro Torres al entregar nombramientos a maestras y maestros que estarán al frente de un nuevo grupo para el Ciclo Escolar 2018-2019 en educación inicial, indígena, preescolar,

primaria y secundaria.

En su mensaje, el gobernador hizo énfasis en el papel capital que tienen los docentes, al frente siempre de los niños y jóvenes, para formar a los próximos ciudadanos del estado y del país, lo que, al mismo tiempo, modifica las expectativas que se pueden tener en el futuro.

“Ustedes son la base para formar a los nuevos profesionistas, son los más

idóneos para impartir la educación básica en nuestro estado”, les dijo el mandatario a maestras, maestros y supervisores que obtuvieron un espacio para educar con base a su dedicación y esfuerzo.

Aispuro Torres reiteró la disposición y apertura de su gobierno para escuchar las inquietudes, propuestas y soluciones que el magisterio duranguense tiene para avanzar en la mejora de la calidad educativa, pues son los maestros y maestras los que despiertan el interés de aprender en las nuevas generaciones.

El proceso de asignación de plazas está caracterizado por el profesionalismo y la transparencia, destacó la maestra Flor Judith Rodríguez Ortiz quien a nombre de los docentes que recibieron de manera oficial una plaza en el sistema educativo se comprometió a formar

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ciudadanos responsables, participativos, informados e interesados por contribuir al desarrollo del estado.

El titular de la secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), Rubén Calderón Luján reconoció el talento, conocimientos y habilidades de los nuevos docentes que estarán al frente de un grupo en las aulas escolares, y reiteró que contarán con el apoyo del Gobierno del Estado para continuar con su profesionalización.

Esta una acción que se suma a lo hecho por la educación en la entidad. El gobernador en recientes días también ha firmado el acuerdo para lanzar la plataforma de la Universidad Pública Abierta y a Distancia de Durango, o la inversión realizada en el Instituto Tecnológico de Durango, para que construya sus unidades de Química y Bioquímica.

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Segundo año de la gestión de LHA arroja buenos resultados en empleo

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ómez Palacio, Durango. En el marco de la próxima celebración del Segundo Informe de Gobierno de Leticia Herrera Ale al frente de la Presidencia Municipal, se dio a conocer que en este segundo año de gestión se duplicó la inversión productiva en Gómez

Palacio así como también se generaron casi el doble de empleos.

Así lo expuso Miguel Martínez Muñoz, titular de la Dirección de Desarrollo Económico y Turismo en el municipio, quien dijo que en el primer año de la administración se generaron 4 mil 415 empleos con una inversión superior a los 1,682 millones de pesos, mientras en que este segundo periodo se contabilizan 7 mil 686 empleos con una inversión por el orden de los 3 mil 380 millones de pesos Lo anterior, como resultado de labores de promoción económica encabezados por la Presidenta Municipal y su equipo de trabajo, además del ofrecimiento de todas las facilidades posibles a quienes se interesan por invertir en Gómez Palacio.

Ejemplo de lo anterior, apuntó lo significativo de la confianza que han refrendado empresas ya instaladas en el municipio como Linamar que en su proceso de expansión

abrió 250 plazas de trabajo adicionales e invierte casi 500 millones de pesos, la industria automotriz ZF que creó que va a generar 1,500 empleos con una aplicación de capital por 314 millones de pesos y Reverté que abrió 60 plazas de trabajo altamente especializadas con una inversión de 250 millones.

Igualmente destacó el papel de las empresas regionales en este crecimiento del empleo e inversión, citando a Nieves y Paletas BIP´S que genera 500 empleos e invierte 108 millones de pesos, o Plaza Madero, plaza comercial que generará 135 empleos con 8 millones de pesos en su desarrollo.

El titular de la DDET hizo especial mención de proyectos en fase de construcción o instalación, mencionando la Plaza Comercial Gómez Palacio cuyo monto de inversión escaló de 600 millones de pesos a 850 millones de pesos, en un desarrollo

de siete hectáreas que se localiza al norte de la ciudad.

Sin dejar de lado la importancia de programas de impulso a mipymes y emprendedores, el funcionario gomezpalatino expuso que en el segundo informe de la Alcaldesa estarán plasmados los logros en apoyos económicos y capacitación.

También, señaló que se está trabajando para ampliar la oferta de hospedaje en el municipio, de ahí que se espera incrementar hasta en 250 habitaciones esta variable con cuatro proyectos de hoteles que ya están aterrizados y próximos a ponerse en marcha: uno de cadena y los otros tres tipo boutique.

En un encuentro que forma parte de la difusión de resultados previo al Informe de Gobierno, Martínez Muñoz afirmó que bajo la conducción de Leticia Herrera, Gómez Palacio mantiene un paso firme en materia de crecimiento económico.

Iniciaron talleres del programa “Hábitat”

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ómez Palacio, Durango. La esperanza de una población mejor atendida y con un mayor desarrollo social y personal, es lo que provoca la existencia de programas como los Cursos y Talleres en Centros de Desarrollo Comunitarios “Hábitat”, cuyos trabajos comenzaron este día con un monto de inversión para Gómez Palacio que ascenderá a 1 millón 200 mil pesos, producto de una mezcla de recursos en la que participa también el municipio.

Cursos de desarrollo humano, desarrollo de habilidades, aprendizaje de oficios y de artes recreativas, actividades lúdicas y deportivas son las que se aplican mediante el esquema del programa Hábitat para los Centros de Desarrollo Comunitario, cuyos recursos para la aplicación de talleres, son gestionados por la alcaldesa Leticia Herrera Ale, quien además aporta una cantidad importante de recursos para incrementar la oferta a los beneficiarios.

