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PARA DIVULGAÇÃO IMEDIATA Contato: Matt Clausen mclausen@partners.net (202) 637-6211

Contato: Rebecca Morgan rebeccam@nafsa.org (202) 495-2559

ANUNCIADOS OS PRIMEIROS GANHADORES DE SUBSÍDIOS NA AMÉRICA LATINA DA INICIATIVA 100.000 UNIDOS NAS AMÉRICAS DO PRESIDENTE OBAMA Subsídios para capacitação expandirão e enriquecerão o intercâmbio estudantil em todo o hemisfério ocidental WASHINGTON, 5 DE MARÇO DE 2014: Hoje, a Partners of the Americas, junto com a NAFSA: Association of International Educators (Associação Internacional de Educadores) e o Departamento de Estado dos EUA anunciaram as primeiras faculdades e universidades da América Latina selecionadas para receber subsídios de capacitação da iniciativa 100.000 Unidos Nas Américas do presidente Obama. Tais subsídios, financiados pelo Departamento de Estado dos EUA, serão utilizados para expandir e enriquecer oportunidades de intercâmbio estudantil nas Américas. O objetivo da iniciativa 100.000 Unidos Nas Américas do presidente Obama é aumentar a quantidade de alunos norte-americanos estudando no hemisfério ocidental para 100 mil e, por outro lado, aumentar a quantidade de alunos do hemisfério ocidental estudando nos EUA para 100 mil a cada ano até 2020. De acordo com a Secretária Adjunto de Estado para assuntos do hemisfério ocidental, Roberta Jacobson, “A educação sustenta nossos outros objetivos nas Américas. Podemos expandir os importantes ganhos econômicos da última década apenas se aprimorarmos a educação.” Este último grupo de nove destinatários inclui instituições de ensino superior do Brasil, México, Colômbia, Equador e Panamá. Eles uniram-se a quatro faculdades e universidades e suas instituições parceiras no Peru e Chile, cujos subsídios foram anunciados em janeiro. Por meio de tais subsídios competitivos, as faculdades e universidades aumentarão sua capacidade institucional de expandir e sustentar programas de intercâmbio estudantil. Os alunos aprimorarão suas habilidades linguísticas, com base em experiências de aprendizagem e vivência em um país estrangeiro, obterão oportunidade de realizar pesquisas e terão uma vantagem competitiva em suas carreiras como líderes, profissionais e cidadãos globais. Isso apoia a ênfase do presidente Obama no aumento do acesso à educação superior de alta qualidade, reforçando a colaboração e inovação e fortalecendo o trabalho e as oportunidades profissionais para a classe média. Assim como o presidente afirmou em seu discurso na Cidade do México ano passado, “Quando estudamos e aprendemos juntos, trabalhamos e prosperamos juntos”. Em resposta à chamada do presidente, o Departamento de Estado dos EUA, a Partners of the Americas e a NAFSA: Association of International Educators (Associação de Educadores Internacionais) lançaram o fundo de inovação 100.000 Unidos Nas Américas para mobilizar recursos para esta iniciativa, com o objetivo de obter milhões de dólares em investimentos do setor privado.


