A R Q U I T E C T U R A P A U L A A L E J A N D R A D U R A N V E G A 2 0 2 2 | 2 0 2 3 PORTAFOLIO
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PAULA ALEJANDRA DURAN VEGA
Estudiante de Arquitectura de la Pontificia Universidad Javeriana con especial afinidad e interés por el desarrollo de proyectos urbanos y equipamientos desde su diversa multiescalaridad. Soy una persona proactiva, con habilidades de planificación, comunicación, liderazgo y adaptación para afrontar grandes retos .
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CONTACTO EDUCACIÓN
Celular: (+57) 3023948566
Correo: paudv1888@gmail.com
Dirección: Avenida Boyaca #131-19
Colegio Gimnasio William Mackinley
Bachiller Académico | 2019
Pontificia Universidad Javeriana
Pregrado Arquitectura | 2023
George C. Marshall High School
Grado noveno de bachillerato | 2018
EXPERIENCIA ACADÉMICA
Growing Up in Cities | Ciudad de México - Bogotá
Taller intersemestral | Universidad Iberoamericana | 2023
HABILIDADES TÉCNICAS
Scketchup
AutoCAD
Revit
Twinmotion
Rhinoceros
Ilustrator
Photoshop
InDesing
V-Ray
Enscape
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CONTENIDO
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ECOSISTEMA DE SERVICIOS
PARQUE ECOL Ó GICO AGROFORESTAL
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CENTRO SABINO PUENTE DE LA RECONCILIACI Ó N
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Lugar: Chía, Cajicá. Cundinamarca, Colombia.
Fecha: 2022
1 ECOSISTEMAS DE SERVICIOS
Proyecto: Centros Urbanos
Realizado por: Paula Alejandra Duran Vega, Isabella Leon Quesada, Andres Felipe Rojas Jaimes y Maria Fernanda Moreno Jacome
El proyecto se aborda desde la comprensión de las áreas metropolitanas como una nueva forma de organización espacial de lo urbano significando el desarrollo de nuevas respuestas a este tipo de crecimiento. El proyecto por tanto parte de la identificación de procesos de transformación en el territorio metropolitano de Chía Cajica, los cuales permiten plantear escenarios que construyan una nueva visión del territorio. Esta se estructura a partir de corredores verdes estratégicos en donde se plantean programas y actividades relacionadas a los servicios ambientales, de movilidad y de ocio desarrollados de forma sostenible y articulada con la oferta de servicios ya existentes; consolidando la centralidad de Chía y Cajica como un ecosistema de servicios metropolitanos.
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FENÓMENOS
A partir de patrones identidficados en el territorio, se estructuran procesos de transformación que generan tres fenómenos específicos: Intersticios, Ocio campestre e Islas Públicas.
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1. FENÓMENO INTERSTICIOS
2. FENÓMENO OCIO CAMPESTRE
3. FENÓMENO ISLAS PÚBLICAS
1. CÓDIGO INTERSTICIOS
3. CÓDIGO FONTANAR
3. CÓDIGO COMERCIO ENCHILADOS
ESCENARIOS
En los escenarios se proyectan las futuros posibles que se darían en el territorio siendo: 1. Escenario de servicios de movilidad y neutralización, 2. Escenario de servicios ecosistémicos y medioambientales y 3. Escenarios de servicios de ocio alternativo.
¿Qué pasaría si se integran los equipamientos comerciales y de servicios a una red medioambiental de conexión metropolitana?
¿Qué pasaría si se reestructura la red ecológica?
¿Qué pasaría si se diversifica la oferta de servicios de ocio especializado en la región metropolitana?
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1. ESCENARIO SERVICIOS DE MOVILIDAD Y NEUTRALIZACIÓN
2. ESCENARIO SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Y MEDIOAMBIENTALES
3. ESCENARIO SERVICIOS DE OCIO ALTERNATIVO
SÍNTESIS DE FENÓMENOS
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SÍNTESIS DE ESCENARIOS
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VISIÓN CHÍA CAJICÁ 2052
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16| PLANO NOLLI
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DISPOSITIVO 1 FRANJA 3 RÍO FRÍO
OBJETIVO
Conectar la estructura ecológica principal y las cuencas del Río Frío y el Río Bogota con el territorio.
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CORTE TRANSVERSAL
PLAN MAESTRO ESCALA 1.1000
ESTRUCTURAR
Estructurar corredores ecológicos por medio de canales, bosques urbanos y senderos ecológicos que que conecten el territorio con el río Frío.
ADECUAR
Adecuar la ronda hídrica del Río Frío con lagos, meandros, planicies inundables y bosques de ribera así como las viviendas campestres cercanas para la hibridación de usos.
PROGRAMAR
Programar actividades relacionadas a los servicios ecosistémicos de contemplación recuperación y preservación así como actividades lúdicas y educativas de interpretación del paisaje y formación técnica en temas agrícolas y medioambientales.
