Portfolio by Paul Lannes

PORTFOLIO P A U L L A N N E S ECOLE D’ARCHITECTURESUPERIEURENATIONALEDETOULOUSE paul.lannes@toulouse.archi.fr061172570443rueCorneille,BâtimentB31100Toulouse

SOMMAIRE ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANTETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT « UNED’ESPACESSOCIETE» Muuratsalo - Finlande p. 1 UN ESPACE DIVERTISSEMENTDE Saint-Cyprien - Toulouse p. 2 CONCEVOIR UN LOGEMENT INDIVIDUEL La Roseraie - Toulouse p. 3 PETIT EQUIPEMENT EN SITE CONTRAINT Guilhemery - Toulouse p. 4 HABITAT INDIVIDUEL GROUPÉ À CARBONNE Carbonne - Haute-Garonne p. 5-6 REALISE L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE

ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT SCENOGRAPHIERROMANLE La ferme des animaux - G. Orwell p. 17 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT LA MEDECINEOBJETSDES Réanim - 5.5 p. 15 CONSTRUCTIONMOBILIERDE R.M. Schindler Sling Chair p. 16 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT EFFACEMENT Le miroir, objet de discrétion p. 18 INTERPRETERUNIMAGINERPAYSAGE Réappropriation du travail de V. Fortemps p. 19 CENTRE DE RECHERCHE MARITIME Venise - Veneto - Italie p. 11-14 L.A.B.B.O. Carbonne - Haute-Garonne p. 7-8 LYCEE CANOVA CA’ GALLETTODEL Trévise - Veneto - Italie p. 9-10 REALISEL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSIONREALISEETUDIANTL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

FaçadeBassin Nord Entrée / Façade Nord Elévation façade Nord 1/100 « UNE SOCIETE D’ESPACES » Ile de Muuratsalo - Finlande Ce projet d’expérimentation est basé sur le travail géométrique et sensible de Louis Kahn. L’objectif étant de proposer un nouveau programme sur la parcelle centrale de l’experimental house d’Alvar Aalto en reprenant son socle et ses dimensions. Muuratsalo est une île couverte de bouleaux blancs. Ils forment des verticales très importantes, proposant des cadrages de vue majeurs sur la mer. Il s’agit dans cet exercice de réaliser une société de pièces, c’est à dire des espaces différents rassemblés en un ensemble spatial cohérent. Le projet nous a amené à travailler les articulations, les limites, les seuils au sens «Kahnien ou heideggerien» de ces concepts et la lumière. «La structure est donneuse de lumière». Le nouveau programme proposé est un bassin couvert ex térieur, composé d’espaces de détentes et de vestiaires collectifs. La travail de la composition par le poteau double permet des jeux de lumière importants en intégrant la ver ticalité du lieu.

ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE AL'AIDED'UNETUDIANT

REALISE

Entrée / Façade Nord

S2 Atelier Anne Sassus Paul05/04/2019LANNES Bassin Coupe AA’ 1/100 B B S2 Atelier Anne Sassus UNE SOCIÉTÉ D’ESPACES Paul05/04/2019LANNES

S2 Atelier Anne Sassus UNE SOCIÉTÉ D’ESPACES Paul05/04/2019LANNES

ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE A L'AIDE Façade principale Plan de Élévationsituation1/200Bassinintérieur

D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT 1

Elévation façade Nord 1/100 Coupe AA’ 1/100S2 Atelier Anne Sassus UNE SOCIÉTÉ D’ESPACES Paul05/04/2019LANNES

FaçadeBassin Nord A B B Plan de toiture ombré 1/1000 Elévation façade Nord 1/100 Façade Nord A B B Plan de toiture ombré 1/1000 S2 Atelier Anne Sassus UNE SOCIÉTÉ D’ESPACES Paul05/04/2019LANNES Elévation façade Nord 1/100 Coupe AA’ 1/100S2 Atelier Anne Sassus UNE SOCIÉTÉ D’ESPACES Paul05/04/2019LANNES

S2 Atelier Anne Sassus Paul05/04/2019LANNES Bassin

PRODUITAUTODESKVERSION

REALISE

B B S2 Atelier Anne Sassus Paul05/04/2019LANNES

Façade Nord Entrée / Façade Nord

UN ESPACE DE DIVERTISSEMENT

Le site proposé pour cet exercice est la prairie des filtres, un parc longeant la garonne situé en zone inondable.

