DÍA DEL DEPORTE

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Objetivos: El tema central sobre el que va a girar esta Fiesta del deporte van a ser los juegos Olímpicos (aprovechando que nos encontramos en año olímpico). Intentaremos conseguir los siguientes objetivos: Conocer datos relevantes sobre las olimpiadas: origen, juegos antiguos y modernos, símbolos, mascotas, disciplinas, deportistas famosos y conocer un poco más sobre el próximo país organizador: China 2008. Colaborar y participar con los compañeros de grupo. Practicar diferentes disciplinas olímpicas en la Ginkana Olímpica. Los contenidos principales que queremos desarrollar son: -

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Conceptos como el origen juegos olímpicos, símbolos, disciplinas, mascotas, países organizadores y China como país organizador de las olimpíadas 2008: situación, historia, idioma, tradiciones. Realizar diferentes actividades durante la semana previa a la fiesta del deporte: visita del blog de los Juegos Olímpicos (http://juegosolimpicoschina.wordpress.com), explicación del mural informativo sobre los juegos olímpicos.............. Realización el día 30 de mayo de la Ginkana Olímpica y Cross Olímpico. Actitudes como el trabajo cooperativo y el respeto a los compañeros.

Tiempo: Semana previa a la realización del día del deporte (26-29 mayo). El 30 de mayo se realizaran las siguientes actividades: GINKANA OLÍMPICA (10:00 a 11:30 h.) con una duración de 90 minutos, 4 min. para cada prueba y 1 min. para desplazamientos. CROSS OLÍMPICO (11:30 a 12:05) con una duración de 35 minutos. REFRESCOS (a partir de las 12:10).


Lugar: Pabellón e instalaciones descubiertas del colegio. DESARROLLO DEL DÍA DEL DEPORTE (30 DE MAYO): Comenzaremos la jornada a las 10:00 de la mañana con la Ginkana Olímpica. Cada clase se colocará en la prueba correspondiente para comenzar. Cada cuatro minutos se cambiara de prueba (en ellas existirá una breve explicación por parte del tutor del desarrollo de la prueba). Al termino de la misma, tendrá lugar el Cross Olímpico: Comenzara infantil (3, 4 y 5 años), y continuara primaria (1º curso niños, 1º curso niñas, 2º curso niños, 2º niñas............). Las distancias serán como la de otros años. (ver esquema). DESARROLLO DE LA GINKANA OLÍMPICA: 18 disciplinas olímpicas (18 pruebas repartidas por el pabellón y pista exterior). Se dispondrá de 4 minutos para realizar cada prueba y 1 minutos para los desplazamientos. PRUEBAS: • BALONCESTO: Realización de diferentes lanzamientos de tiro libre por parte de los alumnos. Para curso mas pequeños se adaptara el material: por ejemplo, minibalones de baloncesto. • (2) FÚTBOL: Realización de minipartidillos dividiendo la clase en 4 equipos. • (3) BALONMANO: Realización de diferentes lanzamientos a portería intentando introducir el balón por dentro de unos aros. • (4) VOLEIBOL: Realización de un partido dividiendo la clase en dos equipos. Para curso mas pequeños se adaptara el material: por ejemplo, balón de playa. • (5) JUDO: Exhibición por parte de la extraescolar del colegio. • (6) GIMNASIA RÍTMICA: Exhibición por parte de la extraescolar del colegio. • (7) TENIS DE MESA: Realización de pequeños partidos por parte de los alumnos (8 alumnos al tiempo). • (8) HOCKEY: Realización de diferentes pruebas con los sticks de floorball. • ATLETISMO: (9) 50 METROS LISOS: Realización de una carrera de 50 metros lisos. (10) LANZAMIENTO DE PESO: Realización de diferentes lanzamientos de peso. (11) LANZAMIENTO DE JABALINA: Realización de diferentes lanzamientos de jabalina. (12) LANZAMIENTO DE DISCO: Realización de diferentes lanzamientos de disco. (13) 50 METROS VALLAS: Realización de un recorrido de 50 metros vallas. (14) SALTO DE ALTURA: Realización de un salto de altura (modificando la altura). (15) SALTO DE LONGITUD: Realización de un salto de longitud. (16) CARRERA DE RELEVOS: Realización de una carrera de relevos(con testigos).


• (17) BOCHA (DEPORTE PARALÍMPICO, parecido a la petanca): Realización de diferentes lanzamientos en las condiciones paralímpicas. • (18) VOLEIBOL PARALÍMPICO: Realización de un partido dividiendo la clase en dos equipos. Los alumnos deberán estar sentados en el suelo y la red estará a menor altura.

LUGARES DE REALIZACIÓN DE LAS DIFERENTES PRUEBAS:



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