Entretodos Enero 2019

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Entretodos Expresión Universitaria

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Editorial

Una decisión íntima

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omo parte de nuestra línea periodística, cada año en la edición correspondiente a enero, Entretodos publica material que pretendemos sea útil y beneficie a nuestros jóvenes lectores.

El tema central es la orientación vocacional, pues justo en enero y febrero – aunque ahora casi es permanente- las universidades laguneras intensifican la promoción de su oferta académica.

En este sentido, los estudiantes que concluyen en mayo-junio su instrucción bachiller, deben observar qué y dónde proseguirán su educación universitaria, como es lo deseable para todos aquellos y aquellas jóvenes que egresen este semestre de la preparatoria.

La oferta, que parece es suficiente en la Laguna de Coahuila y Durango, como en pocas regiones del país, también es repetitiva. Hay saturación de carreras, hay diferentes niveles académicos y de calidad; y claro, entre la universidad pública y universidad privada hay marcadas diferencias y no son necesariamente económicas. Todo este abanico de factores es obligado que lo tomen en cuenta las y los muchachos que sigan estudiando a nivel licenciatura. Por supuesto, partiendo de la realidad personal y de su pasión, gusto y vocación por equis o ye profesión. Decidir qué estudiar es un acto personalísimo, íntimo. Se vale soñar.

Fundador Juan Noé Fernández Andrade (ferandra5@yahoo.com.mx) Coordinación General Armando Rivera Rocha (armando_rrocha@hotmail.com)

Bits libres

Trabajemos con transparencia Osvaldo Salazar S.

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n el ambiente de Software Libre se maneja la transparencia en todo momento. Es por ello que los grandes proyectos tienen éxito.

El código fuente está disponible para que sea revisado por todos aquellos programadores que deseen verlo y de esta manera puedan revisar si se tiene un error, ya sea intencionado (un backdoor, por ejemplo) o no (un punto y coma olvidado). Y también quien lo autorizó.

Y así como los miles de personas que trabajan en el código corrigen esas fallas, también millones de personas que no saben programar usan esos programas sin preocupación alguna.

Si educamos a todos los miembros de la sociedad para usar correctamente la transparencia, el día de mañana alguien de nuestra sociedad (¿de dónde más han de surgir?) será elegido

para estar en un puesto público (alcalde, gobernador, presidente, etcétera) y podrá rendir cuentas a la sociedad de la que surgió.

Hoy en día muchas personas e instituciones continúan con su apatía en el tema al trabajar de manera opaca, porque han sido educados de esa manera. Si bien es fundamental que la sociedad haga uso del derecho del acceso a la información, de nada servirán todas las reformas actuales y futuras si como ciudadanos no nos involucramos y demandamos se nos informe del actuar de nuestros funcionarios y el uso que se la dan a los recursos en donde vivimos.

Algunos gobiernos, empresas y escuelas han avanzado en materia de transparencia. Pero olvidan los Datos Abiertos, que es otro tema importante.

La CIESLag tiene nuevo presidente Armando Rivera

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uis Arturo Dávila de León, rector de la Universidad La Salle (ULSa), es nuevamente presidente de la Comunidad de Instituciones de Educación Superior de la Laguna (CIESLag), El rector ya había ocupado el puesto en 2015, año en el que realizó una serie de eventos que han depurado su forma con el paso del tiempo.

Al preguntarle la manera en que ve la comunidad que presidirá durante este 2019, respondió lo siguiente: “Veo una CIESLag muy consolidado en proyectos desde hace varios años. Puedo destacar lo hecho en el tema de responsabilidad social, en cultura, investigación, corrupción e integridad, por ejemplo. El interés es volver más sólido lo que viene haciéndose, buscar más participación de las universidades y comunidad entre nosotros”.

Sin embargo, desde años atrás, a las preguntas hechas por Entretodos a estudiantes de distintas instituciones de educación superior, muchos jóvenes decían desconocer el nombre de la asociación y las funciones que cumplían. El rector, por su parte, ve que esta sensación está cambiando poco a poco, gracias al trabajo realizado en las últimas ediciones de sus congresos, encuentros y festivales, en los que participan integrantes de varias universidades, y que en sucesivas ediciones, el saldo será todavía más positivo: “Creo que el nombre y las mismas actividades empiezan ya a permear en las universidades. Han gustado mucho las actividades generales, como el festival cultural, y lo de investigación. Muchos jóvenes pueden decir que han participado en algún evento de CIESLag. Claro que no hemos podido llegar a todos, pero hay es-

Reporteros Alberto Triana Fernández (beto55_246@hotmail.com) Sara Daniela Álvarez (papermoonlight@outlook.com)

Alejandra Martínez (alejandramtz_perez@outlook.com)

Norma Caudillo (ncaudillohernandez@hotmail.com)

Pamela Macias (macias01@gmail.com)

Hermano Luis Arturo Dávila.

fuerzos para mejorar al respecto”.

La CIESLag reúne a 33 instituciones de educación superior, públicas y privadas, de la región lagunera. Su búsqueda es crear sentimientos de solidaridad entre universitarios y generar proyectos en conjunto.

Colaboradores Fernando Balderas (fernando.bh91@gmail.com)

Ilustrador Andrés Ávila Hernández (jesusavilahernandez@hotmail.com)

Osvaldo Salazar (osvaldo@cryptolab.net)

Siomara Rincón

Entretodos, periódico mensual, gratuito, editado y distribuido por Estrategia Comunicación e Imagen S.A. de C.V. Enero de 2019. Editor responsable: Xiloá Fernández Muñoz. Número de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor: 1042147. Número de Certificado de Licitud de Título: Reservas de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-012211084900-101. Oficinas: Av. Ocampo 708 interior 2 Col. Centro Torreón, Coahuila. Teléfono (01-871) 760-03-09 Correo: entretodos_entretodos@hotmail.com Página web: www.periodicoentretodos.mx

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Universidades representativas de la Laguna Instituto de Estudios Superiores en Educación Normal

Universidad Autónoma de Coahuila

Universidad Ibero Americana Tec Laguna

Universidad Juárez del Estado de Durango

Universidad Autónoma de La Laguna

Universidad La Salle

Universidad Autónoma del Nor Este

Universidad Tecnológica de Torreón www.periodicoentretodos.mx

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¿Quieres saber en qué lugar del ranking en educación está tu Universidad?

Pamela Macias Cepeda

T

imes Higher Education (THE), es una publicación que elabora una medición que evalúa la enseñanza, la investigación, el conocimiento y su perspectiva internacional a través de 13 indicadores.

El Ranking 2019 incluye a más de mil 250 instituciones de educación superior en todo el mundo, colocando al Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), en la posición número cinco en América Latina.

THE señala que en México, del presupuesto total, se destina un 21.32 por ciento a la educación superior, que registra una matrícula de 36.85 por ciento y una población de 129 mil 163 alumnos(as), de los cuales el 3.42 está desempleado.