S2 Atelier Anne Sassus LE CONTEXTE Paul07/06/2019Lannes

1/200 Espace

Prairie des filtres, Saint-Cyprien - Toulouse Ce projet est une première confrontation à «un Petit projet d’Architecture», à partir d’un site donné et d’un programme prétexte.

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes Coupe BB’ 1/100 S2 Atelier Anne Sassus LE CONTEXTE Paul07/06/2019Lannes

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes Plan de masse 1/500 A CD CD Elévation Sud-Est 1/100 Coupe CC’ 1/100 Coupe DD’ 1/100

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes Plan de masse 1/500 CD CD Elévation Sud-Est 1/100 Coupe DD’ 1/100

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes

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Mur GardecentralcorpsElévation Sud-Est 1/100 Coupe CC’ 1/100 Coupe DD’ 1/100

L’objectif est de concevoir un petit pavillon permettant d’accueillir un atelier de peinture pour enfants, un petit lieu de spectacle pour les représentations de marionnettes et une salle de lecture publique pour adultes. Ce petit équipement permettra d’accueillir, en extérieur, un lieu d’attente des parents des jeunes enfants, un lieu agréable permettant de prendre un café ou un verre, une buvette ouverte plus largement, au public du jardin. Les différents espaces s’articulent autour d’un imposant mur en brique qui reprend l’identité du lieu à travers sa digue, paroi protégeant Toulouse des crues. Ce mur sé paratif permet dans ce projet de couper les vues et les nuisances sonores entre l’espace destiné aux adultes et l’espaces pour jeunes enfants. Élévation deÉlévationdivertissement1/200Maquette

2 Entrée

S2 Atelier Anne Sassus

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S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes

S2 Atelier Anne Sassus LE CONTEXTE Paul07/06/2019Lannes

Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes Coupe BB’ 1/100

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes

S2 Atelier Anne Sassus LE CONTEXTE Paul07/06/2019Lannes Plan N-1 1/100 Plan de RdC 1/100 Plan de masse 1/500 AAB CD CD Elévation Sud-Est 1/100 Coupe CC’ 1/100 Coupe DD’ 1/100

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes

FirstBRIQUESMurcentralGardecorpsUnitarian Church of Rochester, 1969 Louis BETONKAHNBLANCToituresPoroiesverticales extérieures Lovell Health House, Los Angeles, 1929 Richard NEUTRAElévation Sud-Est 1/100 Coupe CC’ 1/100

S2 Atelier Anne Sassus Paul07/06/2019Lannes

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S2 Atelier Anne Sassus LE CONTEXTE Paul07/06/2019Lannes Elévation Nord-Est 1/100 Coupe BB’ 1/100

HABITER UN LIEU - CONCEVOIR UN LOGEMENT INDIVIDUEL Quartier de la Roseraie, Toulouse

Le site proposé pour ce projet est le quartier de la Rose raie à Toulouse. La parcelle est encadrée par deux axes routiers et d’un parc au Nord. La topographie très mar quée de la parcelle est un facteur majeur dans l’élabora tion de ce projet. L’objectif de cet exercice est de proposer un logement in dividuel «confortable» pour une famille de cinq personnes ainsi qu’un studio supplémentaire. Ajouté à cela, l’élabo ration sur cette parcelle d’un cheminement public caracté rise ce projet. La trame, la lumière, les vues sont les points de départ de la conception. La trame régulière de 4m compose à la fois l’espace intérieur, les ouvertures et l’espace extérieur qui est plus large en partie basse en servant de lieu d’assise en proximité du parc et d’un arrêt de bus. La forme circulaire générale de l’habitation permet l’ap port de dynamisme et d’ouverture du cheminement pu Deblic.plus, le jeu de plateaux successifs structure l’intérieur et l’extérieur.