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CORTE LONGITUDINAL
01. FRANJA RÍO FRÍO ESCALA L 01. FRANJA RÍO FRÍO ESCALA S 01. FRANJA RÍO FRÍO ESCALA M
DISPOSITIVO XL FRANJA RÍO FRÍO
DISPOSITIVO 2 ENTRE LA VÍA ANTIGUA Y LA VARIANTE CHÍA CAJICÁ
OBJETIVO
Conectar el territorio en la escala sectorial y dotar de espacio público metropolitano a la población fija y flotante.
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CORTE TRANSVERSAL PLAN MAESTRO ESCALA 1.1000
ESTRUCTURAR
Estructurar corredores de interacción ambiental aprovechando los espacios vacantes y las puntuaciones de ocio campestre para la proyección de vías, recorridos y conexiones entre las distintas formas de ocupación del territorio.
ADECUAR
Adecuar los bordes del corredor para activar el recorrido por medio de huertas urbanas, jardines domésticos, jardines arbóreos y jardines ornamentales entre otros tipos de vegetación de acuerdo con cada parte del sector.
PROGRAMAR
Programar actividades con énfasis en los servicios culturales, recreativos en los nodos de interacción integrando a la población y las actividades locales con la oferta de servicios y las actividades de escala regional.
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CORTE LONGITUDINAL
01. FRANJA VÍA ANTIGUA ESCALA L
03. FRANJA VÍA ANTIGUA ESCALA S
02. FRANJA VÍA ANTIGUA ESCALA M
DISPOSITIVO XL FRANJA VÍA ANTIGUA
DISPOSITIVO 3 FRANJA VARIANTE CHÍA CAJICÁ
OBJETIVO
Consolidar la oferta de servicios en el territorio en relación con la escala regional funcional y medioambiental.
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CORTE TRANSVERSAL
PLAN MAESTRO ESCALA 1.1000
ESTRUCTURAR
Estructurar una plataforma de amortiguación medioambiental y de circulación funcional que dote de continuidad al corredor y permita la interrelación con la movilidad y la conectividad regional característicos de la variante.
ADECUAR
Adecuar las arquitecturas y los espacios vacantes sobre la variante por medio de la hibridación entre los servicios, lo funcional y lo medioambiental.
PROGRAMAR
Programar actividades de servicios empresariales, financieros y turísticos y actividades complementarias que relacionen el paisaje global con el paisaje local.
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CORTE LONGITUDINAL
01. FRANJA VÍA VARIANTE ESCALA L
03. FRANJA VÍA VARIANTE ESCALA S
2. FRANJA VÍA VARIANTE ESCALA M
DISPOSITIVO XL FRANJA VÍA VARIANTE
MASTER PLAN GENERAL
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PARQUE ECOLÓGICO AGROFORESTAL
Lugar: Corregimiento del Boquerón, San Jose del Guaviare, Guaviare, Colombia.
Fecha: 2023
Proyecto: Equipamientos urbanos
Realizado por: Paula Alejandra Duran Vega y Andres Felipe Rojas Jaimes.
El proyecto se enmarca dentro de los procesos de reasentamiento para los firmantes tras el Acuerdo de Paz entre el gobierno colombiano y las FARC. Con base en lo anterior se lleva a cabo el desarrollo de un planteamiento urbano en torno a equipamientos para la Comunidad Noble y de Paz Marco Aurelio Buendía en el corregimiento de El Boquerón, Guaviare. De entre estos, se desarrolla a detalle el Parque Ecológico Agroforestal consistiendo de un ecoparque en la franja de transición entre la zona urbana y la zona productiva, donde se llevan a cabo actividades y programas educativos de concientizacion medioambiental, formativos de capacitación en silvicultura y recreativos de contemplación e interacción con la naturaleza.
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2
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PROPUESTA URBANA
¿Cómo?
Generando un tejido a partir de corredores verdes entre los ramales del bosque que se inserten y delimiten el asentamiento y el centro poblado preexistente. Además, la configuración urbana cuenta con una alta porosi dad que permite contar con espacios de reforestación y regeneración del bosque nativo.
TEJIDOS NATURALES
Que?
Conexiones naturales entre las piezas de la estructura ecológica principal como las ramificaciones de bosque selvático nativo y su comportamiento rizomático en torno a cuencas hídricas.
¿Por qué?
Se buscan generar espacios que permitan la continuidad del ecosistema y la conectividad entre sus diversas partes mejorando así su capacidad de soportar la diversidad de especies características de la Amazonia colombiana.
Área de Expansión Área Rural Área de Expansión Actual Área de Expansión Futura 28|
DETERMINANTES DE DISEÑO
A partir de la identificacion de ejes naturales, funcionales y temáticos surgen tres nodos donde se identifica la propuesta.