En el CDC de la colonia Solidaridad, fueron inaugurados oficialmente los trabajos de estos talleres de desarrollo, que llegarán a mil 216 personas beneficiarias divididos en los siete Centros de Desarrollo Comunitario de Gómez Palacio.

Javier Mina, Solidaridad, 14 de Noviembre, 15 de Diciembre, Nuevo Gómez, La Popular y Las Huertas, que a gestión de la presidenta municipal Leticia Herrera, se incluyeron dentro de los polígonos de atención de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), son los Centros de Desarrollo Comunitario que existen en el municipio.

Un total de 46 cursos y talleres de capacitación para emprendedores, como lo es el aprendizaje de oficios entre los cuales se encuentran la cocina, panadería y la repostería, belleza y aplicación de tintes y cortes de cabello, costura, creación de manualidades, con los que los beneficiarios podrán aprender las bases de un oficio autosustentable para generar ingresos económicos, mencio-

nó el director de Desarrollo Social en el Municipio, Víctor Habib Araluce. El ejercicio presupuestal 2018 es resultado de una mezcla de recursos entre la federación y el municipio, para el pago de instructores, materiales y es-

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pacios para la realización de estos cursos, que además incluyen actividades lúdicas como la música, aprendizaje de artes y desarrollo de habilidades, además de clases de zumba y baile reductivo.

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Consolida la UANE su sistema de educación a distancia Armando Rivera

de su avance, sin que pongan en riesgo su sustento.

Para apoyar sus estudios, pueden acceder a la biblioteca virtual.

Su actual oferta académica es la siguiente: En licenciatura: Comercio internacional, Administración de empresas, Administración de recursos humanos, Contador público, Ingeniería industrial y de sistemas, Derecho, Ciencias de la educación y Administración de empresas turísticas.

En maestrías: Administración y liderazgo, Gestión de negocios y manufactura, Gestión ambiental, Mercadotecnia estratégica y Salud operacional.

Las licenciaturas iniciarán en la segunda mitad de septiembre, a excepción de Derecho y Turismo, que empiezan en Enero. Las maestrías inician en octubre.

Siomara Rodríguez (Tiene 13 años de edad y estudia en el Instituto Politécnico Alemán)

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a Universidad Autónoma del Nor Este (UANE) está a punto de cumplir un año con su sistema de educación en línea, periodo en el que lo han consolidado.

María Sáenz Hernández, coordinadora del Centro de Servicio Universitario, comentó que en ese tiempo han podido captar la atención de estudiantes de varias partes del país, e incluso más allá.

“Actualmente tenemos alumnos de Chihuahua, de Monterrey y de otras entidades, además de varios que están en Estados Unidos, que es nuestra meta final: llegar a otros países”.

Según la coordinadora, la mayoría de las personas inscritas en esta modalidad son personas que trabajan. Esto lo adjudica a que los alumnos pueden marcar el ritmo

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La última y nos vamos Pamela Macias Cepeda

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n título universitario es un documento que avala estudios a nivel superior, el cual sirve para dar fe de la profesionalización y trayectoria del o la joven en materia educativa, señala Pascual Ramírez García, coordinador de Comunicación Social y Vinculación en la Subsecretaria de Educación en la región Laguna.

Dijo que los requisitos que solicitan a los diferentes centros de enseñanza para que puedan expedir títulos son un registro del formato, color institucional, logo, firmas del rector y secretario académico. Además, las escuelas privadas tienen que acreditar los planes de estudio o carreras que están ofertando, mientras que las públicas deben de entregar un oficio donde se autorice el desarrollo de un programa educativo.

Costos

El costo de titulación varía de una institución a otra. Esto va depender de la propia escuela y los requisitos solicitados, aunque en algunos casos los precios son elevados. El costo ronda los mil 500 pesos a la institución, según señalaron en la Subsecretaría de Educación.

“Pueden revisar la página oficial de profesiones para un dato más preciso, pero en un promedio ese es el costo de un título. Si las universidades públicas o privadas tienen otro precio quizás sea para optimizar recursos”, expresó.

Por lo que, el equipo de Entretodos se dio a la tarea de recorrer algunas instituciones y dar a conocer los precios y requisitos para que los jóvenes a punto de egresar obtengan el documento.

A continuación, ofrecemos los costos de titulación en unas universidades de la región. Algunas de ellas tramitan al mismo tiempo la cédula profesional.

Universidad Autónoma de CoahuilaUAdeC

Con examen, acta de titulación, por promedio, diplomado, Ceneval): 2,895.00 pesos.

Sin examen: 5,120.00 pesos.

Universidad Autónoma de Durango

Titulación con tesis, curso, promedio y maestría: 21,000 pesos.

Universidad Interamericana para el Desarrollo Titulación: 13,000 pesos.

Titulación y cédula profesional: 15,000 pesos.

Universidad Autónoma de la Laguna Titulación: 9,750 pesos.

Tec de Monterrey

Título con cédula: 10,000 pesos.

La Secretaria de Educación en la región Laguna recomienda a los padres de familia y a los propios estudiantes, acudir a la expo orienta, pero también aprovechar las ventajas de la red para que investiguen, busquen y soliciten información antes de tomar una decisión.