3 Vue Élévationd’ensemble1/200VueintérieurePlan 1/200 Coupe 1/200

UN PETIT EQUIPEMENT EN SITE CONTRAINT Guilhemery- Toulouse

4 REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE ÉcoleAxonométriesdemusiqueParc - scène Plan de masse 1/200 Coupe longitudinaleÉcoleAxonométries1/200demusique

Le site proposé pour le projet d’espace collectif est un «ter ritoire», un fragment de ville qui se définit par sa proximi té avec l’avenue Camille Pujol et sa position en surplomb des voies de chemin de fer. C’est une surface en trapèze actuellement utilisée comme parking tout comme l’autre surface L’objectifrectangulaire.estd’inventer un scénario urbain mêlant équi pement et aménagement de l’espace public. Le dessin de l’architecture de l’espace collectif est guidé par les analyses faites en utilisant différents supports: dessin, ma quette, photo et vidéo. Le projet se veut être une continuité de la Halle aux grains, lieu culturel musical où les représentations se font pour un large public. Ici, la création d’une école de musique apporterait la possi bilité à tout public de pratiquer cet art. En face, un espace extérieur végétalisé, proposerait aux habitants du quartier un lieu de détente accompagné d’une scène de représen tation extérieure où les amateurs de musique pourraient se produire et se rencontrer.

Il s’inscrit dans une topographie très marquée par un système de plateaux successifs. Ils ont pour intérêt de créer des vues lointaines dans les espaces privés comme publics.

Ce projet s’implante en limite du centre historique de la ville de Carbonne. Il vise à le prolonger tout en y apportant une densification.

5 Plan de masse 1/500 Plan de situationAxonométrie1/2000 Coupe générale 1/200

HABITAT INDIVIDUEL GROUPÉ À CARBONNE Carbonne - Haute-Garonne

La rue principale est redimenssionnée afin de proposer un large cheminement piéton ainsi qu’un alignement d’arbre visible sur les axes majeurs de Carbonne. Les logements fonctionnent en mitoyens permettant ainsi de les grouper, une voie centrale divisée en deux chemi nements forme la colonne vertebrale du projet. Divers dis positifs architecturaux cadrent les vues sur l’ensemble de la parcelle.

L’enceinte structure le projet et permet de proposer des façades de rue qui reprennent l’alignement de l’existant. La continuité végétale ajouté au rassemblement des fonc tions par îlot (stationnement, placette, habitation) sont les intentions majeures de la composition urbaine.

La composition des façades se veut rythmée dans un ob jectif de dynamiser la rue. Le rythme est induit par la va riété des ouvertures verticales et des panneaux en bois. L’emploi de matériaux comme la terre cuite, le béton et les galets reprend l’identité carbonnaise. Les cellules sont composées d’un module massif qui se re tourne vers l’intérieur en créant une spacialité traversante en son centre. L’intérêt est de lier l’extérieur et l’intérieur par deux terrasses ajouté au patio pensé comme un puit de lumière. L’assemblage de 3 logements fait cohabiter les habitants à travers un jardin partagé. Le jardin partagé agit aussi comme une mise à distance entre le logement et l’espace public. Les parois extérieures massives se prolongent à l’intérieur et laissent place à du mobilier qui sépare les espaces. Le système de plateau permet d’épouser la topographie et partitionne public et privé. Chaque niveau dispose de sa propre vue en rapport au paysage.

