沉浸式族語教學 幼兒園計畫 原住民族委員會
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報告大綱
沉浸式族語教學幼兒園計畫
一、緣起 二、目的 三、執行模式 四、辦理效益 六、推動限制及推動目標 2
緣起
沉浸式族語教學幼兒園計畫
• 依據原住民族語言振興第 2 期六年計畫辦理
原住民族語言 發展法 世界母語復振的 成功案例
0-6 歲幼兒語言發 展的黃金期
原住民族教育法
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目的
沉浸式族語教學幼兒園計畫
族語向下扎根，向上生長 u
學校 a dj
社區
家庭
4
執行模式
沉浸式族語教學幼兒園計畫 原住民族委員會辦理 幼兒園
幼兒園遴選說明會 幼兒園
師資
師資 甄試
幼兒園 遴選
新辦幼兒園遴選
新聘族語教保員甄試
師資 培訓
新聘族語教保員培訓
執行沉浸式族語教學
沉浸式族語教學幼兒園
年度評鑑 5
執行模式
沉浸式族語教學幼兒園計畫 • 輔導研發沉浸式族語教學 教材、教具 • 寒暑假沉浸課程規劃與實作 研習 • 研發幼兒園參考課程教案
• 協調族語教保員及幼兒園 各項與本案相關事宜
行 政 評 • 研發沉浸幼兒族語學習 成效評量工具
課
程
幼兒園 家庭
社區
攜手共創沉浸
學
量 內部推動策略
教 • 辦理沉浸教學增能研習
外部推動策略 6
沉浸式幼兒園涵蓋範圍
沉浸式族語教學幼兒園計畫
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沉浸式幼兒園涵蓋族群及語言別現況 撒奇萊雅族阿美族 太魯閣族 2% 9% 8% 卑南族 2%
沉浸式族語教學幼兒園計畫
泰雅族 8% 賽夏族 2%
賽德克族 9% 排灣族 34%
布農族 15% 魯凱族 拉阿魯哇族 卡那卡那富族 鄒族 4% 4% 2% 2%
8
沉浸式幼兒園涵蓋族群及語言別現況
沉浸式族語教學幼兒園計畫
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辦理效益
沉浸式族語教學幼兒園計畫
幼兒園 幼兒園 幼兒園 族語教 幼兒 類別 間數 班數 保員 人數
族群 語言別 數量
沉浸式 幼兒園
47
53
54
1135
13
22
鐘點式 幼兒園
15
16
0
339
7
12
總計
41
46
39
1036
共 13 族群
共 26 個語言 別
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推動限制
• 都會型幼兒園 僅 4 間執行 • 邵族／雅美族 ／噶瑪蘭族幼 兒園尚未投入 本計畫
沉浸式族語教學幼兒園計畫
都會型 部分族群 未執行
缺乏 師資 新辦幼兒園遴選 踴躍，惟教保師 資缺乏
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未來推動目標
師資 培育 • 大專院校幼教幼保相關科 系開設原民專班，增加師 資來源，促進族人就業 • 結合縣市政府人才資料庫 鎖定師資 • 鼓勵族語人才進修幼教專 業
沉浸式族語教學幼兒園計畫
族群 推廣 • 結合師資培育優先媒合尚 未執行之語言別族語人才 投入沉浸幼兒園 • 推動鐘點幼兒園執行與轉 型機制，促進都會型幼兒 園共同參與，以擴大沉浸 式族語教學效益 12
未來推動目標
老幼 共學 • 結合文健站將沉浸幼兒園 教室延展至社區，族群文 化內涵，融入日常生活 • 鼓勵老幼共學傳承族群文 化語言
沉浸式族語教學幼兒園計畫
擴大 增班 • 對應到族群、沉浸比例現 況，做為未來擴班目標 • 鎖定都會型幼兒園、邵族／ 雅美族／噶瑪蘭族等幼兒園 優先投入本計畫 13