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Rumorcampus

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n esta edición leemos a algunos representantes de las escuelas privadas de la región, que desde hace tiempo han manifestado su inconformidad por lo que ellos llaman “unos impuestos asfixiantes”. La institución que optó por cerrar sus puertas y que era uno de los planteles más conocidos de la ciudad fue el Colegio Torreón. Su baja matrícula, más la carga impositiva estatal y federal la llevó a una crisis de la que no pudo salir. Varias de nuestras fuentes nos han hecho saber que otra institución de carácter particular, ubicada en la misma avenida calle Ocampo, apenas a unas cuadras de distancia del ex Colegio Torreón, también desparecerá. Esto, muy a pesar de la seriedad de su oferta académica de posgrado en el ramo educativo, y del nombre y reconocimiento nacional de sus impulsores.../ La reaparición pública de la maestra Elba Esther Gordillo, ex dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ocupó las primeras planas de la prensa en todo el país. Personaje satanizado, mujer polémica y ave de todas las tempestades, se dijo perseguida política por el presidente Enrique Peña Nieto. Falta ver qué y cómo operará su retorno al sector educativo, si acaso así lo decide, una vez que el presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, ha reafirmado que la Reforma Educativa puesta en vigor por el actual gobierno federal, se echará abajo. Importante, pues, esta jugada política. A ver qué dicen los y la directora de las escuelas normales en la Laguna de Coahuila y Durango, tanto por la medida de implementar una propuesta educativa para el país, como por la súbita libertad concedida a la famosa maestra chiapaneca.../ Felicitaciones a la Universidad Autónoma de la Laguna (UAL), que ya anunció un amplio programa de actividades con que celebrará su 30 aniversario, mismo que cumple en diciembre próximo. Recordemos que al surgir la UAL, su rector fundador fue Pedro Rivas Figueroa, hoy rector emérito de la institución.

Yamil Darwich Ramírez lo relevó, y ahora es turno de Omar Lozano Cantú. Hoy la UAL es una universidad consolidada, con un crecimiento sostenido y de calidad académica.

De ahí su matrícula.../ Un tanto inesperado resultó el informe del rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Jesús S. Hernández Vélez, quien apenas con seis meses en el cargo decidió hacer un corte de caja el pasado lunes 20 de agosto. ¿Se instaurarán ya los informes semestrales en la UAdeC?

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Opinión de representantes d ante la llegada de AMLO a l Alberto Triana/ Pamela Macias/ Armando Rivera

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n repetidas ocasiones, representantes de las instituciones de educación superior han demostrado su descontento por la cantidad de impuestos que deben pagar, los cuales, afirman, resultan asfixiantes y pueden llegar a poner en riesgo su continuidad.

Ante la inminente llegada de Andrés Manuel López Obrador a la presidencia, voces de la educación dicen qué esperan de la nueva administración en materia fiscal.

Rodolfo Silva Rosales, presidente de la

Asociación Nacional de Instituciones de Educación Privada (ANIEP).

“Nosotros vamos a seguir insistiendo lo mismo que insistimos con el PRI y con el PAN, pues nuestra principal fuerza y arma son los argumentos. Somos 50 mil escuelas particulares, empleamos a 400 mil personas, atendemos a varios millones de alumnos, le ahorramos una carga al gobierno de más de 400 mil pesos y, aparte, nosotros no podemos vivir sin competitividad y sin prestigio, para tener nivel educativo.

“No sabemos aún cuál vaya a ser si línea. Estamos pidiendo con el futuro Secretario de Educación, Esteban Moctezuma Barragán, una reunión, que esperamos que sea entre agosto y septiembre para saber cuál es su postura ante nuestra problemática, que es la carga de impuestos. También pediremos que ya no gasten miles de millones de pesos en cosas en las que únicamente les cambian el nombre, como la Reforma Educativa. Lo normal es que quiten todos los impuestos a los colegios, pues ya con las becas tenemos”.

Con AMLO, que quite impuestos a colegios: Rodolfo Silva (ANIEP)

María Elena Valadez Mena, directora de la Escuela Normal de Torreón (ENT)

Con AMLO, que nos escuche y tomen en cuenta: María Elena Valadez (ENT)

“No vamos a dejar de trabajar desde nuestra trinchera, con el profesionalismo y la ética que la educación en México merece. Vamos a seguir nosotros con ese ímpetu, con esa transparencia y con ética.

De esa manera nosotros vamos a apoyar al nuevo gobierno. Vamos a pedir, con mucha responsabilidad, que se nos tome en cuenta para las propuestas, pues si se toma alguna decisión, queremos que también nos hagan partícipes del proyecto y que nos escuche. Es muy importante que quienes estamos en esta parte de la formación de los maestros del futuro, deben de saber cómo estamos trabajando y qué resultados hemos obtenido”.

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María Esther Gamboa, directora de la

Academia Villa de Matel.

“Somos una alternativa y reducimos el gasto público, sin embrago no nos toman en cuenta para material didáctico, sabiendo que pagamos impuestos, Generamos empleo y nuestros trabajadores tienen prestaciones de ley. No tenemos subsidio de servicios básicos como son el agua y la luz, y nuestros alumnos no son tratados como ciudadanos, sabiendo que la educación es un derecho constitucional. Espero que los nuevos gobernantes generen cambios en materia fiscal”.

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del sector educativo la Presidencia Armando Mercado Hernández, rector

del Colegio Carlos Pereyra

Carlos Bejos Acebo, director del Insti-

tuto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Campus Laguna.

Jonás Ricardo Jurado, director de la carrera de Enfermería del Colegio Excélsior.

“Para establecer un centro educativo de manera particular el gobierno federal gira ciertos requisitos que en medida se cumplen para poder ofertar planes de estudios diferentes, como lo es la validación de estudios, equipamiento, infraestructura, actas constitutivas, etcétera. Aunque también nos dan la posibilidad de expedir certificados oficiales”.