HABITAT INDIVIDUEL GROUPÉ À CARBONNE Carbonne - Haute-Garonne

6 Plan T2/T3 1/100 Vue jardin partagéVue salon

LABORATOIRE DES APPRENTIS SAGES DE LA BRIQUE ET DU BOIS Carbonne - Haute-Garonne 7 Vue extérieure espace public Coupe 1/100 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

LABORATOIRE DES APPRENTISSAGES DE LA BRIQUE ET DU BOIS

Une place couverte extérieure à multiusages permet de lier l’espace public au laboratoire. Cet espace se veut être un lieu de partage (jour de marché, exposition porte ou verte, performances artistiques).

Carbonne - Haute-Garonne

Elle est au contact direct avec les ateliers, lieux d’appren tissage des savoirs faire. Les ateliers se composent autour d’un coeur central. Le cheminement dans ces ateliers se veut fonctionnel. Un circuit s’opère des l’entrée par la tra versée des vestiaires sanitaires, suivi par le stock et la récu pération de matériaux et outils, et enfin les ateliers briques et bois. Un local poubelle situé à proximité facilite le dé barra de déchets. Les ateliers sont traversants et jouent d’une lumière diffuse créée par des ouvertures horizon tales en hauteur avec un vitrage en plexiglass opaque. La forte utilisation de la terre cuite dans la bastide traduit l’emploi de matériaux de construction locaux. Sur ce projet, la création d’une peau en terre cuite permet de s’inscrire dans la massivité de la bastide. La mise en place du matériaux se fait par lits decallés accentuant l’ho rizontalité par des jeux d’ombre et de lumière. Les murs de soutainements assoient le bâtiment sur ce plateau. Le squelette du projet quand à lui, est composé d’une os sature bois. Cette méthode de construction légère rend sa fonctionnalité et son utilisation plus souple dans le temps. AL'AIDE

8 AxonométrieCoupe1/20Elévation 1/20 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE

D'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

9 Coupe

Plan

RE-AMENAGEMENT DU LYCEE CANOVA CA’ DEL GALLETTO Trévise - Italie L’école est située dans une zone très peu peuplée, entou rée de grands immeubles. Nous trouvons actuellement une autre école en face de la nôtre sans avoir une rela tion centrale qui pourrait unifier ce grand vide. L’objectif est de réunir les deux écoles, ainsi que les différents es paces sportifs, en créant une véritable centralité entre les différents bâtiments environnants. En outre, les multiples accès possibles rendent l’espace attrayant et mènent aux rues environnantes, à une nouvelle piste cyclable et à l’ar rêt de bus voisin. Cet espace pourrait devenir à la fois un lieu de transit et un point de rencontre pour les habitants du quartier. L’objectif est de créer un espace vert ponctué de différents micro-espaces que les utilisateurs peuvent s’approprier. Les lignes d’arbres renforcent les axes princi paux du parc, accentuant les différentes entrées possibles et notamment l’entrée principale de l’école. Auparavant, son entrée se faisait par des escaliers peu ergonomiques. La décision de découper un grand espace devant l’entrée permet une fluidité des espaces extérieurs, créant égale ment une certaine dynamique. L’accent a été mis sur le cheminement, hiérarchisé par des changements dans la matérialité des sols. Sur les rues nord et est, la rue a été re travaillée pour permettre de nouveaux espaces de station nement accompagnés de nouveaux alignements d’arbres, accentuant les différentes perspectives. perspective 1/50 perspective 1/50 de masse 1/500 de niveau RDC 1/100 de niveau 1 1/100

Vue entréeVue auditorium Coupe

10 Axonométrie Sud Plan de situation 1/2000 Détails 1/20 Vue espace extérieurVue salle de classe ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEAL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

