Sistemas y organizaciones educativas virtuales
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MAESTRÍA EN
Sistemas y organizaciones educativas virtuales
Presentación Los entornos educativos enfrentan actualmente retos verdaderamente complejos para dar salida a las necesidades formativas de las sociedades contemporáneas. Lo anterior da pie a que al interior de las instituciones educativas surjan constantes innovaciones que las mantengan en adecuación vigilante a los cambios sociales. De esta manera, las instituciones educativas deberán formular sus políticas educativas ad hoc para acolchar las innovaciones junto con el avance formativo y movilidad que estas promueven.
Hoy en día, la pandemia por COVID resulta un acontecimiento que ha marcado el ritmo de las innovaciones e intervenciones emergentes en los diferentes niveles educativos. Las instituciones han debido re plantearse sus estrategias de trabajo a la medida de sus posibilidades intentando dar salida a la emergencia por continuar los procesos formativos sin poner en riesgo la salud de la población. Al hacerlo, cada contexto educativo ha elegido sus propias estrategias de trabajo en las dimensiones pedagógica y tecnológica dando como resultado un amplio crisol de metodologías y escenarios tal como:
En esta Unidad Curricular de Aprendizaje (UCA), se abordará la problemática planteada en las líneas anteriores y se buscará que ustedes sustenten la elección de las herramientas que permitan la mediación tecno pedagógica en educación superior partiendo de un escenario hipotético. El punto de partida será la reflexión acerca de la pertinencia del uso de plataformas educativas considerando los contextos específicos. Posteriormente, considerando la función de las organizaciones virtuales se pretende evaluar la pertinencia de agregar otros ejes de trabajo complementario para robustecer la intervención educativa. En un tercer momento de la UCA, se revisarán las
05/03/2022 08:06 a. m.