Atualmente, o fundo de inovação está recebendo inscrições para a próxima competição por subsídios de até US $25.000. Desta vez, o subsídio “Promovendo parcerias para intercâmbio para inovação e colaboração” será patrocinado pela Santander Universities, uma divisão do Banco Santander. Para concorrer, faculdades e universidades devem visitar o site www.100kstrongamericas.org. Contate 100Kstrongamericas@partners.net para saber como sua empresa pode investir no fundo de inovação 100.000 Unidos Nas Américas. As instituições vencedoras anunciadas hoje são: Contemplado: Instituto Tecnológico e de Estudos Superiores de Monterrey Localização: Monterrey, México EUA Parceiro estratégico: George Mason University, Fairfax, Virgínia Visão geral do projeto: A iniciativa de empreendedorismo global e mudança social possui três componentes fundamentais: intercâmbio de docentes, aprendizagem em rede global e intercâmbio de alunos. Os objetivos dessa iniciativa são aprofundar o entendimento mútuo e construir laços mais próximos entre instituições e países e fornecer soluções que atendam aos desafios do intercâmbio estudantil internacional. Contemplado: Universidade Autônoma de Querétaro Localização: Querétaro, México Parceiro estratégico: West Virginia University (WVU), Morgantown, West Virginia Visão geral do projeto: O programa ajudará a construir competências profissionais globais e a diminuir a lacuna entre a academia e a indústria no México e nos EUA. Durante este intercâmbio, será oferecido aos alunos mexicanos um semestre na WVU. Grupos da WVU e de alunos mexicanos terão a chance de conduzir um “estágio industrial” em Querétaro. Contemplado: Universidade de Guanajuato Localização: Guanajuato, México Parceiro estratégico: University of Arizona, Tucson, Arizona Visão geral do projeto: O projeto expandirá o intercâmbio de inovação por meio da internacionalização de programas de pesquisa de verão na Universidade de Guanajuato e promoverá a participação de alunos do Instituto de Pesquisa de Verão da University of Arizona. Isso aumentará a proficiência dos alunos em espanhol ou inglês e o interesse em estudos de pós-graduação. Contemplado: Universidade Federal de Viçosa (UFV) Localização: Viçosa, Brasil Parceiros estratégicos: Iowa State University, Ames, Iowa; Purdue University, West Lafayette, Indiana; University of Illinois em Urbana-Champaign, Illinois e University of Kentucky, Lexington, Kentucky. Visão geral do projeto: A UFV desenvolveu um plano para oferecer cursos universitários regulares em inglês em engenharia da agricultura e biológica, tecnologia de alimentos, zootecnia e economia agrícola, para atrair mais alunos norte-americanos. Também serão oferecidas aulas gratuitas de português para alunos norte-americanos e um programa de voluntariado denominado “Embaixadores UFV” será lançado para criar laços e facilitar a inserção dos alunos. Contemplado: Universidade Santa María la Antigua (USMA) Localização: Cidade do Panamá, Panamá Parceiro estratégico: University of Arkansas (UA), Fayetteville, Arkansas Visão geral do projeto: A USMA aumentará a capacidade de intercâmbio internacional por estreitar as relações existentes com a University of Arkansas a fim de fornecer um modelo substancial para engajamento futuro com outros parceiros americanos. O subsídio aumentará a mobilidade dos alunos nas duas direções e a capacidade da USMA em fornecer apoio aos alunos da UA com programas de


curta duração (incluindo serviço de aprendizagem); estabelecerá um programa no qual os docentes da UA ministrarão cursos na USMA e criará um programa de estágio bidirecional. Contemplado: Centro Universitário FAE Localização: Curitiba, Brasil Parceiro estratégico: Siena College, Loudonville, New York Visão geral do projeto: A fim de superar o desafio de tornar o intercâmbio estudantil acessível a todos os alunos, o Centro Universitário FAE implementará um programa de português brasileiro para alunos estrangeiros, criará um gabinete para alunos internacionais e desenvolverá um programa de treinamento para mentores de alunos. Contemplado: Universidade EAFIT Localização: Medellín, Colômbia Parceiro estratégico: Purdue University, West Lafayette, Indiana Visão geral do projeto: A Universidade EAFIT fortalecerá os serviços e oportunidades oferecidas aos alunos norte-americanos e aumentará o número de acordos bilaterais em 200%. Contemplado: Universidade San Francisco de Quito (USFQ) Localização: Cumbayá, Equador Parceiro estratégico: A ser anunciado Visão geral do projeto: A USFQ possui cinco atividades principais para o aumento da quantidade de alunos norte-americanos e equatorianos participando do intercâmbio: o início de um programa de pesquisa estudantil em ciência (Latitude zero: Iniciativa de pesquisa do Equador), integração curricular, bolsas de estudo, programa de marketing e a implementação de um sistema de gerenciamento de dados baseado na internet. Contemplado: Universidade Intercultural Maya de Quintana Roo Localização: Jose Mária Morelos, México Parceiro estratégico: A ser anunciado Visão geral do projeto: A universidade assinará 10 acordos cooperativos com as universidades norteamericanas a fim de criar programas de intercâmbio, preparar a equipe para dar apoio às trocas, enviar professores para os EUA para fazerem pesquisas e receber professores norte-americanos para que façam pesquisas relacionadas a cultura Maia. O projeto também ajudará os alunos a continuar seus estudos pós-universitários em universidades norte-americanas, com base em seu engajamento com comunidades Maias e desejo de trabalhar para o desenvolvimento econômico da região Maia, no México. ### A missão da Partners of the Americas é conectar pessoas e organizações através das fronteiras e servir e transformar vidas por meio de parcerias duradouras. Estas parcerias criam oportunidades, promovem a compreensão e resolvem problemas reais. Inspirada pelo presidente Kennedy e fundada em 1964 sob a Alliance for Progress, a Partners é uma organização sem fins lucrativos e não partidária, com escritório internacional em Washington, DC. Saiba mais em http://www.partners.net ou via Twitter @partnersamerica. Com aproximadamente 10 mil membros, a NAFSA: Association of International Educators (Associação de Educadores Internacionais) é a maior associação profissional não governamental do mundo dedicada à educação internacional. Saiba mais sobre nosso trabalho em http://www.nafsa.org e http://www.connectingourworld.org e pelo Twitter em @NAFSA e @ConnectOurWorld.


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