Paula Vidal AvilĂŠs Dossier Desarrollo de DiseĂąo
Paula Vidal AvilĂŠs +34 639 216 010 paula.vidal.a@gmail.com http://paulavidalaviles.wordpress.com/
Contenidos:
1. 2. 3. 4.
PROYECTO ESCENOGRAFÍA TELETRECE INSTALACIÓN: “LA OCUPACIÓN DEL LÍMITE” PROYECTO GRÁFICO MUSEO CAN MARFÀ PROYECTOS ACADÉMICOS: a. Escenografía Ópera Elektra b. Plató TV c. Stand National Geographic d. Diseño Museográfico
1. PROYECTO ESCENOGRAFÍA TELETRECE Resumen: Desarrollo del proyecto realizado por Dolly Arquitectos para el plató del área de noticias de Canal 13 TV (Chile). El proyecto consiste en la actualización de la escenografía para los distintos noticiarios y programas de investigación del canal. Mi rol en este proyecto consiste en el desarrollo de planimetría, detalles constructivos y calidades para su construcción.
1.
1.PROYECTO ESCENOGRAFÍA TELETRECE:
1.
1.PROYECTO ESCENOGRAFÍA TELETRECE:
1.
2.
INSTALACIÓN: “LA OCUPACIÓN DEL LÍMITE”
Resumen: Instalación artística colectiva, construida en Espacio Trapèziol, ubicado en el Mercado de San Antón, en el barrio de Chueca – Madrid. La idea central del proyecto gira en torno a la ocupación del límite y reflexiona sobre las sensaciones que surgen al emprender un nuevo camino. La escenografía experimenta con el espacio tratando de reflexionar de manera onírica acerca de las sensaciones de cambio, de inestabilidad, vértigo, extrañeza y desconcierto que provoca emprender un nuevo viaje al atravesar este límite. Una instalación temporal y reflexiva que contiene una continuidad en el espacio. La reutilización de todo el material dará lugar un nuevo mobiliario que colonizará nuevos ámbitos de Espacio Trapézio generando diferentes módulos funcionales como sillas, peanas, mesas, hamacas, biombos o estanterías. Mi tarea en este proyecto fue la de conjugar las ideas de los 9 creadores, diseñando uno de los módulos (el oblicuo), realizando el modelo 3D, la presentación conceptual, el desarrollo de planimetría, cubicación, pre-producción y producción de las piezas. Además me encargué de la producción de las piezas gráficas necesarias para la exposición.
2.
3.PROYECTO GRÁFICO MUSEO CAN MARFÀ Resumen: Proyecto Can Marfà, “Mataró, capital del género de punto” es un museográfico dedicado a la historia textil de Mataró, ubicado en la nave pequeña de la antigua fábrica textil Can Marfà. Este proyecto fue diseñado y producido por STOA. Mi papel fue la asistencia en la producción de originales y montaje de piezas gráficas de la muestra permanente.
LA R EVOLUCIÓ DEL NI LÓ
LA IMPO RTÀNCIA DEL DISSE NY
LA POPULARITZ ACIÓ DE LAROBA INTERIOR DE PUNT
ELS BA NYS DE M AR, ENTRE EL PLAER I LA LUT SA
3.
4.
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Escenografía ópera Elektra
Resumen: Proyecto cuyo escenario es el Teatro Real de Madrid. Las condiciones de la propuesta son que esta esté ambientada en Viena a principios del 1900. En este proyecto planteo como referencia literal el edificio de la sastrería de Goldman&Salatsch de Adolf Loos, ícono del modernismo que actualmente es sede del Raiffesenbanc , para contextualizar de manera drástica y potente tanto la época, como el lugar; además de ser una representación conceptual del poder del sistema actual, en sincronía con el contexto en el que se desarrolla la obra. La escenografía, entonces, se construye con una reproducción de la fachada de dicho edificio, incorporando otros elementos simbólicos del mismo, y con la representación abstracta de elementos encontrados en la Maison Verre, de Pierre Chareau. El conjunto de todos estos elementos construyen una atmósfera que evoluciona a través de la obra. La evolución de la escenografía está marcada por las transiciones musicales creadas por Strauss, generando atmósferas significativas para cada momento.
