Page 1

UNED CURSO: TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I PATRICIA NAVARRO QUIRÓS

Redes Sociales Introducción El siguiente boletín infor-

son las Redes Sociales?

mativo busca dar a cono-

CONTENIDO:

a los estudiante ya sean niños, niñas y adolescen-

Introducción

1

¿Qué son las Redes Sociales

1

¿Cómo Funciona?

2

Redes más cotizadas

2

Facebook

3

Messenger

3

Twitter

4

Skype

4

Principales características

5

Ventajas y desventajas

5

Recomendaciones para estudiantes

6

Recomendaciones para Padres de Familia.

7

Sugerencias pedagógicas

7

Referencias bibliográficas

8

cer información relevante

Cuáles ventajas y desven-

tes en el uso seguro de

que toda las personas de-

tajas presenta el uso de

ellas.

beríamos conocer acerca

estas herramientas. Se mencionan algunas de

de las Redes Sociales. Recomendaciones para los

las principales redes socia-

Dentro de los temas a tra-

padres de familia y pobla-

les actuales.

tar se encuentran: ¿Qué

ción en general, para guiar

¿Qué son Redes Sociales? En el ámbito de Internet las redes sociales son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Actualidad, deportes y noticias (06/04/2010). Las Redes Sociales nos acercan a las personas con diferentes culturas, diversiones, desde diversos puntos del mundo. Con el uso de las redes podemos establecer amis-

tades o comunicarnos frecuentemente con personas cercanas en parentesco pero ubicadas en varios puntos del país o fuera de él. A pesar de las muchas ventajas que nos provee el uso de estas herramientas, también pueden ser utilizadas por personas inescrupulosas que buscan distorsionar el contenido de algunas páginas visitadas por nuestros niños y jóvenes tratando de influir en sus pensamientos, valores y conductas. Las razones para que este tipo de webs triunfen son sencillas: permiten estable-

cer contactos entre personas de diferentes puntos y que tengan unas aficiones o formas de pensar similares. El numero de redes que existen en la actualidad es muy elevado, pero lo realmente interesante es que, debido a la pujanza de estas páginas, han aparecido algunas muy especializadas: relaciones laborales, comentarios sobre películas o actuaciones, cuidado de mascotas… Actualidad, deportes y noticias (06/04/2010).

Fuente: http://www.10puntos.com/ redes-sociales-mas-populares/


¿Cómo funcionan las Redes sociales? Como ya se mencionó las Redes Sociales, es una

En el siguiente link se puede observar un video interesan-

interconexión entre muchas personas. Por ejemplo: abri-

te

de

cómo

funcionan

las

redes

sociales

mos una cuenta en cualquier red social, al incluir alguna

http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-

persona dentro de mis amigos y ser aceptado por esta

casa/alumnos/como_funcionan_las_redes_socia.php

persona, automáticamente, puedo acceder al grupo de amigos que esa ella o él, y de esta manera, poder enviar solicitud de amistad a esa personas conocidas. Las redes son plataformas participativas que ponen en contacto a las personas con muy variados intereses, permitiendo -entre otras cosas- desarrollar actividades colaborativas, establecer conexiones amistosas, labo-

Fuente: http://enlacedigital.com.ar/i/redes-sociales-en-internet

rales, educativas, etc. Aprender en casa (s.f)

Las Redes Sociales más cotizadas Muchas son las Redes Sociales que brindan sus servicios en Internet. Entre ellas se pueden mencionar: Facebook, Twitter, MySpace, Hi5, entre muchos otros.

Facebook o Twitter ¿Cuál es mejor?

Actualmente, los jóvenes, adultos de ambos sexos e incluso niños tienen acceso a más de una red social. Esta red social es visitada a diario por sus usuarios, para socializar o simplemente para revisar sus mensajes, su muro de notas, las nuevas fotografías o utilizar los juegos que ofrecen las redes sociales. Algunos de estos juegos han sido tan explosivos que las amas de casa siempre sacan el ratito para su momento de diversión.