Con AMLO, espero que haya medidas igualitarias Jonás Ricardo Jurado (Colegio Excelsior)

“La verdad es que vamos a mostrar una apertura y una cercanía, pero también estamos a la expectativa, porque lo que hemos conversado es no encerrarnos, sino estar abiertos a un llamado, que seguramente vendrá, a un diálogo. Las expectativas que tenemos son buenas, son positivas, pero también tenemos duda sobre en qué podemos aportar y en qué podemos ayudar. Si recibimos el llamado lo atenderemos.

En cuanto a la carga fiscal, no tenemos problemas, estamos en paz, no haríamos alguna petición en ese tema. Estamos en paz”.

Con AMLO, las expectativas que tenemos son buenas: Carlos Bejos Acebo (ITESM Laguna)

Después de 60 años, el Colegio Torreón tuvo que cerrar sus puertas. www.periodicoentretodos.mx

“Para nuestra institución, la postura que ha tenido el gobierno federal ha sido de una mayor regulación fiscal. Puedo decir que ha habido un antes y un después con este gobierno, en el sentido en que ha estado muy orientado en poner controles. Nosotros tenemos la capacidad de recibir donaciones y por esta razón hemos visto que existen mayores elementos para reportar a Hacienda lo que hacemos. Esto nos ha traído una carga laboral mucho más grande en el área administrativa, porque cada vez piden más trámites.

Sentimos el peso de la autoridad que revisar que todo esté en orden.

“Del siguiente gobierno yo esperaría una flexibilidad mayor para las instituciones dedicadas a ofrecer un derecho humano, como es la educación. Que esto sea como un voto de confianza a las instituciones realmente serias, que tienen una tradición de dar un servicio, como es el caso de nuestro colegio, que es un apostolado que busca colaborar en la formación de hombres y mujeres y mejorar la sociedad. Por otro lado está la carga fiscal. Yo creo que a muchos les pasa sentir que las escuelas se están asfixiando cada vez más con los impuestos, lo que pone obstáculos para que las instituciones con recursos privados sean viables económicamente. Y añadiría que sería benéfico que haya una simplificación administrativa, sería de utilidad”.

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Quieren llevar al CAV a una nueva etapa

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atricia González Santiago es la nueva coordinadora del Centro de Artes Visuales (CAV) de la Universidad Autónoma de Coahuila, y tiene buenas expectativas para llevar consolidar la institución entre los laguneros.

“El CAV debe consolidarse en los próximos años como un referentes académico en las artes. La Laguna ya está en la madurez necesaria para exigir espacios de este tipo, que profesionalicen y en el que haya una relación estrecha con la sociedad, para configurarse con las necesidades regionales”, dijo.

El principal reto de esta nueva etapa del centro educativo es formalizar el diplomado en formación profesional. Ahora mismo lo considera un espacio en el que se imparte el conocimiento a nivel técnico, con oficio y algo de teorización, aunque en este último punto no se han alcanzado los niveles que buscan.

Esta formalización debería consumarse, con el tiempo, en una licenciatura en Artes. Sin embargo, este proceso es largo y lleno de requisitos, por lo que la hoy coordinadora ve necesario, antes lograr una mejor cohesión entre el equipo de trabajo y tener la posibilidad de entregarle, cada día, mejores herramientas a sus alumnos.

A la larga, piensa Patricia González Santiago, la visión es generar una propuesta que esté a la par de las necesidades sociales, tanto en su oferta de productos culturales y artísticos, que puedan generar en los públicos preguntas y un posterior diálogo.

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Silvia Tato, trayectoria en la docencia del inglés “No traducimos palabras, sino ideas, por eso nuestro trabajo no podrá ser suplantado por las máquinas, ya que hay matices y sentidos variados en oraciones que es necesario tener en cuenta, comprenderlo y saber aplicarlos”.

Maestra de trayectoria

Con conocimientos de los idiomas desde muy joven, su aventura en la docencia inició en el Anglo, en donde también pudo hacer una licenciatura y refrescar su francés. Silvia Tato había tenido a su familia y vio que podía usar sus habilidades con los idiomas para obtener ingresos. Desde entonces, han pasado 15 años, en los que ha dado clases a muchas generaciones de alumnos que

ahora son también docentes, intérpretes o traductores para diversas empresas.

Ahora, tiene la oportunidad de colaborar en revistas internacionales de traducción, y próximamente irá a Estados Unidos para ser ponente en un congreso del tema.

En todos estos años, ha podido saber que su pasión es la docencia, aunque la interpretación es algo que también disfruta hacer, pero no abundan los trabajos de este tipo en la región.

Silvia Tato es una mujer con gustos que le cuesta poner uno encima de otro. De los tres idiomas que maneja, le gusta mucho el español, pero no puede dejar de reconocer que el inglés es su principal materia de trabajo.

Desarrollan curso de inducción en la FCPyS de la UAdeC Armando Rivera

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gresada de la licenciatura en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Silvia Beatriz Tato Zaldívar poco pudo imaginar que toda su vida la dedicar los idiomas.

La docente tiene 15 años de enseñar en el Instituto Anglo Torreón, pionera de la licenciatura en Idiomas en la región, donde imparte las materias de Traducción e Interpretación, tanto en francés como en inglés.

Además del Anglo, Silvia Tato ha dado clases en otras instituciones, como el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITSEM), pero, sobre todo, ha podido usar sus habilidades para traducir textos para distintos organismos y empresas privadas, tanto de la

región como de Estados Unidos.

En su experiencia, vivir de la traducción no ha sido difícil. Incluso lo hacía antes de iniciarse en la docencia.