4.a.
4.
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Escenografía ópera Elektra
4.a.
4.
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Plató TV
Resumen: Se pide diseñar la escenografía de una casa en un plató de medidas establecidas, donde se deben cumplir los siguientes requisitos de estilo, tamaño y necesidades para la acción dramática: -Ubicada en Madrid en la actualidad, casa de 2 pisos de construcción en los años 30, remodelada. -Familia de recursos, una pareja de mediana edad, un hijo de 19 años y una hija de 15 -Debe estar diseñada el hall de acceso y salida a patio. Espacio común, escalera, 3 habitaciones, 2 baños. -Ambos pisos deben estar construidos en un solo nivel. En este proyecto se pide el desarrollo planimétrico completo del diseño, incluyendo planos técnicos de materiales, calidades y atrezzo. Mi propuesta se basa formalmente en el tipo de vivienda del barrio El Viso, cuyo estilo y rango social calza con los requerimientos. Luego de obtener la información en cuanto a planimetría y exteriores, desarrollo el proyecto pensando en 3 factores fundamentales: crear espacios con la mayor profundidad posible, para poder tener variadas posibilidades de acción dramática; planificar la versatilidad de los espacios para poder ofrecer posibilidades de planos, y desarrollar una estética coherente con la historia que se contará en este lugar.
4.b.
4.
PROYECTOS ACADร MICOS:
Platรณ TV
4.b.
4.
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Stand National Geographic
Resumen: El encargo es generar una experiencia que estuviera dentro de los conceptos de la marca. En un proyecto de stand es necesario entender que el espectador tiene una relación directa con el espacio, y que este se experimenta 360º, por lo que es primordial generar una atmósfera que sea capaz de relatar esta experiencia y sea llamativa. En este proyecto en particular la idea fuerza se basa en la marca misma: utilizar el marco amarillo característico como elemento inspirador de un recorrido que introduce al visitante a la marca. Para esto propongo repetir y deformar el marco, generando un túnel que se experimenta tanto desde el interior como el exterior, dependiendo de la distancia entre estos, haciéndose permeable o impenetrable. Para completar esta propuesta, se plantea que el material utilizado sea el cartón corrugado, para la introducción de la sostenibilidad, tan acorde con lo que representa National Geographic.
4.c.
4.
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Stand National Geographic
4.c.
4.Diseño Museográfico: “Expresiones Andaluzas”
PROYECTOS ACADÉMICOS:
Resumen: Proyecto grupal. Desarrollo de contenido, concepto y diseño de una exposición permanente de 3 personajes relacionados con Málaga: Picasso – Antonio Banderas – Camarón de la Isla. El desafío del proyecto está en la búsqueda de un hilo conductor que relacione estos tres personajes, y se realicen espacios capaces de narrar una historia, que sean atractivos y capaces de contener a diferentes tipos de espectadores, que van desde el de lectura superficial, al de compenetración con la información más contundente de cada uno de ellos. Nuestro proyecto tomó el concepto de “Expresiones Andaluzas” como eje de desarrollo de la exposición, basándose en el trabajo y la inspiración de cada uno para mostrar sus obras. Se cuenta con un espacio específico dado por el cliente. Este se organiza por niveles de lectura, desde la presentación de las atmósferas relacionadas con cada personaje, hasta la muestra de su historia y piezas emblemáticas de su vida, unidas formalmente por una estructura que se va desgranando y se transforma en el soporte de la exposición.
4.d.
ZONA CAMARÓN
ZONA BANDERAS
ZONA PICASSO
PLANTA GENERAL NIVEL1
4.Diseño Museográfico: “Expresiones Andaluzas”
PROYECTOS ACADÉMICOS:
ZONA BANDERAS ZONA BANDERAS ZONA BANDERAS
ZONA CAMARÓN
ZONA PICASSO
PLANTA GENERAL NIVEL 2
4.d.