Wee k t ege n Pest en
Ga aan de slag met complimentjes in het basisonderwijs Pluimendoos Activiteit 5
Inleiding als er kinderen zijn [kopieerblad 44]. Kopieer evenveel Kiko-en-Flo-pluimen op elke pluim een andere naam door Bereid de activiteit in het geheim voor een grote doos te versieren, waarin je alle van een kind in de klas te schrijven en twee afgewerkte pluimen van Kiko en pluimen stopt. Vul de doos aan met de 46 vind je een briefje van Kiko en Flo Flo zelf [kopieerblad 45]. Op kopieerblad doos voegt. dat je in een enveloppe stopt en bij de , zonder dat de kinderen dit zien. Als de klaar doos de je leg Tijdens de speeltijd voor de deur met een briefje bij. Van bel gaat, staat er een grote versierde doos zitten, leest een van hen het briefje wie zou dat briefje zijn? Als de kinderen Kiko en Flo te zijn. Op het briefje staat voor. De doos blijkt een cadeautje van wat de kinderen ermee moeten doen.
beschrijving De kinderen leren wat een compliment is en hoe je het kunt geven. Ze trekken een pluim uit een doos en schrijven een complimentje bij de naam die op de pluim staat. Deze worden dan later voorgelezen.
Wat is een complimentje? gelezen, denk je samen met de klas na Nadat het briefje door een kind is voor at de kinderen verschillende mogelijke over wat een complimentje juist is. Nad f je het begrip aan de hand van de volinterpretaties gegeven hebben, omschrij gende definitie. plimentje als je iets positiefs over • Je geeft iemand een pluim of een com die persoon voor iets wat hij iemand zegt. Je uit je bewondering voor gedaan heeft, of voor hoe hij is. dan geef ik een complimentje. Als ik bijvoorbeeld zeg: ‘Knap gedaan!’, plimentje geven? Wie kan nog een voorbeeld van een com uit vandaag!’, ‘Ik vind je lief’, Mogelijke antwoorden: ‘Wat zie je er goed voor mij’, maar ook zonder was ig aard ‘Mooi geschreven’, ‘Fijn dat je zo woorden, bv. je duim in de lucht … entje aan elkaar geschreven. • Kiko en Flo hebben ook een complim Kiko en Flo uit de doos en lees [Haal de twee afgewerkte pluimen van ze voor.] geven? Waarover kun je een complimentje entjes te geven. Waarover kunnen ze plim com om Nu is het aan de kinderen de kinderen verder te laten nadenken allemaal complimentjes geven? Probeer i haar) of leerstofgerelateerde complidan enkel uiterlijke kenmerken (bv. moo kun je iemand nog leuk vinden? Waarmentjes (goed in wiskunde). Waarom nd kan bijvoorbeeld behulpzaam zijn, voor kun je iemand bewonderen? Iema anderen, goed doorwerken, leuke grap altijd vrolijk zijn, rekening houden met spelen … jes maken, mooi tekenen, goed samen Hoe geef je een complimentje? na over hoe je een complimentje geef t. Denk ten slotte samen met de kinderen en Flo uit de brief. Gebruik hierbij de volgende tips van Kiko welke karaktereigenschap vind Benoem een kwaliteit van die persoon: je fijn aan hem? t. Of beschrijf iets fijns wat hij gedaan heef goed je kalmte bewaren i.p.v. je kunt je bv. , rden woo tieve posi uik Gebr bent niet snel boos. vind … jij kunt … Gebruik de ik-vorm of je-vorm, bv. ik
14
materiaal * • Kopieerblad 44: Kiko-enFlo-pluimen, evenveel als er kinderen zijn • Kopieerblad 45: Kiko-en-Flopluim ingevuld • Kopieerblad 46: briefje Kiko en Flo • Grote, versierde doos
leerdoelen D
De kinderen kunnen de kwaliteiten van anderen zien en benoemen.
eindtermen • Sociale vaardigheden: 1.2 • W.O.: 3.1
* Zie hier voor p. 16
Momentje voor een complimentje een kaartje uit de doos en schrijft een Vervolgens trekt elk kind om de beurt staat. Benadruk dat de boodschap pluim complimentje bij de naam die op de in de doos gestopt, waarna iedereen anoniem blijft. Alle kaartjes worden weer
531216_9985_Schoolpraat 2019-2020_4.indb 14
Onze klas, ons team
• 2e leerjaar | groep 4 •
www.abimo.be
129
uit: Onze klas, ons team van Abimo
06/02/2020 16:24
