XIV Encontro Maringaense de Biologia XXVII Semana da Biologia 05 a 09 de agosto de 2013
Lista Mini Cursos – Grupo 03 Noite (dias 05/08 e 06/08)
Minicurso
30 - Biodiversidade de Peixes de água doce: Conceitos, métodos, aplicação e conservação.
Ministrante(s) Fagner de Souza - Programa de Pós-Graduação em Biologia Comparada (PGB), Universidade Estadual de Maringá, pósgraduando nível de mestrado. Luiz Fernando Caserta Tencatt - Programa de Pós-Graduação em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais (PEA), Universidade Estadual de Maringá, pós-graduando nível de mestrado. Tópicos
Conceituação e definições: • Teorias sobre a biodiversidade; • Princípios de ecologia de populações e comunidades; • Diversidade de peixes de água doce; Caracterização de corpos aquáticos: • Ambiente lêntico; • Ambiente lótico; • Ambiente híbrido; Conceituação de especiação: • Fatores para especiação; • Hibridação de espécies; • Diferenciação morfológica;
Sistemática de peixes de água doce: • Evolução da sistemática; • Principais figuras da sistemática; • Taxonomia Morfológica x Molecular; • Caracterização da bacia hidrográfica; • Principais grupos; • Metodologias de coleta; • Conservação de material biológico; • Metodologia de identificação; • Identificação de peixes de água doce (Prática); Problemas atuais: • Espécies invasoras; • Represamento de rios; • Aumento da urbanização; • Conservação e perspectivas para o futuro da biodiversidade. Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Sim
Minicurso
31 - Gestão Ambiental e Ecologia Aplicada.
Ministrante(s) Fernando Garcia de Oliveira (Pós-Graduação, Doutorando do PEA/UEM) Tópicos
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Conhecimento básico sobre o meio ambiente e a gestão ambiental; Ecologia e meio ambiente; Gestão ambiental empresarial; Gestão e manejo de recursos naturais; Políticas públicas ambientais; Documentos técnicos ambientais (EIA/RIMA);
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Auditoria ambiental.
Nº de vagas
20
Minicurso
32 - O comportamento animal em anfíbios anuros
Ministrante(s) Priscilla Guedes Gambale –pós-graduanda (doutorado) Vinícius Guerra Batista – pós-graduando (mestrado) Ricardo Lourenço de Moraes- pós-graduando (doutorado) Tópicos
Conceito de etologia; Importância dos estudos de etologia; Métodos de estudo em comportamento animal de anuros; Comportamento individual de anuros em suas formas adultas e larvais; Comportamento reprodutivo utilizado em anuros; Cuidado parental e a seleção sexual em anfíbios anuros; Estudos de caso etológicos;
Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Não
Minicurso
33 - EVOLUÇÃO; O antes, o agora e o que esperar do depois.
Ministrante(s) Esp. Maycon Raul Hidalgo_(Pós Graduando – Mestrado em educação para a ciência e Matemática) Esp. Camila Britto Galvão. _(Pós Graduanda – Mestrado em educação para a ciência e Matemática) Esp. Larissa Aparecida Silva Pontoli (Pós Graduanda – Mestrado em educação para a ciência e Matemática) Tópicos
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História da evolução.
- Transformismo na antiguidade; - Fixismo; - Neo transformismo; - Transformismo contemporâneo; •
Principais evolucionistas e suas teorias. - Ideias alternativas e erros conceituais; - Transposição didática.
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A evolução sob outras ópticas. - A questão da genética. - A questão do criacionismo contemporâneo.
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Evolução: novas questões.
Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Não
Minicurso
34 - Metodologia da pesquisa científica aplicada à área da saúde
Ministrante(s) Pâmela Guimarães Reis Rosini - Pós-graduanda - Doutorado em Biociências Aplicadas a Farmácia Luciana Conci Macedo - Pós-graduanda - Doutorado em Biociências Aplicadas a Farmácia Hugo Vicentin Alves - Pós-graduando - Mestrado em Biociências Aplicadas a Farmácia Tópicos
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Introdução à metodologia da pesquisa científica aplicada à área saúde; Base de dados Lilacs/Bireme; Base de dados Web of Science; Banco de Dados PubMed;
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Portal de Periódicos da Capes.
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Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Sim
Minicurso
35 - Insetos: Biodiversidade e alternativas para preservação de espécimes em resina de polietileno
Ministrante(s) Flávia Sicielli de Lima – Doutoranda – Pós Graduação em Biologia Comparada. Rodrigo Junio da Graça – Doutorando - Pós Graduação em Biologia Comparada. Thais Fernandes Mendonça - Mestranda – Pós Graduação em Biologia Comparada. Tópicos
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Aspectos gerais da biodiversidade; Importância dos insetos para ecologia; Metodologias de coleta e preservação de coleções zoológicas em resina de polietileno cristal;
Obs: Cada participante deverá levar o material biológico que desejar colocar na resina (insetos, flores, conchas, sementes, frutos secos, fotos ¾,). O material deve estar seco e em posição anatômica. Os materiais tem que ser pequenos, pois os moldes para a resina são formas de gelo. Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Sim
Minicurso
36 - Mecanismos de sobrevivência do parasito em diversos hospedeiros.
Ministrante(s) Eliane da Silva Fernandes – Doutoranda Thamy Santos Ribeiro – Doutoranda. Guilherme Pomaro Casali – Mestrando. Tópicos
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Estratégias evolutivas para a vida parasitária; Ecologia da interação parasito-hospedeiro; Parasitos de peixes como Bioindicadores;
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Importância biológica dos parasitos;
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Parasitos exóticos.
Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Sim
Minicurso
37 - Energia Limpa (Renovável) vs. Desestabilização de Sistemas Naturais
Ministrante(s) DANIEL ALVES DOS SANTOS - DOUTORANDO no PEA/UEM – Programa de Pós Graduação em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais. Tópicos
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Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Não
Minicurso Ministrante(s) Tópicos
Total de vagas Minicurso
Grandes questões atuais e os desafios do desenvolvimento sustentável; Energia, meio ambiente e o desenvolvimento; Energia Eólica, Solar, Termoelétrica, Hidrelétrica, Nuclear e Novas tecnologias; Fontes “LIMPAS e RENOVÁVEIS”. Será?; Cenários energéticos e suas conseqüências ANTIambientais; Tendências e alternativas para o futuro.
38 – Montagem de experimentos simples para ensino fundamental e médio Dra. Maria Aparecida Sert • Teoria sobre as práticas • Montagem de material prático para alunos de ensino fundamental e médio: Zoologia e Botânica 20 39 - Mecanismos e padrões de distribuição de Metacomunidades: uma nova abordagem para a Ecologia de Comunidades e Biologia da Conservação
Ministrante(s) Danielle Katharine Petsch: Pós-graduanda (mestranda) Gisele Daiane Pinha: Pós-graduanda (doutoranda)
Tópicos
Dia 05/ 08 (tarde) 4 h/aula: exposição teórica do conteúdo abordando os seguintes tópicos: • Histórico da ecologia de comunidades • Princípios básicos da biologia da conservação e sua importância para a ecologia de comunidades • Introdução à abordagem de metacomunidades como uma alternativa em estudos ecológicos • Mecanismos (species sorting, neutral model, mass effect e patch dynamics) e padrões de distribuição (aninhamento, distribuição Gleasoniana, Clemenstsiana, em gradientes uniformemente espaçados, aleatório e tabuleiro de xadrez) em metacomunidades.
06/08 (tarde) • 1h/aula: Discussão acerca trabalhos atuais que utilizam a abordagem de metacomunidades e algumas críticas decorrentes à utilização desse método. • 2h/aula: aula prática com a manipulação de dados para desenvolver estudos com a abordagem de metacomunidades através da utilização do software R. • 1h/aula: avaliação dos conhecimentos adquiridos pelos participantes através de atividades em grupo que simulem a tomada de decisões em estudos de conservação de determinada área baseados no conhecimento de metacomunidades. Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Sim
Minicurso Ministrante(s) Tópicos
40 – No mundo das águas: o macroplâncton como protagonista das interações ecológicas. Mariana Perez Rocha (PEA – UEM) Priscilla Ramos Cruz (PEA – UEM) Caracterização dos principais grupos zooplanctônicos: protozoários( ciliados, flagelados e tecamebas), rotíferos, cladóceros e copépodes: -Morfologia -Alimentação -Ciclos de vida -Ciclomorfose e ovos de resistência -Distribuição e migração
Total de vagas Minicurso Ministrante(s) Tópicos
Total de vagas Minicurso
*Interações ecológicas no plâncton: -Zooplâncton x fitoplâncton; -Zooplâncton x macrófitas aquáticas; -Zooplâncton x peixes -Zooplâncton x invertebrados *Discussão de trabalhos interessantes realizados com zooplâncton *Amostragem, fixação e preservação do zooplâncton *Peculiaridades do zooplâncton marinho. *Breve revisão da história inicial de vida dos peixes (ontogenia e metamorfose) *Importância do estudo do ictioplâncton *Precisão e acurácia das principais técnicas de amostragem *Estratégias de sobrevivência das larvas de peixes *Princípios da dinâmica populacional: da desova ao recrutamento *Principais aspectos fisiológicos envolvidos com a percepção do hábitat, aa detecção do alimento e o escape dos predadores *Principais caracteres aplicados na identificação das larvas de peixe *Principais tipos de estudos utilizados em ecossistemas aquáticos continentais e marinhos *Interações intra e inter-específicas *Perspectivas futuras: estudos multifocais. 20 42 - Importância da Biologia Evolutiva para a Sociedade Nadayca Thayane Bonani Mateussi Laryssa Helena Ribeiro Pazianoto - Mestranda Thomaz Mansini Carrenho Fabrin - Mestrando • O que é evolução?; • Como a evolução é estudada?; • Mecanismos evolutivos; • Processos de especiação; • O que é e quais são os objetivos da biologia evolutiva?; • Compreensão que a sociedade tem a respeito da importância da teoria evolutiva; • O que a Biologia Evolutiva pode dar de contribuição para a sociedade?; • Contribuições da Biologia Evolutiva para a Ciência Básica; • Evolução: fato, teoria e controvérsias; • Reflexão: em que nível a seleção natural atua? 20 43 - Biologia e ecologia de cetáceos
Ministrante(s) Caio Noritake Louzada – Mestrando em Ecologia e Conservação (UFPR)/Pesquisador do Instituto de Pesquisas Cananéia
Tópicos
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Quem são os cetáceos? Origem e evolução dos cetáceos; Classificação; Biologia e ecologia dos cetáceos; Adaptações para vida na água; Importância para conservação; Enfoque sobre o boto-cinza; Métodos de estudos;
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Projetos de pesquisa no Brasil;
Nº de vagas
20
Haverá aula prática?
Não