安珮瑄 Resume

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簡歷 / Resume

姓名:安珮瑄

信箱:sa077272@gmail.com

網站:https://peipeian.wixsite.com/annie

學歷

2016 舊⾦⼭藝術⼤學 插畫系 碩⼠

2012 台南應⽤科技⼤學 (⾼中部及⼤學七年制) 美術系 學⼠

2009 道明國中部美術班 經歷

2016 ⾄今 義守⼤學擔任 ⼤眾傳播系 兼任講師 教AE, PS, AI, ⾊彩學及動畫相關課程

2016 ⾄今 聯成電腦擔任藝術類講師 教Blender 以及Adobe相關軟體

2015 ⾄今 無數良⽥有限公司 擔任平⾯設計師

2015 舊⾦⼭藝術⼤學 Spring show 插畫類第⼆名

2012 彩虹精靈畫室 擔任美術老師

2011 受邀⾼雄永豐⾦控銀⾏-個⼈畫展

2009 道明美術班全國國中部版畫類-優勝

技能

Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe After Effect, Adobe Premiere, Adobe Indesign, Adobe Dreamweaver, Figma 和 Corel Painter, Blender, Clip studio

證照

1. Adobe Dreamweaver CS5

2. Adobe Flash CS5

3. Adobe Photoshop CS5

4. Adobe Autocad

舊⾦⼭藝術⼤學 Illustration MFA 碩⼠

教導過的課程

課程名稱:數位繪圖 Computer Graphic Design_可全英上課

課程內容: 電腦藝術創作即是藝術創作與科技的結合,本課程介紹 Illustrator軟體的操作技巧

與實例應⽤,使學⽣不但具備影像處理能⼒,也同時能完成向量繪圖、設計編 排 完稿技術…等綜合應⽤能⼒的養成,使視覺思考與數位創作能相互連結,達到學

以致⽤之⽬的,並期能提升學⽣未來之就業競爭⼒。

課程名稱:靜態影像處理 Photo Editing_可全英上課

課程內容: 利⽤電腦處理數位影之實作操練,教導學⽣基本技法知識,進⽽培養新科技時代 的影像傳播⼯作者。結合⼤眾傳播理論與近代資訊傳播科技, 加強基礎教育訓 練,重視科技整合。對於語⾔、⽂字、外語等基礎訓練特別加強,⽽且對於不同 傳播領域之整合亦同樣重視。 本課程施於理論與實務並重,使學⽣具有新穎的 知識外,亦對實務有全新的認知。

課程名稱:數位編輯排版 Digital Editing and typesetting_可全英上課

課程內容: 為因應數位內容產業的產製需求,本課程的教學內容包括教授不同類型數位平⾯ 媒體編輯⽅法以及Adobe Creative Suits操作的⽅法與技巧外,會特別強調⿎勵 學⽣參與各項競賽及專案製作,並透過著重案例分享及模擬提案等實務作業的教 學⽅法,期能幫助學⽣盡早做好進入數位內容產業就業前的準備。⾄於教學⽬ 標,則以符合本系理論與實務並重,加強基礎教育訓練,重視科技整合,強調基 礎訓練以及著重整合不同傳播領域等教學⽬標為準。使學⽣具有新穎的知識 外,亦對實務有全新的認知。

課程名稱:⾊彩學 Chomatology_可全英上課

課程內容: ⾊彩歷史⽂化、設計上⾊彩應⽤的原理、⾊彩⼯學理論與現代⾊彩技術,希望學 ⽣能在修習之後,獲得⾊彩應⽤於⼯程與設計上之基礎知識,提⾼鑑賞⾊彩之美 的能⼒,並能活⽤所學在⽣活與⼯作上。主要學習認識與了解⾊彩學的理論,能 評述電影藝術創作的⾊彩運⽤並能於未來適當的將⾊彩應⽤於創作與設計中。

課程名稱:基礎素描 可全英上課

課程內容: 素描實務過程中,著重於線條筆觸與明暗⾊調變化的技術練習與素描概念的培 養。 利⽤課堂上得繪畫練習過程中,認識何謂素描與創作的美感來源。透過課 堂上的做品分析與討論達到同學培養創作陳述與溝通能⼒。

課程名稱:2D影像效果及動畫 Visual Effects And Animation_可全英上課

課程內容: 為因應數位內容產業的產製需求,本課程的教學內容包括2D動畫的基本概念如流 程企劃、⾓⾊繪製、Flash軟體的操作技巧等,並透過著重案例分享及實務作業 的教學⽅法,期能幫助學⽣建立製作2D動畫之能⼒,盡早做好進入數位內容產業 就業前的準備。⾄於教學⽬標,則以符合本系理論與實務並重,加強基礎教育訓 練,重視科技整合,強調基礎訓練以及著重整合不同傳播領域等教學⽬標為準。 使學⽣具有新穎的知識外,亦對實務有全新的認知。

課程名稱:字體結構與設計 Typographic and Design_可全英上課

課程內容: 介紹字體設計理論知識和歷史背景。透過實際操作字體設計軟件,學⽣將理論知 識轉化為實踐能⼒。學⽣將有機會獨立或合作設計字體作品,並進⾏評論和改 進。學⽣根據⾃⾝興趣和專業⽅向,選擇相關主題進⾏深入研究和報告。

課程相關作品

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