Fuente: http://marketingemprendedor.wordpress.com/category/marketin g-por-internet/

Página 2

Dentro de estos juegos de los más cotizados, según encuestas, ha sido la FarmVille, CityVille. Birdland y muchos otros.

Redes Sociales


Facebook Es una red social gratuita creada por Mark Zuckerberg. Este sitio conecta a gente

miembro activo, pero esta condición

veces lo muros aparecen sin informa-

no es estricta ya que, el niño puede

ción por los derechos de privacidad

dar una fecha nacimiento que cumpla

con intereses similares o por amis-

con lo estipulado e inmediatamente

tad, se comparten fotos, videos, fe-

ya es miembro de la red social.

chas especiales, inclusive es un es-

En esta red se pueden de-

pacio donde se desarrolla la publici-

nunciar a las personas, páginas o

dad.

aplicaciones Cualquier persona puede ser

que no queremos en

nuestros amigos o contactos. Estos

miembro de Facebook, lo que nece-

son borrados y no tienen derecho

sita para pertenecer a esta red es

acceder más a nuestras informacio-

poseer una cuenta de correo electró-

nes.

nico.

Los usuarios escogen las Sin embargo, el usuario debe

personas y contenidos que pueden

tener cierta edad para poder ser

ser vistos por los contactos, muchas

Fuente: http://hiperbeta.com/comoutilizar-una-conexion-cifrada-alnavegar-por-facebook

Messenger Aquí se pueden compartir

Para ser miembro de esta red social se necesita de una cuenta

fotos, archivos, vídeos y otros.

de correo electrónico activa, una ven-

En un chat se puede invitar a otras

taja de esta red es que los usuarios

personas para que se conozcan.

no necesitan una edad establecida

En el menú se encuéntrala

para ser miembro y usarlo.

opción de desbloquear o bloquear a

Este consiste en comunicar-

las personas o entidades que lo re-

nos con otras personas por medio

quieran.

del chat, con cámara, micrófono o

Se pueden hacer grupos por

simplemente letras. Se pueden en-

categorías: el grupo de los compañe-

viar mensajes de voz.

ros del colegio o escuela.

Esta red permite el uso de juegos y descargas de emoticones,

Fuente: http://

que son muy utilizados al hablar

www.messengermania.net/tag/

sustituyendo las palabras.

windows-live-messenger-2011/

Uned

Cada vez que se envían mensajes se pueden incorporar imágenes desde archivos y se usan guiños.

Página 3


Twitter Igual que en las dos redes

Cada usuario puede, así,

o

novedades

en

sus

servicios.

sociales anteriormente mencionadas,

tener una lista de “seguidos”

las personas que quieran ser miem-

(following) y de “seguidores”

bros deben contar con una cuenta

(followers). Los “seguidores” leerán

Twitter son unilaterales y se ha utili-

electrónica activa e inscribirse.

los textos publicados por el “seguido”

zado más que todo, como un medio

en sus páginas personales.

para difundir noticias.

En esta red social, los usuarios leen pequeños textos publicados por otras personas que le interesan. Cada usuario puede decidir

WWWhats new (s.f) Las relaciones que se dan en

La mayoría de las veces nos encontraremos con personas compartiendo mensajes con sus amigos

leer en su página principal los textos

al mismo tiempo que leen noticias

de otra persona o grupo de perso-

divulgadas por conocidos canales de

nas, teniendo siempre disponible lo

información o textos escritos por fa-

que otros han escrito recientemente.

mosos de diversas áreas. Otras ve-

De esta forma un usuario A puede

ces veremos usuarios con miles de

decidir “seguir” a los usuarios B, C y

seguidores divulgando textos, enla-

D, recibiendo los textos que escriben

ces, fotos y vídeos sobre los más

sin tener que acceder a la página de

variados temas, o empresas publi-

Fuente: http://urielmania.com.mx/es-

cada uno de ellos.

