Pelckmans - Folder - Boost Pigment Artistieke vorming 2024

BOOST! PIGMENT

ARTISTIEKE VORMING ESTHETICA MUZIEK

FOCUS OP BESCHOUWEN, CREËREN EN REFLECTEREN ALLE ARTISTIEKE DOMEINEN KOMEN AAN BOD SLIMME COMBINATIE VAN PAPIER EN DIGITAAL

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 1

06/02/2024 14:46

DE ONDERWIJSVERNIEUWING VOOR DE VAKKEN ARTISTIEKE VORMING, ESTHETICA EN MUZIEK

MUZIEK

Editie

2024

Wordt vernieuwd in 2025

ARTISTIEKE VORMING

ARTISTIEKE VORMING EN ESTHETICA

2

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 2

06/02/2024 14:46

Beste leerkracht De onderwijsvernieuwing blijft voor nieuwe uitdagingen zorgen. In september 2024 start de onderwijsvernieuwing in het zesde jaar.

Ook in de eerste en de tweede graad werden de minimumdoelen en de leerplannen opnieuw aangepast. Wij begrijpen heel goed dat deze wijzigingen voor jou niet altijd even transparant en prettig zijn. Daarom wil Pelckmans je hierin maximaal ondersteunen en ervoor zorgen dat je in september zonder zorgen en zonder bijkomende kosten kunt starten.

We hebben nog meer goed nieuws. We breiden ons aanbod verder uit én lanceren iets helemaal nieuw binnen Pelckmans Portaal. De voorbije jaren hebben we ons vooral gericht op de vraag: ‘Hoe kunnen we leerlingen zo goed mogelijk ondersteunen?

De vraag waarop we vandaag bijkomend een antwoord geven, is: ‘Hoe kunnen we leerkrachten zo goed mogelijk ondersteunen?’

Daarvoor hebben we iets nieuws ontwikkeld: de presentatiemodus. De presentatiemodus ondersteunt het lesgeven: je verhaal brengen, de leerlingen activeren en de interactie bevorderen. De presentatiemodus is er voor alle vakken van het eerste jaar.

Hebben we je nieuwsgierig gemaakt, bestel dan je gratis beoordelings­ exemplaar en schrijf je snel in voor de infosessies.

Tot dan!

Thom Pelckmans en het hele Pelckmans-team

3

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 3

06/02/2024 14:46

WAT VERANDERT ER VOOR BOOST! EERSTE GRAAD?

Editie

2024 Wordt vernieuwd in 2025

Eerste jaar A-stroom

Tweede jaar A-stroom

VRAAG NU JE GRATIS BEOORDELINGSEXEMPLAAR VAN BOOST! 1 AAN! pelckmans.be/beoordelingsexemplaar

ST A ANGEPA A A N DE MINIMUMDOELEN

HOE LEERLINGEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? AANPASSING AAN DE NIEUWE DOELEN De inhoudelijke aanpassingen aan de minimumdoelen en de leerplannen zijn beperkt.

INSPIRATIEPAGINA’S ARTISTIEKE VORMING De toegangspoort van Boost! blijft muziek. De muzikale beleving van elke leerling staat centraal. Nieuw zijn de Inspiratiepagina’s waarin leerlingen worden aangezet om de andere artistieke domeinen te verkennen.

OPTIMALISERING De gekende aanpak blijft behouden. De lessen kregen een update en de audio- en videofragmenten werden volledig geactualiseerd.

4

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 4

06/02/2024 14:46

Bo o

s t!

er 1 Le

kb o we r

ek

HOE LEERKRACHTEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? PRESENTATIEMODUS De presentatiemodus ondersteunt het lesgeven en bevordert de interactie met de leerlingen. Het comfort voor de leerkracht wordt versterkt bij het gebruik van audio- en videomateriaal: in een presentatiemodus wordt de mediaplayer geoptimaliseerd.

ACTUALISERING EN OPTIMALISERING Omdat het leerwerkboek werd aangepast, hebben we ook de handleiding geactualiseerd en geoptimaliseerd.