Mientras que la revista América Económica posiciona a la Universidad Nacional Autónoma de México en el primer escalón seguida por el ITESM. El Instituto Politécnico Nacional (IPN), las Universidades Autónoma Metropolitana (UAM), la de Guadalajara (UdeG), la Autónoma de Nuevo León (UANL), la de las Américas Puebla (UDLAP), el Colegio de México (ColMex), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y la Autónoma de Chapingo (UACh) ocupan los 10 primeros lugares.

En el lugar 41 aparece la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) y en el 47 la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED). La Universidad Autónoma de Durango (UAD) sigue sin aparecer en la lista.

Posición: 9. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

307. Instituto Tecnológico Superior de Lerdo (ITSL) 339. Universidad La Salle Laguna (ULSa)

12. Universidad Ibero Americana (UIA)

400. Universidad Pedagógica de Durango (UPD)

46. Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED)

445. Universidad Tecnológica de Torreón (UTT)

60. Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC)

462. Universidad Politécnica de Gómez Palacio

76. Instituto Tecnológico de la Laguna (ITL) 119. Universidad Tecmilenio 175. Universidad Autónoma del Noreste (UANE) 187. Universidad Autónoma de la Laguna (UAL) 300. Universidad Autónoma de Durango (UAD)

Nivel regional

El Ranking Web de Universidades evalúa a 916 centros de educación superior en la República mexicana, en donde las instituciones de la Laguna ocupan los siguientes lugares.

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(UniPoli) 582. Instituto Tecnológico de Torreón (ITT)

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ómez Palacio, Durango.- En el Salón Benito Juárez de la Presidencia Municipal la alcaldesa Leticia Herrera Ale encabezó la ceremonia en que se entregó la presea “Santiago Lavín Cuadra” a quienes, siendo propuestos por organizaciones sociales e instituciones, fueron seleccionados como Ciudadanos Distinguidos de Gómez Palacio.

La presea “Santiago Lavín Cuadra” al Desarrollo Empresarial le fue entregada a la señora Laura Medrano de la Rosa, integrante de un grupo de visionarios que dan vida a Nutrinuez, empresa que da empleo a decenas de personas, mujeres jefas de familia y hombres esforzados, con mucho éxito para su compañía.

También, por su destacada trayectoria en la Educación, se otorgó el reconocimiento de Ciudadano Distinguido al maestro Hermano José Rubén Sámano Álvarez, quien tiene toda una vida dedicada a la docencia y especialmente en el sistema Lasallista, donde hasta la fecha se sigue desempeñando a sus más de 80 años de edad, siendo uno de los maestros más queridos de su institución.

Galardonado por su desempeño como impulsor del deporte en el que se mantiene hasta la fecha, el profesor Pedro Escobedo Guerrero fue reconocido debido a su trabajo como maestro de Educación Física, con amplia proyección en la Danza Folclórica y también como árbitro

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ómez Palacio, Durango.- Honrando compromisos adquiridos durante sus giras por los planteles educativos en donde también ha entregado obras, la presidenta municipal Leticia Herrera Ale otorgó todos y cada uno de los beneficios que se ofrecieron a los alumnos de estos planteles educativos y que de manera inmediata se han cumplido.

Fueron un total de 21 mini splits los entregados para escuelas primarias de comunidades y colonias de la periferia, en donde se tienen necesidades severas y los niños padecen inclemencias del tiempo.

Se entregaron tableros para canchas de basquetbol, equipo para bandas de guerra consistentes en 10 tambores y 10 cornetas y una tarja para equipar cocinas que se encuentran en los comedores comunitarios.

La presidenta municipal manifestó

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Reconocen a los ciudadanos distinguidos de Gómez Palacio

internacional en el basquetbol.

También como deportista fue reconocida la boxeadora gomezpalatina Yuliahn Alejandra Luna Ávila (La Cobrita Luna) quien ya se coronó una vez como campeona mundial de la especialidad en la ciudad de Córdoba, Argentina y al que renunció por cuestión de la maternidad.

Por su mérito en el ámbito de los Valores Ciudadanos se reconoció al presbítero Julio

Carrillo Gaucín, quien está a cargo de la Diócesis de Gómez Palacio como administrador de la misma, en donde se ha hecho merecedor de la consideración y cariño de los habitantes del municipio.

Por su actividad en pro del Arte y la Cultura fue galardonada la señora Naima Papadópulos de Murra, quien se ha distinguido por su participación en instituciones culturales, de valores, superación y desarrollo humano,

Entregan beneficios a escuelas primarias

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y participante en múltiples actividades sobre poesía, tanto en La Laguna como en el país.

Igualmente en el mundo del Arte y la Cultura, fue reconocido Raymundo Antonio Ovalle Oropeza, quien ha destacado en la formación de solfeo y teoría de la música, participante en sinnúmero de óperas por todo el país, ha viajado por todo el mundo, valorando su esfuerzo en llevar el nombre de Gómez Palacio a otras latitudes. su disposición y cariño por los niños, de quienes dijo, es importante que cuenten con las mejores condiciones para estudiar, a fin de que no tengan nada por qué preocuparse sino por estudiar y tener un mejor rendimiento académico.

Las escuelas beneficiarias son las primarias Héctor Mayagoitia, José Santos Valdés, Justo Sierra, Niños Héroes de Chapultepec, 14 de Noviembre, Gral. Lázaro Cárdenas del Río, Comedor Comunitario Nuevo Gómez, Lázaro Cárdenas (ejido Jabonoso) 13 de Abril; y el comedor comunitario con una tarja.

A nombre de los beneficiarios, el director de la primaria 13 de Abril, profesor Pascual Ramírez agradeció a la alcaldesa Leticia Herrera Ale, la sensibilidad mostrada por ella al escuchar las peticiones que se le realizaron en sus giras, cuando además acudió a entregar obras y calzado escolar, y se llevó consigo compromisos que ahora cumple con creces.

Siomara Rodríguez (Tiene 13 años de edad y estudia en el Instituto Politécnico Alemán)

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UTLD, opción de estudio para jóvenes con discapacidad Armando Rivera

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a Universidad Tecnológica de la Laguna de Durango (UTLD) se ha convertido en una de las opciones más sólidas para que las personas con discapacidad puedan estudiar una carrera profesional, ya que con su programa de inclusión han modificado sus instalaciones y la manera de pensar de sus trabajadores.

Omar Márquez Solís, responsable del programa de inclusión en la institución, mencionó que a día de hoy han podido añadir a sus edificios adecuaciones pertinentes para permitir el desplazamiento autónomo de sus estudiantes.

Estas adecuaciones van desde guías podotáctiles que les permiten saber con los pies hacia qué direcciones pueden avanzar, elevadores para acceder a segundos pisos, señaléticas en braille. En las clases también cuentan con recursos para facilitar la compresión de las lecciones a sus alumnos: desde intérpretes para sordos o una impresora en braille de recién adquisición, que permitirá a los alumnos ciegos acceder a los materiales bibliográficos.