“Lo que sucede es que siempre es necesario hacer las cosas con calidad, además de que también es muy importante moverse para encontrar clientes. Luego, ese trabajo nos abre más y más puertas y nos recomienda para continuar haciendo otras traducciones”, dijo.

Sin embargo, traducir no es fácil, no se reduce a saber el significado literal de las palabras. A su entender, son necesarias también varias aptitudes, como la curiosidad, para seguir aprendiendo, y mucha paciencia para comprender a cabalidad un texto y buscar el significado de los términos más difíciles.

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a Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) Unidad Torreón realizó este miércoles un curso de inducción dirigido a los alumnos de nuevo ingreso pero también a los padres de familia.

La intención es que los jóvenes conozcan el plantel, sus instalaciones, la misión, la visión y la mecánica de los programas escolares, además de que los papás sepan la papelería que hay que entregar, los pagos y todo lo referente a

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la educación de sus hijos.

El director Juan Carlos Hernández Cruz comentó que si bien los estudiantes ya son mayores de edad, siempre es importante que se involucren los familiares para que alcancen el éxito profesional.

Asimismo, se les detalla cómo está estructurada la UAdeC, quién es el Rector, quién es la Coordinadora de la Unidad Torreón y los trámites que se realizan en cada área.

Para el Ciclo Escolar 2018-2019, Hernández Cruz indicó que se inscribieron 140 alumnos nuevos.

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Durango crea nuevos espacios educativos

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urango, Durango. Con la creación de la Universidad Pública Abierta y a Distancia del Estado de Durango, se cumplen una de las principales demandas de la juventud: la creación de nuevos espacios educativos.

El Gobernador del Estado de Durango, José Rosas Aispuro Torres, encabezó la firma de convenio para crear la Universidad Pública Abierta y a Distancia del Estado de Durango (UPADED), que será una institución que buscará no sólo aumentar

la oferta académica, sino proveer de educación superior a regiones aisladas de la entidad.

“Hoy es un día muy importante para la juventud, pero también para quienes tenemos la responsabilidad de generar las condiciones para un mejor desarrollo en el estado”, resaltó el mandatario.

También resalto que la entidad duranguense será pionera en una nueva modalidad de educación a distancia, en la que los alumnos podrán tomar clases con profesores extranjeros, y que esto dará la oportunidad a los jó-

venes de llevar una mejor preparación y afrontar con mejores herramientas el futuro y los retos que plantea el estado y el país.

Las clases iniciarán en octubre, y las carreras que se ofertan son Seguridad Alimentaria, Promoción y educación para la salud, Tecnología ambiental, logística y transporte. Actualmente hay más de mil estudiantes inscritos, y esperan que la matrícula pueda mantenerse en los siguientes meses.

La UPADED tiene, además, planes de firmar convenios con distintas y

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prestigiosas instituciones educativas del extranjero, para aumentar su calidad educativa a la brevedad.

“Esperamos firmar convenios con el Instituto Tecnológico de Massachussets, Stanford, entre otras universidades de niveles tan altos como éstas para fortalecernos”.

El gobernador destacó que con este esfuerzo se intenta cumplir una de las principales demandas de la juventud, que es la creación de nuevos espacios educativos, que tengan calidad y que puedan llevar a las zonas más alejadas y

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Vocación sacerdotal, poco atractiva para los jóvenes Armando Rivera

• Jacinto Rivera, rector del Seminario Diocesano de Torreón, opina que los medios de comunicación no reconocen a los sacerdotes como lo hacen con otras personas • El sacerdocio es para varones, “esa es la voluntad del Señor”, responde al por qué no hay mujeres que se ordenen • De los sacerdotes pederastas dijo que la iglesia está formada por hombres y “no por ángeles”. La iglesia necesita purificarse, dijo en entrevista

C

on pocos adornos, como el resto del edificio, todo el ornamento de la habitación es un escritorio con dos sillas, un sillón a espaldas del visitante, y un par de muebles con varios libros, todos ellos de carácter religioso.

Se trata de la oficina del padre Jacinto Rivera Rodríguez, quien el pasado 22 de agosto fue investido como rector del Seminario Diocesano Santa María Reina, de Torreón. De blanco, la máxima autoridad de esta casa de estudios destaca por su accesibilidad, amabilidad y palabra fácil.

Considerada como una de las instituciones de mayor formación humanista en la región, el Seminario tiene más de cinco décadas preparando a los sacerdotes, tanto con sus saberes filosóficos (que comprenden los primeros cuatro años de formación y con el que pueden obtener su título de licenciatura) como los teológicos.

Pero no todos los estudiantes alcanzan a ejercer el sacerdocio, pues algunos no toman esa decisión y también es necesario

cumplir ciertos requisitos.

—¿Cuáles son esos requisitos?

—Entre otros, vemos importante que alcancen a vivir en la calidad de Cristo pastor, para que al mismo tiempo sean pastores, aprovechen su formación todos los días y sientan la responsabilidad de su trabajo, pues en ocasiones les toca escuchar a personas con mucho dolor porque han perdido un familiar o lo tienen desaparecido, o de quienes han sufrido violencia.

—Dicen varios sectores de la sociedad, y así los respaldan las estadísticas, que estamos en tiempos violentos y de decepción. En este contexto, ¿es la labor sacerdotal más importante hoy?

—Es muy importante hoy, como siempre lo ha sido, aunque muchas personas no lo vean de ese modo.

—¿Considera entonces que el sacerdocio no es reconocido de la manera debida?

