PLANEACIÓN DOCENTE Programa educativo: Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas
Ciclo escolar: 2019
Módulo # 11
Semestre: 6
Bloque: 2
Nombre del docente: Beatriz Alejandra Veloz Díaz
UNIDAD 0. REPASO DE CONCEPTOS Competencia modular de la unidad 0 Identifica los conceptos básicos de Cálculo para repasar y asociarlos al aprendizaje, mediante la revisión y análisis de diversos videos y documentos de investigación. Logros -Identifica el panorama de la matemática educativa en México -Analiza diversos problemas o dificultades en la enseñanza del cálculo -Identifica conceptos asociados a las ecuaciones diferenciales Tema y Subtema
Repaso de conceptos
Número y nombre de la actividad Logro Indicación de la actividad
Bienvenida y presentación Logros: - Da la bienvenida al curso del módulo 11 - Intercambia experiencias como docente con los compañeros(as) del grupo Indicaciones: - Preséntate con tus compañeros(as) del grupo. - El docente a cargo de este módulo te dará la bienvenida y se presentará.
UnADM | DCEIT | EM | SIGLAS DEL MÓDULO
Estrategias de enseñanza
El docente: Retroalimenta rá las participacione s de los estudiantes en el foro de Bienvenida.
Estrategias de aprendizaje
Material de apoyo y/o recursos didácticos
Criterios de evaluación del docente
Intentos en plataform a
El estudiante: Reflexionará sobre las dificultades que pueda tener en la comprensión de los temas de Cálculo y Ecuaciones Diferenciales.
Diversos sitios web: Videos y ejercicios de ecuaciones diferenciales que propone Universia. Documento de Ecuaciones Diferenciales ordinarias. Ambos se encuentran en la pestaña “Semana 1” de la “Unidad 0. Repaso de conceptos” en el apartado “Inicio del módulo 11”.
La evaluación de esta actividad se hará de acuerdo con tus participaciones de manera oportuna. Retroalimenta a dos de tus compañeros, o más, si así se requiere.
Ilimitado s.
Fecha de entrega
23 de julio
1