UNED CURSO: TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I PATRICIA NAVARRO QUIRÓS
Redes Sociales Introducción El siguiente boletín infor-
son las Redes Sociales?
mativo busca dar a cono-
CONTENIDO:
a los estudiante ya sean niños, niñas y adolescen-
Introducción
1
¿Qué son las Redes Sociales
1
¿Cómo Funciona?
2
Redes más cotizadas
2
3
Messenger
3
4
Skype
4
Principales características
5
Ventajas y desventajas
5
Recomendaciones para estudiantes
6
Recomendaciones para Padres de Familia.
7
Sugerencias pedagógicas
7
Referencias bibliográficas
8
cer información relevante
Cuáles ventajas y desven-
tes en el uso seguro de
que toda las personas de-
tajas presenta el uso de
ellas.
beríamos conocer acerca
estas herramientas. Se mencionan algunas de
de las Redes Sociales. Recomendaciones para los
las principales redes socia-
Dentro de los temas a tra-
padres de familia y pobla-
les actuales.
tar se encuentran: ¿Qué
ción en general, para guiar
¿Qué son Redes Sociales? En el ámbito de Internet las redes sociales son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Actualidad, deportes y noticias (06/04/2010). Las Redes Sociales nos acercan a las personas con diferentes culturas, diversiones, desde diversos puntos del mundo. Con el uso de las redes podemos establecer amis-
tades o comunicarnos frecuentemente con personas cercanas en parentesco pero ubicadas en varios puntos del país o fuera de él. A pesar de las muchas ventajas que nos provee el uso de estas herramientas, también pueden ser utilizadas por personas inescrupulosas que buscan distorsionar el contenido de algunas páginas visitadas por nuestros niños y jóvenes tratando de influir en sus pensamientos, valores y conductas. Las razones para que este tipo de webs triunfen son sencillas: permiten estable-
cer contactos entre personas de diferentes puntos y que tengan unas aficiones o formas de pensar similares. El numero de redes que existen en la actualidad es muy elevado, pero lo realmente interesante es que, debido a la pujanza de estas páginas, han aparecido algunas muy especializadas: relaciones laborales, comentarios sobre películas o actuaciones, cuidado de mascotas… Actualidad, deportes y noticias (06/04/2010).
Fuente: http://www.10puntos.com/ redes-sociales-mas-populares/
¿Cómo funcionan las Redes sociales? Como ya se mencionó las Redes Sociales, es una
En el siguiente link se puede observar un video interesan-
interconexión entre muchas personas. Por ejemplo: abri-
te
de
cómo
funcionan
las
redes
sociales
mos una cuenta en cualquier red social, al incluir alguna
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-
persona dentro de mis amigos y ser aceptado por esta
casa/alumnos/como_funcionan_las_redes_socia.php
persona, automáticamente, puedo acceder al grupo de amigos que esa ella o él, y de esta manera, poder enviar solicitud de amistad a esa personas conocidas. Las redes son plataformas participativas que ponen en contacto a las personas con muy variados intereses, permitiendo -entre otras cosas- desarrollar actividades colaborativas, establecer conexiones amistosas, labo-
Fuente: http://enlacedigital.com.ar/i/redes-sociales-en-internet
rales, educativas, etc. Aprender en casa (s.f)
Las Redes Sociales más cotizadas Muchas son las Redes Sociales que brindan sus servicios en Internet. Entre ellas se pueden mencionar: Facebook, Twitter, MySpace, Hi5, entre muchos otros.
Facebook o Twitter ¿Cuál es mejor?
Actualmente, los jóvenes, adultos de ambos sexos e incluso niños tienen acceso a más de una red social. Esta red social es visitada a diario por sus usuarios, para socializar o simplemente para revisar sus mensajes, su muro de notas, las nuevas fotografías o utilizar los juegos que ofrecen las redes sociales. Algunos de estos juegos han sido tan explosivos que las amas de casa siempre sacan el ratito para su momento de diversión.