No todo es infraestructura

Si bien las modificaciones que han recibido los edificios universitarios son visibles, Omar Márquez consideró que el aspecto humano también debe trabajarse.

“Desde que comenzamos el programa, hicimos alianzas con algunas instituciones para que nos pudieran apoyar. Hicimos un convenio con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CoNaPreD), que tiene una oferta de cursos en línea accesible para nuestros alumnos, y programada en una asignatura llamada sociocultural, que les facilita esta información.

Y no sólo es para inclusión para personas con discapacidad, sino que se toman otros temas relacionadas con la

Omar Márquez Solís

discriminación. Y es que consideramos que muchas cosas se pueden hacer si hay voluntad, no es tanto por la accesibilidad física o por la falta de recursos”.

El empleo, otro reto

La UTLD está en planes de establecer vínculos con empresas regionales, para que puedan abrirle sus puertas a sus egresados con discapacidad.

Esto debido a que, gracias a un seguimiento que la institución ha hecho, han encontrado que las personas con discapacidad que han egresado de sus aulas se han encontrado con pocas oportunidades de conseguir empleo.

Omar Márquez mencionó lo que ha visto al respecto: “Es un tema en el que la universidad

tiene que ponerse más las pilas. Personalmente he visto que son pocos los que han conseguido un trabajo relacionado con lo que estudiaron. Y si bien la institución no es la responsable de conseguirles un empleo, pues esto forma parte de su desarrollo como personas, estamos conscientes que no es fácil para ellos conseguir un puesto, sobre todo en comparación con aquellos que no tienen una discapacidad”.

Por esa razón, y sin detallar cuáles son las elegidas, se encuentran en charlas y primeros contactos con empresas, para que puedan convertirse en una opción para los egresados.

Los alumnos con discapacidad que accedan a la UTLD tienen la posibilidad de obtener una beca del 100 por ciento

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para el cuatrimestre. Para obtenerla, además de pasar el proceso de admisión, deben ser valorados en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) de Gómez Palacio. Ahí se les expedirá una constancia que les dará acceso a la beca y prioridad para estímulos y apoyos de carácter federal.

“Si pudiera verlos, le diría a los jóvenes que visiten las instalaciones, para que vean que hay opciones para estudiar una carrera y hay quienes los voltean a ver”.

Este programa busca aplicarse en todas las instituciones del subsistema en el país, por lo que, con sus diferencias, también lo tiene la Universidad Tecnológica de Torreón.

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Rumorcampus

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“Tips” del director del Tec de Monterrey para elegir una carrera universitaria Alberto Triana

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ara contribuir a tomar la mejor decisión al momento de elegir una carrera profesional, el director del Tecnológico de Monterrey Campus Laguna, Carlos Bejos Acebo, expuso una serie de “tips” que podrían servir a los jóvenes.

Primero, apuntó, es fundamental que los estudiantes utilicen las pruebas de orientación vocacional.

Aseveró que todas las instituciones de nivel bachillerato tienen una materia enfocada a ayudar a los jóvenes a detectar sus habilidades y alcances para incursionar en el mercado productivo.

El segundo consejo, dijo, es platicar con alumnos que ya están cursando esos programas escolares, a fin de que

ellos mismos les describan de qué se trata, qué es lo que ven y cuáles son las opciones que tendrían al momento de graduarse.

Y es que la brecha generacional es más corta, por lo que deben escuchar a los universitarios que ya están más empapados de las carreras, mencionó.

“Pregunten a los mismos chavos cómo son las carreras, qué es lo que han vivido, qué es lo que más les gusta y lo que no.

Si ayuda platicar con profesionistas, pero más con los estudiantes”.

También es de sabios cambiar de opinión, pues es válido que si ya eligieron y no les gustó, no sigan con esa opción, ya que lo que no se disfruta no se hace con las mismas ganas y de ello dependen los

resultados, externó como tercer recomendación. ¿Cómo hacer un balance entre la carrera que le gusta a los jóvenes y lo que necesita el mercado?

“Aquí las instituciones académicas debemos ser responsables para ya no ofrecer las carreras que sentimos que no van a ser bien pagadas y que los chavos van a batallar para trabajar. En el Tec de Monterrey lo que hemos hecho es ofrecer carreras que aseguren a los muchachos una empleabilidad alta con buenas posibilidades de compensación económica. También los jóvenes deben analizar el mercado laboral porque hay mucho talento y si tienen dos opciones de gusto entonces elijan la que tenga más futuro”.

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on el inicio del año, la promoción de la oferta académica de parte de las universidades privadas se intensifica y es notoria la diferencia de alcances entre las instituciones de este sector. Al final, la realidad económica de cada familia y/o joven es, también, diferente, y eso es lo que define la mayoría de las veces la selección de dónde estudiará cada aspirante a cursar su licenciatura.../. Entre las públicas, a nivel Laguna la Universidad Autónoma de Coahuila acapara la mayor demanda y aceptación de matrícula, si bien entre las tecnológicas le compiten y fuerte en el área de ingenierías, que es donde la UAdeC Unidad Torreón no acaba de acrecentar sus especialidades, a decir de dirigentes empresariales.../ Por cierto, hablando de la Unidad Torreón, su coordinadora Lorena Medina tendrá todo el 2019 y hasta enero de 2020 para cerrar su ciclo al frente de la institución. Una gestión que ha cumplido sin sobresaltos pese a las limitaciones impuestas por la orfandad financiera.../. Y de la misma UAdeC, al menos tres reporteros de conocidos medios locales comentan que en la Facultad de Medicina, que dirige el doctor Salvador Chavarría, hay veto a la prensa en el tema de los cuerpos cadáveres no reclamados. Punto delicado que no acaba de cerrar, con serias dudas del manejo que se hizo en tiempos no lejanos. La Escuela Municipal de Danza Contemporánea que dirige Jaime Hinojosa, que recién egresó a su primera generación de licenciatura, también enfrenta circunstancias que no acaban de ser superadas. Jaime, un convencido de la necesidad y bondades de esta carrera artística, casi siempre debe remar a contracorriente en instancias oficiales municipales y estatales para poder salvaguardar el proyecto que, por supuesto, goza del interés de jóvenes que aspiran a incursionar en el mundo dancístico profesional.../ Diversas autoridades educativas de nivel superior no dejan de mostrarse expectantes ante el anuncio que hiciera el presidente Andrés Manuel López Obrador, de crear una universidad en el municipio de Francisco I. Madero, Coahuila. Hay quienes consideran que tal medida no es necesaria, y hay quienes creen que sí. Precisamente para desconcentrar de Torreón y la zona metropolitana el desarrollo académico y que éste alcance a más juventud que desea ser universitaria y que por razones económicas se ve impedida de trasladarse a diario o mudarse para alcanzar sus metas.../ Siempre inquieto, el rector de La Salle, Luis Arturo Dávila ofreció un desayuno a los medios para agradecer su apoyo. Y para anunciar planes de su institución. Dos pájaros de un tiro.../.

