Piirustuskilpailun satoa

294 x unelmien koulu!

Unelmien koulu -piirustuskilpailuun saivat osallistua kaikki alakouluikäiset. Tekniikka oli vapaa ja työn sai tehdä yksin tai ryhmässä. Parmacon raati valitsi upeiden ja monilla tavoilla mielikuvitusta sekä aikaa vaatineiden töiden joukosta 12 kärjen, joiden joukosta voittaja arvottiin.

Unelmien koulu -kilpailun voitti neljäsluokkalainen Aksel Lintula Piikkiöstä.

– Halusimme viestittää Unelmien koulu -kilpailun kautta lapsille, että heitä kuunnellaan ja hankalinakin aikoina on lupa unelmoida. Silloin on jopa erityisen tärkeää, sanoo Parmacon väistyvä toimitusjohtaja Ossi Alastalo viitaten koronan tuomiin haasteisiin. – Ideoinnissa sai irrotella mielin määrin. Katsomme töitä seuraavaksi sillä silmällä, löytyykö sellaisia elementtejä, joita voisimme tulevaisuudessa myös integroida suunnitteluumme. Uskomme, että paras lopputulos syntyy kaikkia osapuolia kuuntelemalla, toteaa Parmacon liiketoiminnan kehityspäällikkö Jaakko Vihola.

Voitto meni Akselille Piikkiöön

Unelmien koulu -kilpailun voitti neljäsluokkalainen Aksel Lintula Piikkiöstä. Akselin taidokkaan, eri materiaaleja yhdistävän askartelutyön pääosassa ovat värikäs koulurakennus ja kiinnostava piha skeittiramppeineen, viljelylaatikoineen ja nuotiopaikkoineen. Aksel pitää värikkyyttä oman teoksensa parhaana puolena. - Ja tykkäisin kyllä, että oma koulunikin olisi vähän värikkäämpi. Ja laavu pihassa olisi aivan mahtava, sen vuoksi rakensin sen tähän työhönkin. Työn ideointi oli helppoa, mutta koulun kasaaminen ja muutenkin eri osien yhdistäminen kuumaliimalla oli välillä tosi hankalaa, kertoo partiota, jalkapalloa ja yleisurheilua harrastava Aksel.

Yllätysvoitto

Sorminäppäryyttään ja mielikuvitustaan Aksel kertoo kehittäneensä legojen parissa, ja onpa hän aikaisemmin osallistunut voitokkaasti Lego-kilpailuunkin. Unelmien koulu -kisan voitto tuli Akselille silti täytenä yllätyksenä.

- Oli yllätys, mutta tosi iloinen yllätys. Tuntuu tosi hauskalta, että voitin, Aksel kertoo.

Aksel osallistui Unelmien koulu -kilpailuun äitinsä innostamana. Aluksi heillä oli aikeissa kutsua luokkakavereita mukaan yhteiseen askarteluprojektiin, mutta korona sotki suunnitelmat ja Aksel päätyi tekemään ison työn yksin.

Luokkaretki jo suunnitteilla

Akselin luokassa ei vielä ole juhlittu kilpailun voittoa. - Luulen silti, että luokkakaverit ovat tosi iloisia palkinnosta. Olemme jo aikaisemmin puhuneet, että kuudennella luokalla lähtisimme luokkaretkelle johonkin kauemmas, mutta vielä emme ole aloittaneet rahankeräystä sitä varten. Tämä palkinto on meille tosi mieluinen, Aksel kertoo. ■

Aksel Simonkylän koulu

Piikkiön yhteiskoulu

”Unelmien koulu on avara ja värikäs. Siellä on tarpeeksi tilaa jokaiselle oppilaalle ja aikuiselle.” 6D-luokka 4C

”Katolla on kasvihuone, jossa voi opiskella biologiaa. Katon puusta voi tarkkailla vuodenaikoja. ” Helena Annalan koulu 5A

Moona Leppäkertun koulu 4C

Veera Naistenmatkan koulu 4B

Sonja Puolalan koulu 3E

Joose Keskikylän koulu 5lk.

Juuli Lamminpään koulu 2B

”Lähetettäväksi työksi valikoitui yksi suuri, noin kolmen metrin pituinen yhtenäinen piirustus, johon yhdessä kaikki oppilaat tekivät lukemattomat yksityiskohdat.” 3B-luokka

”Koulussa myös mediakirjasto, jossa voidaan katsoa ohjelmia ja käyttää tietokoneita. Eteisen vieressä oleva uloke on synttärihuone, jossa voidaan juhlia synttäreitä.” Eeva Annalan koulu, esikoulu

”Tämä on tulevaisuuden koulu. Jos painat pulpetilla olevaa punaista nappia, robotti antaa sinulle puheenvuoron.” Rayan, Luca, Filip

”Kädentaidot, piirtäminen ja värit, erilaiset muodot ja rauhalliset paikat ovat tärkeitä kouluun saada, jotta siellä viihtyisi.” Angela Mäntymäen ala-aste 3A Käppärän koulu Kurittulan koulu 5C