SISTEMA DE INGRESO Además de los problemas relacionados con el financiamiento universitario mencionados en este documento, existen problemas de desigualdad entre los alumnos de colegios privados, subvencionados y municipales. No todos tienen las mismas oportunidades por la diferencia en la calidad de la educación recibida. Por esto exigimos que el estado revise los efectos de la reforma educacional dado el tiempo que ha transcurrido y evalúe nuevas políticas. Además se exige que se estudie si la PSU hace más justo o no el ingreso, comparando los resultados obtenidos por lo colegios municipales con los privados. La información debe ser pública para que todos podamos hacer estudios de calidad y mejorar así el sistema. Hemos visto con los últimos años que la diferencia existente entre ambos tipos de establecimientos se ha mantenido, por lo que creemos imperante que el sistema de ingreso se encargue de solucionar esto. Los criterios de evaluación y de ingreso a la Universidad deben exigir una evolución rigurosa y justa para todos. De esta forma proponemos estudiar establecer un criterio de corrección de las notas de enseñanza media en la ponderación de los puntajes de ingreso. Se puede establecer un índice, relacionado con el los resultados SIMCE de cada establecimiento para establecer dicha corrección. Finalmente, como Movimiento Gremial de la Pontifica Universidad Católica, hemos querido mantener siempre nuestro estilo de hacer las cosas, es decir, haciendo primar la razón por sobre los actos violentistas en temas de importancia que implican cambios en la educación, los que manifiestan controversias y hacen surgir problemas.
Consejo Ampliado, Mayo 2006