—No por los medios de comunicación. Voy a poner un ejemplo: me alegro cuando veo aparecer en el periódico a un joven que ha destacado en algún área de la ciencia y es premiado, pero no reconocen de la misma manera con alguien que ha dedicado toda su vida a su vocación, a veces en condiciones difíciles, como es el caso de varios sacerdotes. A veces parecen olvidarse de que también somos parte de la sociedad.

—¿Y la gente en general no les reconoce?

—Con lo que hacen los medios, claro que repercute, pero siempre tendremos el reconocimiento de las personas sencillas, aunque otros estén más enfocados en asuntos distintos o en lo que hacen las instituciones educativas más grandes.

—¿Y los jóvenes? ¿Existe interés por la carrera?

—La vocación sacerdotal, creo, no los atrae de la misma manera que antes. No la ven como una opción, porque la consideran poco atractiva desde el punto de vista mediático y económico. Muchos jóvenes se encuentran desorientados, son producto de

esta sociedad enferma, materialista. Además, ha hecho falta promoción. Para resolverlo tenemos bastante trabajo. Pienso que los sacerdotes de estos tiempos podrían acompañar a los niños para que se vayan educando en los valores cristianos, entre ellos, por ejemplo, la sexualidad. Por eso necesitamos que sean más preparados y tener apoyo de laicos que tengan experiencia, en este caso, en el campo de la educación sexual, para darle a la vez el sentido cristiano. Necesitamos, como dijo el Papa, crear una educación basada en el amor y para el amor, que no es nada fácil de lograr.

—Las mujeres exigen cada día mayor equidad en los espacios. ¿Por qué aquí sólo pueden estudiar varones?

—Aquí formamos sacerdotes. No sólo vienen a estudiar la teología como en otras instituciones. Y el sacerdocio es para varones, ésa es la voluntad del señor Jesús. Si no llamó a sus discípulas a ser sacerdotes, entonces es su voluntad.

—¿Es posible que en un futuro las mujeres puedan dedicarse a esto?

—Hace no mucho el Papa Juan Pablo II les mandó una carta en donde las llenaba de elogios, pero nunca hizo mención al res-

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pecto. Creo que sería inusual que alguna reclamara esto, cuando sus exigencias han ido por otro lado. Es cierto que hay excelentes religiosas, pero me parece que están encantadas de hacer su papel.

Recientemente, la Corte Suprema de Pensilvania, Estados Unidos, publicó un reporte, de mil 400 páginas, que documenta evidencias que más de mil menores fueron víctimas de abuso desde 1940 por parte de sacerdotes. Se le pregunta al rector lo siguiente: —¿Qué opinión le merece lo sucedido en Pensilvania?

—El Papa ya ha tocado el tema en otras ocasiones: va a convocar a algunas de las víctimas para conversar con ellas, y si tal sacerdote u obispo es encontrado culpable, dice que está obligado a pagar el daño. Por otra parte, si aceptamos que la iglesia es única, católica y apostólica, entonces también debemos comprender que está formada por hombres, no por ángeles. Pensamos que es santa, pero al mismo tiempo necesita de purificación. Y estamos en este proceso, pero tampoco esto debe ocultar lo bueno que se ha hecho.

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Septiémbre 2018

Presentan la edición 21 de la Feria Internacional del Libro de Coahuila

S

altillo, Coahuila de Zaragoza. Un gran encuentro cultural tendrá lugar en Coahuila durante la 21 edición de la Feria Internacional del Libro de Coahuila 2018 (FILC), evento organizado por el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Cultura y la Secretaría de Educación, en colaboración con la Universidad Autónoma de Coahuila (UA de C).

Sofía García Camil, Secretaria de Cultura en Coahuila, destacó que en esta ocasión el país invitado será Brasil, acompañado por el Estado de Colima y el Instituto Politécnico Nacional (IPN), con la finalidad de ofrecer a los visitantes actividades literarias, artísticas y de formación.

Indicó que esperan la presencia de más de 200 mil asistentes en

un recinto de 12 mil metros cuadrados, mismos que serán dedicados al encuentro literario más grande del norte del País.

La funcionaria informó que se llevarán a cabo del 8 al 16 de septiembre más de mil 200 actividades literarias, artísticas, de formación lectora y animación a la lectura, donde asistirán alrededor de 500 sellos editoriales.

La participación de Brasil incluye literatura, música, teatro y artes visuales; los autores presentes en la Feria serán Joca Reiners, Regina Crespo, Ana Maria Machado y Paula Parisot, quienes participarán en la presentación de libros, conferencias, charlas y mesas de comentarios.

La música brasileña será representada por Camilla Uboldi, quien es una talentosa compositora e instrumentista con estudios en el conservato-

rio G. Verdi de Italia; Camilla, junto a otros talentosos músicos de Brasil estará participando con un concierto de música tradicional brasileña.

Colima es un estado que a nivel nacional ha destacado por sus iniciativas de fomento a la lectura; en el marco de la presente feria par ticiparán con un stand con las publicaciones de la entidad, actividades ar tísticas, exposiciones fotográficas, la selección de cor tometrajes “De Colima me gusta” y la presencia de los escritores Nadia Contreras, Alber to Llanes Castillo, Avelino Gómez Guzmán, Indira Torres y Cristóbal Barreto.

El Instituto Politécnico Nacional a lo largo de su historia se ha constituido como un pilar fundamental para el desarrollo de la ciencia y tecnología en nuestro país. Participa en el programa

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de la Feria con presentaciones de libros, presencia de drones, robots, un planetario móvil, eventos artísticos y más de 10 mil libros a la venta para el público visitante.