Alle aangepaste servicedocumenten zoals jaarplanning, doelenoverzichten, evaluatie­materiaal vind je op Pelckmans Portaal.

5

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 5

06/02/2024 14:46

WAT VERANDERT ER VOOR BOOST! ARTISTIEKE VORMING TWEEDE GRAAD?

Ten opzichte van de vernietigde eindtermen werden de nummers van de doelen gewijzigd en werd de onderliggende kennis weggelaten. Eén minimumdoel werd toegevoegd: ‘De leerlingen brengen kunst en cultuuruitingen in verband met de context waarin ze voorkomen’.

Dit heeft geen gevolgen voor onze methode.

Alle minimumdoelen en leerplandoelen komen uitgebreid aan bod in Boost! Artistieke Vorming. Het toegevoegde doel wordt ook behandeld in het dossier Kunst door de eeuwen heen.

Doorstroomfinaliteit Dubbele finaliteit

DE CONFORM SONDERWIJ G IN VERNIEUW

HOE LEERLINGEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? Met behulp van schrijf- en tekentools kunnen leerlingen vlot tekst toevoegen, tekenen en markeren in hun digiboek. Alle mediafragmenten zijn per les geordend en aanklikbaar.

De 15 projecten lenen zich uitstekend om de vijf artistieke domeinen te onderzoeken en te beleven.

De leerlingen worden uitgedaagd om te excelleren door actief aan de slag te gaan, alleen of in groep.

Leerlingen worden niet aan hun lot overgelaten: uitgewerkte stappenplannen geven structuur en houvast.

6

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 6

06/02/2024 14:46

HOE LEERKRACHTEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? De handleiding blijft ongewijzigd. Alle aangepaste servicedocumenten zoals jaarplanning, doelenoverzichten, evaluatiemateriaal vind je op Pelckmans Portaal.

B

! tw o ost

e e de

gra

r ti ad A

stiek

e vo r

m

eer ing L

werk

b o ek

7

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 7

06/02/2024 14:46

WAT IS HET AANBOD VOOR DE DERDE GRAAD?

PIGMENT Pigment bestaat uit tien thema’s. Elk thema is op dezelfde manier opgebouwd.

De rubrieken beschouwen, exploreren, situeren, creëren en reflecteren vormen de ruggengraat van de methode. Afhankelijk van het vak dat je geeft, artistieke vorming of esthetica, schenk je meer aandacht aan de ene of de andere rubriek.

VRAAG NU JE GRATIS BEOORDELINGSEXEMPLAAR VAN PIGMENT AAN!

HOE LEERLINGEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? IN HET BOEK Doorstroomfinaliteit Dubbele finaliteit

Leerlingen vinden in hun boek zorgvuldig uitgezocht beeldmateriaal, gerichte vragen, uitgewerkte voorbeelden, transparante teksten, duidelijke opdrachten, uitdagende reflectievragen …

OP PELCKMANS PORTAAL Leerlingen kunnen vanuit het digiboek interessante links, video- en audiofragmenten raadplegen. Daarnaast vinden ze er ook een lijst met typisch artistieke begrippen die voorkomen in dit boek.

Met behulp van de schrijf- en tekentools kunnen leerlingen vlot tekst toevoegen, tekenen en markeren in hun digiboek.

8

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 8

en P ig m

t Ha

n db o

ek

06/02/2024 14:46

D12 Lorenzo Quinn, Support (sculptuur, 2017)

D9 Stefano Boeri, Bosco Verticale (architectuur, 2009-14)

Bosco Verticale in Milaan is Boeri’s eerste ontwerp dat bomen, struiken en planten harmonieus integreert in twee woontorens die respectievelijk 112 meter en 80 meter hoog zijn. De totale oppervlakte van de terrassen is bijna 9000 vierkante meter. Er zijn meer dan 480 hoge en middelhoge bomen, 300 kleine bomen, 5000 struiken en 11 000 vaste planten en bodembedekkers aangeplant. Het architectenbureau van Boeri geldt als een autoriteit op het vlak van duurzame architectuur, sociale huisvesting en strategische stadsontwikkeling. Bomen en bossen in de stad kunnen CO2 uit de lucht filteren en een stad letterlijk weer van zuurstof voorzien. De gebouwen worden haast volledig bekleed met bomen en planten. Dit project zorgt ook voor meer biodiversiteit, een toegenomen levenskwaliteit van de bewoners en een oplossing voor het nijpende woningtekort in de stad.