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TEJIDO FUNCIONAL TEJIDO NATURAL TEJIDO TEMÁTICO
OCUPACIÓN
ÁREAS VERDES CIRCULACIONES CONTEXTO
DEL SUELO
IMPLANTACIÓN
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PLANTA DE PRIMER NIVEL PLANTA DE CUBIERTAS
CORTE LONGITUDINAL
CORTE TRANSVERSAL
FACHADA NORTE
FACHADA ESTE
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PERFIL VIAL, CIRCULACIÓN LONGITUDINAL PERFIL VIAL, ACCESO DESDE ALAMEDA PERFIL VIAL, CIRCULACIÓN TRANSVERSAL
CORTE POR FACHADA
±0.25 NA. ±0.00 NA. ±-1.50 NA. ±0.25 1.52 2.25 1.02 .77 .10 .10 .05 .25 1.83 1.50 .70 .25 .25 .20 .07 .18 .15 .12 .65 1.25 .50 1.50 1.50 2.00 .50 6.00 4.50 7.00 .75 2.00 NA. D4 D1 D2 D3 D5 D6 4 3 36 34 33 1 2 3 4 7 5 8 9 10 11 12 23 24 16 18 15 19 17 27 28 29 30 26 31 32 35 21 20 22 13 25 6 14 32| DIAGRAMAS DE BIOCLIMÁTICA ASOLEACIÓN MANEJO DE AGUAS LLUVIAS VENTILACIÓN
DETALLES CONSTRUCTIVOS
38 41 37 38 41 40 43 39 42 44 42 39 45 38 43 44 41 41 38 40 44 42 43 |33 D 1.1 D 1.2 D 2.1 D 2.2 D 3.1 D 3.2 D 4.1 D 4.2
PARQUE ECOLÓGICO AGROFORESTAL
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CENTRO SABINO
Lugar: San Pablo Huitzo, Oaxaca, México
Fecha: 2023
Proyecto: Growing Up in cities
Realizado por: Jimena Jasso, Paula Duran, Frida Ruiz, Valeria Servin, Lina Ruiz y Juan Martin Dossman
Growing Up In the Cities es un proyecto internacional el cual consiste en el estudio acerca de la percepción de espacio público de los jóvenes, el cual influye en su diario a vivir como agentes de desarrollo y bienestar. La propuesta surge a partir del trabajo de campo realizado con los jóvenes. Centro Sabino es un proyecto que está pensado por y para la comunidad de San Pablo Huitzo, con un enfoque especial hacia los jóvenes. El objetivo del proyecto es fortalecer un sistema ya existente en el centro fundacional, siendo este un espacio abierto que busca generar comunidad creando un lugar de diversidad, ocio, deporte, cultura e integración.
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METODOLOGÍA
¿DONDE?
¿QUÉ?
Centro recreativo al aire libre que logre conectar las partes mas importantes del corazón de Huitzo y a su comunidad.
¿PARA QUIEN?
Dedicados a jovenes de San Pablo Huitzo y de comunidades colindantes que tengan entre los 14 y 17 años.
OBJETIVOS
• Proveer un espacio de encuentro para los jóvenes e incentivar la convivencia entre la comunidad de San Pablo Huitzo y sus alrededores.
• Promover el comercio informal local.
• Incrementar el sentimiento de seguridad
ESTRATEGIAS
• Proponer un espacio central polivalente para el deporte, ejercicio y el juego.
• Diseñar el mobiliario adecuado para los espacios destinados al comercio.
• Crear espacios iluminados y mejorar la iluminación de de los alrededores
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CIRCULACIONES
Centro Sabino, un espacio abierto pensado principalmente en los jóvenes, pero que logra generar comunidad creando un espacio de di- versidad e integración.
PLANTA PROPUESTA
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PROPUESTA
CENTRO SABINO
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CENTRO SABINO
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PUENTE DE LA RECONCILIACIÓN
Lugar: Ibague, Tolima, Colombia
Fecha: 2023
Proyecto: Growing Up in cities
Realizado por: Alejandra Barahona, Jose Cobo, Daniela del Villar, Paula Durán, Heiber Duque y María Sandoval
El proyecto se ubica en la ciudad de Ibague, exactamente en el barrio Milagro de Dios de origen informal, de la mano del taller Growing Up In the Cities se planteo el diseño de un puente y espacios recreativos, educativos y de estancia que generan un lugar que articula, conecta y proporciona la transición entre ambos barrios ( Milagro de Dios y Santa Rita) a través de dos andadores, uno peatonal y el otro vial (motocicletas y bicicletas) que permite preservar la preexistencia de agua en el sitio, alrededor de este se generan varios espacios que albergan un programa recreativo y educativo. Estos mismos tienen cercanía con el agua, con la intencionalidad de promover una relación de cercanía (al contrario de la percepción de límite) y de interacción con esta.
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PROBLEMÁTICA
A través del recorrido que realizamos en el barrio Milagro de Dios, identificamos diferentes problemáticas a nivel espacial como lo sería la desarticulación en el cruce de el espacio que existe entre el Mega Parque Santa Rita y el barrio Milagro de Dios, y a nivel social la imponente desescolarización en los niños y jóvenes del sector. CORTE LONGITUDINAL
LUGAR DE IMPLANTACIÓN
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ARTICULAR PARQUE-BARRIOS
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PUENTE DE LA RECONCILIACIÓN
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