cando cambios en su administración

twitter-una-red-social/

Skype Esta red social fue desarrollado en

mensajes instantáneos de texto.

el 2003 por los programadores Niklas Permite comunicaciones di-

Zennstrm y Janus Friis,

rectas de voz entre sus usuarios, Skype ofrece la posibilidad

haciendo posible que las señales de

de que sus usuarios utilicen el servi-

voz sean transformadas en paquetes

cio de manera totalmente gratuita,

digitales que son enviados a través

mediante un simple registro y la ins-

de Internet. Ideas tomadas de la

talación del programa.

página web Informática Hoy (20072010).

La característica fundamenFuente: http://

llamadasdevoip.blogspot.com/2010/10/comofuciona-skype-y-el-resto-de-los.html

Página 4

tal de Skype reside en la posibilidad de trabajar con señales de voz mediante protocolo IP, puede ser utilizado como herramienta de envío de

Redes Sociales


Principales características de las Redes Sociales Dentro de las principales ca-

nen los mismos intereses, pue-

o pornográfico mediante una

racterísticas, que presentan la mayor

den ser de trabajo, de hobbies,

denuncia al crear de la red,

parte de las Redes Sociales están:

de manualidades, y muchos

opción que viene dentro del

otros.

menú de la aplicación.

Le permite a las personas co-

nectarse con amigos, compar-

tir contenidos, fotos, vídeos e incluso tiende la posibilidad de

Poseen mensajería instantá-

nea a través del chat. •

realizar nuevas amistades que

Poseen condiciones de seguri-

traducidas al español. •

dad.

Permiten crear grupos o comu-

miembro de la red social a al

Se pueden cerrar cuentas,

cual quiere pertenecer.

contacto o aplicaciones que

nidades de personas que tie-

Se necesita una cuenta de correo electrónico para ser

vivan dentro o fuera del país. •

La mayor parte de ellas son

presenten material inapropiado

¿Son segur os ?

Ventajas del uso de las Redes Sociales Entre ellas están:

dad, cada usuario decide

usuarios se

1.

Nos permite comunicarnos con

quien puede ver la información

pueden dar en tempo real.

otras personas por medio del

que se presenta en el muro.

chat, video llamada o por men-

2.

Se pueden trabajar actos de

Se pueden subir fotos, vídeos,

solidaridad un ejemplo de esto

sajes de voz.

para compartir a los miembros

fue hace poco en Costa Rica

Nos permite establecer relacio-

de mis amigos.

con la edición de una película

Son utilizados con fines co-

donde se necesitaba recaudar

del mismo país y fuera de él.

merciales para promocionar

cierto dinero para editarla. Y

Se borran las fronteras ge-

sus productos.

se logró.

nes de amistad con personas

ográficas étnicas. 3.

7.

4.

5.

6.

La comunicación entre los

Tiene configuración de privaci-

Desventajas del uso de las Redes Sociales Entre ellas están: •

Hay invasión de la privacidad.

Ha provocado adicción a los usuarios sin importar edad, sexo o intereses.

mación personal que se aporta al perfil del usuario. •

Pueden ser miembros personas de cualquier edad, por lo que es un problema ya que, no poseen el criterio establecido

No se puede evitar las descar-

gas de material pornográfico. Se da mucho el robo de infor-

• Uned

para rechazar material inapropiado o pornográfico.

Fuente: http://culturacion.com/ etiqueta/anti/ Página 5


Recomendaciones para que estudiantes de diferentes edades, las utilicen con seguridad Tanto padres como docentes deben establecer reglas para el uso de las Redes Sociales con seguridad, entre ellas podemos mencionar: 1.

Tiene que existir límite de tiempo, evitando con esto la adición a sitios, juegos, aplicaciones, además de evitar el sedentarismos que trae consecuencias negativas en la salud y en la sociabilidad.