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UNIVERSIDADES E INSTITUTOS DE ED LERDO • Instituto de Estudios Superiores en Educación Normal “Lázaro Cárdenas del Río” (IESEN) • Instituto Tecnológico Superior de Lerdo (ITSL) • Universidad Tecnológica de la Laguna de Durango (UTLD) • Escuela de Licenciatura en Educación Física “Antonio Estopier” (ELEF)

• Instituto de Estudios Superiores Francisco González de la Vega (FaGoVe) • Centro Escolar Catarino Herrera (CECH).

• Universidad Autónoma de Durango Campus Gómez Palacio (UAD) • Universidad La Salle (ULSa)

SAN PEDRO • Instituto Tecnológico Superior de San Pedro (ITSSP) • Universidad Politécnica Región Laguna • UAdeC Unidad Torreón

MAPIMÍ • Universidad Autó-

• Escuela Normal Superior de la Laguna

noma de Chapingo: versitaria de Zonas

• Instituto DCM

• Escuela Normal Superior de la Laguna Cursos Intensivos

• Universidad Internacional Mexicana (UIM)

• Universidad Pedagógica de Durango (UPD)

GÓMEZ PALACIO • Universidad Juárez del Estado de Durano (UJED) • Universidad Politécnica de Gómez Palacio (UniPoli)

• Instituto 18 de Marzo • Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) • Instituto Casserole

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Unidad Regional UniÁridas (URUZA)

NAZAS • Universidad Juárez del Estado de Durango (Unidad a distancia).

• Instituto Tecnológico de Durango (Unidad a Distancia).

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DUCACIÓN SUPERIOR EN LA LAGUNA TORREÓN • Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC)

• Anglo Americano Torreón

• Universidad Tecnológi- • Universidad Técnica Esca de Torreón (UTT) pecializada al Servicio del Transporte (UTEST) • Instituto Tecnológico de la Laguna (ITL) • Instituto Tecnológico de Estudios en Audio • Instituto Tecnológico (ITEA) de Torreón (UTT).

• Universidad Meze • Universidad Autónoma Agraria Antonio • Instituto de Posgrados Narro (UAAAN) en Humanidades (InPosHuAC) • Universidad Autónoma del Nor Este (UANE) • IMESAD Torreón • Universidad Ibero Americana (UIA) • Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Tec de Monterrey)

• Universidad Autónoma de la Laguna (UAL)

• Academia de Arte y Diseño (AADAC)

• Universidad del Valle de México (UVM)

• Universidad Vizcaya de las Américas (UVA)

• Universidad Pedagógica Nacional (UPN) • Escuela Normal de Torreón • Escuela Municipal de Danza Contemporánea (EsMuDanCon) • Colegio Nueva Laguna

• Instituto Diocesano de • Universidad Tec Milenio Torreón • Instituto Grecolatino

• Universidad Autónoma de Durango Campus Torreón (UAD)

• Instituto Superior de Administración y Negocios (ISAN) • Instituto Mexicano de Estudios Superiores • Instituto Universitario • Colegio de Diseño y De(IMES) del Norte (InsUNte) coración (CoDisDec) • Colegio Excélsior • Universidad del Desa- • Instituto de Estudios rrollo Profesional Superiores en Moda y • Escuela para Técnicos en (UniDeP) Diseño (IESMoDi) Radiología Dr. Carlos Coqui www.periodicoentretodos.mx

• Instituto Universitario del Centro de México (EDUCEM)

CUENCAMÉ • Universidad Politécnica de Cuencamé (UPC)

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¿Por qué sí dedicarse a la docencia?

Alberto Triana

• Es una de las profesiones que más aporta a la sociedad y con oportunidades reales de empleo

A

decir de la directora de la Escuela Normal de Torreón, María Elena Valadez Mena, la docencia sigue siendo una de las profesiones que más aporta a la sociedad a través de la educación, pero también una de las que más oportunidades laborales tiene.

Y es que, en promedio, el 96 por ciento de los egresados trabaja en el transcurso del primer año de haber terminados sus estudios, es decir, consiguen una plaza.

Además, las instituciones privadas

María Elena Valadez Mena

ven a los normalistas como la primera opción para impartir clases y la demanda es cada vez mayor.

No obstante, afirmó que la Reforma Educativa han permitido que los puestos, como de maestros, supervisores, secretarios generales y directores, sean ocupados por los mejores, los que tienen mayor capacidad y ya no por herencia o por ‘palancas’.

“Las plazas que van dejando los maestros que se jubilan las están ganando nuestros alumnos mediante concursos. De hecho, también, hay muchos colegios que nos hablan y nos preguntan quiénes de nuestros maestros están disponibles para darles trabajo.

Trabajo hay mucho y es inmediato”.

Actualmente la Normal de Torreón registra una matrícula de 420 alumnos, del que un 70 por ciento son mujeres.

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El año pasado la institución celebró 45 años de formar profesores, tiempo en el que se han graduado más de cuatro mil personas.

Cuenta con la certificación de sus programas escolares por parte de organizaciones como los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

El plan de estudios es de cuatro años y ofrece las licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria e Inclusiva.

Evelyn Estrada Rodríguez, fue alumna y ahora es docente de la institución, y asegura que es la carrera de su vida: “Ahí me dieron las bases para ejercer esta carrera de vida, desarrollaron mis competencias profesionales las cuales hoy en día aplico con mis alumnos. La Normal es el único lugar donde desarrollas las habilidades pedagógicas”.

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Los mitos de las profesiones Alejandra Martínez/ Armando Rivera

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s normal que los jóvenes, al entrar a sus carreras, tengan ideas preconcebidas la profesión que esperan ejercer en unos años. Sin embargo, algunas de estas ideas no son del todo acertadas, por lo que trabajadores de distintas áreas del conocimiento nos comparten los mitos más comunes de sus profesiones y, también, aprovechan para revelar qué es lo que más les gusta de su quehacer diario.

Las preguntas que se les hicieron son las siguientes: 1. ¿Existen mitos o creencias erróneas que se derrumban al momento de entrar a su carrera?

2. ¿Qué es lo que más le gusta de su profesión?

Roberto de Jesús Gómez Estrada, estudió Arquitectura 1. Cuando uno entra a la carrera se viene con la idea de que el arquitecto es el que hace casitas. Claro que está dentro del perfil, pero no se limita a eso. Es mucho más amplio que eso. Hasta llegar a estudiar se ve con claridad cuáles son las posibilidades, y se comprende que el eje de la Arquitectura es el diseño del hábitat del ser humano. Como dice Ernst Neufert, es el arte de proyectar y construir edificios, entendiendo edificios como una casa, una escuela, una tienda, hospitales, o espacios que no nos imaginamos, como un rastro en el que se sacrifican las reses, que tiene que ver siempre con la estética, pero también con la función.