Fuente: http://marketingemprendedor.wordpress.com/category/marketin g-por-internet/
Página 2
Dentro de estos juegos de los más cotizados, según encuestas, ha sido la FarmVille, CityVille. Birdland y muchos otros.
Redes Sociales
Facebook Es una red social gratuita creada por Mark Zuckerberg. Este sitio conecta a gente
miembro activo, pero esta condición
veces lo muros aparecen sin informa-
no es estricta ya que, el niño puede
ción por los derechos de privacidad
dar una fecha nacimiento que cumpla
con intereses similares o por amis-
con lo estipulado e inmediatamente
tad, se comparten fotos, videos, fe-
ya es miembro de la red social.
chas especiales, inclusive es un es-
En esta red se pueden de-
pacio donde se desarrolla la publici-
nunciar a las personas, páginas o
dad.
aplicaciones Cualquier persona puede ser
que no queremos en
nuestros amigos o contactos. Estos
miembro de Facebook, lo que nece-
son borrados y no tienen derecho
sita para pertenecer a esta red es
acceder más a nuestras informacio-
poseer una cuenta de correo electró-
nes.
nico.
Los usuarios escogen las Sin embargo, el usuario debe
personas y contenidos que pueden
tener cierta edad para poder ser
ser vistos por los contactos, muchas
Fuente: http://hiperbeta.com/comoutilizar-una-conexion-cifrada-alnavegar-por-facebook
Messenger Aquí se pueden compartir
Para ser miembro de esta red social se necesita de una cuenta
fotos, archivos, vídeos y otros.
de correo electrónico activa, una ven-
En un chat se puede invitar a otras
taja de esta red es que los usuarios
personas para que se conozcan.
no necesitan una edad establecida
En el menú se encuéntrala
para ser miembro y usarlo.
opción de desbloquear o bloquear a
Este consiste en comunicar-
las personas o entidades que lo re-
nos con otras personas por medio
quieran.
del chat, con cámara, micrófono o
Se pueden hacer grupos por
simplemente letras. Se pueden en-
categorías: el grupo de los compañe-
viar mensajes de voz.
ros del colegio o escuela.
Esta red permite el uso de juegos y descargas de emoticones,
Fuente: http://
que son muy utilizados al hablar
www.messengermania.net/tag/
sustituyendo las palabras.
windows-live-messenger-2011/
Uned
Cada vez que se envían mensajes se pueden incorporar imágenes desde archivos y se usan guiños.
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Twitter Igual que en las dos redes
Cada usuario puede, así,
o
novedades
en
sus
servicios.
sociales anteriormente mencionadas,
tener una lista de “seguidos”
las personas que quieran ser miem-
(following) y de “seguidores”
bros deben contar con una cuenta
(followers). Los “seguidores” leerán
Twitter son unilaterales y se ha utili-
electrónica activa e inscribirse.
los textos publicados por el “seguido”
zado más que todo, como un medio
en sus páginas personales.
para difundir noticias.
En esta red social, los usuarios leen pequeños textos publicados por otras personas que le interesan. Cada usuario puede decidir
WWWhats new (s.f) Las relaciones que se dan en
La mayoría de las veces nos encontraremos con personas compartiendo mensajes con sus amigos
leer en su página principal los textos
al mismo tiempo que leen noticias
de otra persona o grupo de perso-
divulgadas por conocidos canales de
nas, teniendo siempre disponible lo
información o textos escritos por fa-
que otros han escrito recientemente.
mosos de diversas áreas. Otras ve-
De esta forma un usuario A puede
ces veremos usuarios con miles de
decidir “seguir” a los usuarios B, C y
seguidores divulgando textos, enla-
D, recibiendo los textos que escriben
ces, fotos y vídeos sobre los más
sin tener que acceder a la página de
variados temas, o empresas publi-
Fuente: http://urielmania.com.mx/es-
cada uno de ellos.
cando cambios en su administración
twitter-una-red-social/
Skype Esta red social fue desarrollado en
mensajes instantáneos de texto.
el 2003 por los programadores Niklas Permite comunicaciones di-
Zennstrm y Janus Friis,
rectas de voz entre sus usuarios, Skype ofrece la posibilidad
haciendo posible que las señales de
de que sus usuarios utilicen el servi-
voz sean transformadas en paquetes
cio de manera totalmente gratuita,
digitales que son enviados a través
mediante un simple registro y la ins-
de Internet. Ideas tomadas de la
talación del programa.
página web Informática Hoy (20072010).
