Haciendo realidad la modalidad híbrida en la Educación Preuniversitaria y Universitaria.

Correo de FES Acatlan - Haciendo realidad la modalidad híbrida 💥

16/6/22, 14:19

2021-1 MAE LARA MALDONADO PEDRO DANIEL <412049574@pcpuma.acatlan.unam.mx>

Haciendo realidad la modalidad híbrida 💥 2 mensajes

ReCrea <innovacion_educativa@cuaieed.unam.mx> Responder a: ReCrea <innovacion_educativa@cuaieed.unam.mx> Para: 412049574@pcpuma.acatlan.unam.mx

16 de junio de 2022, 12:45

#YoSoyComunidadReCrea

Estimadas y estimados integrantes de la Red de Creación y Reflexión en Innovación Educativa: Hemos llegado al último evento de este primer semestre del año. A lo largo de estos encuentros realizamos diferentes actividades: reflexionamos sobre el uso de la gamificación en las clases, entramos a un escape room para activar el aprendizaje, discutimos sobre la innovación educativa a través de un cinedebate, compartimos y creamos alternativas para atender diferentes situaciones de enseñanza en la evaluación auténtica y utilizamos los principios del design thinking para plantear estrategias que atiendan necesidades de la modalidad híbrida.

Y en este último evento del semestre compartiremos ideas para promover el https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=4add1f7241&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1735814292176141844&simpl=msg-f%3A17358142921…

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desarrollo de las habilidades para la vida en la modalidad híbrida a partir de utilizar metodologías ágiles de diseño ¡Acompáñanos!

Visita los recursos para encontrar inspiración que te proponemos en este mes, quizá encuentres pistas para preparar tu próximo periodo escolar. ¡Nos vemos pronto!

El evento del mes Habilidades a lo largo de la vida en la modalidad híbrida

Te invitamos a participar en el último evento de este semestre, reflexionaremos sobre la importancia del desarrollo de habilidades a lo largo de la vida (lifelong learning) y cómo pueden fomentarse en la modalidad híbrida. Estos aprendizajes suponen un compendio de conocimientos y habilidades que se adquieren durante la trayectoria educativa de una persona y su desarrollo es transversal, analizaremos aquellas habilidades sociales, cognitivas y emocionales que son clave para el éxito profesional.

Profundicemos en este tema con el uso de metodologías ágiles para la adaptación a la modalidad híbrida. ¡Regístrate ahora!

Fecha: martes 28 de junio de 2022 Hora: 17:00 a 19:00 hrs., CDMX Lugar: sesión sincrónica vía Zoom* Registro: https://forms.gle/ jQF4izVh8YwqS1tM9 *El día del evento se enviará la liga de Zoom por correo electrónico.

NOTA. La asistencia a este evento contará con la emisión de una constancia que se entregará al final del semestre y acumulará los eventos a los que se haya asistido durante ese periodo. https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=4add1f7241&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1735814292176141844&simpl=msg-f%3A17358142921…

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Recursos para encontrar inspiración Publicaciones Innovaforum

Consulta una serie de publicaciones de la

1. Buenas prácticas docentes. Las

Universidad de Guadalajara las cuales

tendencias educativas del siglo XXI

tienen la intención de recopilar y difundir

2. Prácticas pedagógicas innovadoras

una

3. Prácticas

serie

de

prácticas

creativas

e

innovadoras que los docentes de dicha

innovadoras.

universidad han implementado con sus

educativas

estudiantes

en

diferentes

áreas

del

conocimiento.

Estas

pedagógicas Transversalidades

4. Prácticas

pedagógicas

innovadoras.

publicaciones

describen

herramientas que pueden orientar en la

Desarrollo

de

habilidades cognitivas de orden superior

implementación de nuevas estrategias en

5. Emociones y aprendizaje

los procesos de enseñanza y aprendizaje

6. Creatividad

e

innovación

en

a los y las docentes de educación media

Educación Superior en tiempos de

superior y de educación superior.

incertidumbre

Te invitamos a explorar el contenido de estas

seis

publicaciones,

las

cuales

esperamos que despierten tu interés por ahondar más en temas vinculados con la innovación

educativa

e

incluso,

adoptarlas en tus prácticas educativas.

Ir a las publicaciones

https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=4add1f7241&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1735814292176141844&simpl=msg-f%3A17358142921…

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Licencias Creative Commons y su uso en recursos didácticos Te invitamos a que consultes la charla del biólogo Roberto Santos Solórzano, Coordinador de Diseño de Experiencias de Aprendizaje, de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) sobre las licencias Creative Commons y su uso en recursos didácticos.

En este evento se abordaron distintos aspectos relacionados con las licencias Creative Commons, desde qué son y cuál es su importancia, hasta la relación que tienen con los derechos de autor y la importancia de incorporarlas en los recursos didácticos digitales. También se habló del proceso para generar una licencia adecuadamente, así como la forma de integrarlas a nuestros materiales, incluye algunas recomendaciones para los docentes sobre el uso adecuado de estas licencias, como usuarios de información en la Web y como creadores de contenidos digitales.

Licencias Creative Commons y su uso en recursos didácticos

¿Qué estamos haciendo?

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En el evento de mayo de la Red de Creación y Reflexión de la Innovación Educativa abordamos la temática: “Adaptarse a la modalidad híbrida con Design Thinking”. La sesión se dividió en dos partes, comenzamos con una breve introducción al concepto de modalidad híbrida y las fases que conforman el Design Thinking. Posteriormente, cada participante eligió el tema de su interés en la enseñanza y el aprendizaje desde la modalidad híbrida: adaptación de actividades de aprendizaje, adecuación de materiales didácticos o evaluación del y para el aprendizaje.

En la segunda parte, trabajamos en equipos para atender un caso utilizando las fases del Design Thinking. Para la fase de Idear revisamos algunos materiales

y

publicaciones,

seleccionamos

un

conjunto

de

ideas

y

comenzamos la fase de Crear una propuesta final, en pizarras virtuales de Jamboard, para dar soluciones al problema identificado en cada caso.

Finalmente, los productos obtenidos se compartieron en plenaria, el intercambio fue enriquecedor. Una de las conclusiones fue que el Design https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=4add1f7241&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1735814292176141844&simpl=msg-f%3A17358142921…

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Thinking es un método muy útil para comenzar a innovar la enseñanza.

La adaptación a la nueva modalidad ha dejado espacio para el intercambio de múltiples experiencias y continua siendo un reto para la adaptación.

Ir al video del evento

Si tienes alguna duda sobre tu registro o cómo cancelarlo, te invitamos a consultar los términos y condiciones en el siguiente enlace: https://recrea.cuaieed.unam.mx/terminos Para dejar de recibir estos correos envía un mensaje a innovacion_educativa@cuaieed.unam.mx

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16 de junio de 2022, 13:04

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[Texto citado oculto]

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