2. Es cuando resuelves un problema del hábitat o le das solución a una parte de la vida de una familia, comercio, escuela, hospital, y así mejoramos la calidad de vida del ser humano, que es, a fin de cuentas, uno de los fines de la Arquitectura.

Gabriela Monsiváis Nevares, estudió Educación Preescolar.

1. En la escuela te muestran una realidad donde todo se puede, donde no hay nada que interfiera en tu trabajo. Donde tú solo te dedicas a tus alumnos, pero estando en la práctica te das cuenta que en la realidad no es así.

Me refiero a cuestiones de problemáticas de tipo social, burocráticas, económicas, solo por mencionar algunas.

2. Me gusta mucho trabajar con niños, ya que ellos son transparentes en cuanto a sus muestras de cariño, actitudes. Se puede ver en ellos una oportunidad de mejorar su vida en todos los aspectos, como cognitivo y emocional. La recompensa que esto tiene a lo largo de los años es cuando van a visitarte ya de grandes y te dicen que ere la mejor maestra que han tenido.

Andrea Fabiola Martínez Mota, estudió Médico Cirujano 1. Si, un mito es que la carrera es muy difícil, que no tendrás vida social, pero no es tanto que sea complicado, sino que es una carrera que dura siete años. Esto la hace algo pesada, además por los horarios que se manejan, ya que en el internado son guardias de 36 horas o más. Si te sabes organizar bien podrás equilibrar tu vida personal y profesional. Eso sí, no se duerme como antes.

Otro de los tantos mitos es que un médico gana mucho dinero y que al terminando la carrera tienes tu vida resuelta, pero aún falta presentar el ENARM, un examen para poder ingresar a tu especialidad.

2. Lo que más me gusta de mi carrera es que no es monótona. Cada paciente es diferente, a pesar que sean las mismas enfermedades te sorprende al ver como cada persona actúa distinto en sus reacciones, la manera de pensar y como yo siendo medico puedo ayudarlos a sentirse mejor, inclusive en ocasiones con una platicada basta para el paciente.

Es una carrera muy bonita, a pesar de su dificultad volvería a estudiar lo mismo.

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Ana Gabriela García Cedillo, estudió Enfermería 1. Si, varios. No es una carrera fácil. Se usan matemáticas. Muchos piensan que no son necesarias en esta carrera, pero se equivocan, se requieren demasiado.

Otro es que los enfermeros no tenemos sentimientos, pero no es así. Estar en contacto directo con el paciente te vuelve más humano, mas empático con ellos.

2. Ayudar al prójimo, aunque sea muy mencionado.

Todos pueden hacerlo en cualquier profesión, pero en enfermería encontré una manera muy directa de ayudar, sobre todo en momentos de vulnerabilidad para las personas.

Gabriel Cardoza Martínez, estudió Biología 1. Hay un escocimiento de qué es a lo que se dedica un biólogo o un ecólogo. Piensan que se hacen cosas diferentes a lo que se imaginaron. Pero es parte del trabajo que hace las autoridades, para que sepan la realidad del campo laboral.

2. Lo mejor es que disfrutamos lo que hacemos. No conozco a ningún biólogo que haga sus actividades con pesadumbre. Lo que hago es lo que más me gusta y mis áreas de actividades me permiten ir siempre con todo el placer del mundo.

José Alberto Limones Velázquez, estudió Comercio Exterior y Aduanas 1. El mito más grande que existe es que con esta carrera vas a poder viajar mucho, conocer muchas culturas y aprender otros idiomas; si puedes hacer eso, pero la carrera va más bien dirigido a ingresar cosas del país, y eso pocas veces implica viajar fuera del país y aprender otro idioma que no sea inglés.

2. Lo que más me gusta de mi profesión es la versatilidad que tiene porque se adapta a un campo laboral amplio, se puede escoger entre más de una solo área para trabajar.

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¿Quieres estudiar Medicina en la UAdeC, UJED o en la UAD? Revisa esto Pamela Macias/ Armando Rivera

E

l Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM) es una prueba que sirve para que médicos mexicanos o “Existen personas que se extranjeros puedan ingresar al Sistema preparan exclusivamente Nacional de Residenpara estos exámenes, y cias Médicas y realizar un curso de especializaque ellos, con el tiempo, ción en el Sistema Nacional de Salud. ofrecerán herramientas a Este examen, que mide sus estudiantes para que los conocimientos en el ejercicio de la medicina puedan tener mayores oporgeneral, es evaluado por la Secretaría de Salud y la Comitunidades”. sión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS).

En la edición XLII de esta prueba, la última hecha, participaron más de 40 mil sustentantes de 120 instituciones distintas. La Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) tuvo una participación destacada, ya que sus facultades en la capital y en la Laguna formaron parte de las 10 mejores evaluadas, gracias a los resultados de sus egresados que presentaron el ENARM. A nivel nacional, la facultad de Saltillo obtuvo el cuarto lugar, con 45 médicos de 123 aspirantes, y con un promedio general de conocimientos médicos de 69.27. Por su parte, la de Torreón obtuvo el octavo puesto, con 66 aspirantes seleccionados de 178, con un promedio de 68.43.

Rodolfo Flores Lepe

Sin embargo, el papel de la UAdeC quedó muy alejado a de las otras facultades de medicina en la región lagunera. Tanto la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) como la Autónoma de Durango (UAD), quedaron muy distanciados de los primeros puestos.

La UJED, en su campus de Gómez Palacio, obtuvo un promedio general de 62.94 con un total de 262 sustentantes y 60 seleccionados.

En una visita a la región, se le pregunto al recién elegido rector, Rubén Solís, su apreciación del resultado, mencionó que otros rankings los han posicionado de manera favorable, aunque no negó que se trabajará en el tema para que salgan mejor evaluados con el paso de los años.

Por su parte, en la UAD de la misma ciudad, sólo tuvo tres seleccionados de 51 aspirantes. Su promedio gene-

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ral de conocimientos médicos fue de 58.81.

Buscado por esta publicación, el director de la Facultad de Medicina de la UAD, Rodolfo Flores Lepe, comentó que mucho de los resultados se debe al poco tiempo que tiene la institución con esa carrera en la Laguna.

La licenciatura en Medicina en esta institución comenzó en 2009, y fue hasta 2014 que tuvieron su primera generación de egresados.

Al momento de la entrevista, coincidió con la presencia de José Luis Burguette, homólogo en el Campus Torreón de la universidad de los lobos, mencionó que existen personas que se preparan exclusivamente para estos exámenes, y que ellos, con el tiempo, ofrecerán herramientas a sus estudiantes para que puedan tener mayores oportunidades.

También mencionaron que el indicador no significa que la calidad de los egresados sea menor, ya que los alumnos han sido destacados en distintas estancias por sus conocimientos.

Las especialidades que pueden elegir los médicos son variadas: traumatología, anatomía, cirugía general, ortopedia, patológica, psiquiatría, ginecología y obstetricia.