La característica fundamenFuente: http://
llamadasdevoip.blogspot.com/2010/10/comofuciona-skype-y-el-resto-de-los.html
Página 4
tal de Skype reside en la posibilidad de trabajar con señales de voz mediante protocolo IP, puede ser utilizado como herramienta de envío de
Redes Sociales
Principales características de las Redes Sociales Dentro de las principales ca-
nen los mismos intereses, pue-
o pornográfico mediante una
racterísticas, que presentan la mayor
den ser de trabajo, de hobbies,
denuncia al crear de la red,
parte de las Redes Sociales están:
de manualidades, y muchos
opción que viene dentro del
otros.
menú de la aplicación.
Le permite a las personas co-
•
nectarse con amigos, compar-
•
tir contenidos, fotos, vídeos e incluso tiende la posibilidad de
Poseen mensajería instantá-
•
nea a través del chat. •
realizar nuevas amistades que
Poseen condiciones de seguri-
traducidas al español. •
dad.
Permiten crear grupos o comu-
•
miembro de la red social a al
Se pueden cerrar cuentas,
cual quiere pertenecer.
contacto o aplicaciones que
nidades de personas que tie-
Se necesita una cuenta de correo electrónico para ser
vivan dentro o fuera del país. •
La mayor parte de ellas son
presenten material inapropiado
¿Son segur os ?
Ventajas del uso de las Redes Sociales Entre ellas están:
dad, cada usuario decide
usuarios se
1.
Nos permite comunicarnos con
quien puede ver la información
pueden dar en tempo real.
otras personas por medio del
que se presenta en el muro.
chat, video llamada o por men-
2.
Se pueden trabajar actos de
Se pueden subir fotos, vídeos,
solidaridad un ejemplo de esto
sajes de voz.
para compartir a los miembros
fue hace poco en Costa Rica
Nos permite establecer relacio-
de mis amigos.
con la edición de una película
Son utilizados con fines co-
donde se necesitaba recaudar
del mismo país y fuera de él.
merciales para promocionar
cierto dinero para editarla. Y
Se borran las fronteras ge-
sus productos.
se logró.
nes de amistad con personas
ográficas étnicas. 3.
7.
4.
5.
6.
La comunicación entre los
Tiene configuración de privaci-
Desventajas del uso de las Redes Sociales Entre ellas están: •
Hay invasión de la privacidad.
•
Ha provocado adicción a los usuarios sin importar edad, sexo o intereses.
mación personal que se aporta al perfil del usuario. •
Pueden ser miembros personas de cualquier edad, por lo que es un problema ya que, no poseen el criterio establecido
No se puede evitar las descar-
•
gas de material pornográfico. Se da mucho el robo de infor-
• Uned
para rechazar material inapropiado o pornográfico.
Fuente: http://culturacion.com/ etiqueta/anti/ Página 5
Recomendaciones para que estudiantes de diferentes edades, las utilicen con seguridad Tanto padres como docentes deben establecer reglas para el uso de las Redes Sociales con seguridad, entre ellas podemos mencionar: 1.
Tiene que existir límite de tiempo, evitando con esto la adición a sitios, juegos, aplicaciones, además de evitar el sedentarismos que trae consecuencias negativas en la salud y en la sociabilidad.
2.
Deben de ser supervisados cuando hacen uso de las Redes Sociales.
3.
Cuando los estudiantes estén usando las Redes Sociales, deben recordar el no dar información personal, por medio del chat, video llamadas o mensajes, a ninguna persona, recordando que terceras personas pueden hacerse pasar por un conocido para conseguir datos que les interesa. Ni deben subirlos a sitios públicos en la red. Se debe limitar el acceso de nuestro perfil a sólo amigos.