2.

Deben de ser supervisados cuando hacen uso de las Redes Sociales.

3.

Cuando los estudiantes estén usando las Redes Sociales, deben recordar el no dar información personal, por medio del chat, video llamadas o mensajes, a ninguna persona, recordando que terceras personas pueden hacerse pasar por un conocido para conseguir datos que les interesa. Ni deben subirlos a sitios públicos en la red. Se debe limitar el acceso de nuestro perfil a sólo amigos.

4.

Se debe aceptar las solicitudes de amistad sólo a personas conocidas o amigas de mis amigos, ya que mis amigos me pueden brindar información de esas personas.

5.

No o subir dar números de teléfonos, ni cuentas de correo.

6.

Siempre den aviso a las personas adultas de contenidos inapropiados o pornográficos que reciben, recordando que se puede dar la intimidación, el abuso y muchas formas de violencia por medio de las redes.

7.

Si van a conocer alguna persona con la que entablaron amistad por medio de las Redes Sociales, recuerden siempre avisar a los padres o encargados, no asistir sin compañía y establecer un lugar transitado y público para dicho encuentro, ya que, muchas personas perversas pueden aprovecharse de la situación. Recuerde que todo lo que aparece en Internet puede o no puede ser real.

8.

No es muy recomendado subir fotos a estos sitios, porque hay personas muy hábiles y pueden distorsionar las fotos que presentas y pueden denigrar tu imagen. Recuerda que una vez difundida la imagen no puedes controlar lo que hacen con ella y a donde llega.

Fuentes: http://portal.sochipe.cl/modulos.php?mod=noticias&cat=41&fn=e21e678148e464378f367f5fd7ee4f54&pag=5 http://www.nabu.com.ar/Superpack4en1.htm http://alumnoslaalbora.blogspot.com/2011/01/problemas-que-existen-en-las-redes.html

http://deberesexamenesydemas.wordpress.com/ Página 6

Redes Sociales


Recomendaciones para los padres de familia y población en general, para guiar a los estudiantes en un uso seguro de ellas. •

No dejar sin supervisión a los

En caso de protección del

niños, niñas y jóvenes, cuando

en este proceso, entre padre e

hardware , recordar siempre el

estén haciendo uso de alguna

hijo o docente– estudiantes,

uso de anti espías, antivirus y

Red Social.

facilitando la detección de

no abrir mensajes sospecho-

mensajes violentos o amena-

sos que no se conoce su remi-

zantes o incluso pornografía.

tente.

Recodar las chiquitines de la casa y estudiantes que no deben de mencionar o subir da-

tos personales. •

La comunicación es importante

Establecer un tiempo prudente de uso para evitar malos hábi-

Recodar que las solicitudes de

Recomendar no subir fotos ya

amistad de deben recibir úni-

que pueden usarse con fines

camente de personas conoci-

de corrupción y denigración de

das.

la imagen.

tos o adicciones.

Sugerencias para tratar este tema en el aula con propósito pedagógico. estos buenos recursos. 1.

2.

3.

Como motivación para iniciar a

aprendizajes especialmente en

trabajar con esta herramienta.

el currículo oculto son transmi-

Como tema de desarrollo para

tidos y recibidos con eficacia

que puedan investigar y de

si provienen de iguales; en

esta forma tomar recomenda-

este caso de estudiante a es-

ciones para sí mismos.

tudiante.

Como proyecto donde el nivel

4.

Como tema de desarrollo para

de sexto grado lo desarrolla y

los propios docentes de grado

lo transmite y explican a los

que muchas veces no pueden

estudiantes de las misma insti-

aportar nada al trabajo en el

tución pero de niveles inferio-

aula de informática, es bueno

res. Debido a que muchos

orientarlos y aprender todos de

5.