Como cada año se tendrán visita guiadas para grupos escolares, mismas que se pueden agendar al teléfono 410 05 94, y rutas de transporte gratuito para la ciudadanía. El horario de la Feria será de 09:00 a 21:00 horas y se contará con servicio médico, paramédicos y el apoyo de Protección Civil para cualquier eventualidad.

La Feria cuenta con los siguientes espacios: Exposición Editorial, FILC Niños, Foro Institucional, Foro Artístico “Escritores Coahuilenses”, Paseo Artesanal, Área de alimentos y los fines de semana contaremos con Food Trucks.

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Septiémbre 2018

Katia Alvarado la mujer que sorprende en el Taekwondo Norma Caudillo

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os éxitos se cosechan con perseverancia y humildad, mismos que ha logrado Katia Alvarado Guerrero, quien representó a la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) en el Panamericano Universitario, FISU America Games, llevado a cabo en Sao Paulo, Brasil.

Estudiante de noveno semestre en la licenciatura de Sociología, dentro de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,

ha dejado muy en alto no solo a su Universidad sino a toda la comarca lagunera.

Sus inicios en el taekwondo fueron como con la mayoría de los deportistas, por estar influenciados por sus padres.

En el caso de Katia su papá decidió involucrarla junto con sus hermanos. De ahí en adelante empezaron a llegar las participaciones en los torneos, los cuales hicieron que el amor hacia el deporte de contacto surgiera.

En uno de los torneos más importantes y que le ha dejado las mejores experiencias fue el de Brasil, en donde se enfrentó a tres competidores de diferentes nacionalidades. Una de ellas, fue su rival más difícil, una atleta brasileña que al final se llevó el triunfo. Esto le llevó a quedar en tercer lugar en la categoría de menos de 53 kilogramos.

Durante sus siete años de experiencia en las artes marciales han surgido lesio-

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nes, pero la más importante y que estuvo a punto de alejar a Katia Alvarado del tatami (área de combate en Taekwondo) fue la que tuvo a finales del 2014 en un campamento en San Luis Potosí. Ahí, ejecutó mal una patada y se lastimó la espalda; una de sus vértebras se deslizó a la altura de la espalda. La recuperación le costó seis meses sin poder caminar y muchos menos entrenar, por lo que no la olvidaría.

Al cuestionarla sobre el taekwondo y la creencia que algunos tienen sobre que es un deporte sólo para hombres, al ser de contacto, la taekwondista declaró no estar de acuerdo: “No creo eso, porque nuestra mayor representante a nivel mundial es María Espinoza. De ahí no ha habido otro taekwondoin que resalte más que ella”, dijo.

A punto de culminar su carrera como socióloga, Katia entró a la universidad en una carrera no deseada, ya que la UAdeC aún no tenía, por entonces, Psicología entre sus licenciaturas, pero conforme ha pasado el tiempo, la sociología le ha cambiado la perspectiva que tenía en cuanto a sus creencias personales.

Durante toda la carrera ha logrado combinar el estudio por la mañana y el entrenamiento por las tardes.

Katia Alvarado es una alumna que destaca por su disciplina deportiva, pero también por ser una mujer emprendedora que sueña con formar parte en las estructuras deportivas que se implementan en las escuelas públicas, pues es consciente que el período del deportista acabará en algún momento. “Pero antes de que llegue seguiré disfrutando de mi gran pasión, el taekwondo”.

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Septiémbre 2018

Oralia Esparza: a 20 años de analizar la cultura en Torreón

Daniela Álvarez/ Armando Rivera

ue no existe la vida cultural en Torreón, que las universidades no promueven las artes, que los creadores de la región son unos cuantos y sin reconocimiento, que son pocos los recintos culturales en la Comarca…

Estas son algunas de las frases, repetidas una y otra vez, que, desde hace años, la maestra y promotora Oralia Esparza se dio a la tarea de constatar o desmitificar.

Era 1998. Oralia se encontraba trabajando en el departamento de Difusión Cultural del Instituto Tecnológico de la Laguna y, al mismo tiempo, terminando su maestría en Educación. Por esa época, también, fue cuando un profesor del mismo ITL, le recriminó “volver homosexuales” a sus alumnos, que recitaban poemas y apreciaban la danza.

De toda esa experiencia tomó nota, porque había decidido enfocar su tesis de posgrado la promoción cultural en la región. Ya fuera de su experiencia en el Tecnológico, en el que consiguió que el grupo de teatro fuera invitado a participar en el Cervantino, o al notar la falta de tacto de una Casa de la Cultura que por entonces buscaba imponer un gusto cultural, la docente veía siempre materia fértil que sobrepasó su interés inicial de una investigación para titularse. Pensó que el tema daba para más, y fue así que construyó, poco a poco, La Cultura en Torreón: restrospectiva y perspectiva analíticas.

Que 20 años son nada

Han pasado dos décadas de su publicación, auspiciada por la Universidad Ibero Americana de Torreón y la Secretaría de Educación Pública de Coahuila. Oralia Esparza esbozó en su libro perfiles de institu-

ciones significativas en el ámbito cultural, aunque, como las universidades, no sean en principio vistas como tal. También da un breve vistazo a los creadores regionales.

En ese andar vio mucho y reflexionó mucho, lo suficiente para aventurar una serie de estrategias para los promotores, que van desde respetar las formas culturales de una colonia, sin imponer gustos, dejar de ver a la gente como votantes que necesitan actos inflados de propaganda, lograr una interpretación crítica de las creaciones de artistas y, entre otras, ver a la cultura como un medio de reencuentro con la identidad propia.