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Llamado a trabajadores de la educación en Coahuila a hacer su máximo esfuerzo

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ueva Rosita, Coahuila de Zaragoza.- Al concluir 2018, es imperante que la estructura educativa esté informada respecto a las acciones y resultados cumplidos, por lo que el Secretario de Educación de Coahuila, Higinio González Calderón, exhortó a trabajadores de la dependencia a seguir esforzándose para fortalecer los servicios con equidad y calidad.

La reunión se llevó a cabo con directores, jefes de sector y asesores técnicopedagógicos de la Secretaría en Nueva Rosita, para detallar los resultados obtenidos durante el año recién concluido, que han contribuido a desarrollar en el estudiante conocimientos, habilidades, actitudes, valores, y el aprovechamiento con el que han destacado a nivel nacional.

El secretario de Educación resaltó el trabajo en equipo, a través de consultas, análisis y reuniones efectuadas en toda la entidad, para lograr una planeación estratégica y operativa.

Con el compromiso asumido de trabajar por una educación con rumbo para la consecución de mejores resultados, se ha logrado la optimización de recursos materiales, procesos de enseñanza y aprendizaje, les dijo.

González Calderón destacó que Coahuila se ha posicionado como una de las entidades con mayores avances en cobertura de servicios educativos, al atender al 96 por ciento en educación básica de alumnos de 3 a 14 años de edad, y 80 por ciento en educación media, de alumnos 15 a 17 años de edad.

“El nuevo modelo educativo inició este año a fin de mejorar la autonomía curricular y de gestión en las escuelas, al operar y ampliar la calidad de los servicios en beneficio de los alumnos y los padres de familia. Además inició sus actividades la Escuela Normal de Monclova, con licenciaturas en Educación Preescolar y Edu-

cación Primaria”, dijo.

Manifestó que dentro de los temas relevantes que se logró detectar en el año, está el de permanencia de los alumnos en el sistema, que se cristaliza en el Modelo de Asistencia, Permanencia y Aprendizaje, APA, en todos los niveles educativos, que acompaña, evalúa programas y acciones encaminadas al mejoramiento del sector.

Otros de los temas abordados en el informe anual, fue la entrega de libros gratuitos a través del programa “Abre tu Libro”, para los estudiantes de las preparatorias estatales, y la implementación del sistema que permite la carga, consulta,

Facilitan servicio social y prácticas profesionales con “Jóvenes por Coahuila” • Participan en actividades con causa ciudadana

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altillo, Coahuila de Zaragoza.--Con la finalidad de concientizar a la juventud coahuilense sobre la importancia de la participación ciudadana, social, pública y política, el Instituto Coahuilense de la Juventud (ICOJUVE) creó el programa

“Jóvenes x Coahuila”, en el que se libera el servicio social y las prácticas profesionales.

Azalea Maldonado Wong, titular del instituto, detalló que las y los estudiantes llevan a cabo acciones con causas sociales, a través de activismo en materias como educación, asistencia social y cuidado del medio ambiente.

Resaltó que durante el año 2018 se

contó con la liberación de 265 jóvenes en servicio social y prácticas profesionales, quienes tuvieron como principales actividades la reforestación del Cañón de San Lorenzo, visitas al asilo de ancianos y brigadas de limpieza en plazas públicas.

Dijo, que la finalidad de que los jóvenes participen en este tipo de acciones es crear conciencia acerca del valor que

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descarga y cancelación del Título Profesional Electrónico, de acuerdo al formato expedido por la Secretaría de Educación Pública.

Además de la Cédula Profesional Estatal, que acredita al profesionista para ejercer libre y con efectos de patente la profesión.

La implementación de herramientas tecnológicas, como el Sistema de Apoyo y Reforzamiento Académico para la Planeación Educativa, SARAPE, que propicia el aprovechamiento de la tecnología de la información para llevar con mayor eficacia y oportunidad los diferentes procesos que cada una de las figuras educativas requieren.

El secretario de Educación de Coahuila, dijo que el programa “Escuela Segura” destacó por el equipamiento en una primera etapa de 69 planteles de secundaria y bachillerato, con módulos peatonales, torniquetes de acceso y checadores con lector de proximidad, que registran entradas y salidas de los alumnos de la institución.

Con ello se brinda certidumbre al padre de familia, que mediante una aplicación confirma acceso al plantel del alumno, entre otras actividades encaminadas a brindar a los alumnos, maestros y padres de familia, una educación de calidad. tiene contribuir de alguna manera con su comunidad a través de actividades que coadyuven a mejorar la calidad de vida de sus habitantes, además de fomentar valores en ellos mismos.

Además, manifestó que quienes lo desean, apoyan de igual manera en eventos que son organizados por el ICOJUVE. Maldonado Wong recordó que quienes estén interesados en integrarse a este programa pueden acudir a las oficinas del instituto, donde se les proporcionará toda la información necesaria, por lo que pueden acudir en horario de oficina al edificio del Centro de Gobierno, segundo piso, en Saltillo.

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Ofrece la UAdeC 29 carreras en la Unidad Torreón Alberto Triana

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a Unidad Torreón de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) ofrece a la juventud lagunera un total de 29 carreras profesionales que se imparten en 17 escuelas y facultades.

Para determinar la oferta educativa, se realiza un estudio a fin de saber la demanda por parte de los jóvenes y las necesidades del mercado, aseveró José Ángel Pineda Castro, director de Asuntos Académicos de la Coordinación Unidad Torreón de la institución.

Recomendó a los estudiantes identificar su vocación, es decir, determinar qué es lo que les gusta para que trabajen con mayor compromiso con el objetivo de consolidar el desarrollo personal pero también con espíritu de servicio a la sociedad.

“Hay que analizar las opciones, ver cuáles son los perfiles de ingreso y egreso, saber cuál es el campo de trabajo para que de esa manera lleguen más decididos y así eviten la deserción”.

Agregó que es importante que valoren el sacrificio que implica llegar a la universidad, por lo que deben de aprovechar todas las herramientas académicas.

Para ayudar a los estudiantes en su continuación de la formación a nivel profesional cada año la Coordinación Unidad Torreón organiza la “Expo Orienta”, que en su pasada edición recibió a dos mil 700 jóvenes.

Ahí, cada escuela y facultad da a conocer sus programas, becas, horarios y costos, e informa sobre sus otras opciones como el Centro de Idiomas, así como las actividades artísticas y culturales que tiene la UAdeC. El funcionario aclaró que en los planteles de nivel bachillerato de la universidad se imparte una materia que se llama Orientación Profesográfica.

“Para cuando llegan a la Expo, los jóvenes ya vienen con una investigación

gracias a esa materia y aquí vienen a complementar sus ideas con mayores datos, con costos, programa escolar, turnos y otra información”, dijo.

¿Qué carrera quieren los jóvenes?