Como aprendizaje destinado a los padres de familia, para involucrar en el proceso formativo de los estudiantes y en este caso de sus hijos.

6.

Cómo proyecto institucional para poder a la vanguardia a la población en general, de los usos adecuados de las Redes Sociales para no caer en los tantos peligros de la red.

Fuente: http://edu.jccm.es/cpr/alcazar/index.php/asesorias/ ambito-tic/617-curso-convocado-redes-sociales-en-el-aula http://deberesexamenesydemas.wordpress.com/

Volumen 1, nº 1

Página 7


Referencias Bibliográficas:

Grac i toda as a s fuen las utili tes zada s

Actualidad, deportes y noticias (06/04/2010) Qué son las redes – definición. Extraído el 06 de Abril de 2011 desde: http://actualidaddeportenoticias.blogspot.com/2010/04/que-son-las-redes-sociales-definicion.html Alumnos IES La Albora (14/01/2011) Problemas que existen en las Redes Sociales. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://alumnoslaalbora.blogspot.com/2011/01/problemas-que-existen-en-las-redes.html Aprender en casa (s.f) ¿Cómo funcionan las Redes Sociales? Extraído el 08 de Abril de 2011 desde: http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/alumnos/como_funcionan_las_redes_socia.php Centros de Profesores (15/03/2011) Curso Convocado: Redes Sociales en el Aula. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://edu.jccm.es/cpr/alcazar/index.php/asesorias/ambito-tic/617-curso-convocado-redes-socialesen-el-aula Culturación (14/03/2009) Anti Spyware falsos. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://culturacion.com/etiqueta/anti/ Deberes exámenes y demás (31/05/2010) La seguridad en las compras. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://deberesexamenesydemas.wordpress.com/ Enlace Digital (2008) Redes Sociales en Internet. Extraído el 08 de Abril de 2011 desde: http://enlacedigital.com.ar/i/redes-sociales-en-internet HiperBeta (s.f) Cómo utilizar una conexión cifrada al navegar por Facebook. Extraído el 08 de Abril de 2011 desde: http://hiperbeta.com/como-utilizar-una-conexion-cifrada-al-navegar-por-facebook Informática Hoy (2007-2010) Qué es y cómo funciona Skype. Extraído el 09 de Abril de 2011 desde: http://www.informatica-hoy.com.ar/skype/Que-es-y-como-funciona-Skype.php Llamadas de voip (s.f) Como funciona Skype y el resto de los proveedores IP. Extraído el 09 de Abril de 2011 desde: http://llamadasdevoip.blogspot.com/2010/10/como-funciona-skype-y-el-resto-de-los.html Marketing para emprendedores (21/12/2010) Marketing en Redes Sociales y Profesionales. Extraído el 08 de Abril de 2011 desde: http://marketingemprendedor.wordpress.com/category/marketing-por-internet/ Messengermania.net (s.f) Webmessenger, desactívalo en el nuevo Hotmail. Extraído el 08 de Abril de 2011 desde: http://www.messengermania.net/tag/windows-live-messenger-2011/ Sociedad Chilena de Pediatría (09/06/2008) Nueva herramienta para garantizar la seguridad infantil en Internet. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://portal.sochipe.cl/modulos.php?mod=noticias&cat=41&fn=e21e678148e464378f367f5fd7ee4f54&pag=5 Superpack 4 en 1(S.F) Vista User Time Manager. Extraído el 07 de Abril de 2011 desde: http://www.nabu.com.ar/Superpack4en1.htm Urielmania (2011) Es Twitter una red social. Extraído el 09 de Abril de 2011 desde: http://urielmania.com.mx/estwitter-una-red-social/ WWWhats new (s.f) ¿Qué es Twitter? Extraído el 09 de Abril de 2011 desde: http://wwwhatsnew.com/2009/11/12/%C2%BFque-es-twitter/

Redes Sociales  

Descripción Breve de lo que son las Redes Sociales

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you