Hoy, a 20 años de su publicación, Oralia Esparza considera que La Cultura en Torreón: Retrospectiva y Perspectiva Analíticas sigue vigente. En muchos aspectos considera que los cambios han sido mínimos y la médula de los problemas sigue sin tocarse.

“Vemos que sí hay muchos insumos hoy día, pero está politizada la promoción cultural, que se nota fácilmente por la clase de artistas que traen, todos creados por la televisión, y que no nos lleva a la reflexión ni a crear conciencia de nuestro entorno”, dice, y es que la también integrante del Seminario de Cultura Mexicana en Torreón y expresidenta de la fundación José Santos Valdés, en Lerdo, ve que la formación cultural, para trascender, debe ser consciente y formativa, no estancada en un espectáculo efímero.

“El quehacer cultural está limitado en la región, y tal vez en el país, porque los jóvenes o las personas en general que tengan que hacer esta labor, están limitados por sus propios recursos, para

costearse proyectos o viajes o presentaciones, cuando traen un grupo que cobra miles de pesos que pueden ser mejor empleados”Esos mismos 20 años han vuelto al libro un objeto difícil de encontrar. Al peguntarle si sería necesaria una revisión que actualizara la información a la actualidad, dice: “Es fácil ver que todavía queda mucho por

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hacer. Pero me gustaría que fuera otra persona, que estuviera más al día, que se viera inmersa en estos padecimientos y dé cuenta de ellos”.

Oralia no descansa. En estos días se encuentra trabajando en una autobiografía intelectual, en donde hará una revisión de varias etapas de su vida activa en la promoción cultural y de labor magisterial.

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El IFL comienza con los festejos de sus 80 años

Septiémbre 2018

“Ha vuelto”

Te recomiendo ver

Armando Rivera

E

l Instituto Francés de la Laguna (IFL) se acerca a sus 80 años de existencia, por lo que están preparando una serie de actividades para conmemorar la fecha con su comunidad.

Las celebración comenzó el 20 de agosto, pero fue hasta el 23 en la noche cuando abrieron los festejos a la sociedad y a los medios de la comunicación, y se extenderán hasta la mitad del 2019, con la Festival artístico de los clubes de la institución.

Entre esas dos fechas tendrán otras 18 actividades, como una carrera de tres y seis kilómetros (en marzo) o ser la sede de los juegos lasallistas (en mayo). Sin embargo, según el director del IFL, Carlos Martínez Aguado, el más importante de los eventos es el 8 de febrero, el día que la escuela inició operaciones en la Laguna. Durante esta jornada tendrán un concierto de la Camerata de Coahuila y una solemne eucaristía.

80 años son muchos, y en ellos el Francés ha entregado una multitud de profesionistas a la región. Al preguntarle sobre qué nuevos retos se le plantean a una institución de esa edad, el director respondió.

“Lo que sigue es la continuidad del trabajo, porque nuestra misión principal es formar buenos estudiantes y seres humanos”, dijo.

Sara Daniela Álvarez Sosa

Y

(Alumna del Instituto Británico de Torreón. 5to semestre de preparatoria)

de la nada, entre humo y confusión aparece Adolf Hitler preguntando en qué año estamos. Ha vuelto. Falso documental alemán del director David Whnendt y adaptación del libro homónimo de Timur Vermes, de corte satírico y estrenado el 6 de Octubre del 2015. ¿Cómo reaccionaría la sociedad ante el regreso del dictador? En eso precisamente se basa el filme, compuesto de fragmentos de grabaciones improvisadas, con Oliver Masucci en el papel del Führer. Se le muestra interactuando con la gente en Berlín y otras de las principales ciudades de Alemania, preguntando entre la población por los problemas que amedrentan al país, además de las múltiples situaciones a las que se tiene que adaptar dentro de la modernidad. Desde Hitler asimilando a Polonia como país aún existente, hasta su reacción ante la televisión y Wikipedia.

Pero no hay que dejarse engañar por la primicia, pues el Hitler representado, a pesar de ser gracioso para el espectador (por más irónico que suene) está lejos de ser un payaso ni mucho menos, en realidad es ahí donde la película tiene sus puntos más fuertes.

Adolf Hitler despierta en nuestra era, confundido; es encontrado por un periodista fracasado que lo sitúa en contexto. El dictador cae en cuenta que en la actualidad todo es diferente a como lo recuerda. El país está en crisis de inmigración, los políticos no son más que la sombra de lo que solían ser los partidos políticos se pierden en ambigüedades e irrelevancias, los medios de comunicación no hacen más que distraer a la población de la triste realidad. Pero, ¿en verdad es todo tan diferente?

Su propósito es regresar a Alemania a aquellos días, así tenga que hacer de comediante para una cadena mediocre, pues llegar a la gente es sólo el primer paso.

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Como era de esperarse, se convierte en sensación, un éxito mediático tal que nos muestra como no todo es tan diferente.

La película usa el camino del dictador como acceso a la situación actual de Alemania. Dicen: “hay un ambiente de ira que me recuerda a 1933, sólo que entonces no existía una palabra para expresar el desencanto político”, y con un humor ácido nos llena de paralelas, una polémica andante con opiniones radicales y talento de convencimiento arrasando con años de progreso social al abrir la boca. ¿Cómo reaccionaría la sociedad ante el regreso del dictador? No necesitamos que regrese. Tenemos los propios.

Algo que cabe resaltar es la interpretación del mismo Hitler.

Nos recuerda que en la situación actual sólo hace falta ese detonante, ese que nos hace ser el monstruo que todos llevamos dentro. “Por eso todos me siguen, porque por dentro todos son como yo”