RE-AMENAGEMENT DU LYCEE CANOVA CA’ DEL GALLETTO Trévise - Italie L’entrée est monumentale et offre un grand espace ouvert. A ce niveau, nous trouvons les salles administratives, l’en trée inférieure de l’auditorium et aussi les portes coulis santes qui isolent l’espace entrée-auditorium du reste de l’école. Une nouvelle liaison couverte a été créée entre le gymnase et l’école, toujours dans le but de rendre les dé placements au sein de l’école plus fluides. Le gymnase est conçu comme un espace unique avec un grand hall d’en trée, une réception, des vestiaires, un grand accès aux tri bunes et une zone de gymnastique. Tous ces espaces sont reliés à l’extérieur, ce qui renforce l’intégration du projet dans son environnement. A ce niveau, nous trouvons les différentes salles de classe, avec la même connexion à l’extérieur et au parc. De part et d’autre de l’étage, deux escaliers mènent au niveau supé rieur. À chaque angle, deux espaces de détente en double hauteur ponctuent l’étage, le rendant plus dynamique qu’il ne l’est aujourd’hui. Pour l’auditorium, deux entrées permettent de l’intégrer depuis le haut des marches. Enfin, le niveau supérieur rassemble les salles de classe et, en son cœur, les espaces principaux de l’école. La biblio thèque est située dans la nouvelle extension, au-dessus de l’auditorium. Il est situé dans une zone tranquille coupée par le bloc de la cafétéria. Le décor vise à créer de petits espaces calmes entre les différentes étagères de livres.

Affiche du projet

CENTRE DE RECHERCHE MARITIME: MRUV PROJECT APS Venise - Italie L’idée d’intervention pour le nouveau centre de recherche MRUV Project Aps est de créer un espace commun flexible, qui peut être transformé selon les besoins des opérateurs. L’intention est de créer un espace au sein de la tese delle Galeazze qui puisse être vécu comme un parc urbain, ac cessible aux chercheurs comme au public. Les tese, au jourd’hui en état de ruine, offrent la possibilité de devenir non seulement un important centre opérationnel maritime mais aussi un espace communautaire. Aujourd’hui encore, l’Arsenal est une réalité importante dans la planification urbaine de Venise, et dans ce cas, les Galeazze semblent presque représenter un vide urbain qui s’insère dans le Lacontexte.première chose qu’il nous a semblé important de res pecter, c’est le parement des murs du XVIe siècle des tese, afin d’avoir une vue continue du caractère des murs. Pour cette raison, nous avons développé le projet en mainte nant une distance constante de deux mètres entre la ma çonnerie historique et les nouveaux bâtiments. En effet, malgré la masse imposante des murs, ceux-ci permettent des vues différentes du contexte, offrant au spectateur des points de vue toujours nouveaux. C’est pourquoi nous nous sommes concentrés sur la réalisation d’une grille qui respecte les cônes visuels et met en valeur la succession de murs qui se succèdent et se différencient.

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Un autre registre de composition, en revanche, constitue le grand toit de l’atelier équipé. Il suit la régularité des murs des Galeazze, et s’insère avec des pleins dans les vides en axe avec les ouvertures du grand mur central. En hauteur, le toit s’élève au-dessus de la hauteur des murs des tesoni, presque comme pour se conformer au contexte de la ten sion de l’Arsenal.

CENTRE DE RECHERCHE MARITIME: MRUV PROJECT APS Venise - Italie Les volumes du centre de recherche s’inscrivent donc dans la grille. Les volumes ont été conçus pour être complè tement fermés sur les côtés et au contraire vitrés sur les façades, précisément pour permettre une perméabilité vi suelle continue et pour accentuer encore plus les cônes visuels. Partant de l’hypothèse que Venise n’a pas d’angles droits, la forme des bâtiments reflète la ville en suivant les inclinaisons des cônes visuels et en créant spontanément des axes.