As an artist, I have always tried to be coherent, and since I believe in helping to build a sustainable world, my art has always reflected this message. Venice, like many cities around the world, is threatened and needs our help and protection. Let’s join “hands” and make a lasting change.

Lorenzo Quinn De sculptuur bestond uit twee handen die uit het Canal Grande kwamen om het Ca’ Sagredo Hotel te ondersteunen.

Deze handen kunnen zowel de wereld redden als vernietigen.

‘Venetië is een drijvende kunststad die eeuwenlang culturen heeft geïnspireerd,’ zegt Quinn, ‘maar om dit te kunnen blijven doen, heeft de stad de ondersteuning nodig van onze en de toekomstige generatie, omdat ze bedreigd wordt door klimaatverandering.’

D11 Banksy, I don’t believe in global warming (graffiti, 2009)

Banksy spoot de woorden I DON’T BELIEVE IN GLOBAL WARMING in rode hoofdletters op een muur langs het Regent’s Kanaal in Camden in Noord-Londen. De woorden verdwijnen onder water.

Dit is één van zijn meest rudimentaire werken tot nu toe. Hij veroordeelde de top op de Klimaatconferentie in Kopenhagen (2009). Deze werd gezien als een gemiste kans omdat geen van de oorspronkelijke doelen behaald werd.

D10 Isaac Cordal, Follow the leaders (sculptuur, 2011)

D13 Rosa Barba, The pillage of the Sea (sculptuur, 2021)

Het minuscule werk (ongeveer 20 cm) van Isaac Cordal is een aanklacht tegen de politiek, die blijft discussiëren over het klimaatprobleem, maar geen actie onderneemt. Ondanks de kleine afmetingen kan het beeld een gigantische zeggingskracht hebben.

Aan een golfbreker in Oostende staat een uitvergroot ‘steenmannetje’. Die opeengestapelde stenen zijn een oriëntatiepunt voor wandelaars en hebben vaak een spirituele betekenis. Eb en vloed bepalen hoeveel van het kunstwerk op elk moment zichtbaar is. Rosa Barba creëert een beeld van opeengestapelde zandzakken die een denkbeeldige dam vormen tegen de stijgende zeespiegel. Elke zandzak staat symbool voor een stad die dreigt overspoeld te worden en de grootte representeert het bevolkingsaantal. Pillage of the Sea zal langzaamaan onder water verdwijnen.

De sculptuur maakt de klimaatverandering zichtbaar.

54

55

HOE LEERKRACHTEN ZO GOED MOGELIJK ONDERSTEUNEN? IN DE HANDLEIDING In de handleiding vind je achtergrondinformatie en didactische tips voor zowel een les artistieke vorming als esthetica.

OP PELCKMANS PORTAAL Op Pelckmans Portaal bieden we een stappenplan bij alle creatieopdrachten.

Je vindt er ook een overzicht van de minimumdoelen en leerplandoelen én een aanpasbare jaarplanning. Die informatie vind je ook op Smartschool.

o e du 5 H

r f j e?

9

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 9

06/02/2024 14:46

INHOUDSTAFEL PIGMENT Hoe werk je met Pigment?

1 Ik hou van u Hoe uit je liefde?

5 9

2

Ode aan de verwondering!

Wat gebeurt er als kunst, wetenschap en technologie elkaar ontmoeten?

19

3

Had ik tien miljoen ...

Waaraan geef je geld uit?

29

4

Komen eten!

Wat komt er op je bord?

39

5

Hoe durf je?

Hoe reageer je op de klimaatverandering?

49

6 Welkom op de wereld Geboorte, een nieuw begin?

59

7

Er is leven na de dood Hoe mooi mag je de dood weergeven?