4.
Se debe aceptar las solicitudes de amistad sólo a personas conocidas o amigas de mis amigos, ya que mis amigos me pueden brindar información de esas personas.
5.
No o subir dar números de teléfonos, ni cuentas de correo.
6.
Siempre den aviso a las personas adultas de contenidos inapropiados o pornográficos que reciben, recordando que se puede dar la intimidación, el abuso y muchas formas de violencia por medio de las redes.
7.
Si van a conocer alguna persona con la que entablaron amistad por medio de las Redes Sociales, recuerden siempre avisar a los padres o encargados, no asistir sin compañía y establecer un lugar transitado y público para dicho encuentro, ya que, muchas personas perversas pueden aprovecharse de la situación. Recuerde que todo lo que aparece en Internet puede o no puede ser real.
8.
No es muy recomendado subir fotos a estos sitios, porque hay personas muy hábiles y pueden distorsionar las fotos que presentas y pueden denigrar tu imagen. Recuerda que una vez difundida la imagen no puedes controlar lo que hacen con ella y a donde llega.
Fuentes: http://portal.sochipe.cl/modulos.php?mod=noticias&cat=41&fn=e21e678148e464378f367f5fd7ee4f54&pag=5 http://www.nabu.com.ar/Superpack4en1.htm http://alumnoslaalbora.blogspot.com/2011/01/problemas-que-existen-en-las-redes.html
http://deberesexamenesydemas.wordpress.com/ Página 6
Redes Sociales
Recomendaciones para los padres de familia y población en general, para guiar a los estudiantes en un uso seguro de ellas. •
•
No dejar sin supervisión a los
•
•
En caso de protección del
niños, niñas y jóvenes, cuando
en este proceso, entre padre e
hardware , recordar siempre el
estén haciendo uso de alguna
hijo o docente– estudiantes,
uso de anti espías, antivirus y
Red Social.
facilitando la detección de
no abrir mensajes sospecho-
mensajes violentos o amena-
sos que no se conoce su remi-
zantes o incluso pornografía.
tente.
Recodar las chiquitines de la casa y estudiantes que no deben de mencionar o subir da-
•
tos personales. •
La comunicación es importante
Establecer un tiempo prudente de uso para evitar malos hábi-
Recodar que las solicitudes de
•
Recomendar no subir fotos ya
amistad de deben recibir úni-
que pueden usarse con fines
camente de personas conoci-
de corrupción y denigración de
das.
la imagen.
tos o adicciones.
Sugerencias para tratar este tema en el aula con propósito pedagógico. estos buenos recursos. 1.
2.
3.
Como motivación para iniciar a
aprendizajes especialmente en
trabajar con esta herramienta.
el currículo oculto son transmi-
Como tema de desarrollo para
tidos y recibidos con eficacia
que puedan investigar y de
si provienen de iguales; en
esta forma tomar recomenda-
este caso de estudiante a es-
ciones para sí mismos.
tudiante.
Como proyecto donde el nivel
4.
Como tema de desarrollo para
de sexto grado lo desarrolla y
los propios docentes de grado
lo transmite y explican a los
que muchas veces no pueden
estudiantes de las misma insti-
aportar nada al trabajo en el
tución pero de niveles inferio-
aula de informática, es bueno
res. Debido a que muchos
orientarlos y aprender todos de
5.
Como aprendizaje destinado a los padres de familia, para involucrar en el proceso formativo de los estudiantes y en este caso de sus hijos.
6.
Cómo proyecto institucional para poder a la vanguardia a la población en general, de los usos adecuados de las Redes Sociales para no caer en los tantos peligros de la red.
Fuente: http://edu.jccm.es/cpr/alcazar/index.php/asesorias/ ambito-tic/617-curso-convocado-redes-sociales-en-el-aula http://deberesexamenesydemas.wordpress.com/
Volumen 1, nº 1
Página 7
Referencias Bibliográficas:
Grac i toda as a s fuen las utili tes zada s
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