Jesús Alberto Guajardo, 16 años de edad, alumno de la Escuela de Bachilleres Venustiano Carranza: “No sé qué carrera aún. Lo único que seré es que seguiré en la UAdeC, pero aún no defino cuál carrera”.

Andrea Mariana Acosta Pulido, 16 años

de edad, alumna de la Preparatoria México: “Sí sé. Me gustaría estudiar Ingeniería en Seguridad Industrial. Me gusta mucho eso. Sé que la tienen la UAdeC, el Instituto Tecnológico de la Laguna y en la Universidad Tecnológica de Torreón”.

Karina Isabel Quintana López, 16 años de edad, alumna de la Escuela de Bachilleres Venustiano Carranza: “Quiero estudiar medicina porque me gusta ayudar con la salud de las personas. Voy a presentar examen en la UAdeC y en la Universidad Juárez del Estado de

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Durango (UJED)”.

Arlin Hernández, 17 años, alumna del Instituto Patria de la Laguna: “Quiero estudiar algo relacionado con energías renovables porque me llama mucho la atención. La única escuela que la tiene es el Tecnológico de la Laguna”.

Sandra Jazmín Ramírez Solís, 17 años, alumna del Instituto Patria de la Laguna: “Yo quiero estudiar Ingeniería Química.

Hay a quienes no les gusta porque es difícil, pero a mí sí. Sé que la tiene el Tecnológico de la Laguna”.

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Enero 2019 Armando Rivera

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l 2018 fue un año de logros para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) que han estado relacionados, de una manera u otra, con el equipo de trabajo del doctorado en Ciencias Biomédicas.

La primera de ellas fue María Fernanda González Delgado, recién egresada del doctorado, quien fuera reconocida en la capital de estado por su trabajo científico.

Ella elaboró un trabajo titulado Respuesta molecular mediada por los factores inducibles por hipoxia durante la intoxicación subaguda con nitrato de sodio, por el que le fue otorgado el primer premio a la mejor tesis de doctorado, en el área de ciencias de la salud, en el certamen convocado por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Durango (CoCyTED).

González Delgado ha sido estudiante, durante toda su formación, de la UJED. Ahí hizo su licenciatura y sus dos posgrados, en los que se ha enfocado al análisis de la intoxicación por nitratos.

En el trabajo premiado, partió de una investigación que ya se había iniciado en su grupo de trabajo, en el que revisaron distintos pozos de agua en la región, y en el que se había visto que el nivel del nitrato de sodio sobrepasaba los límites establecidos como aceptables.

A grandes rasgos, comentó la investigadora, vio cuáles eran los efectos de esas dosis en las células de los animales.

“Encontramos muchas alteraciones a nivel hematológico, bioquímico, de estrés oxidante, todo esto ligado a estas alteraciones inducibles por hipoxia que tienen altas implicaciones en el desarrollo de carcinogénesis cuando se habla de un modelo crónico, aunque este fue a poco tiempo”.

Efraín Ríos Sánchez, también destacó por su investigación Cuantificación de ductos en DNA de linfocitos de fumadores sanos, pacientes de cáncer pulmonar y EPOC y su asociación con variantes genéticas de riesgo, que obtuvo el reconocimiento a mejor tesis en la categoría de maestría en el concurso de carteles del Congreso Nacional de Genética 2018.

El trabajo, en palabras del todavía estudiante del doctorado, consistió en ha-

Jóvenes investigadores de la UJED destacan a nivel estatal y nacional

cer evaluaciones en pacientes con cáncer de pulmón y otros con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC), que está caracterizada por una limitación del flujo pulmonar.

“Ambas enfermedades están relacionadas porque tienen el mismo factor de riesgo, el tabaquismo, pero no sabemos por qué se desarrolla una u otra. Esa era nuestra incógnita, y lo que llegamos a ver con el estudio es que es más fácil que les dé cáncer a que les dé EPOC”, dijo.

Las personas con EPOC tienen un daño mayor que las de Cáncer. Tienen un tabaquismo mayor, más pesado y fuman más.

Incluso, comparadas con las personas analizadas sanas, las con cáncer tienen menos daños, pero eso porque es una enfermedad muy compleja.

Pero no sólo los integrantes de los posgrados fueron destacados en el año, ya que, recién egresadas de la licenciatura de Químico Farmacéutico Biólogo, dos jóvenes también vieron distinguidos sus esfuerzos.

Una es Leslie Madhai Morales Madrigal, quien postuló su investigación Determinación de porcentaje de metahemoglobina en personas que consumen agua conta-

minada por nitratos al Encuentro de Jóvenes Investigadores, que le fue admitido y la llevó a Durango, donde obtuvo el segundo lugar en el área de Ciencias de la salud y un pase a un congreso en Monterrey.

Su labor, comentó, la llevó a “muestrear a las personas de las comunidades de Lerdo que consumen agua de la llave, porque ésta tiene muchos contaminantes, entre ellos fertilizantes nitrogenados, o a los que toman agua directamente de los pozos y ver cómo los contaminantes afectan al cuerpo y a la hemoglobina, lo que le impide transportar el oxígeno necesario por el cuerpo”.

Entre los lugares que visitó se encuentran Nazareno, la Loma, Juan E. García y Sapioriz.

“Todo fue muy gratificante. Tratar a la gente, conocer investigadores, lo que nos da interés para seguir el camino de la investigación”.

Alicia Sophia Pulido González, también egresada de la carrera de Químico farmacéutico biólogo, obtuvo el tercer lugar en la misma área del Encuentro de Jóvenes Investigadores con su proyecto Biomarcadores antropométricos, metabólicos y polimorfismos de LEP y LEPR en mujeres con

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cáncer de mama y su posible implicación en la respuesta a la quimioterapia.

Alicia Pulido presentó el mismo trabajo en el Congreso Nacional de Genética, en el que ganó el primer lugar. En él se dio a la tarea de analizar a pacientes que tuvieran cáncer de mama primario, es decir, sin metástasis.

Alicia medía los parámetros metabólicos y biometría hemática. De ahí hacía extracción de DNA y medía los polimorfismos.

“Mediamos la leptina porque, cuando tiene alguna alteración no da señales de saciedad y por lo tanto se relaciona con la obesidad. El principal factor de riesgo, que notamos en los pacientes para que pudieran desarrollar cáncer de mama, era la obesidad y la diabetes, y queremos ver, con el tiempo una manera en que las pacientes que no responden a los fármacos de la quimioterapia puedan tener otras alternativas de tratamiento.

Todos las investigaciones mencionadas estuvieron relacionadas al trabajo de la académica Rebeca Pérez Morales, quien se ha encargado de formar investigadores desde edades tempranas.

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Quiero ser artista

Pamela Macias

Las personas grandes me aconsejaron que dejara a un lado los dibujos de serpientes Boas abiertas o cerradas y que me interesara un poco más en la geografía, la historia, el cálculo y la gramática. Así fue cómo, a la edad de seis años, abandoné una magnifica carrera de pintor. Estaba desalentado por el fracaso de mi dibujo número 1 y de mi dibujo número 2. Debí, pues, elegir otro oficio y aprendí a pilotar aviones”, Fragmento del libro El Principito de Antonie De Saint-Exupéry.