69

8

Ergens langs de lijn Wat kunnen grenzen ons leren?

79

9 Geweld en geweten Hoe ga je om met conflict en geweld?

89

10 Geniet van de natuur Hoe kan de natuur een inspiratiebron zijn?

99

Bouwstenenwijzer 109 Tijdlijn

10

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 10

06/02/2024 14:46

UITGAVENOVERZICHT

Editie

2024

Eerste jaar A-stroom

Tweede jaar A-stroom

Eerste graad B-stroom

Doorstroomfinaliteit Dubbele finaliteit

Eerste graad

BOOST! 1

BOOST! 2

Leerwerkboek (incl. Pelckmans Portaal)

104 blz

€ 13,00

maart 2024

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

ca. 200 blz

€ 49,50

juni 2024

Leerwerkboek (incl. Pelckmans Portaal)

104 blz

€ 13,00

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

192 blz

€ 49,50

wordt vernieuwd in 2025

Leerwerkboek (incl. dossier en Pelckmans Portaal)

104 blz + 32 blz

€ 13,50

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

260 blz

€ 49,50

Dossier (incl. Pelckmans Portaal)

32 blz

€ 7,00

Handboek (incl. Pelckmans Portaal)

112 blz

€ 23,50

februari 2024

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

ca. 150 blz

€ 60,00

mei 2024

Leerwerkboek (incl. Pelckmans Portaal)

104 blz

€ 12,00

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

184 blz

€ 60,00

Posters

set van 7 posters

€ 25,00

Leerwerkboek (incl. Pelckmans Portaal)

104 blz

€ 12,00

Handleiding (incl. Pelckmans Portaal)

198 blz

€ 60,00

tweede graad

BOOST! ARTISTIEKE VORMING TWEEDE GRAAD KUNST DOOR DE EEUWEN HEEN

derde graad

PIGMENT

ook interessant

BEAT! 1

BEAT! 2

11

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 11

06/02/2024 14:46

INFOSESSIES EERSTE JAAR GOODIEBA G inclusief d it BOEK

KOM LANGS OP ONZE INFOSESSIES! Tijdens onze infosessies geven auteurs en uitgever je per vak een update van alle wijzigingen in onze lesmethodes voor het eerste jaar.

Schrijf je in voor een infosessie bij jou in de buurt en ontvang een gratis beoordelingsexemplaar. Elke aanwezige ontvangt ook een leuke goodiebag.

Passen de infosessies niet in jouw agenda?

Vraag een beoordelingsexemplaar aan (pelckmans.be/beoordelingsexemplaar) of contacteer je regioverantwoordelijke.

Inschrijven doe je op infosessies.pelckmans.be

WIJ STAAN VOOR JE KLAAR

Heb je een vraag, opmerking of suggestie? We helpen je graag verder en zijn meer dan ooit beschikbaar voor je.

Steven Vlieghe

Gunther Voeten

Erika Vannoten

Bart Mollé

West-Vlaanderen steven.vlieghe@ pelckmans.be 0496 16 40 25

Oost-Vlaanderen en Vlaams-Brabant gunther.voeten@ pelckmans.be 0498 90 43 40

Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Antwerpen en Vlaams-Brabant erika.vannoten@ pelckmans.be 0491 39 95 74

Antwerpen, Limburg en Vlaams-Brabant bart.molle@ pelckmans.be 0496 16 40 24

pelckmanssecundair

Op basis van de postcode van jouw school vind je online (pelckmans.be/regioverantwoordelijken) meteen je vaste aanspreekpunt.

pelckmans_educatief

pelckmans.be/nieuwsbrief

Pelckmans Uitgevers nv Brasschaatsteenweg 308 – 2920 Kalmthout t 03 660 27 00 – t klantendienst 03 660 27 20 pelckmans.be – uitgeverij@pelckmans.be

I S B N 978-94-6310-828-7

9

789463 108287

Met voorbehoud van tussentijdse prijswijzigingen, inclusief btw, exclusief verzendkosten

537373_828_OF_ArtistiekeVormingSO.indd 12

06/02/2024 14:47