Coupe perspective 1/100 Vue atelierVue extérieure Coupe perspective 1/50 Coupe niveau RDC 1/100 Coupe perspective 1/100

Sur la base des grilles, le design du sol a également été réalisé, qui part de l’intérieur des bâtiments et s’étend au contexte. La grille définit des parties pavées en béton mo nolithique pour l’atelier équipé et les cheminements. Dans les vides, en revanche, des espaces verts sont insérés avec différents types de verdure : plus contrôlée, plus sponta née ou avec des plantations différentes.

AUTODESK VERSION

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VERSION

CENTRE DE RECHERCHE MARITIME: MRUV PROJECT APS Venise - Italie Les espaces d’aménagement intérieur sont divisés en une zone plus opérationnelle et une zone administrative. Le rebord sud abrite les fonctions opérationnelles. Le toit couvre la zone d’atelier équipée où se trouve une plateforme pour la réparation des bateaux et le pont roulant. Un volume desservant l’atelier est ajouté au toit, qui peut servir de zone de stockage pour les matériaux de répara tion. Les deux autres volumes, en revanche, contiennent les ateliers : le premier atelier humide avec une vingtaine de places et le second atelier sec également avec un to tal de 20 places. Chaque laboratoire est équipé de son propre stockage. Le rebord nord, quant à lui, contient les fonctions adminis tratives du centre de recherche avec ses espaces de dé tente. Un premier volume est consacré à la bibliothèque, qui s’étend sur deux étages. Les deux autres volumes contiennent des bureaux et des espaces de coworking, tandis que le dernier volume abrite un bar. L’aménagement des espaces intérieurs est développé au tour d’un axe qui sert de liaison entre les volumes dans les quels sont également développés les espaces de détente. Dans la partie supérieure, vers le nord, se trouvent tous les espaces de service, tandis que dans la partie inférieure se trouvent les espaces proprement dits, conçus comme des espaces principalement ouverts avec des divisions flexibles fournies par le mobilier. D'UN

Plan niveau 1 1/100 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEL'AIDE

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CENTRE DE RECHERCHE MARITIME: MRUV PROJECT APS Venise - Italie La structure porteuse des volumes est constituée de por tiques en acier qui donnent forme au bâtiment avec un es pacement de 2 mètres. L’acier a été choisi parce que c’est un matériau réversible, et nous ne voulions pas que notre intervention affecte la réalité déjà fragile de la ville. La structure des portiques, dont l’espacement est très faible, permet également de respecter les formes irrégulières des Lebâtiments.portailest formé par des piliers et des poutres HEA 220 au rez-de-chaussée et des piliers HEA 180 en toiture, qui soutiennent le toit en pente des volumes. À l’intérieur, la structure est laissée apparente pour montrer le système de construction, presque comme s’il s’agissait du squelette du bâtiment. Les deux cages d’escalier, constituées d’une structure autoportante, se développent également à l’in térieur des volumes.

14 Coupes structurelles 1/50 Plans structurels 1/50 Détails édifices 1/10 Détails toitures 1/10 ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISEL'AIDED'UNPRODUITAUTODESKVERSIONETUDIANT ETUDIANTVERSIONAUTODESKPRODUITD'UNL'AIDEAREALISE REALISE L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

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Le projet Réanim des designers 5.5 propose de donner une seconde vie à des prduits habimés et détériorés. L’ob jectif est donc de récupérer des meubles «amputés» trou vés dans les décharges, rues ou des invendus et de les réhabiliter en réalisant une greffe de couleur verte fluo. Des actions simples, pouvant être reproduites par tous et reproductibles dans un nouveau processus de production industrielle. Cette nouvelle discipline, qui place l’objet au coeur de ses préoccupations, peut donner naissance à un véritable système de pro-duction. L’objet soigné réintègre ainsi sa place au sein de l’habitat et reprend son droit à la Pourvie... notre réalisation, nous avons récupéré deux chaises dans la rue comportant des assises complètement dé truites. La greffe d’une nouvelle assise nous a permis de réunir les deux objets pour former un banc pour deux individus. L’objet retrouve alors une nouvelle vie et une nouvelle utilisation. Ce projet nous a fait comprendre de l’importance de la réutilisation dans une dynamique de développement durable.