Cuando somos pequeños soñamos con ser maestros, doctores para curar a mamá; fotógrafos, artistas, cantantes o

pintores como Picasso, pero al crecer y elegir una carrera para estudiar y ser alguien en la vida, los abandonamos porque tu amigo, tu familia o tus padres te dicen que, de eso no vas a vivir, y escoges una licenciatura o ingeniera en alguna de las 60 universidades que tiene la región.

Sin embargo, en la Comarca Lagunera existe una amplia oferta educativa en el área de las artes. Por ejemplo, el Colegio de Diseño y Decoración (CoDisDec) cuenta con estudios técnico profesional en Diseño gráfico y publicitario, Mercadotecnia en modas y Decoración de interiores.

Además, está incorporado a la Secretaria de Educación del Estado de Coahuila (SEDU).

Su horario es matutino y se encuentra en la

avenida Ocampo número 27 poniente.

El Centro de Artes Visuales (CAV) de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), Unidad Torreón tiene abierto al público diplomados en Formación de artes plásticas, en Dibujo y pintura, en Arteterapia, en Historia del Arte de México y América Latina, en Animación, en Muralismo y arte callejero, en Escultura y cerámica, y en Fotografía.

Ahora que, si quieres una licenciatura en la que puedas obtener título y cedula profesional. La Academia de Arte y Diseño (AADAC), con 23 años de experiencia, imparte clases de Diseño de interiores, gráfico y animación.

El centro educativo se encuentra incorporado a la Secretaria de Educación Pública

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(SEP) y registrado ante la Dirección General de Profesores, lo cual les permite otorgar estos documentos a sus egresados.

También, cuenta con cursos de grabado, vitral, y pintura, para los alumnos y público en general.

Mientras que, la Escuela de Artes Escénicas de la UAdeC oferta la licenciatura en “Artes escénicas y gestión cultural”, donde podrás aprender danza, actuación, canto, y los procesos para presentar proyectos.

Pero, si eres un amante del baile, la Escuela Municipal de Danza Contemporánea (EsDaCont) forma bailarines profesionales.

Tu talento ya tiene lugar, y si aún no sabes que estudiar estas son algunas opciones para que cumplas tus sueños.

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Las profesiones con más futuro en México

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ada fin de año la reflexión y el replantear las posibilidades de desarrollo personal y laboral están presentes, por lo que un estudio cruzado entre el Banco Interamericano de Desarrollo y LinkedIn lanzaron una lista de profesiones con más futuro en el mercado laboral mexicano.

En la lista de profesiones se mencionan: Desarrollador de software, Asistente médico (en suplencia de enfermería), Especialista en redes sociales, Reclutador y Fundador de empresas, algunas de estas son de muy reciente expansión, por lo que la continua capacitación y actualización son imprescindibles.

La importancia del área del emprendimiento está tomando mayor impulso, así como los rubros de tecnología están apuntando a un crecimiento

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esde sus comienzos, la agricultura ha impulsado el desarrollo de ciencia y tecnología.

El aumento en las poblaciones humanas ha llevado a que estos conocimientos generados se enfoquen principalmente en obtener una producción más elevada, dejando en segundo término las consecuencias de estas actividades para los ecosistemas.

Una preocupación en la agricultura actual es el control de plagas. Entre los diferentes tipos de organismos que atacan los cultivos están los hongos. Se estima que debido a los hongos fitopatógenos se pierde entre un 10 y 15 por ciento de la producción agrícola anual.

La principal herramienta para combatirlos son los pesticidas químicos, que pueden llegar a ser nocivos para el ambiente y la salud humana.

Para abordar este problema está la opción del control biológico o biocontrol, que consiste en el uso de organismos vivos con la capacidad de controlar o detener el desarrollo de otros

más acelerado, dieron a conocer en un comunicado. Los puestos que representan mayor crecimiento tienen re-

querimientos de alta destreza y uso de componentes digitales, además un requerimiento importante de inteligencia

social, con los que se observan y evalúan las reacciones de las personas y tomar decisiones estratégicas a partir de información compleja.

El término que subraya es la transferibilidad, este concepto se relaciona con las ocupaciones que se conectan a través de las habilidades requeridas, en donde destaca que los países con redes de empleos más interconectados ofrecerían más posibilidades para ayudar a los trabajadores a salir de las ocupaciones en declive.

Para casos prácticos, en México se pueden potencializar habilidades y talentos como un consultor en tecnología informática pudiera convertirse en especialista en servicio al cliente, mientras que alguien que trabaja en enfermería puede convertirse en asistente médico.

“Evaluar la transferibilidad de los trabajadores empleados en ocupaciones en declive hacia sectores crecientes de la economía es un primer paso para identificar el conjunto de políticas que podrían ser necesarias para acelerar la reubicación y el ajuste económico, y para crear vías de aprendizaje y de empleo más resilientes” comentó, Carmen Pagés, jefa de la División de Mercados Laborales del BID. Fuente: Yahoo.

Biocontrol: el camino a una agricultura más sustentable Fernando Balderas Hernández (Estudia la maestría en Ciencias Biológicas en la UJED)

organismos patógenos. En el caso específico de los hongos, los organismos con mayores posibilidades de ejercer control biológico sobre ellos son las bacterias; no cualquier bacteria puede ser utilizada para este fin, pues para seleccionar una adecuada y usarse en control biológico, no sólo debe detener el crecimiento y propagación de la plaga, sino que es igual de importante que la bacteria seleccionada no represente otro riesgo potencial para el cultivo.

Es por esto que de entre la inmensa variedad de bacterias que existen, hay un grupo que es idóneo para su uso

como agentes de control biológico, a las que se ha denominado como Rizo Bacterias Promotoras de Crecimiento ó PGPR por sus siglas en ingles. Estas bacterias han desarrollado una estrecha relación con diferentes plantas hospederas, las cuales proporcionan una fuente de alimento para las bacterias, y éstas, por medio de diferentes mecanismos, contribuyen de manera importante al desarrollo de la planta.

En el laboratorio de Ecología Microbiana de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB) de la Universidad Juárez del Estado de Durango se han aislado y caracteriza-

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do varias de estas bacterias. Actualmente, mediante técnicas de biología molecular y microbiología, se está probando la capacidad de algunas de estas bacterias para ser utilizadas como agentes de biocontrol en contra de hongos patógenos de cultivos importantes en la región, como lo son la alfalfa y el tomate.

Estos estudios se encuentran aún en fase experimental, pero se espera, con el tiempo, poder llevar los resultados que se obtengan en los laboratorios de la FCB a una escala mayor, para dirigir el futuro de nuestra región a una agricultura más sustentable y ecológica.