LA MEDECINE DES OBJETS Réanim - 5.5 - 2004

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par la pratique permet aussi de se rendre compte de la place importante qu’à le travail manuel der rière chaque élément architectural à différentes échelles.

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CONSTRUCTION DE MOBILIER R.M. Schindler Sling Chair - 1922 La construction de la R.M. Schindler Sling Chair s’est déroulée dans le cadre de l’enseignement de Conception de projet A partir des dessins et des dimensions de l’objet conçus par Schindler, nous avons réalisé ce fauteuil avec très peu d’outils et avec des matériaux simples. Réaliser cet objet permet de se plonger dans l’univers de l’architecte et ainsi prendre conscience de la dimension du design. L’esthétique minimaliste et radicale de l’objet n’est pas le reflet de la complexité de sa mise en place. Aucun élé ment de liaison n’est apparent et fait de ce mobilier une objet L’approcheintéressant.

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L’expression plastique permet de communiquer des ressentis et des intentions fortes qui peuvent être liées à une oeuvre. Dans la satire de George Orwell développée comme une dystopie, on trouve une critique des régimes totalitaires et autoritaires à l’image du régime soviétique. La demande de ce travail fait suite à l’élaboration d’une couverture de ce livre sous la forme d’un diorama (succes sion de dessins créant de la profondeur). Son élaboration se base sur l’objectif premier de scéno graphier «La ferme des animaux». Ce projet permet de faire ressortir l’emprise du totalitarisme sur la société, et ainsi rejoindre la critique de George Orwell. Il est conçu à la manière d’une importante ruche très mena çante où matière, forme et lumière poussent à l’intrigue. La ruche, quant à elle, est symbole d’une construction organisé et d’une forte hiérarchie. Pour découvrir l’intérieur de l’objet et donc le livre, le spec tateur s’immerge dans l’objet dans une position incomfor table. Il se met alors à la place de la société et se veut réduit à s’accroupir pour en découvrir son coeur. L’intérieur est lumineux et tendre et attire l’oeil jusqu’au livre placé comme une issue.

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SCENOGRAPHIER LE ROMAN La Ferme des animaux - G.Orwell

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EFFACEMENT

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Le miroir, objet de discrétion Ce travail d’expérimentation vise à interpréter plastique ment le terme «discrétion». Pour ce projet, la photographie accompagnée du miroir et du corps humain ont permis de créer des illusions d’optiques intéressantes pouvant traduirent plusieurs Dansquestionnements.ceprojetl’accent a été mis sur la ligne, le tracé et sa continuité. Les expérimentations ont permet de soulever la capacité d’effacement d’objets mais aussi de présences et du corps humain notamment. Le miroir peut confronter des lieux et des univers, peut créer de nouveaux espaces mais peut également les prolonger.

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INTERPRETER - IMAGINER UN PAYSAGE

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Le travail de Vincent Fortemps se développe à partir d’un crayon litho sur du rhodoïd. Ce crayon noir très gras peut être étalé à la main sur cette surface lisse. Le médium peut être étalé, déformé, retiré ou gratté avec des lames de cutter ou avec divers autres objets. Le médium étant très gras, il ne sèche jamais entièrement et peut donc être modifié presque «éternellement». L’objectif de cet exercice est donc de se réapproprier ce travail avec un accent donné sur l’imaginaire. Une ving taine de dessins ont été réalisé et poussent à développer sa créativité à travers un travail de mémoire. L’exercice très manuel devient presque un jeu et permet également de retrouver un tracé dans son dessin, un geste visible dans chaque détail. Mais l’aléatoire prend aussi une place très importante et pousse à sa modification et à sa poursuite.

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REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT

Pastel gras sur rhodoïd - A4, A3